MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA 2024 (PROTOTIPE) SEKOLAH DASAR (SD/MD, Nama penyusun : ASNI SARI HARAHAP, S.Pd Nama Sekolah : SDN 100140 Padangsungsangan Mata pelajaran : Tema 6,7, 8 & 9 Fase B, Kelas / Semester : VI (Emam) / 11 (Genap) te Ma seve Fndmene © Dipindai dengan CamScanner@ RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) a (Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019) ‘Satuan Pendidikan: SDN 100140 PADANGSUNGANGAN Kelas / Semester 8/.Genap Tema 6 ‘Menu Masyarakat Sejahtera Sub Tema 4 Masyarakat Pedul Ligkungan Muatan Terpadu PRN, IPS, Bahasa Indonesia Pembelajaran ke 3 ‘Alokasi waktu ‘nan + TUWAN PEMBELAJARAN ‘Dengan kegiatan membaca dan mengamati gambar pelajr dalam bacaan siswa dapat mengidentifkasi peniaku posit masyarakat yang merupakan wijud makna prekiamasi Kemerdekaan dalam Kehidupan sehar-hari dengan tepat. 2. Dengan kegatan mengamati gambar, siewa dapat menyampaian hasl pengamatan tentang makna proklem kemerdekaan dalam upaya membangun masyerakat Indonesia sejahtera dengan topat 3. Dengan kegiatan bertishusi tentang Kewajban sebagai warga negara, siswa dapat menjelaskan pelaksanaan ‘kewajiban sebagai warga negara dalam kehidupan sehart-hari dengan tepat. 4. Dengan Kegiatan berati menjawab pertanyaan, siswa dapat menyampaikan laporan pembahasan tentang makna proklamasi Kemerdekaan dalam upaya membangun masyarakat Indonesia sejahtera dengan tepat. ‘5. Dengan kegiatan membaca becaan berjudul ‘Kerukunan gi Kampung Wenorejo Papua’, siswa dapat menyampaikan Derkiraaninformasi dn teks nonfiksl Derdasarkan kata-ata kunci yang terdapal pada judul dengan tepat 6. Dengan kegiatan berath,siewa dapat menyampaikan perkiraan informasi dari teks nonfiksi berdasarkan kate-kata kunel yang terdapat pada judul dengan tepat + KEGIATAN PEMBELAJARAN gat Deshpa Kegitan Tara Pendahul | @ Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca Doa | 15 menit | vn | * fone + Morgatta Mate! Sabena decgan Nate yg shan delat dan Sharaphan aban angus perguonan eset dea peopel «+ Kemeanan peter haig rte sepete! Paern ya en pat aan toupan sean lve) " pean yo a Kegiatan | (Sintak Model Discovery Learning) 140 fat” | Ayo Membaca ment 1” siswa membaca dan mencarmabacasndengen mengamatiberbace gambar serang Stewa yong soderg tna (ITERAGH + Siswamendengaran prjlasan guru tentang upaya yang diakukan pemereiah dalam mangomeargtan kehdupan kebangsean ang. selehera &atarnya malas ponainan Aye Mengamat 4" siswa mengamat gabe tetang svasan kampung i prttasn 3 Sswa menuishan hast pongamalan bersasrtan gota feso0u. (HOTS) Ayo Berdiakusl Sela ie bess! wnang evaitan shoal sean soa dan ware inasyerat « Siw bores besama teman sebarok (Collaborative) Aye Berth “2°Sewa merawab pertayaan yang terdopal pada but sswa tentang Kemerdetaan. ‘Sawa mengumputan hesinys kepada guruntck dal aau values Ayo Membaca °° lowe cmila arbaca judd bacaan Guu menanyakanperiraan si bacaan kepada Siows bordasrtan fl yang aah saea (HOTS) + Garw menyebutan kata ke! berkatan dengan Becaan.Siowa dminta menabarkan Serdesarcan kata kun fapat pada buku siswa secara isan dan tenuis ‘Ayo Renungkan, ‘@ Guru. mengidentiiiasi dan menganaisis jawaban masing-masing siswa untuk ‘mengetahui sejauh mana tingkal pemahaman siswa mengensi kaimat uiama dan (Gagatan pokok pada selap paragrat dalam teks nonfiksi, Benkut hast evaluas! atau Penisiannya Kerja Sama dengan Orang Tua '¢ Siswa bersama kedua orang tua berdshusi Kepedulan Keluarpanya sebagsi warpa _masyarakat 6 ingkungan tempat tinggal Kegiatan | Peserta Didi : % Penutup |< Membual resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point point penting | ment yang muncul dalam kegistan pembeljaran tentang mater yang baru dlakukan, Gut Memerksa pekerjaan siswa yang selesai langsung dpenksa. © Peserta didhk yang "selesal mengerjakan ugas projel/produl/pertofoitunjuk Kerja dengan benardiberhadialV pujan + PENILAIAN (ASESMEN) PPenlaian tethadap maten in dapat diakukan sesual kebutuhan guru yatu dar pengamatan skap, tes pengetahuan dan Dresentas unuk Kea atau has karyalprojek dengan rubric penlaian. Padangsungsangan, Januar 2024 Kelas 6 ‘ASN SARI HARAHAP, 8.P¢ © Dipindai dengan CamScanner