CULTURA E ESPECTCULOS

agora, a indecifrvel agitao das letras fornecendo unidades (<<sites) com sersufoca-a a tal ponto que at a impede de vios mnimos (torneira, sanita), no insonhar... ela est esmagada pela imensi- terior de uma estrutura prefabricada simdo do esforo.). Professor do ensino se- ples; abrem-se acessos virios, o espao cundrio, o nar- loteado para actividades comunitrias rador comea (que no so de imediato dotadas dos por ler aos seus equipamentos e meios necessrios). Com o mesmo rigqr que patenteava o alunos adolescentes - em seu anterior trabalho, Angela Ferreira devoz alta, como senvolveu o projecto com uma metodose contasse his- logia fmne, dentro e fora do atelier. Cotrias ao filho mea por fotografar os prprios lugares pequeno - os (sites), depois realiza os desenhos com autores que no base nessa documentao. Por fim, as esesto no progra- culturas deslocam e, assim, recontextuama. S depois lizam vrias caractersticas formais do de estarem des- . original. Vemos, pois, casas de banho pertos para a lei- gmeas, reorientadas sobre um ngulo tura eles podero lanar-se na tarefa mais oblquo desconcertante, ou tubagens de rdua de ler aquilo a que so obrigados. canalizao que, formando um circuito E, de facto, o livro de Daniel Pennac no fechado dentro da obra, funcionam copodia vir mais a propsito. Em tempo de mo metfora para a suposta auto-sufiReforma Educativa, impe-se repensar a cincia do esquema. O material escolhiEscola e a sua relao com a famlia. Se a do para as peas - madeira e metal, tuto polmica reforma com que os profes- bagem industrial, cimento - vai de par sores se vem confrontados tem algum com o da fonte. ponto positivo , sem dvida, a aposta no prazer de aprender, de ler, de estar na escola, preocupao at agora ausente dos programas. Professores e pais de todo o mundo! Leiam este manifesto a favor do Prazer da Leitura. E se no tiverem filhos nem forem professores, mas, envergonhadamente, tiverem esse terrvel problema dos jovens de hoje, leiam-no. Em breve se deixaro contaminar.
Ana Sola laranjinha

ARTES PLSTICAS

Angela FerreIra
SITES AND SERVICES M6dulo Calada dos Mestres, 34 A, Usboa

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A obra de ngela Ferreira tende a desenvolver-se, formal e tematicamente, em tomo de urna rea escolhida da culturJi popular. Tendo vivido e estudado na Africa do Sul, os seus primeiros trabalhos partiram do encontro com artefactos improvisados e lnbridos - os aparelhos de desporto ou lazer da cultura urbana desse pas. A sua primeira exposio em Lisboa, no Centro de Arte Modema, em 1990, estruturava-se a partir da pesquisa em tomo de instrumentos da agricultura tradicional portuguesa. O conjunto de obras agora expostas desloca-se da focagem em objectos individuais para o motivo de uma arquitectura de tipo rudimentar. Sites and Services um programa de poltica de habitao urbana, que tenta melhorar o padro de vida dos bairros de barracas sul-africanos,

As fotografias documentais tendem a focar, por um lado, os detalhes estruturais das construes em referncia e, por outro, o aspecto rido, desolado dos sites, antes de as habitaes se erguerem. Tocam, sem propenses retricas, no nervo da realidade poltica sul-africana. Nas esculturas, a relao tensa entre proteco e arregimentao concretiza-se de um modo mais candente. Mantendo a obra firmemente enraizada na documentao, ngela Ferreira privilegia o re-pensar das referncias e fontes, no atelier, mais do que se prende s suas qualidades de superfcie. Ao nvel das esculturas h um elemento ldico no tratamento da matria originria, que impede que o mtodo se tome meramente esquemtico. Quanto mais imersa e vontade ela est, mais a obra se descola de uma relao literal com a fonte. Todavia, tanto na sua materialidade como na sua estratificao metafrica, a obra nunca perde a insero vital no seu momento de partida e, assim, a um certo nvel, na prpria biografia da artista. Ruth Rosengarten
13 de Maio de 1993

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