BUKU JAWABAN UJIAN (BJU) UAS TAKE HOME EXAM (THE) SEMESTER 2022/23.1 (2022.2) Nama Mahasiswa -Enia. Septiyana Nomor induk Mahasiswa/NIM _; 056989287. 2/02/1990 PDC, 43.02. - SA, Resp Tanggal Lahir Kode/Nama Mata Kuliah Kode/Nama Program Studi Kode/Nama UPB) Hari/Tanggal UAS THE ‘Tanda Tangan Peserta Ujian fo GA SEMANA a Petunjuk 1. And wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BIU pada halaman ini 2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik. 3. Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan. 4, Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik. KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN RISET, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS TERBUKA‘BUKU JAWABAN UAIAN UNIVERSITAS TERBUKA Surat Pernyataan Mahasiswa Kejujuran Akademik Yang bertanda tangan di bawah ini: Septiyana Nama Mahasiswa ETA, int Kode/Nama Mata Kuliah Fakultas Program Studi UPBy-UT 4. Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplikasi THE pada laman https://the.ut.ac.id. 2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun. 3. Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjan soal ujian UAS THE. 4. Saya tidak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan saya). 5. Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan ‘akademik yang berlaku di Universitas Terbuka. 6. Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpuii lainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyataan di atas, saya bersedia bertanggung jawab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka Bandar Lampung, 21 Desember 2022 ‘Yang Membuat Pernyataan A SEPTIVANA lahasiswa Namé- _Sawaban A. Meowrer _Anadisn saya; Kenaea at J _sejantera —Fembelaiacan Kelas Ran guap (Oke). Karena : NSD “erletak di Lokrasy yang Sur dia 2. Jumiah __gueu__yang__ mengaar tab atas aN f. 3 Domtah __siswi__ 9 terbatas x or 2. q. Medel PKR yan poling Seqvai__ adalah _trodel_ 22.1 dimana 2 Yeas yang berbeda, dengan 2 mata pelaiatan yang la dan dala (Kelas Dg Sama b. Languah (Waktu) Kelas WV : ns ~ Matematika Matematika [TM Yecaran Senitai” |__ Pesivelahan _Dua| Pecahan arahan dalam satu nario nasil a bury 2. Kegiatan \nti T (15 ') Keria Kelompok Kea kelompsk Kerda kelompok Kerja Kelompor 3 Keviatan bi S (5!) Femandvan Tos a] si Dorusi_helompo 5. Kesiatan [ni Ws) Diskusi Kelas Cape ran hant isKusy kelompok ee Pewter (o)SSC~S~C~S - [Revi , Provatan , Yomentar aay Ada Lanjut Rersignan Bertkutnya,‘BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA e- Kelemahannga = anak - anak seg YE Tibvt _dikelas dan 2 Fel a5. dak Konduiv - = Kebobisan warty Untule —_Kesana — Resin’ 7 = Siswa tidak dapat fokus dengan apa Yan Sedang 4. a Yomusan — \ndivator don tudvan —_Rembelasaran dalam Tancangan _pembelajaran tersebvt ftoran g tetet. Penggunaan Kata Kerda oferasional _Memahami alam indikater Bahasa \ndoneia dan \PA Hidak Sfetasional dan Salit digkor __b- Romosan \odikator _ \ndikator Bahasa \ndongsio 1) Mesdelaskan _pengertian —_Qagasan fororr 2) Menentukan — 9agasqn _pokok dari teks Yang dik acq 3) Menjeluskan —_pensertian Qagasar _pendukeng A) Menentuhun gagatan fendukung dari teks yang dibaca Wndikertor WPA 1) Menggambarken organ _pecnagesan tmanusia _ 2 Membedakan _fungsi Organ fernapasin _fanusiy __€._Rumosan —‘Tuduan _Rembetadaran Twean Pembeladerran Bahasa \ndonesier {) Meloloi _aistusi eelompou Sin detatWeortcan agen _ Qokok dari deer yang dibam daoan tepat . Fazvan embelararman (RA _ 1) Mealuigengamatan terhadag torso Stswce dapat h€N29 amban kan ormin ver napasan Aergan tegar. - 2) Melalui Observasi_/ siswa dager Menbedalan Croan penagusan dengan benar Pungsi‘BUKU JAWABAN UJAN UNIVERSITA’. TERBUKA D. Kegietam _Terdatwluan: Rak pani meakulan — Kestatan Sedation / Trembolay —_gelasaron Ai Kelos _Selama | Polk. Vari — memberit an pergantar dan yeogars , Ke \v dan telas V _ 2 : ae co > Rak Dani men t_tenbdaparan. db Re — ——_ \V__dengan, mamdaskan materi ” Mencer mah gagasa __ Pokok dan 9494500 pendulang ta Usan_ate __Viswal!™. Selanjutrgya Pat Dani Memberikan —tuaar “agac anak —ynembentua — Kelompok dan beratskusi Gein Wa Yak dori Pindah ke (relay VU untae Twenjelaskan_ organ aan Aan Pungsinga Pada wanusia’ —golata 20 wrelalui Pengamatan derhaclae torso, dan Siswa dapat membedalan _forgsi_organ Pernagusan oan benar “Pol Dani Kenta ke felas ty Melakukan an _renutve —_Kegiaton _Pembelasaran Selariq jo menit, Selon jut nya Ra Dari Menetop pemesla Saran di Kelas V_Selama _[d menit .