SGDA4013 SULIT JUUM Universiti Utara Malaysia PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER KEDUA SESI 2015/2016 KOD/NAMA KURSUS : SGDA 4013 PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN TARIKH : 14 JUN 2016 (SABTU) MASA 1 2.30 - 5.00 PETANG TEMPAT : DMS ARAHAN: Kertas soalan ini mengandungi DUA (2) BAHAGIAN iaitu BAHAGIAN (A) dan BAHAGIAN B dalam TIGA (3) halaman bercetak tidak termasuk kulit hadapan. BAHAGIAN A mengandungi SEPULUH (10) soalan dan BAHAGIAN B mengandungi DUA (2) soalan. . Anda dikehendaki menjawab semua soalan dalam buku jawapan yang disediakan. . Anda TIDAK dibenarkan membawa kertas soalan keluar dari dewan peperiksaan. NO. MATRIK (dengan perkataan ) NO. KAD PENGENALAN | NAMA PENSYARAH : kumpuLan: | | NOMBOR MEJA : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERI ARAHAN SULITSGDA 4013 Pentaksiran dalam Pendidikan BAHAGIAN A (60 markah) ARAHAN: Jawab SEMUA soalan, 1 Nyatakan TIGA (3) tujuan pentaksiran dalam pendidikan, (6 markah) Terangkan DUA (2) perbezaan antara Ujian Rujukan Norma (URN) dan Ujian Rujukan Kriteria (URK), (4 markah) ‘Terangkan DUA (2) kaedah yang digunakan untuk menentukan kesahan sesuatu ‘yjian. (6 markah) Terangkan TIGA (3) jenis penilaian formatif yang diamalkan dalam bilik darjah (6 markah) Huraikan dengan ringkas EMPAT (4) ciri utama ujian yang baik. (4 markah) Huraikan DUA (2) jenis kebolehpercayaan yang boleh digunakan dalam sesuatu_ Ujfan. (4 markeb) Kira Indeks Kesukaran (p) dan Indeks Diskriminasi (D) bagi item 5 dan 6 yang berikut dan tafsirkan indeksnya. Tem _| Pelajar (12 markah) A B Ps. Ten tinggi a 3.) Sr fe | Kebolehan rendah - |g [Rebotenen ting tinggi | 10" L Kebolehan readah [4 3 3 *Jawapan ~~ Saleha menduduki satu ujian Sains. Min bagi ujian itu ialah 65 dan sisihan piawainya ialah 8. Skor z bagi Saleha dalam ujian itu ialah 2. Kira mark mentah yang diperoleh oleh Saleha. (3 markah)SGDA 4013 Pentaksiran dalam Pendidikan 9 Satu item subjektif diberi markah satu hingga lima. Taburan markah lima (5) pelajar dalam item berkenaan ialah 3,2,4,2,5. Kira dan jelaskan Indeks Kesukaran item ini, (3 markah) 10 Jadual berikut merujuk kepada soalan 6a, 6b dan 6¢. Mata Min Sisihan Markah mentah calon pelajaran Piawai Su Ani ‘Yusti Kimia a 4 60 70 30 Fizik 32 6 50 40 70 =_min SD (@) Cari skor z bagi Su dan Ani dalam mata pelajaran Kimia dan Fizik (4 markah) (b) Cari skor T bagi Ani dan Yusti dalam mata pelajaran Kimia dan Fizik. (4 markah) (©) Berdasarkan skor Z, tafsirkan pencapaian Su, Ani dan Yusri dalam mata pelajaran Kimia dan Fizik, (4 markah)SGDA 4013 Pentaksiran dalam Pendidikan BAHAGIAN B (40 Markah) ARAHAN: Jawab SEMUA soalan 1. (a) Bincangkan TIGA (3) kelebihan portfolio dalam pentaksiran pendidikan. (6 markah) (>) Huraikan TUJUH (7) langkah yang terlibat dalam pembinaan sistem pentaksiran portfolio. (14 markah) 2. (@)_Jelaskan EMPAT (4) sebab Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) diperkenalkan di Malaysia (8 markah) (b) —_Bincangkan EMPAT (4) cabaran yang dihadapi oleh guru sekolah menengah dalam melaksanakan PBS. (12 markah) KERTAS SOALAN TAMAT