LECTURE PLUS 150 activités et jeux autour de la lecture pour les enfants de 5 a 7 ans © ACCES. Editions 3, rue de la Briqueterie 67460 SOUFFELWEYERSHEIM Conception et réalisation : Marie Paule et Gérard BRASSEUR Illustrations ; Garoline GANDER Dépot legal : Mars 1991- Edition Octobre 1995, Imprimerie : Ed"Image Strasbourg ISBN 2-9503953-6-8Envoi gratuit du catalogue annuel des Editions ACCES sur simple demande auprés de : ACCES Editions 3 rue de la briqueterie 67460 SOUFFELWEYERSHEIM Tél/Fax 88 20 17 13ECTURE PLUS Comment développer des le cycle des apprentissages les compétences qui vont permettre 2 Péléve de mettre en ceuvre des stratégies de lecture efficaces ? Observer, localiser, comparer, mémoriser, élargir son champ visuel, développer l’attention, rechercher des indices, distinguer, organiser l'information, classer, décoder,... en un mot, stimuler le sens de la recherche autour de la lecture, tels sont les objectifs de «Lecture Plus». Des activités autour de la lecture Ne se substituant en aucune fagon a la méthode de lecture choisie par l’enseignant, une stimulation & la lecture. En de travail différentes, «Lecture Plus» se veut d’'abord un complément, une aid: proposant des angles variés, en utilisanc aspect ludique et des formes ces et entichira l'activité de la classe motivera les ele Un outil ouvert et évolutif Se présentant sous la forme d'un fichier qui permet un classement multi-critéres (alphabétique, il quis adaptera parfaicemenc & organisation de chacun par sons, par exercices), c'est un Il permettra ainsi routes les formes de travail : traditionnel, individuet ou en groupes Lenseignant pourta par exemple constituer des amini-fichierss a partir d'un son, mais aussi en regroupant une série d'exercices de fagon transversale, Les 150 fiches proposées constituent un outil de base que chacun pourra étoffer en réalisant ses -s proposées dans chaque grilles d'exercic propres documents & partir des banques d'images et Permettre l'autonomie des éléves Des consignes en clair soulignées par des pictogrammes, une présentation agréable, tout a écé fair pour permettre a I’éleve de cravailler de fagon autonome. A l'intérieur d'une fiche, le méme exercice est décliné avec des difficuleés croissantes ; ‘enfant se prend ainsi au jeu, se motive et avance a son propre rythme sans le soutien permanent de Vadulte, Quelques conseils pratiques : - Lors des activités proposées, I"éléve sera invité 4 complérer, colorier, entourer, barrer, découper, coller, fabriquer... Les fiches ne sont donc pas réutilisables et il sera nécessaire de reproduire les séries de fiches que l'on souhaite utiliser. - Par souci d’économie ou pour adapter le fichier aux cahiers «petits formatsy, faitpossible de réduire le format des fiches en regroupant 2 fiches sur une feuille A4. La taille de la typographic suffisamment grande supporte trés bien cette réducti - Lorsqu'on aborde une nouvelle série de fiches, il peut étre utile d’effectuer une premiere fiche collectivement. Les éléves n'auront ensuite aucune difficulté & travailler sur les autres fiches de la série en toute autonomic. est tour aErude détaillée des différentes séries de fiches : Le fichier est structuré en quatre grandes rubriques : (voyelles, consonnes 1, consonnes 2, autres sons). Ces rubriques sont subdivisées en différentes activités (14 en tour) autour des principaux sons. Libre a chacun d'opter pout le classement préféré (alphabétique, par activité...) Nous vous proposons de passer en revue ces différentes activités : 1. Série «Voyelles» Localisation (7 fiches) Lrobjectif est de développer lécoure, l'attention. Il sagit de déterminer la présence d’un son dans un mot, Lenfant est inv’ classement en 3 catégories : absence du son, présence et double présence. Ce jeu d'écoute est l'exemple méme de activité de prélecture et pourra étre proposé en début dapprentissage (mor / début CP). a opérer un Mots en Forme (5 fiches) On travaille ici sur le gréement d'un mot (son dessin ou sa forme globale). Cet exercice pourra également étre proposé en début d’apprentissage mais également plus tard. L'dlave passera progressivement d'une stratégie de dénombrement & une reconnaissance globale instantanée. Il apprendra également trés vite & procéder par élimination a partir d'un indice significatif. Mots identiques (5 fiches) Cette série met en ceuvre la mémoire immédiate, les faculeés de discrimination et de repérage. Liactivité est essentiellement globale ct améne les enfants & largir leur champ visuel pour appréhender d'abord un groupe de mots puis toute une ligne. Elle peut étre abordée en début d'apprentissage et reprise régulitrement (en ajourant des limitations de durée) car il s'agit 1A du type méme d'activité susceptible d'amener les éléves vers la lecture rapide. Mots-images (7 fiches) Ici Vobjectif ese de développet les capacités de déduction et d'analyse de I'éléve par la recherche indices : position des voyclles, nombre de syllabes.... Cette activité pourra étre proposée a I'élave lorsqu'il sait dja reconnaitre un certain nombre de graphémes. Dans la méme fiche, les difficultés augmentent amenant I'éléve & une analyse plus fine, On trouvera également un petit exercice de mots collés ou de mots eroisés dans ces fiches. 2. Série «Consonnes 1» Les 5 consonnes de cette série ( I4m,p.t.t) sone en général les premitres étudiées. Classement (8 fiches) S'apparentant a activité «localisation» de la premigre série, cet exercice bien connu fait appel & lécoute et & la discrimination. Elle est en général abordée lorsque I'éléve étudie les premires associations de syllabes. Comme dans les fiches «localisation», lorsqu’ un mot fait partie de deux catégories, il figure deux fois dans la planche de dessins, 2Mots-intrus (5 fiches) Cet exercice, roujours apprécié des éleves fait appel & lesprit logique, au se la notion de regroupement. La premitre partie de la fiche ese plurdr basée sur l'écoute du son dtudié, la suite, sur le sens de la déduction. L'intrus porte aussi peuvent avoir entre eux. Mats effacés (5 fiches) de la déduction et & jen sur la présence d'un son dans le mot que sur les points communs qu'ils Cette se lecture. Dans chaque fiche, la premitre partie fait appel aux capacit partie a pour but de dévclopper Ihabileté perceptive. Comme dans routes les fiches, les différents exercices peuvent tts bien faite objec d'une étude séparée. Mots-puzzle (5 fiches) Particulitrement progressif, cet exercice plaira beaucoup aux elves. Ils seront amends & observer, 4 combiner et a anticiper les piéces de puzzle puis les syllabes. un peu plus difficile que les deux qui précédent nécessite quelques prérequis en is d'écoure et d'analyse, la deuxitme 3. Série «Consonnes 2» et Autres sons Cette deuxitme série porte sur des consonnes plus difficiles, Mots en escalier (15 fiches) Cet exercice fera découvrir aux éléves le principe des mots croisés cout en développane leur sens de observation et contribuera & élargir leur champ visuel. Quelque soi son niveau de lecture, léltve peut aborder ce type d'exe différentes (Dénombrement de lettres ou perception globale). Mots en texte (13 fiches) A partie de petits textes amusants, il s'agit d'apprendre 8 organiser l'information, établir des relations entre les mows, Volontairement, des structures de phrases identiques sont reprises dans le texte pour donner un maximum de points de repéres aux leves Cette activité est plutdt destinée aux éleves ayant acquis les premiers mécanismes de la lecture ) 4. Les outils «Lecture Plus» cice avec des stratégies (milieu de Cl Ces fiches se retrouvent pour les différents sons étudiés et constituent des outils précieux. Elles peuvent souvent trouver une utilisation indépendante du son éuudié. Banques d'images (30 fiches) Congues d'abord pour vous permettre de réaliser vos propres fiches en rémilisant les grilles du fichier ou en inventant vos propres exercices, ces fiches peuvent également servir de support a de nombreuses activités collectives (cxercices de repérages, de classement, de mémorisation, ‘identification, de narration a partir d'une suite d'images...) I existe une fiche banque d'images pour chaque son étudié dans le fichier. 3Comptines-jeux (17 fiches) Des comptines complétées par des activités (colo structuration rythmique, initiation poétique. ges, jeux divers) dont lobjectif est la Bricolages-recettes (10 fiches) Un autre domaine de la lecture est abordé ici, celui de la lecture-action : il s'agit de lire pour faire. On rencontre ce type de situation lorsqu’on compulse une notice pour un appareil ow un objet & monter soi-méme. Il s‘agit de mettre en relation les consignes & d'information. Ces fiches pourront fa dégourdis. Tl sera bon de constituer un petit stock du matériel nécessaire oit les éleves puiseront en fonction des indications de chaque fiche rites et les schémas qui apportent un complément 1c objet d'une activité collective ou individuelle pour les éléves les plus - clous fins, épingles, - fil, clastiques, - feuilles de papier (20 x 20cm), - bandes de papier couleur (1 & 2 cm de large, précoupés au massicor), - cartes de bristol (10 x 15cm), - baguettes fines (30 cm de long). - pots de yaourt, petites boites d’allumettes ~ petit marteau, - colle, ciseaux, feutres, régles... Fiches thématiques (3 fiches) a l'aide des banques d'images du fichier «Lecture Plus. Il s'agit ici de s, La difficulté pourra étre graduée en jouant sur emple d'activité & réalis rechercher des mots cachés sur des themes choi la présence des mots figurant sous le dessin. Fiches d'évaluation (4 fiches) Voici un autre exemple de fiche-outil a réaliser. Les 4 fiches proposées correspondent aux 4 grandes subdivisions du fichier : voyelles, consonnes 1, consonnes 2 et autres sons. Mini-lexique (15 pages) ins dans le dossier. Les dessins, & échelle réduite ). Crest la liste alphabétique de tous les mots-d vous seront utiles pour la réalisation de certaines fiches d’ activités (mots fléchés, évaluations. Mais le Miniclexique offre en lui-méme de multiples possibilités d’activités : “Rechercher un ou plusieurs mots & partir indices divers (début du mor, nombre de lettres, catégorie...) pour découvrir ordre alphabétique ou pratiquer la lecture de balayage. Jeu du baccalauréat : choisit une lettre et trouver le plus vite possible les animaux, les objets, les outils... qui commencent par cette lettre. - Aide 4 la solution de mots croisés ou fléchés.ou oi iNle/ail saljahoa zseuuosuoo suos soijne ouil/euilsaljahon |sauuosuo0d siss zsauuosuo03 oi iile/ail ouil/euil suos soijneLocalisation a Be Je découpe les dessins et je les classe selon la localisation du son [a] : oo aucun pe} i une fois [a] : deux fois [a] [a]Mots identiques a g ) J’entoure les mots identiques salade banane chat table banane cabane banane lavabo harmonica banane cheval pyjama marteau escargot papa lapin caméra papa table patte carte lavabo pyjama carotte papa bateau pirate papa canard arrosoir banane canard cabane canard chat arbre parole canard papillon boa patte abricot canard ceibane abricot carabine barre bravo cabane cane bolide boa cabane calencirier papa cabane bac banane carte pomme cabane barbe lavabo Cameéra salade i PRes aleaacle We carn 1 autobus a x % o papa caméra rateau inanas oa canara . . of Heb 2 rabot Co, oe cartable oe bobine My ~ x SkMots en forme a g ee meme Uogeoo ooo0000 ooollo papillon papa carte banane lavabo cabane ananas piano Uo (ja qo geUle canard caméra cheval cartable pétale escargot table mimosa ballade cabane lapin patte L 2 parole - parapluie - papa - lilas Oo OL mimosa - rate - chat - canard salade - tarte - carte - banane cabane - dalle - lavabo - mat L tomate - salle - pédale - villageMots images a ce Den kel) nuage caméra porte tomate lapin lilas lavabo ballon table tarte papa pyjama chat banane lavabo carte canard tomate caméra cheval lapin tarte table iC ela lel San cabane lapin nuage decalanuageleunelune tucejolilapinencorepré unepetitecabaneenbois Be elie SS zw LEwe ooUeoo Ui [| =) Noo/]4oComptines - jeux a Je suis un A un Arlequin je danse au bal de Carnaval ah ah Carnaval sur son ane est un coquin II! Avec I'clmable autorisation du journal PerlinBanque d’Images aMots images ¢ >) J’entoure le mot dessiné ae e/eu/ceu Ae) banane biberon canard tournevis abricot lilas cheval balle moto tortue valise Ge chemise étoile cerise fenétre carte caméra renard clé robe pelote pile table (G eer valise bretelles ch lachemiseetlesbretelles depapasontdanslavalise etlebiberondebébéaussi a Telie a Pastel) emise biberon C4 100 OUOHOOOOComptines - jeux e/eu/ceu Le jeu des prénoms Pour savoir comment s’appelle cette petite fille, - suis le trait qui part de |’enfant et qui conduit d’un dessin aun autre, - devine le mot - et note la premiére lettre. Je m’‘appelle CLComptines - jeux e/eu/ceu Le jeu des prénoms Pour savoir comment s‘appelle cette petite fille, - suis le trait qui part de l'enfant et qui conduit d’un dessin aun autre, - devine le mot - et note la premieére lettre. Je m’appellee/eu/oeu Banque d’‘ImagesMots en forme e/é/é 4 >) J’entoure le mot dessiné Hos ooo0o000 oooool) manége serpent baleine panier chévre étoile cerise écureuil pétard étable renard [ Uoooo UeUoooa pelle cheval brouette balai carte bretelles réveil cahier biberon vélo chevre bobine OUOOO OO pédale - chemise - échelle - jumelles OO lunettes - trompette - hélicoptére ool] LI OO sucette - matelas - robinet - carnet JIC qo serpent - sifflet- sablier - valise LIL OOO raquette - oreille - arlequin - bonnetMots identiques e/é/é J’entoure les mots identiques pédale pelote pédale panier balai renard pédale cheval pédale sablier baleine pédale dédale régal bonnet robinet bobine paquef robinet bretelles abeille robinet biberon oreille baleine bébé dérobé robinet chenille cerise cheminée cerise chemise chataigne cerise crevette cheval cerise chévre dévalisé cerise manége clé balai paquet vélo numéro téléphone chévre réveil la valise toumevis vélo |e pre une fleur contre un vélo chaine fer pédale Vélo dé clé vallée . Etoile étoile 5 étu vélo o \e tétard Sy, xO lunette Se @ SsComptines - jeux é lly avait une fois une vieille sorciére, affreusement vieille et laide, mais qui aurait bien voulu passer pour la plus belle fille du monde ! Un beau jour, én lisant le journal des sorciéres, elle tomba sur le communiqué suivant : “Madame, vous qui 6tes vieille et laide. vous deviendrez jeune et jolie et pour cela, manger une petite fille a la sauce tomate". Pierre Gripari, La Sorciére de Ia rue Moutfetard, (Editions de la Table Ronde) Jeu : le casse téte de la sorciére oupe les quatre pléces de ce puzzie et reconstitue leComptines-jeux LE JEU DES ERREURS Entoure les 7 erreurs qui se sont glissées dans le 26me dessin. +. @... fchoum ! ternué Toute la journée, je suis enrhumé ! A... a... a... fFechoum ! J’ai toussé, toussé Toute la soirée, Je suis fatigué. Maman m’‘a donne un gros comprimé, Et elle m’a couché Toute la journée. Je suis bien soigné Gaté, dorloté, Et bien pommadé, Tout réconforté.Localisation 6/er... en gO ee el ea [é] aucun Px} t une fois [é] i deux fois [6] [é]Mots images é/er... Ree ame mea) lapin auto caméra téléphone €léphant sifflet télévision étoile tortue vélo domino canard hérisson pipe sifflet sorciere panier télévision caméra balai clé policier képi fée ¢ er mur panier clés cahier lecahierestcachédans monpetitpanieracétéde mesclésetdemespapiers Bela aeliyBanque d’‘Images 6/er...Localisation e/é/ai i Je découpe les dessins et je les classe selon la localisation du son [6] aucun Di] i une fois [2] } deux fois [6] [6]Mots images é/é/di... ( ) Jtentoure le mot'dessine epée téte parapluie fée éléphant bébé chévre vélo cheminée manege pirate cheévre serpent cuillére fenétre forét mimosa fleche bobine lit hélicoptére| —colis téte C..) Jtentoure les mots téte manége zébre chévres ares bétes lemanégemetournelatéteje préféreregarderlesbétesilya deschévresetmémeunzébre J’é@crisles mots car | I @ LLLBanque d‘Images é/é/di...Localisation i/y My Je découpe les dessins et je les classe selon Ia localisation du son [i] aucun} i une fois [i] | deux fois i] [iMots identiques i/y ) J’entoure les mots identiques ; cerise domino robinet ¢ tapis nid pipe girafe (fulipe) pilote képi papillon toupie ¢ ami image mirage pipe pirate image cirage cerise virage domino image souris petit pilote image lit parapluie bolide lit coccinelle bougie lit nid tapis ami €pi lit champignon farine lit locomotive mardi bobine cabine souris carabine pipe souris képi robinet souris ciseaux lit calendrier papa image pic valise Cline police souris mari &pis Nid souris . . . lund 9 cinéma mirage OS me i 9 «oo tulipe i i} 2 mar jou mardi wend ii xy eo haricot (cS or” mardi dimanche n), “ image Q, toyMots en forme i/y SS Oo oO OO OO (ju bobine pirate tulipe colis image cabine mimosa piano ooU jal ouUo ooo0o00 livre cinéma domino robinet pilote virage ville mimosa Tapis colline girafe souris oOoouUo pirate - parapluie - mardi - lilas cinéma - bolide - mercredi - canari JOOL im solide - cerise - cdline - bilberon cabine - bille - samedi - midi | ooOouUoO timide - figure - papillon - villageMots images ( Meera Mules ltt i/y “| P| A image pipe parapluie tulipe domino champignon) harmonica velo cheminée bobine pirate EQ A re’ Ow AC @ one girafe livre mime robinet papier mimosa tapis ami lit cerise colis pelote C Be hfe SUAS écris les mots ——————— silapipeetlabobinesont surletapisgrisposeles aveclestylodutéléphone pipe bobine tapis styloComptines - jeux i/y Bonjour, Madame Lundi, comment va Madame Mardi ? - Trés bien, Madame Mercredi ; difes Gd Madame Jeudi de venir Vendredi danser Samedi dans la salle de Dimanche. Ton calendrier Dessine dans ce calendrier ce que tu as fait cette semaine. Semaine du : EE A L a _ cs Gs esBanque d’‘Images i/yLocalisation o/au/eau i Je découpe les dessins et je les classe selon Ia localisation du son [0] aucun pe} une fois [0] i deux fois [0] [0]Mots identiques o/au/eau C_) Jentoure les mots identiques pelote carotte (obo)tomate (obo) note obo} école porte piano domino bateau vélo locomotive robot loto abricot ruisseau roseau banane abricot soleil parole castor abricot colonie bravo abricof gafeau mimosa bol colle toque école marteau écolier colle culotte col pomme mobile molfe botte folle loto colle soleil lavabo bobine mot jaune ABRICOT gros 44 bravo matelot bolide boa ballon BOLIDE pilote moto poteau pbanane carte bolide Pomme 2.7 chocolat barbe joli tomate bobine he, rateau autobus or? note Y — lavabo : e cadeau bobine domino eo robot rateau oe moto 9? Sy yo * oo aesMots en forme o/au/eau é =) rol co aterite (Sat) Uollor ooUoU Uooooo chdteau ours bobine bdtiment toupie domino bateau abricot mobile gdteau robot pomme 00 l 000 [] 0000 O chameau castor tomate rateau piano bolide soleil porte marteau poupée parole lavabo [ oO école - bravo - jaune - abricot ooUoUOU chameau - marteau - matelot HOWO fleur - loto - toque - note DOUOOOO colonie - bolide - locomotive - OOOOOO chameau - ruisseau - roseauMots images "entoure le mot dessiné o/au/eau gdateau banane auto bateau image vélo. ciseaux domino pipe locomotive castor chaussure moto tasse J'écris les mots dans la grille domino oiseau lavabo moto véloComptines - jeux o/au/eau Je suis uno @ 6 tout rond, tout beau qui roule comme un cerceau @ qui chante dans les mois qui orne les tableaux. Quand j’6te mon chapeau j'ai Pair d’un zéro. MELI-MELO : colorie les animaux 7 =Banque d’‘Images o/au/eauLocalisation u i Je découpe les dessins et je les classe selon la localisation du son [u] oucun une fois [u]Mots identiques Uu ( "entoure les mots identiques lune mur fusée puce tulipe mur jupe fusée tortue tue fusil purée nuage fusée plume fusée tube grue parachute tube statue perdu chaussure tube sucre rue confiture mur tube cube tube nuage rude pull lunettes rue revue pur rue ambulance nuage rue juste rue bulle armure rue jupe sur barbu but rue grue tortue tube Sull© UNE dume mule PUTT une rorruESUR CO/2A2 gruele NUAGE perdu dans 22@0EZ CUE cme Contre UNE wae CAR II aver troop bu ef COUru 9g, Woy. * lune plume r © lun Uo! 1 mirage oo? tulipe nuage stuck eo nuage e@ image ” nuage “ww % By j 2 te © fusée “rp, of %@ x chaussureMots en forme ¢ eam M ulerme sit ooo jupe nuage tulipe tissu gUooc tube plume autobus lune Uooool tulipe puni tunnel perdu musique laitue cuisine purée chaussure ambulance plumier barbu Uecoooo museau murmure lumiére usine qUooo fusée - fusil - crudifé - plume furnée - parachute - pull - prune brune - parapluie - jupe - lune mur - nul - plus - bruit - @cru menu - confiture - autobus - voitureMots images Bal ceL (MM Colme( eX LNCy ae, Ft 4 ING L, % A He, * Se S bei Ae tube fusée parachute pirate statue image velo lavabo domino confiture ambulance tortue lune plume tulipe (NSM Colas tI serpent lunette lune fortue fumée fusilComptines - jeux «Le zébu a bu, a tout bu oh! ont dit les animaux nous n’avons plus d’eau le z6bu a bu a fouf bu le z6bu,quel malotru !» Andrée Clair, Le barbiroussa, Istra JEU : les rébus du zébu Ce sont des mots traduits en dessin, Par exemple : BB (2 & scie n’ alle (coccinelle) Quels mots se cachent dans ces rébus ? (dessine ou écris)Banque d‘Images uEvaluation foure les voyelles que j’ente voyelles — m.rteau | bob.ne| — .1bre pl.me { rob .t gir. fe ‘autob . s iC J’entoure le mot dessine eee TAN Be pnw ts banane tortue pilote usine chocolat radis fusée bobine tarte porte nuage | chateau lapis forme babine tartine pirate |_soraine cloche mardi pianoClassement X, Je découpe les dessins et je les classe (a); fle) (li) tle] fluMots intrus | Peele -o aol LM Tn Ue Ee lel) ( J'entoure |’intrus vélo - table - lavabo - mine - pile - balai - étoile peluche - lumiére - lame - velu - lunette - éluMots effacés Je compléte avec ta lilo luMots - puzzle 1, Je découpe les étiquettes et je retrouve les motsComptines - jeux Au clair de la lune Trois petits lapins Qui mangeaient des prunes Comme trois coquins ; La pipe Gla bouche, Le verre & la main, Ils disaient : Mesdames, Versez-nous du vin Jusqu’a demain matin. Jeu : Le Labyrinthe du lapinBanque d‘ImagesClassement m y Je découpe les dessins et je les classe Ima] | [me] | mi} | [mo] Emu]Mots effacés m Je compléte avec ma mi mo ‘loco . . tive tamata marmita BF ge i SO Cue: we CULIIGIU PLIES ImMniCS VMUILIIMVIELMots intrus m le barre les dessins ou je n’entends pas ( Dee nicl CMM Ctr) plume - camion -barbe - fourmi - maison - domino rame - émir - locomotive - mari -amer - film - limeMots - puzzle m 1, Je découpe les étiquettes et je retrouve les mots Ps.Bricolages - recettes m Le mobile Il te faut : SS eel une paire une baguette fine de ciseaux Oe — | une épingle an om des bandes de papier de couleur ana Hein cdlia Fabrication : 1. Prends une grande bande de papier ef entaille-la comme sur le dessi Py _ 4 2. Assemble 3. Découpe 4, Colle la bouche a avant une bouche & l'aide des entailles plie ici 5. Al’ intérieur, colle de petits 6 Perce, ____, | 7. Ajoute d’autres poissons anneaux de papier noue un fil en équilibrant ton mobile. et suspend ton poisson 4 la baguette} a 6KBanque d‘Images mClassement nM Je découpe les dessins et je les classe [pa] [pe] [pi] [pol {pulMots effacés p Je compléte avec pa pi poMots intrus PM leew te UM Ma UncUate of Fsay a G Daneel Mui panier- vélo - jupe - tapis - tulipe - pelote - pall pipe - parapluie - papier - papillon - tape - pepite policier - poule - serpent - pied - parasol - puceMots - puzzle p 1, Je découpe les étiquettes et je retrouve les mots [9 de | } vs | \e/ pa\ [ia ['a) pa [cpu |e [|| || [|Comptines - jeux Je suis un p pain, pain, pain! 1! pain biond pour les gourmands. pain bien cuit pour les amis. pain croustillant pour les bonnes denis. pain au lait s‘il vous plait pain bis merci! pain noir bonsoir ! pain mauvais jamais ! Avec I'aimable autorisation du journal PerlinBanque d‘Images pClassement r % Je découpe les dessins et je les classe tr | om fom ft elMots intrus ou je n’entends pas ( ) Jentoure intrus barre - repas - boule - raté - pirate - merci - robe rateau - rideau - rape - haricot - rose - restaurant arbre - barre - rare - porte - arrét - rire ~ raterMots effacés r Je compléte avec ra fi ro Re Loire Mol root ISHIUIG puis yius UIsMots - puzzle r 1, Je découpe les étiquettes et je retrouve les motsComptines - jeux Dame souris trotte Noir dans le gris du soir, Dame souris troite, Grise dans le noir. Un nuage passe, Il fait noir comme dans un four, Un nuage passe Tiens, le pefif jour ! Dame souris trotte, Rose dans les rayons bleus, Dame souris trofte Debout paresseux ! Paul Verlaine JEU : LES RAYURES Colorie en noir les parties contenant un & Quel animal recONNdistU ?....ccc cee eeBanque d‘ImagesClassement t y Je découpe les dessins et je les classe to} tte) Em Fo)Mots intrus t LG Dee at tapis -carotte - pelote - étoile - poule - cartable tulipe -tortue -table - téléphone - moto - tissu tasse - confiture - cartable -tapis - ultaie - tamisMots effacés t BL Mefeluale (MeN (Kouta)Mots - puzzle t 1, Je découpe les étiquettes et je retrouve les mots | ta || era | |mar | va | bieComptines - jeux La linotte Je suis idiote, dit la linotte. J’ai oublié mes bottes ma redingote et ma culotte. J'ai froid & mes menoties et je grelotie. jai latemblote en sautant sur les mottes. Mais je ne suis pas sotte, je chante sur six notes ef sur ma féte de linotie, je porte une calotie couleur carofte. Paul Savatier JEU : Trouve cet animal en reliant les lettres et les chiffres h b fe . ¢ a 4 22" 3° ae 5* 6 rt ye? ev ow 9 s 20 te *q Pp s° aBanque d’ImagesEvaluation consonnes 1 Cone MSNA s que j’entends ma|pa| ra (a) me | pe | re | te la | al mo] po | ro | to mu| pu ru | tu lon ca..fa | car..ble | ca.. tle ¢ Brel ca Manteo ST a 2 ‘“O bateau | poussin | pédale fourmi roue ballon panier rateau lapin métal souris poule melon damier marteau matin palmier toupie trou gar¢on paimierMots en texte b Au jardin botanique Bébé boit son biberon a |’ombre des arbres. Barnabé boude, il a abimé son beau bateau dans le bassin. Bernard joue du tambour sur un vieux bidon. Plus loin, une petite fille vétue d’une robe bleue glisse sur le toboggan. Albert et Robert se bousculent en jouant au ballon. Je colorie ce que j'ai vu au jardin botanique : Je compléte les phrases : BEDE DOITSOM Is icici s corres wsrice mace conse eiecete © raters WNC sevieenterane Barnabé boude, il a abimé son beau ......... Bernard joue du Une petite fille glisse surle ..........55. Albert et Robert jouent QU 2... ke cece eee SHEESH AMINES eaTNME aoBricolages - recettes b Le boa qui bouge =f, —és-// Il te faut: une paire de ciseaux un clou du fil des feutres i Fabrication : i ! 1, Décore ton boa. fon bricolage est terminé leboa tourne G cause de la chaleur de la pleco,S Banque d‘ImageMots en escalier arc café carte clé cage clown coq cube corde cor clou corps képi encre queue cactus cahier caméra canard cloche disque masque c/k/qu biscuit cartable casserole carotte chocolat confiture caverne cuillére = crocodile comique é6criture harmonica cordage raquette coussin J’écris les mots dans la grilleMots en texte c/k/qu Drdle d’orchesire Dans une cabane vit un vieux clown qui aime la musique et les animaux. ll organise souvent des concerts avec ses amis : Le cochon joue du cor. L’écureuil joue de I’harmonica. Le canard tape sur la cloche. Quelle cacophonie ! ia Je colorie les objets et les animaux de histoire y Je barre ce qui est faux Le clown vit dans une cabane. Les animaux ne sont pas ses amis. Le cochon joue du vioion. L’écureuil joue de I’harmonica. Le canard tape sur la cloche. L’escargot joue du tambour.c/k/qu S Banque d‘Image:Comptines - jeux (a) IY WA ay c/k/qu Qui veut un c ? Qui veut un c qui claque ? - moi, dit le pélican. Qui veut un c qui siffle ? - moi, dit la cigogne Qui veut un c qui craque ? - moi, dit le crocodile Qui veut un c qui souffle ? - moi, dit la chouette. Qui veut un c cédille ? - moi, dit le limagon.Mots en escalier dé des dame bande cadeau do dix dent bidon = dindon du dos deux corde disque dur dune douze domino judo tadio douche tadis pédale salade Meter a -MuneseMe(elam ome] ty adresse ardoise dauphin danseur drapeau pendule d brodetie dentelle dentiste médaille mercrediMots en texte d Mercredi, Daniel a décidé de visiter le zoo, Un crocodile dort dans sa cage. Un peu plus loin, il decouvre deux dromadaires du désert. ll aime beaucoup les pandas et les dindons. Mais ce sont les dauphins qu'il préfére. amore Moke alate Uae [ CM rel Re REL) I Je compléte les phrases Dans le jardin, papa coupe une ....... ee Se ea Dans la salle de bain, Daniel prend une ...... Herbert eeameesoen sien Dans le bureau du directeur IY GUN vice cece eee eres Dans sa chambre, Dominique 6coute la... 6. eee ee eeeBanque d’ImagesBricolages - recettes Un dessert délicieux Il te faut : - Aoranges DO © “onan 5 ADD OO - 2 verres de sucre glace -3 cuillerées d’eau tiéde - 1 jus de citron - 1 aiguille a tricoter - 1 cuillére en bois - 1 grand bol - Lassiette ou un plat Fabrication : Prépare le glacage : @ Ca 1, Verse dans un bol 2 verres de sucre glace. 2. Ajoute 3 cuillerées d'eau et le jus de citron. 3. Mélange bien avec Ia cuillére en bois 1 2 3 Tu obtiens une pate onctueuse et lisse. A. Saupoudre le plat de sucre glace. « 5. Epluche les fruits et sépare les quartiers. 6. Pique un quartier avec |’aiguille a tricoter. 7, Trempe-le dans le gla¢gage. 8. Pose-le sur |’assiette 9. Recommence avec un autre fruit 10. Laisse sécher quelques heures. 11. Dispose le tout sur un plat et décore-e. Ton dessert est terminé, tu peux déguster, ... c'est délicieux. (tu peux aussi glacer des morceaux d’ananas, de noix.)Mots en escalier fa fée café fille fi fer film fleur if feu fils fldte fil fort furnée ceuf fusée fusil coffre feutre flamme fleéche fraise girafe tréfle affaire fenétre feuille ficelle fromage sifflet f/ph fabrique fauteuil fermiére fontaine frangaisMots en texte f/ph La fée enfermée Au fond du grenier, Fanny voit un coffre fermé a clé. Elle l‘ouvre et aussit6t un nuage de fumée s’en éEchappe. Le nuage se transforme en une fée qui joue de Ia flate. “Merci petit fille, voila neuf siécles que je suis enfermée”. Quelle frousse | Ouf ! ce n’était qu'un film que je regardais dans mon fauteuil. Je compléte Jes phrases FERRY VOIUA ss creepers ceca mee cone ere cog Ils‘en @chappe un nuage de ... La féejoue dela .. Cela fait neuf siécles qu’elle est ....... EEMSION GUN occ cnc ceemnos meme RET ome iG Sas RRSBanque d‘Images f/phBricolages - recettes f/ph Un téléphone 4G ficelle Ite faut : [~-\[~\ a —— 2 pots de yaourt vides - du fil ou de Ia ficelle fine - un clou Fabrication : 1. Perce le fond de chaque pot @l’aide du clou ou d’une pointe de compas. 2. Fais passer le fil dans le trou. 3. Fais un gros noeud aux deux bouts du fil. 4. Tends bien le fil entre les SL. deux pots. Ton téléphone est fini.Mots en escalier gant gare gott grue aigle bague guépe tigre vague dragon église garcon gdateau goutte langue cigogne épingle gamelle gardien guignol guitare goudron aiguille anguille escargot gourmand seringue toboggan g/gu agrafeuse cigarette guirlande gourmette gouttiéreMots en texte g/gu Qui suis-je ? Je porte ma maison sur mon dos, je suis . Je porte mon bébé dans ma poche, je suis . On y glisse sur le dos, C'CSt ocean eeene Je les porte quand il fait froid, ............ Elie me permet de goviter, ......... lalangue || laseringue Yescargot a Le toboggan ‘ Je barre ce qui est fau: Je pique, je suis la gomme. Je griffe, je suis le tigre. Je gomme, je suis la régle. Je gotte, je suis Ia langue. Je saute, je suis l’escargot. Je vole, je suis I’aigle. Je gratte, je suis ’ongle. Je galope, je suis l’église.Banque d‘Images g/guComptines - jeux “gq Je suisung ‘| qui glisse ‘4 qui géle qui givre 3§ qui glace i gare au vergias ! Mz5 iw q C=? Texte de Adelin b a) pron Tee de Adel ogy eee Avec l'aimable autorisation du journal PerlinMots en escalier jet cage jeu jour jus jupe luge genou_ bougie nuage girafe orage = jambon piége manége singe pigeon pyjama ris les mots dans la grille i/ge mariage bourgeon aubergine fromage gendarme girouette journal plongeur = jardinier jumeaux jumelles village ma ofMots en texte j/ge Une journée en couleurs Jeudi matin, Julien déjeune d’un jus d’orange puis il fait les courses. llachéte un pain doré chez le boulanger et va chercher la montre verte chez Ihorloger. ll range ensuite la voiture bleue dans le garage. L'aprés midi, il va au jardin cueillir des jonquilles jaunes et des radis rouges. Je barre ce qui est faux Julien déjeune d'un verre de lait. ll range la voiture bleue dans le garage. \l va chez le boulanger acheter une montre. L‘aprés midi, il va au jardin. Les jonquilles sont rouges. Les radis sont verts.Banque d‘Images j/geBricolages - recettes j/ge Joue au magicien Il te faut : 15 cm > —, — 10cm Une carte de bristol (format carte postale) - une paire de ciseaux Présentation : Tu annonces que tu es capable de passer G travers la carte. Exécution :Mots en escalier ne Gne dune nappe ni nez lune neige nu nid nage niche une noix nuage nuit piano usine ananas banane cabane domino manége panier renard n baleine = carabine domaine chenille fenétre comptine journal —_noisette lunette patinage robinetMots en texte n Devinettes le des dessins Elle est 6norme et vit dans la mer: . lla quatres pattes, de longues oreilles et mange de I’herbe ou des COMHES cai cienanrieiwmia sen peewee sec : la coccinelle la grenouille > Se le chameau le canard barre ce qui est faux Le canard a quatre pattes. La baleine vit dans la mer. La grenouille a de longues oreilles. La coccinelle a six pattes. Le renard n'a pas de pattes. L’ane mange de I'herbe ou des carottes.d’Images BanqueBricolages - recettes n Un dessin animé Il te faut : un rectangle de carton (9 sur 13) 2 élastiques un clou des feutres Fabrication : 1. Dessine sur le carton un animal ou un oiseau. (donne-lui des couleurs vives) 2. Retourne le carton. 3, Dessine une grande cage sur autre face du carton. 4, Perce de chaque cété. “~ - Cherche le milieu e lo - Ne perce pas trop prés du bord 5. Noue |es 6lastiques. = 6, Fais tourner le carton pour entortiller les élastiques. (Fais-toi aiden Wh ey 7. Lache le carton et observe.Mots en escalier as bus sceau = sabot os sac _ scie singe si sel sale stylo sal seul sucre seve tasse tissu J'écris les mots dans la grille ananas brosse cactus salade soleil souris statue parasol poisson poussin serpent sifflet sucette s/ss/C/¢ classeur escargot escalier hérisson pastéque 3 2Mots en texte s/ss/C/¢ Deux par deux cris la bonne réponse Vescatg6t Gdetela) ssccmence seveenaiwn wim mem con He Le parasol me protege GU 6... cette Maman découpe le tissu AVEC SES 6. eee LE PONWCICr ASOTHSOM icc c teeter ena e tense eee a eee ennenne Samir frotte ses chaussures avec la... policie escargot Je barre ce qui est faux Du sable dans un seau. Un stylo dans un sac Un hérisson dans un sifflet. Une chaussette dans une tasse. Le soleil dans un sabot. Un sucre dans une tasse. Une statue sur un cactus,Banque d’Images s/ss/C/¢Comptines - jeux s Je suis un s qui siffle qui ensorcéle qui saute et qui sourif ... aussi ! Avec I'aimable autorisation du journal PerlinClassement s/z WJ Je découpe les dessins et je les classe J'entends [s] i j‘entends [z]Mots en escalier Zoo rose. gaz zéro us6 vase zut = _zébu fusée bison douze usine fusil visage lézard chaise maison valise cerise les mots dans la grille musique chemise gazelle ardoise losange s/z noisette — dinosaure arrosoir —_ framboise croisade agrafeuse visiteurMots en texte s/z Deux par deux écris la bonne réponse aI Qui suis - je ? j‘ai quatre pieds en bois: . . j‘ai des plumes et un bec : j'ai un masque et une épée: ... 6... eee ee Je coupe le papier : IIne faut pas me bore: «6... eee une chaise un poisson | zoro | Fe Je barre ce qui est faux Un oiseau dans un vase. Un zébre dans un zoo. Une chaise dans une fraise. Une chemise dans une valise. Un dinosaure dans un arrosoir. Une usine dans une ardoise.Comptines - jeux s/z Je suis un z un zéro qui pose un zigotto qui ose un zéphir qui se repose mais surtout un zorro zélé super héros de cape et d’épée.Mots en escalier ver avis vis réve vol vase vue vélo vite avion livre vache vague verre ville cheval chévre lavabo réveil valise violon volcan cravate cheveux couvert village voilier voiture J'écris les mots dans la grille caravane crevette éventail révolver vacances v/w enveloppe serviette tournevis vestibuleMots en texte V/w Vive les vacances ! Bientdt les vacances. Valérie prépare la valise. La veste de papa ira dans la voiture. Il ne faut pas oublier le réveil, les enveloppes et des livres pour le voyage. Elle vérifie les couverts et les serviettes de la caravane. lly améme une petite télévision. > Je colorie les les abjets que Valérie a emporté PM Lee Re aol La veste de papa ira dans Ia valise. Les couverts et les serviettes sont dans la caravane. Valérie emmeénera des livres. La caravane est dans la valise. Les enveloppes sont dans Ia télévision.Banque d’Images v/wBricolages - recettes Vv Un verre vite fait Il te faut : -un carré de papier solide (20 sur 20) Fabrication : Plie comme sur les dessins —_ DS mae *~ Ton verre est terminé, tu peux verser de |’eau, il est aussi étanche qu’un vrai.