2822, 17:54 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) Area personal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguay literatura / Ensayo de Lenguaje Comprension de textos La prueba contiene vatos textos, de diversas extensiones, Acerca de ellos se formulan preguntas de comprensin de letura que usted debers responder de acuerdo can el contenido de los fragmentos, yde su informacién acerca de esos contenidos hitpssensayoonine preuniverstario.ue.clmodiquzlattompt php2attempt=1117hemid=Giqueston-1117-32essi22, 17:54 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) Lectura 1 (1-8) ‘Noticia extraida del diario digital www.efe.com Bomba atémica Nagasaki urge al desarme nuclear global en el 74 aniversario del bombardeo EFE Tokio 9 ago. 2019, 1. "La ciudad de Nagasaki conmemoré hoy el 74 aniversario del bombardeo atémico, con una ceremonia en recuerdo alas vctimas donde las autoridades locales urgieron a Japéi, Estados Unidos y Rusia a unirse al tratado antinuclear de la ONU. 2. La ceremonia tuvo su momento central alas 11,02 hora local (0202 GMM, Ia hora exacta en que la bomba Fatman estallé sobre esta ciudad del sudoeste de Japén el 9 de agosto de 1945, con un minuto de silencio acatado por los tradicionales tafidos de la llamada ‘Campana de la Paz, en honor de las victims, 23, El ataque nuclear ejecutade por Estados Unidos fue el segundo de Is historia tras el realizado sobre la también ciudad japonesa de Hiroshima tres dias antes, y causé la muerte de unas 74.000 personas 4, Tras el solemne acto en memoria de las victimas, el alcade de Nagasak\, Tomiisa Taue, el primer ministro japonés, Shinzo Abe, y supervivientes al bombardeo pronunciaron discurses en los que destacaron la importancia de un mundo libre de armas nucleares, en una ‘eremonia que conté con la representacién de unos 70 paises. 5. Fl alcalde de Nagasaki sefialé a Estados Unidos, Rusia y al propio Gobiemo nip y les urgid 2 “asumir sus respansabilidades" y ratificar 1 Tatado sobre la Prohibicién de Armas Nucleares fimado por 122 paises en 2017, aunque con la notable ausencia de las potencias _atémieas y sus alades, “Los esfuerzos para lograr un mundo sin armas nucleares estén colapsando, y cada vez hay mis riesgo de que ‘yuelvan a usarse’ jo Taue en su intervencion, 6. “Esto es extremadamente peligroso", advitio ef alcalde, quien apel6 en concreto a las antes tratadas potencias nucleares y acus6 al Gobierno de Japén de “dar I espalda’ al movimiento global antinuclear “ese a ser el Gnico pals de f historia” que ha sufrido en sus propias carnes la bomba atémica 7."La gente es débil y olvida con rapidez, Repiten los mismos errores una y otra vez. Pero si hay una cosa que nunca debe ser olvdada ni repetida en ninguna circunstancia, es esta’, dja Taue, quien también ley poemas de supervivientes del bombardeo que describen con crudeza las horribles herdas de las victmas, £8.£1 primer ministro mipan, por su parte, afirmé que Japén “hard todo Io posible para lagrar un mundo libre de armas nucleares y en el que impere la paz" 9, Los aniversarios de los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki se han celebrado este afo pocos dias después de que Estados Unidos se retirara formalmente del tratado para la eliminacign de misiles nucleares de corto y medio alcance (INF), tras acusar a Moscii de incumplir. 4040189 hitpssensayoonine preuniverstaro.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&emid=Giqueston-1117-3 2162822, 17:54 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) Prepuata espusta quads Pregunta 1 {QUé intencién comunicativa existe en el sigulente fragmento? [un] las autoridades locales urgieron a Japén, Estados Unidos y Rusia a Unirse al tratado antinuclear de la ONU' Seleccione una OA. Obiigar alos tres paises a comprometerse por el desarme nuclear. OB Convencer a os tres paises para frmar el tatado antinuclear. © . bovitara los tes paises nara partcpar de acclones antinuclate © . Axigiralos wes paises unrse urgentemente al tratado antinuclear, Quitar mieleceién Preguntas Pregunta 2 {Cuil de los siguientes enunciados es falsa en relacién con el texto? Seleccione una (© A. La firma del Tratado sobre la Prohibicién de Armas Nucleares evidencié Ia ausencia de las potencias atémicas y sus aliados. riesgo de que velvan a usarse, (O.B. Taue manifests que los estuerzos por el desarme nuclear munclal estan colapsando, y exist © C Luego del acto de conmemoracién, se pronunciaron dscursos destacando Ia importancia del desarme nuclear en el mundo. © D._Japén, Estados Unidos y Rusia asumieron su responsabilidad y ratificaron el Tatado sobre a Prohibicién de armas nucleares. Quitar mieleccién hitpssensayoonine preuniverstaro.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&emid=Giqueston-1117-3 362essi22, 17:54 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) Pregonts Pregunta3 Qué se afrma sobre el alcalde de Nagasaki? Seleccione una @ A. Que acusé al gobiemo japonés de no haber respaldado el movimiento global antinuclear, 8. Queafirmé que Japén trabajaré para lograr el desarme nuclear mundial la conquista de a paz. © € Que denuncié a Mosc de incumplir el tratado para la eliminacién de misiles nucleares de corto y mediano alcance © D. Que tocé Is Campana de la Paz en la ceremonia de conmemoracién del 74 aniversaro del bombardeo, Quitar mieleccién Prepuna Respuesta guodade Progunta 4 {Cues a idea orincpal el quinto pavrafo? Seleccione una OA. Elalscurso del alcalde de Nagasaki destacando la importanca del desarme nuclear mundial OB Lasdiversos esfuerzas que ce estén haciendo para conseguir un mundo tre de army ©. Los aniversaros de los bombardeos a Hiroshima y Nagasaki conmemorados este afo © D. Elllamado alos gobiemos para responsabilizarse y ratificar el Tatadlo sobre Prohibicién cle Armas Nucleares, Quitar mieleccién Pregunta 5 Preguntas {Qué altemative express fy funciin de los pitrafos sexto y séptimo? Seleccione una (© A. Ambos descriven con crudezs los padeclmientes de los supervivientes de fa bamba atémica OB. Ambos refieren el retro de Estados Unidos del tratado por Ia eliminacién de misilesnucleares lencias que ello puede traer @ C_Ambos advierten del peligro frente al colapso del movimiento antinuclear y las con: © D. Ambos acusan las potencias mundiales de no respaldatel compromiso por el desarme n Quitar mieleccion hitpssensayoonine preuniverstaro.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&emid=Giqueston-1117-3 462115122, 1754 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) Pregonin 6 Pregunta 6 Guiles I firalidad discursiva del pérafo cuatro? Seleccione una OA. Describir la posture de las autoridades japonesas sabre elie © .8 Destacar la figura del alcalde de Nagasaki en fa lucha por un mundo sin armas nucleares, uncial de volver al uso de armas nuclesres © C. Relatarta sequnda parte de la ceremonia en la que se lnyeron discursos sobre la relevancia del desarme nuclear © B._Enumerara los paises comprametidos con el desarme nuclear y I paz a nivel mundial, Quitar mieleccién Prepon Respuesta quadade Progunta 7 Guiles el propésito del discurso del alcalde de Nagasaki en el texto ? Seleccione una OA. Reflexionar sobre el facaso de los esfuerzos glabales en tomo al desarme nuclear D 8, Describir In coremonia de conmemoracién del 74 aniversari © ©. Hacer un imperioso lamado al desarme nuclear mundial en el nuevo aniversaio del bombardeo. © ©. Comprometerse solomnemente con [a ucha.a favor de a elminacién de armas pucieares, Quitar mieleccién Prepon 8 Pregunta 8 Guiles forma en que el emisor presenta Ip informacién sobre Is ceremonia? Seleccione una OA. Objetiv ya cue se limita a plantear los hechos yno_se compromete en torno ala idea del desarme nuclear, © 8. Critica. pues se expresa su repudio alas naciones no comarometidas en torno al desarme nuclear en el mundo. OC Reflexva, ya que se asume una acitud de andlss en torno ala idea del desarme nuclear en el mundo, OD. Ambigua.poraue no se manifesta una acttud cara en torno al desarme nuclear en el mundo, Quitar mieleccién hitpssensayoonine preuniverstaro.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&emid=Giqueston-1117-3 562vsi2a, 17:54 Ensayo de Lenguaje (pagina 1 de 8) “4 Ensayo de matematica CONTACTANOS: Ensayo de Historia > BS E-mail: preuniverstaviogucel Preuniversitario UC - 2022 ‘Descargar a ano nara dispasitivos méviles hitpssensayoonine preuniverstaro.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&emid=Giqueston-1117-3 a62118122, 1755 Ensayo de Lenguaje (pagina 2 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje hitpssensayoonine preuniverstario.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&cmid=68pago=t2118122, 1755 Ensayo de Lenguaje (pagina 2 de 8) Lectura 2(9 -15) Fragmento del reportaje publicado por Paula Lepe en CNN el 05 de junio de 2019, La cultura de la cancelacion, la practica de eliminar a un artista de tu vida tras sentirte decepcionada Ya sea por violencia machista, maltrato hacia los animales o declaraciones desafortunadas, un sinfin de musics, actores y figuras puiblicas han sido "canceladas" en los tltimos afios. .Qué significa la palabra "cancelar"? zPuede trascender fuera de Internet? En CNN Chile intentamos entender las razones de este fendmeno propio de los tiempos del feminismo y las redes sociales. Por Paula Lepe Fragment de: httns//www cnnchile com/cultura/que:signifca-cancelar-reportale 20190605; 1. Ya sea por violencia machsta, matrato hacia los animales © declaraciones desafortunadias, un sinfin de misicos, actors y figuras pablicas han sido “canceladas’ en los Ghtimos afos. .Qué significa la palabra "cancelar"? ;Puede trascender fuera de Internet? En CNN Chile intentamos entender las razones de este fenémeno propio de los tiempos del feminismo y las redes sociales. 2.1 Balin esté cancelade. © por lo menos lo estuvo a comienzos de mayo, cuando express publicamente su apoyo a Chris Brown, el rapero ‘que agreai» Rinanna en 2008 y queen enero de este aio fue detenida en Paris tras ser acusado de violacion. 3. El caso de Balin esta por un emoji en una publicacion de Just “darle los créditos que merece’. El cantante colombiano comen Bieber en la que este se negaba a esperar a que Brown muriera para com un simple -suméndose 2 la opinién del canadiense-, pero eso fue suficiente para desatar lara de sus seguidores, quienes ya hablan sido testigos del anuncio de una préxima colaboracién con el rapero, hitpssensayoonine preuniverstario.ue.clmodiquzlattompt php?attempt=1117&cmid=68pago=t 2162si22, 17:55 Ensayo de Lenguaje (pagina 2 de 8) 4, Tras ese desliz, el nombre del colombiano comenzé a aparecer junto 2 la palabra “cancelado” en redes sociales. Sus elsculpas no CONTACTANOS E-mail: preuniversitario@uccl Preuniversitario UC - 2022 Descargar la apo nara dispositives movies htpssensayoonine preuniverstario.ue clmod/quzlattompt php?attempt=1117cmid=68page: a62118122, 1755 Ensayo de Lenguaje (pagina 3 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje Lectura 3 (16-21) Infografia publicada en Redes soc Ae 2 FOLLOWERS DE LAS rll Wa) an scisere). ohare ¢Cuidam Followers (inglés): Seguidores. _https//www pinteretcl/pin/389200592788300732, hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=11178cmid=6&pago=22si22, 17:55, Ensayo de Lenguaje (pagina 3 de 8) Prepon 6 Pregunta 16 Qué se afrma en laseccién amarila de la infografia? Seleccione una ©.A. Que los hombres son mas aficionados a revisar su Twitter que el Facebook OB. Queel 1% de los cilenos tuvo una cuenta durante 4 afosy la cerré @ C_ Que e1 94% de los chlenos tiene una cuenta en Facebook y Twitter OD. Quela actividad predilecta de los cilenos es su Facebook Quitar mieleccién Preouanl7 Respuesta quodade Pregunta 17 {QUé opcién sintetiza el contenido de la seccién amaila de Ia infografia ? Seleccione una @ A. Datos objetivos sobre el favoritism de fs chilenos por ls redes sociales OB. Los gustos de los chilenos y as chilenas en las redes sociales, © Los rasgos de las redes sociales mis usadas por los chilenos OD. Eltiempo que los cilenos y chilenas dedican a revsar sus redes sociales Quitar mieleccién Progen 1B Pregunta 18 ‘Segin los porcentajes dela segunda parte dela infografia, qué se deduce del 62% de los chilenos? Seleccione una OA. Que permite que sus amigos y conocidos vean su perfl OB Que prot 198 su cuenta restringiendo la pubhcacién de fotos, $n avanzada en su perf @ C_ Que ne publica inform: OD. Que agrega a personas conocidas a su cuenta, Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=11178cmid=6&pago=2 282si22, 17:55, Ensayo de Lenguaje (pagina 3 de 8) Progen 19 Pregunta 19 En relacin con Ia informacién que los chilenos comparten en redes sociales, qué se puede conclir? Seleccione una ©.A. Que las mujeres publican més informacin personal que los hombres @ 8 Queen general, cuidan su informacién personal en las redes sociales. © € Quetienen incinacin a publica informaci6n personal para ser conocidos © D. Que un porcentaje muy alto de usuarios aceptan todas las solicitudes amistosas. Quitar mieleccién Prepun 20, Respuesta quodade Pregunta 20 {QUé opcién sintetiza el contenido de la infografia? Seleccione una @ A. Eluso de las redes entre hombres y mujeres de Chile, OB. Los gustos prferios en las redes sociales chilenas, ©. Losriesgos del uso de redes sociales en chile. OD. Los porcentajes de uso de las redes sociales en Chile Quitar mieleccién Prepunts21 Pregunta 21 Qué funcién cumple I pregunta: Cuidamos nuestrs privacidad en redes sociales en Chile? en el texto anterior? Seleccione una OA. Presentat un aspecto de ls redes sociales: la privacidad OB. Cuestionar la ieresponsabilidad de ls chilenos en las redes sociales. (© Advert los usuarios de ls riesgos de las redes sociales © D. Plantear un problema dela privacidad que debe ser resuelto Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzattomt php?attempt=1117cmid=6&pago=2 382si22, 17:55 Ensayo de Lenguaje (pagina 3 de 8) “4 Ensayo de matematica Ensayo de Historia > hitpsllensayoonine preunverstao.uc.elmodiquazattempt php ?attempt 482si22, 17:55 Ensayo de Lenguaje (pagina 3 de 8) CONTACTANOS 3 E-mail: prouniversitario@ued Preuniverstario UC - 2022 ara dspasitivos méviles hitpssensayoonine preuniverstario.ue clmod/quzlattomt php ?attompt=1117cmid=68page: 582118122, 1756 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117cmid=6&page=32si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Lectura 4 (22 - 25) ‘Articulo de divulgacién publicado en el sitio web memoriachilena.com La ensefianza de las primeras letras: Los silabarios chilenos 1. "Las cartillsy los slabaris son textos de estudio utlizados para la alfabetizacin y la enseftanzainicial de la lectura. Su nombre deriva de su estrategia de ensefianza més caracteristica: Ia presentacion de palabras descompuestas en silabas. Este tipo de textos fue empleado {en [a educacin inicial 0 primaria en Chile desde mediados del siglo XI, 2. El deletreo de las silabas y su memorizacién ha constituido una préctica basica y tradicional del aprendizaje dela lectura en espaol. Los primeros silabarios que surgieron a prinipios del siglo XIX fueron las catilas, un método de ensefanza de lecture que implicaba la interragacién individual del estuciante acerca de los signos y silabas, su contenido, principalmente religiso, era concebido para el adoctrinamiento. Junto a los catones -lbtos que contenian frases para ejercitar la lectuta de los principiantes, las catills fueron las mis utiizadas para el aprendizaje dela lectura en Chile hasta, incluso, iniiado al siglo XX, 3. En 1810 se publicé en Buenos Aires un nuevo estilo de silabario para América Latina: la Carilla 0 silabario para uso de las escuclas. Impteso por el politico chileno Manuel José Gandaillas Guzmin, este texto de inspiracién racionalista contenia un listadoalfabético de cas todas ls slabas posibles en espafo,intercalado con el abecedaro, diptongos, lriptongos y signos numéricos. Mis que en el método mismo, la novedad de esta publicacién residié en la disposicién del impreso, sistematizado en unidades numeradas y sin tenores doctrinal rligiosos, 4, Com la expansin de la educacién publica en Europa y América Latin, surgié la necesidad de contar con un sistema mas acabado para reforzar el aprendizajey la pric 10 Domingo Faustino Sarmiento, quien elaboré y sistematizé el Método de lectura gradual, publiado en 1849, mientras estaba exiiado en Santiago de Chile Este texto semté las bases pedagégicas del slabario moderno promovido por un proceso pasitvsta y de secularizacién” de la ensefanza Con una metodelogia progresiva, el slabario de Sarmiento incorporé la simplificacién en el métade para hacer més intultiv el aprendizaje de los estudiantes [1 -3 de Ia lectura, Uno de los principales impulsores de esta incatva fue el argen 5. Hacia fines del siglo XIX la ilustracién -de la mano de Ia introduccién de nuevos procesos de reproduccién meciniea en la industila editorial: tomé un lugar privilegiado en el aprendizaje de la lectura. Surgieron, as silabarios como el Lector Americano de José Abelardo Diner y el del educador chileno Clauclo Matt, El texto se publicé en Leipz, Alemania, en 1884, con una trada de seis mil ejemplares que fueron enviados a Chile como obseavio para la Sociedad de Instruccién Primaria, El Slabavio Matte, conocido también como “El ojo", se aventuré a estimular la simultaneidad del aprencizaje de la lectoescritura,incorparando la asociacién visual en su metodolog/a de trabajo Lr aN —— La ensefianza de las primeras letras: Los silabarioschilenos,htip://maw:memoriachilena gob cU/602/3-article- 385761 html "seculrizacion: Proceso por el cual ago o alguien pierde su cardctr religioso para pasar a ser lao, hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattompt php?attempt=1117cmid=6&page=3 2162si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Pregontn 22 Pregunta 22 {2Qué se afirma en el texto en relacién con el Silabario Matte? Seleccione una @ A. Promovia el aprendizje simultineo de lalectoescritura, O.8 Afinales del siglo XK dejé de tener un lugar privilegiade, (© € Fue usado originalmente come material de ensefianza en Alemania, © D. Las copias fueron impresas en la Sociedad de Instuccién Primaria, Quitar mieleccién Prepuna 23 Respuesta guodade {2Quéfuncidn cumple la imagen que acompafia el quinto parrafo? Seleccione una OA. Especiia la forma de ensefanza por separactén en slabas de sabario. © 8, Muestra una pigina del siabavio en la que hay ejemplos de asociacién visual © C. usta la calidad de edicién que tenian los textos educativos del siglo X0K (© D. Beplicarcémo funcionan los métodos de ensefianza de la escritura en el siglo XIX Quitar mieleccién 17&.emid=68pago=3 hitpsflensayoonine preunverstaro.uc.elmodiquazattempt php ?attempt 362si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Proporta 24 Pura come 100 Pregunta 24 Las carillas y los silbarios son textos de estudio utilzados para la alfabetizacién y la censeAanza inicial de Ia lectura, Su nombte deriva de su estrategia de ensenanza mas caractristica: la presentacin de palabras descompuestas en slabas, 2Qué propésito comunicativa presenta el segmento anterior? Seleccione una OA. Relacionar los silabarios y la catlas con otras estrategias de ensefianza. ©. Contrastar las cualidades que tienen fos slbarios y las cartllas ©. Beplicar el origen histérieo de fos sibarios y las cnillas © D. Entregar una definicin de los silabaros y las cartllas Quitar mieleccién Preguntas 25 Fespusta guadade Pregunta 25 {Cul de las siguientes afirmacionessinetiza el contenido del tercer pirrafo? Seleccione una OA. Silabarios doctrnarios dividides en unidades temsticas. (OB. Silabarioslatinoamericanos desde 1810 en adelante © C. Elsilabario racionalsta de Manuel José Gandarilas. OD. Los contenids de ensenianza de un slabaro, Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzattomt php?attempt=1117cmid=6&page=3 462si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Proporta 26 Pura come 100 Pregunta 26 [A partir del texto, qué opcién corresponde a una deduccién respecto de ls slabarios? Seleccione una @ A. Lossilabaros fueron textos de estudio que se emplearon para la alfabetizacion. (OB. Paises europeos y Argentina fueron los tnicos que desarrollaron nuevos silabaros ©. Comel tiempo os silsbaros dversfcaron sus métodos de ensefanza © © Los slabaros lograron Ia prohibicién de a ensehanza rligiosa de la lectura, Quitar mieleccién Preguna 27 Respuesta guodadb Pregunta 27 {Qué actitud asume el emisor del texto respecto del tema? Seleccione una OA. Analtca, porque estudia las caractersticas de diferentes épocas histéricas OB, Polémica, porque critical intromisin de la reigign en I enseRanza. @ C_Objetiva, porque entregainformacién del tema sin desarollar un punto de vista © D. Reflexiva, porque medita en extenso acerca de [a importancia dela educacton, Quitar mieleccion hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzattomt php?attempt=1117cmid=6&page=3 562si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 4 de 8) Progonta 28 pons como 100 CONTACTANOS: E-mail: prounivesitai Pregunta 28 {Qué afirma el texto sobre Domingo Faustino Sarmiento? Seleccione una OA. Que desarro © 8. Que publicé un método de lectura gradual a meciados del siglo X0K 6 susilabario mientras se encontraba fuera de Chile © € Que ayud6 a desarrollarlasimpleza de los estudiantes con su silabario, © D. Que viai6 por Europa y América Latina reforzando el aprencizaje de los estudiantes. Quitar mieleccion Prepuna 29 Respuesta quodade Pregunta 29 {Qué opcién presenta la idea principal del segundo pirrafo? Seleccione una OA. La proridad de Ia interrogacién individual para el aprendizae. @ 8. Los primerossilabarios empleados para Ia enseAanza de [a lectura, ©. Eladoctrinmiente eeligioso en la historia latinoamericana © D. Lasinstituciones educatvas chilenas durante los siglos XI y XX Quitar mieleccion “Ensayo de matemética hitpssonsayoonine preunverstario.ue.clmod/quzlattompt php ?attempt=1117cmid=68page: Ensayo de Historia >25122, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina 5 de 8) Area personal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguay literatura / Ensayo de Lenguaje Lectura § (30 - 37) Fragmento del tratado politico El principe de Nicolés Maquiavelo del siglo XVI. 1."Un principe no debe tener otro objeto ni pensamiento ni preocuparse de cosa alguna fuera del arte de la guerra y lo que a su orden y lisciplina correspond, pues es lo nico ave compete a quien mands ¥ su Virtud es tanta, que no s6lo consemva en su puesto a los que han nacido principes, sino que muchas veces eleva a esta dignidad a hombres de condicién modesta; mientras que, por el contrario, ha hecho perder el Estado a principes que han pensado mas en las dversiones que en las armas, Pues Ia r326n principal dela pérdida de un Fstado se hala siempre en el olvido de este arte, en tanto que la condicién primera para adquirtlo es lade ser experto en él 2. Francisco Sforza, por medio de las armas, llegé ser duque de Milin, de simple ciudadano que era; y sus hjos, por escapar a las incomodiades de las armas, de duques pasaron a ser simples ciudadanos. Aparte de otros males que tae, el estar desarmad hace despreciable, vergtenza que debe evitarse por lo que luego expliaré, Porque entre uno armado y otro desarmado no hay comparacién posible, y no es razonable que quien esté armado obedezca de buen grado a quien no Io ests, y que el principe desarmado se sienta seguro entre servidores armades, porque, desdefiaso uno y descanfiado el otro, no es posible que marchen de acuerdo, Por todo ello, un Drincipe que, aparte de otras desgracia, no entienda de cosas militares, no puede ser estimado por sus soldados ni puede confiaren ellos. 3. En consecuencia, un principe jams debe dejar de ocuparse del arte militar, y durante los tiempos de paz debe eerctarse ms que en los de guerra; lo cual puede hacer de dos modes: can la accién y con el estudio. Er lo que atafe ala acid, debe, ademas de eerctary tener bien organizadas sus tropas, dedicarse constantemente ala caza con el doble objeto de acostumbrar el cuerpo a as fatigas y de conocer ia naturaleza de los terrenos, la allitud de las montafas a entrada de los valles, la situacién de las lanuras, el curso de los ros y la extensiin {de los pantanos, En esto timo pond’ muchisima seriedad, pues tal estudio presta dos utildades: primero, se aprende a conocer laregién donde se vive y a defenderta mejor; después, en virtud del conocimiento practco de una comarca, se hace ms facil el conacimiento de ‘otra donde sea necesario actuar, porque las colinas los valles, las llanura, los tos y los pantanos que hay, por ejemplo, en Toscana, tienen ciertasimilitud con los de las otras provincias, de manera que el conacimiento de los terrenos de una provincia sirve para el de las tras. principe que carezca de esta perciacarece de la primera cvalidad que distingue a un capitan, pues tal condicién es la que enseha a dar con 1 enemigo, a tomar los alojamientos, a conduc los ejércites, a preparar un plan de batalla 2 atacar con ventaja 4.Flopémenes, principe de los aqueos, tenia, entre otros mértos que los historiadores le concedieron, el de que en los tiempos de paz no pensaba sino en las casas que incumben a la guerra; y cuando iba de paseo por la campafa, a menuclo se detenia y discurria asi con los amigos “Si el enemigo estuviese en aquella colina y nosotros nos encontrasemos aqui con nuestto ejécito, de quién seria Ia ventaja? 2Céme podramos ir 2 su encuentro, conservanda el orden? Si quisiéramos retramos, jcéma deber‘amas proceder? 2Y cémo los perseguiriamos, si los que se retirasen fueran ellos?” ¥ les proponia, mientras caminaba, todos los casos que pueden presentérsele 9 un cit; escuchaba sus opiniones, emia la suya y la justificaba, Y gracias a este continuo razonar, nunca, mientras guié sus elércitos, puco surgir accidente alguno para el que no twvese remedio prevsto” principe, Nicolés Maguiaveo. hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117cmid=6&pago=42si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina § de 8) Prepon 30 Pura come 100 Pregunta 30 {Por que el autor menciona a Francsco Sforza? Seleccione una OA. Esun caso de alguion que descontfia de sus servidares armados OB. Esuna referencia a alguien que es muy estimade por sus sldados. © C._Esunejemplo de un personaje que consiguié el poder por medio de as armas. © D. Es una muestra de un personaje que busca hulr de las incomodidades de las guera. Quitar mieleccién Pregunta 31 Pura come 100 Pregunta 31 “Francisco Sforza, por medio de las armas, lleg® a ser duque de Mili, de simple ludadano que era; y sus hijos, por escapar a las incomodidades de las armas, de ddugues pasaron a ser simples cludadanos" Enel fragmento anterior, 2 que se refiere la expresién “incomodidacles de las armas"? Seleccione una @ A. Los confctos que se deben enfrentar cada da. OB. Elpeligro permanente de ser herido 0 asesinado. OC Lamolestia de cargar con armas pesadas y peligrosas. © D. La responsabilidad que implica ser un hombre de armas. Quitar mieleccién hitpslensayoonine preunverstaria.uc.elmodiquazattem php ?attempt 282si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina § de 8) Pregontn 32 Pregunta 32 Segin el parafo tres, spor qué es importante que un principe conozca “la naturaleza de los terrenos"? Seleccione una © A. Porque al conocer ls regién en la que vive, domina los puntos desde ls cusles defenders y atacar con ventaja, ©. Porque cada territario tiene caracteristicas dstintas, por le que cada uno necesita una estrategia nica de ataque. (© © Porque asi ayuda a que ls terenos sean ocupados para el ocio de las tropas, una vez que acaban las guerras. (© B. Porque puede predecirlacantidad de enemigos que pueden acercarse através de esos terrenos para atacar Quitar mieleccién Prepunn 33 Respuesta quodade Progunta 33 Gui esl funciin del cuarto pérrafo? Seleccione una @ A. empiiicar, con un personaje experto en la quera, la necesidad de estar en constante preparacién para el combate, © 8. Comparar a Filopémenes con Sforza en cuanto al desempeo con las armas y conocimiento del arte de I guerra © Presentar pasbles escenarios alos que pots exponerse un hombre que no sabe del arte de la quera, © D. Alabar a un hombre que expone su conocimienta sobre el arte de la guerra permanentement, Quitar mieleccién Progen 34, Pregunta 34 A partir del primer pérafo, zqué se puede concluir sobre “ser un prin Seleccione una OA. Queel Estado debe ser mis importante que la figura personal OB. Que es requisito haber nacido en la familia real. ©. € Quese debe saber equilbrarla vida entre las armas y las dversiones. © D. Quese debe tener como prioridad el eercicio de las armas. Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117cmid=6&pago=4 382si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina § de 8) Prepon 35 Pregunta 35 Segin el cunrto pirrafo, zcémo se puede valorar la personalidad de Filopémenes? Seleccione una OA. Demandante, porque su constant pliticay planes preventivos resultaban agotadores para sus tropas, OB. Reflexva, porque se caracterizaba por ser un personaje que pensaba mas de lo actuaba. © C. Previsora, porque era usual en éladelantarse a cualquier posible imprevisto que pudiese complica asus tropas. OD. Em Quitar mieleccién Prepunta 36 Pregunta 36 “El estar desarmado hace despreciable, verglienza que debe evitarse”, Enel fragmento anterior, qué actitud manifieta el emisor del texto? Seleccione una OA. Pesimista, pues juzga destavorablemente a quienes van su futuro alejads de las armas © 8. Critica, pues expresa un juicio negative en torno a las personas que no ligan su vida alas armas. ©. Analtca, pes califca ls dstntasstuaciones en que conviene ser una persona de armas. © D. Discriminatoria, pues excliye del gobierno 2 los principes que no gustan de usar las armas. Quitar mileccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117&cmid=6apage=4 482si22, 17:56 Ensayo de Lenguaje (pagina § de 8) eon? CONTACTANOS pnt gin 5 mal: peunetaromucl Pura come 100 Ds Pregunta 37 {Cul de ls siguientes opciones es un titulo adecuado para el texto? Seleccione una OA. “Historia de nobles guereros’ OB. “Fjemplos de hombres poderosos” © -. “Las prevsiones antes de la guerra’ @ D. “Fl gobemante yl guerra” Quitar mieleccién -< Ensayo de matemética hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117&cmid=6&page=4 Ensayo de Historia > 582ysiza, 17:57 Ensayo de Lenguaje (pagina 6 de 8) Area personal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguay literatura / Ensayo de Lenguaje Lectura 6 (38 - 44) Fragmento de la novela Tokio Blues (Norwegian Wood) del autor japonés Haruki Murakami del afo 1987. 1. No entonces tenia treintay siete afios y me encontraba a bordo de un Boeing 747. El gigantesco avin habia iniciado el descenso atravesando unos espesos nubarrones y ahora se disponia a aterrizar en el aeropuerto de Hamburgo, La fra lia de noviembre tea la tierra de gris y hacia que los mecinicas cubiertas con recios impermeable, las banderas que se erguian sobre los bajos edifcios del rade Ia escuela flamenca. «Vayal ‘eropuert, Iss vallas que anunciaban los BMW, todo, se asemejara al fondo de una melancdlica pint jOtra vez en Alemanials, pensé 2. Tras completase el aterrizae, se apagaron las seRales de «Prohibido fumar» y por los ltavoces del techo empez6 a sonar una musica ambiental. Era una intepretacién ramplona del tema “Norwegian Wood" de los Beatles. La melodia me conmovi6, como siempre. No. En realidad, me turiaé: me prodyjo una emacién mucho més violenta que de costumbre, 3. Para que no me estallara la cabeza, me encorvé, me cubri la cara con las manos y permanectinmévil Al poco se acercd a mi una azafata alemana y me pregunts si me encontraba mal. Le respondi que no, que se trataba de un igero mareo. 4, —iSequro que esté usted bien? 5. Si, gracias —aije 6. La azafata me sonrié y se fue, La musica cambié a una melodia de Billy Jel, Alcé la cabeza, contemplé las nubes oscuras que cubrian el Mar del Norte, pensé en la ifinidad de cosas que habia perdido en el curso de mi vida. Pensé en el tiempo perdido, en las personas que habian muerto, en las que me habian abandonade, en los sentimientos que jams volverfan, 7, Segut pensando en aquel prado hasta que el avién se detuvo y los pasajeros se desabrocharon los cinturones y empezaron a sacar sus bolsas y chaquetas de los portaequipajes. Cla hietba, senti el viento en la piel, of el canto de los péjaros. Coria el otofo de 1968, y yo estaba a punto de cumplirveinte aos 8. Volvi6 a acercarse la misma azafata de antes, que se senté a mi lado y me pregunté si me encontraba mejor. 9, Estoy bien, gracias. De pronto me he sentido triste. Es silo eso —aj,y sonra. 10, —También a mi me sucede a veces, Le comprendo muy bien —contest6 ella. Irguié Ia cabeza, se levanté del asiento y me regalé una sonvisa resplandeciente— Le deseo un buen viaje. AufWiedersehen 11. —AutWiedersehen! —repeti.” Tokio Blues (Norwegian Wood), Haruki Murakami “Ini (expresin en idioma alemsn). hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzlattomt php?attempt=11178cmid=6&page=5 Me2ysiza, 17:57 Ensayo de Lenguaje (pagina 6 de 8) Prepon 38 Pregunta 38 En el décimo parrafo, qué se afima de Ia azafata? Seleccione una OA. Sesenté junto al narrador durante el viaje. © 8 Le sonrié al narrador al despedirse, oc OD. Secencuentra triste al igual que el narrador. Quitar mieleccién Prepuna 39 Respuesta guodade Pregunta 38 {QUé provocs la melod'a de silly Joel en el protagonists? Seleccione una OA. Lepuso atencién a las nubes negras que cubrian el mar, OB Le recuerda al personaje sus pérdidas personales. ©. Loakers saber que habia hecho mal as cosas. @ D. Lecausé disgusto el darse cuenta del tiempo perdido. Quitar mieleccién Preguntas 40 Pregunta 40 iCuiles el propésito comunicative de ls lectura? Seleccione una OA. Relatar as experiencias del personaje narrador (©. Contaruna conversacién entre dos personajes. © C. Reflexionar sobre los sentimientos melancélicos. © D. Describir uns travesty en un aeropuerto de Alemania, Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzlattomt php?attempt=11178cmid=6&page=52ysiza, 17:57 Ensayo de Lenguaje (pagina 6 de 8) Pregonta A Pregunta a Qué funcién cumple ely Seleccione una (OA. Deseriir el lugar las caracteristcas del aropuerto, ©. Pracisar un recuerdo: la stuacién acurré hace mucho tiempo. (© € Indicartas condiciones climsticas:lovia copiosamente, © D. Contextualizrlasituacin el protagonista esta aterrizando en Alemania Quitar mieleccién Prepuna 42, Respuesta quodade Pregunta 42 {Cuil de las siguientes opciones presenta el titulo mas adecuado para el fragmento? Seleccione una @ A. “Unencuentro inesperado’ OB, “Lallegada a un trio aeropuerto” ©. “Una canci6n que trae tstes recuerdos” OD. “La amabitidad de las personas desconocidas” Quitar mieleccién Pregunta 49 Pregunta 43 A parti de las acciones realzadas por el personsje de la azafata, qué se puede deducir de ells? Seleccione una OA. Esthinteresada en conocer en profundidad al narador. (©. Secencuentra deprimida al igual que el protagonist: © C_Empatiza con el estado emocianal del narrador. (© D. Esté impaciente porque auiere que el protagonista abandane el avin. Quitar mieleccién hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzlattomt php?attempt=11178cmid=6&page=52ysiza, 17:57 Ensayo de Lenguaje (pagina 6 de 8) Proporta 4d Pura come 100 Pregunta 44 [A parti de lo expresado en el fragmento anterior, ;qué acttud predomina en el narrador del relato? Seleccione una OA. Apitica, porque tanto el protagonista como su entorno actian con fialdad, © 8 Melancélics, porque el protagonista se ve dominado por emaciones tistes. OC Pensativa.parque reflexions en tomo a lo que ha sido su vida en Alemania, © D. Alligida, porque la legada a Alemania le hace revivr experiencias dolorosas Quitar mieleccién -< Ensayo de matemstica Ensayo de Historia > CONTACTANOS 3 E-mail: prouniversitariog Preuniverstario UC -2022 Descargar la apo nara dispositives mévlles hitpssonsayoonine preunverstario.ue clmod/quzlattomphp?attompt=117cmid=68page: 482118122, 1757 Ensayo de Lenguaje (pagina 7 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quziattomt php?attempt=1117cmid=6&page=62ysiza, 17:57 Ensayo de Lenguaje (pagina 7 de 8) Lectura 7 (45 - 54) Articule educative ela rado por Explora Conicyt y publicado por Curriculum Nacional. ia Tierra esta vival 1. "Chile es un verdadero laboratorio para conocer al planeta en que vivimos, que no sélo se desplaza por el espacio, sino que, ademis, {est en constante movimiento interno, se agitavigorosamente y experimenta procesos camplejos y asombrosos, Porque ests en farmacién permanente: Ia tierra sube, baja se pega, cambia el curso de los ros, emerge isls, hunde riberas, 2, Tuvimos un ejemplo de este movimiento constante el 27 de febrero, cuando un terremote liberé energia equivalente a 88 grados en la cescala de Richter. Seguimos notande su fuerza, sobre todo en la zona centro-sur, con eéplieas permanentes, Para saber eémo y por qué se mueve nuestro planeta, EXPLORA CONICYT cre la campafia “La Tiers esté viva", que viajaré por regiones de Chile para conocer los Drocesos que se gestan en nuestro tertitorio y aprender a vivir en armonia con ellos Una superficie segura? ;CLARO QUE NO! 3. La ltésfera es la capa terestre mas superficial y rigida de todas. Contione a su vez la corteza, en la que habitames. La corteza no es una sola, Est formada por quince piezasiregulares lsmadas placa, Flas estén en movimiento constante:chocan se alejan se sumergen una bajo la otra, se desizan en direcciones opuestas.¥ van cambiando la fisonomia de nuestro habitat, de manera sutl 0 con alteraciones 4, Chile es uno de los paises mas sismicos del mundo, ya que esté ubicado en fa canvergencia de 4 placas: Sudamericana, Nazca, Antértica y Escocesa. Como estin en tensién permanente unas con otras, cada certo tiempo producen terremotos, que liberan [a energia acumlada de estas piezas encajadas ala “era”. eFracturas en la Tierra? 5. La superficie de la Tierra se puede quebrar,y este fendmeno se lama fall. Ocurre cuando las fuerzas tecténicas compriman o tensionan las rocasy vencen su resistencia, produciendo una fractura y la creacién de dos blaques. Hay fallas tan grandes que pueden verse a simple Vista, como la de San Ramen en la ciudad de Santiago, Intensidad y magnitud 6. {Como saber cudnta energia se libera en los terremotos? Para ello, se usa la escala de Richter, que registra la magritud de un sismo. Los ‘grados representan cantidades de energia. El terremoto de mayor magnitud que se ha medido con instrumentos fue de 195 grados! y ‘ocurrié en nuestro pais, en la ciudad de Valdivia, el ao 1960, 7. Previo a las mediciones, las personas que experimentan un tertemoto pueden tener una aproximacién subjetiva: cuinto se mueven construcciones, si caen objetos si pueden mantenerse de pe, La escala de Mercalli ordena estas percepciones segtn intensidad {Cuinde viene el préxime temblor? '8, Una laguna sismica es una zona que histéricamente ha sufrido terrematos, pero donde no se han registrado eventos por un lapso considerable, La energia se acumula en el Srea, dando la posibldad de que se registe alli un nuevo evento, Las lagunas sismicas se detectan con un seguimiento a rupturas ocurridas en temblores previos,y el andiis de a sismicidad detectada por redes sismolégicas. Lego del teremoto de febrero, ls actuales Iagunas sismicas en el pais se concentran en el norte: una de Caldera hasta Taal y otra, la mis CONTACTANOS Be E-mail: prouniverstavio@ucel Preuniversitario UC - 2022 Descargar la apo nara dispositives movies hitpssensayoonine preuniverstario.ue clmod/quzlattomt php ?attompt=1117cmid=68page: a6218122, 18:10 Ensayo de Lenguaje (pagina 8 de 8) Area personal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguay literatura / Ensayo de Lenguaje Lectura 8 (55 - 65) Genealogia del ensayo (fragmento) de José Reyes G., pul Hispénicas, Universidad de Guadalajara, do en Ia revista Sincronia tnvierno 2004, Departamento de Letras 1. "Fue Montaigne quien emple6 por primera vez Ia palabra ensayo para nombrar aquellas breves composiciones suyas publicadas en 1580; se trata, dice el escritor francés, de... ensayo de mis facltades'. Si bien el término essais no representa un género Iteraio en sus Inicios, muestra “una nocién de método” y ‘dle desarrollo de un proceso intelectual’, ya que el concepto ensayo, como géner lterario, en Ia actualidad corresponde a la forma iteraia de la reflevion, la polémica y la argumentacién, donde se busca un proceder didsctico, un probar y comprobar un asunto, una puesta en escena de nuevas formas de meditacin sobre el conocimiento y la cultura del hombre 2. La palabra essais, para algunos crticos de la épaca de Montaigne, era tan modesta, que no reflgjaba el prodigio del Ibo recién publicado, por lo que requeria de un titulo mas ostentoso y elegante que abarcara el alcance estilistico la libertad de pensamiento, el tono 56218122, 18:10 Ensayo de Lenguaje (pagina 8 de 8) CONTACTANOS BB E-mail: prouniverstavio@ucel Preuniverstario UC - 2022 Descargar la apo nara dispositives movies hitpssonsayoonine preunverstario.ue clmod/quzlattomphp?attompt=117cmid=68page: a62si22, 18:34 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Area personal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguay literatura / Ensayo de Lenguaje comenzado el Estado Finalizado en po empleado Calificacién Informacion stbado, 21 de mayo de 2022, 16:43 Finalizado sibado, 21 de mayo de 2022, 18:33 1 hore 50 minutos 48,00 de 65,00 (74%) Comprensién de textos La prueba contiene varios textos, de dversas extensiones, Acerca de ellos se formulan preguntas de comprensin de lectura que usted bers responder de acuerdo con el contenido de los fragmentos, y de su informacion acerca de esos contenidos hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 ano218122, 18:34 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Lectura 1 (1-8) ‘Noticia extraida del diario digital www.efe.com Bomba atémica Nagasaki urge al desarme nuclear global en el 74 aniversario del bombardeo EFE Tokio 9 ago. 2019, 1. "La ciudad de Nagasaki conmemoré hoy el 74 aniversario del bombardeo atémico, con una ceremonia en recuerdo alas vctimas donde las autoridades locales urgieron a Japéin, Estados Unidos y Rusia a unirse al tratado antinuclear de la ONU. 2. La ceremonia tuvo su momento central a las 11,02 hora local (0202 GMM, Ia hora exacta en que la bomba Fatman estallé sobre esta ciudad del sudoeste de Japén el 9 de agosto de 1945, con un minuto de silencio acatado por los tradicional tafidos de la llamada ‘Campana de la Paz, en honor de las victims, 23, El ataque nuclear ejecutade por Estados Unidos fue el segundo de Is historia tras el realizado sobre Ia también ciudad japonesa de Hiroshima tres dias antes, y causé la muerte de unas 74.000 personas 4, Tras el solemne acto en memoria de las victimas, el alcade de Nagasak\, Tomiisa Taue, el primer ministro japonés, Shinzo Abe, y supervivientes al bombardeo pronunciaron discurses en los que destacaron la importancia de un mundo libre de armas nucleares, en una ‘eremonia que conté con la representacién de unos 70 paises. 5. Fl alcalde de Nagasaki sefialé a Estados Unidos, Rusia y al propio Gobiemo nipén y les urgié 2 “asumir sus respansabilidades" y ratificar 1 Tatado sobre la Prohibicién de Armas Nucleares fimado por 122 paises en 2017, aunque con la notable ausencia de las potencias atémieas y sus alades, “Los esfuerzos para lograr un mundo sin armas nucleares estén colapsando, y cada vez hay mis riesgo de que ‘yuelvan a usarse’ jo Taue en su intervencion, 6. “Esto es extremadamente peligroso", advitio ef alcalde, quien apel6 en concreto a las antes tratadas potencias nucleares y acus6 al Gobierno de Japén de “dar I espalda’ al movimiento global antinuclear “pese a ser el Gnico pais de f historia” que ha sufrido en sus propias carnes a bomiba atémica 7."La gente es débil y olvida con rapider, Repiten los mismos errores una y otra vez. Pero si hay una cosa que nunca debe ser olvdada ni repetida en ninguna circunstancia, es esta’ dja Taue, quien también ley poemas de supervivientes del bombardeo que descriven con ‘rudeza las horribles herdas de las victmas. 8. £1 primer ministro mipan, por su parte, afirmé que Japén “hard todo Io posible para lagrar un mundo libre de armas nucleares y en el que impere la paz" 9, Los aniversarios de los bombardeos de Hiroshima y Nagasaki se han celebrado este afo pocos dias después de que Estados Unidos se retirara formalmente del tratado para la eliminacign de misles nucleares de corto y medio alcance (INF), tras acusar a Moscii de incumplir. 4040189 hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 210218122, 18:34 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Prepuata Pregunta 1 {Qué intencién comuniativa existe en el siguiente fragmento? [un] las autoridades locales urgieron a Japén, Estados Unidos y Rusia a Unirse al tratado antinuclear de la ONU' Seleccione una A. Obligar alos tes paises a comprometerse por el desarme nuclear. 8. Convencer a los tres paises para fimar el tratado antinuclear C Invitara os tes palses uara patticiparde acciones antinucleares, D. Bxigicalos tes paises unirse urgentemente al tratado antinuclear Correct: I altemativa es correcta como lo indica Ia siguiente tabla 1 |b La pregunta mide la haallidad de evaluar y Ie tarea de lectura 2 ejecutar consiste en determinar la posicién del autor © autora y su intencién comunicativa. Para ello debemos prestar atencién al uso de la palabra urgieron en el fragmento citado, esta palabra nos guia para comprender el sentido de la accién o conducta de las autoridades locales al decir cue “uraieron” a Japén, Estados Unidos y Rusie 2 unirse al trataco antinuclear de la ONU. En este «aso, la idea es expresar que “exigieron” o solicitaron con urgencie, premura 0 apuro una adhesién que se considera muy importante. Las otras opciones se descartan porque se apartan del sentido de urgencia La respuesta correcta es Exigit a los tres paises unre urgantemente a atado antinuclear, hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 ano2si22, 18:34 Progonta 2 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Ss purin 10 sabre 1.00 Pregunta2 {Cul de los siguientes enunciados es false en reacién con el texto? Seleccione una La firma del Tratado sobre a Prohibicién de Armas Nucleares evidencié la ausencia de las potenclas atémicas y sus aliados. Tae manifest que los esfuerzos por el desarme nuclear munclal estén colapsando, y existe riesgo de que welvan a usarse luego del acto de conmemoracién, se pronunciaron discursos destacando la importancia del desarme nuclear en el mundo, Japén, Estados Unidos y Rusia asumieron su responsabilidad y ratfcaron el Tatado sobre la Prohbicién de armas nucleares one correct: Ia alterativa es correcta como lo indica Ia siguiente tabla 2 |o La pregunta mide la habilidad de localizar y la tarea de lectura 2 ejecutar consiste en extraer informacién explicta para determinar la falsedad o veracidad de las alternativas. La opcién D) es falsa, puesto que se trata de una informacién errénea acerca de lo expresado en el texto. El pérrafo quinto del texto dice: "El alcalde de Nagasaki sefialé a Estados Unidos, Rusia y al proplo Gobierno nipén y les urgié @ “asumir sus responsabilidades” y ratificar el “Tratado sobre la Prohibicién de Armas Nucleares..”, En el texto no se afirma explfeitamente que estos paises asumieron su responsabilidad, por el contrario, se les urgié @ asumir sus responsabilidades; esto quiere decir que adn no han se han hecho ‘cargo del no uso de armas nucleares o de la firma de este tratado, por lo tanto, a opcidn D) es falsa, Las demés opciones son verdaderas y se pueden corroborar en el texto a respuesta correcta es: Japén, Estados Unidas y Rusia asumieron su responsabilidad y ratificaron el Tatado sobre la Prohicion de armas hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 ano2si22, 18:34 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Prepon Ss purin 10 sabre 1.00 Pregunta 3 {2 se afirms sobre el alealde de Nagasaki? Seleccione una ‘A. Que acusé al gobierno japonés de no haber respaldado el movimiento global antinuclear. Que afirmé que Japén trabajaré paralograr el desarme nuclear mundial la conquista dela paz. © Que denuncié a Mosc de incumaliel tratado para ia elminacién de misles nucleares de corto mediano aleance 1D. Que tocé la Campana de la Paz en la ceremania de conmemaracin del 74 aniversario del bombardeo. correct: Iaaltemativa es correcta coma lo indica la siguiente tabla 3 |A_ | Para contestar esta pregunta se debe poner en préctica la habillidad de localizar y la taree de lectura consiste es identificar informacién explicita en el texto, La alternativa A) es la clave para esta pregunta, pues es la dinica opcién que apunta a informacion explicitada por el alcalde de Nagasaki en el texto. El sexto patrafo dice: “Esto es extremadamente peligraso”, advirla alalcalde, .. y acusé al Gobierno de Japén ¢e “éar la espalda” al movimiento global antinuclear “pese a ser el Gnico pais de la historia” que ha sufrido en sus propias carnes la bomba atémica’, Las otras opciones son falsas 0 son expresiones. enunciadas por otros. La respuesta correcta es: Que acusé al gobierno japonés de no haber respaldado el movimiento global antinuclear. hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 510218122, 18:34 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 1 de 8) Proponta ‘pura 10 sabre 1.00 Pregunta 4 {2GuSles la ideo orncinal del quinto pizrafo? Seleccione una Fl discurso del alealde de Nagasaki destacando la importancia del desarme nuclear mundial. Los divers exfuerzos que a2 estin haciendo para conseguir un mundo libre de armas, Los aniversaris de los bombardeos a Hiroshima y Nagasaki conmemorados este afo. Elllamado a los gabieros para responsailizarsey ratificar el Tratado sobre Prohibicin de Armas Nucleares. correct: Ia alterativa es correcta coma lo indica la siguiente tabla 4 |p [ta pregunta mide la habilidad de interpretar o comprender el sentido del texto para realizar la tarea de lectura que es sintetizar la idea central de un pérrafo. La alternativa D) es correcta, ya que responde a la pregunta hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quzreviow.php?attompt=11178emid=6 s01025122, 18:35, Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 2 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje hitpslensayoonine preunverstaio.uc.limodiquizreview.php?atiom +1 7homid=68page=t u2115122, 18:35 Ensayo de Lenguaje: Revision del intent (pagina 2 de 8) Lectura 2(9 -15) Fragmento del reportaje publicado por Paula Lepe en CNN el 05 de junio de 2019, La cultura de la cancelacion, la practica de eliminar a un artista de tu vida tras sentirte decepcionada Ya sea por violencia machista, maltrato hacia los animales o declaraciones desafortunadas, un sinfin de musics, actores y figuras puiblicas han sido "canceladas" en los tltimos afios. .Qué significa la palabra "cancelar"? zPuede trascender fuera de Internet? En CNN Chile intentamos entender las razones de este fendmeno propio de los tiempos del feminismo y las redes sociales. Por Paula Lepe Fragment de: httns//www cnnchile com/cultura/que:signifca-cancelar-reportale 20190605; 1. Ya sea por violencia machsta, matrato hacia los animales © declaraciones desafortunadias, un sinfin de misicos, actors y figuras pablicas han sido “canceladas" en los Ghtimos afos. .Qué significa la palabra “cancelar"? ;Puede trascender fuera de Internet? En CNN Chile intentamos entender las razones de este fenémeno propio de los tiempos del feminismo y las redes sociales. 2.1 Balin esté cancelade. © por lo menos lo estuvo a comienzos de mayo, cuando express publicamente su apoyo a Chris Brown, el rapero {que agreai » Rinanna en 2008 y que en enero de este aio fue detenida en Paris tras ser acusado de violacién. 3. El caso de Balin estab por un emoji en una publicacion de Just “darle los créditos que merece’. El cantante colombiano comen Bieber en la que este se negaba a esperar a que Brown muriera para con un simple -suméndose 2 la opinién del canadiense-, pero es0 fue suficiente para desatar lara de sus seguidores, quienes ya hablan sido testigos del anuncio de una préxima colaboracién con el rapero, hitpssonsayoonine preuniverstaro.ue clmod/quizreviow.php?attompt=1117&emid=6&page=t 21925122, 18:35, Ensayo de Lenguaje: Revision delitento (pagina 2 de 8) 4, Tras ese deslz, el nombre del colombiano comenzé a aparecer junto 2 la palabra “cancelado” en redes sociales. Sus elsculpas no Pera conketar dberosapicar i hebliad de wieetry en pericilar lever cob tren de lecura de determiner rledlbn thee nts parce nernactoes can tote yn ata tentol en est cso, entre os pirat stim y eave. Eh stptmo pérafosenala de une do an primers Wteacones Sl Stern cana! hrono tov ager an 2016, an vweosere Joanne the Scammer, en un epluao en Que ersonofe principe! baal conta ane miquna de express y cabo decerondo que la empresa entera estd cancelada”. LUQONTAGTAN@Srrafo, se menelona aJoson Rchares,qulen es ququlonista ge excror que hoe! chao epeodi,asimsme, se Ais AREER, sour septa: nie cvertdo de nto ven lo nhumane gue er Ertonces, a eaién que suite esque ene oeavo pate se rrencns sop dl err estado epcodi. Por tart, t stermava comet ena 0) Las dem senativaseatén eres poraue nose aera sudn es el ereador nunca estuvo en dude et, wstsse mencons mele para tars one empoce re enaten, cve sere sea cen, de hecho, no se referee le sere en 6u conjunto, sno ques un eisai Ge ents Pr Ute, as breves talon el gute no son sents pra waar eset dl coptle on clestn, Entonces, ls aulones:enfatzo, arr, pleat no se leven 8 cabo ene ctvepérafo respec del sta La respuesta correcta es Enel octave pitrafo se menciona una opinién del esrtor del episodio citado en el pirafo séptimo. “4 Ensayo de matematica hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quizreviow.php?attompt=111 7&cmid-8&page- Ensayo de Historia >2118122, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision del intent (pagina 3 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje Lectura 3 (16-21) Infografia publicada en Redes soc Ae 2 FOLLOWERS DE LAS rll Wa) an scisere). ohare ¢Cuidam Followers (inglés): Seguidores. _https//www pinteretcl/pin/389200592788300732, hitpssonsayoonin preunverstario.ue.clmodiquzieviow php ?attompl=1117&mid=6&page=22vsi22, 183 Prepon 16 6 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) ‘ss purin 10 sabre 1.00 Pregunta 16 2Qué se afirma en la seccién amarilla dela infografia? Seleccione una ene ‘Que los hombres son mis aficionados a revisar su Twitter que el Facebook ‘Que el 1% de los chilenos tuvo una cuenta durante 4 afos y la cer, ‘Que e1 94% de os cilenos tiene una cuenta en Facebook y Twitter ‘Que la actividad predilecta de los chilenos es su Facebook correct: Ia alterativa es correcta com lo indica la siguiente tabla 16 c La pregunta mide la habilidad de localizar y la tarea de lectura 2 ejecutar es extraer informacién explicita de la infografia, La alternativa C) es la correcta pues se afirma y se presenta de manera destacada en la seccién amarilla de de la infografia, al lado superior izqulerda: "94% De chilenos, tiene cuenta en Facebook, Twitter o ambas". Las otras opciones son incorrectas, porque son tergiversaciones de la Informacién de la infografia, por ejemplo, la alternativa A) es incorrecta porque, segin la Imagen y los porcentajes, los hombres revisan Facebook o Twitter en un 40%, Io que es por debajo de las mujeres que lo hacen en un 52%. Respecto de la alternativa B), el 1% corresponde a quien no tiene ningune cuenta; la opcién D) es incorrecta porque la infografia no dice que los chilenos tengan predileccién por Facebook, sino que tiene una cuenta al igual que Twitter. La respuesta correcta es: Que el 34% de los chilenas tiene una cuenta en Facebook y Twitter. hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7&cmid-8&page- 2825:22, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) Pregonta 17 ‘ss purin 10 sabre 1.00 Pregunta 17 {Qué opcién sintetiza el contenido de la seccién amarila dela infografia? Seleccione una Datos abjetivos sobre el avoritismo de los chilenos por las redes sociales Los gustos de los cilenos y las cilenas en las redes sociales. Los rasgos de las redes sociales mas usadas por ls chilenos, Flsiempo que los chilenasy chilenas dedican a revisar sus redes sociales correct: Ia alterativa es correcta coma lo indica la siguiente tabla 17] A] La pregunta mide la habilidad de interpretar el sentido de la infografia y la tarea de lectura a realizar es sintetizar le informacion que se entrega en la primera parte y que, en este caso, correspande a mostrar en datos abjetivos (porcentajes 0 estadisticas) el gusto de los chilenos por dos redes sociales, en particular, Facebook y Twitter. El titulo de la infografia es "Fans y followers de las redes sociales", es deci, fandticos y seguidores, conceptos claves que aluden al avoritisma de los chilenas por las redes sociales. La alternativa 8) es Incorrecta porque no se hace una distincién entre el gusto de mujeres yy hombres, sino en la revisién diaria que hacen de su Facebook y ‘Twitter. La alternative C) también es Incorrecta porque no se entregan rasgos 0 caracteristicas de las redes sociales mas usadas, sino el porcentaje ce uso, La alternativa D) es incorrecta porque es una idea que forma parte del tema de la primera parte de la infografia, pero esto es parcial y por ende no sintetiza la seccién amarilla La respuesta correcta es: Datos objetivos sobre el favoritismo de los chilenos por as redes sociales, hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7&cmid-8&page- se25:22, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) Prepona 1B ‘ss purtin 10 sabre 1.00 Pregunta 18 Segin los porcentajes dela segunda parte de la infografia, qué se deduce del 62% de los chilenos? Seleccione una |A,_ Que petmite que sus amigos y conocidos vean su perf B. Que protege su cuenta restringlendo la publcacién de fotos. Que no publica informacién avanzada en su perf D. Que agrega a personas conocidas a su cuenta correct: Ia alterativa es correcta coma lo indica la siguiente tabla 18|C ] a pregunta mide la habilidad de interpretar el texto para realizar le tarea de lectura de infer informacién implicita a partir de las marcas textuales. Si leemos los datos de la segunda parte de la infografia, se informa que: 1° El 89% de los chilenos muestra informacién basica cen su perfil de Facebook. 2° E1 38% muestra informacién avanzada ‘en su perfil. 3° El 42% publica fotos visibles por cualquier usuarlo de Facebook. Entonces, el 62% que sefiala la pregunta corresponde a la diferencia de porcentaje de chilenes que "no publican informacién avanzada en su perfil”, es decir, corresponde al célculo que se deriva de la informacién dada, Si el 38% muestra informacién avanzada, entonces pademos inferir que el 62% no muestra informacién avanzada. Las otras alternativas son incorrectas porque no se ajustan allos datos objetivos 0 porcentajes dados en la infografia, a respuesta correcta es: Que no publica informacién avanzada en su perf 40 hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7Acmid-8&page-25:22, 18:36 Pregunta sepursia 19 100 sobre 1.00 Pregunta 19 En relacian con la informacin que ls chilenos comparten en redes sociales, qué se puede concluir? Seleccione una ‘Que las mujeres publican ms informacion personal que los hombres. ‘Que en genera, cuidan su informacién personal en las redes sociales. ‘Que tienen inclinacin a publicar informacién personal para ser conacidos ‘Que un porcentaje muy alto de usuarios aceptan todas las solicitudes amistosas. correct: Ia alterativa es correcta com lo indica la siguiente tabla 9 B | La pregunta mide fa habilidad de interpretar el texto y ejecutar la tarea de lectura de inferir informacién implicita a partir de los datos entregados en la segunda parte de la infografia. La segunda parte de la infogratia se introduce con una pregunta: éCuidamos nuestra privacidad en redes sociales en Chile? A partir de los datos objetivos, el lector o lectora extraeré la respuesta. Si observamos los Porcentajes en relacién con la publicacién de inforrmacién bésica, avanzada o fotos visibles, podemos concluir que, en general, los chilenos cuidan su privacidad en redes sociales, pues el 89% es un porcentaje alto de cuidado; en cuanto al 38% que sube informacién avanzada, es un porcentaje bajo, pues su diferencia, el 62%, si se culda de no subir informacién avanzada. En cuanto al 42% que sube fotos visibles, también es menor, pues el resto, el 58% no sube fotos Visibles. Entonces, podemos decir que “en general” los chilenos tomen precauciones 0 cuidan su privacidad en redes sociales al no subir 0 compartir informacién personal. La respuesta correcta es: Que en general, cuidan su infarmacién personal en las redes sociales. hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7Acmid-8&page- Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) 5825:22, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) Pregonta 20 Ss purtin 0 sabre 1.00 Pregunta 20 {Qué opcién sinttiza el contenido de la infografia? Seleccione una luso de las redes entre hombres y mujeres de Chile Los gustos preferidos en las ees sociles chilanas Los riesgos del uso de redes sociales en Chile, Los porcentajes de uso de las redes sociales en Chile Correct Ia alterativa es correcta coma lo indica Ia siguiente tabla 20] 0 | La pregunta mide la habilidad de interpretar el sentido del texto y la tarea de lectura @ realizar es sintetizar el contenido global de la infografia. La infografia se caracteriza por tener dos partes. La primera, relacionada con el porcentaje de chilenos aficionados y seguidores de las redes sociales, en donde se detalla el porcentaje que tiene una cuenta y las veces que revisa las redes durante el dia; la segunda, se refiere al culdado de la Informaci6n que los chilenos suben a las redes, sefalando si la informacién es bésica, avanzada 0 fotos visibles. Considerando ambas partes, podemos afirmar que et tema de la infografia es informar los porcentajes de uso de las redes sociales en Chile. Las otras opciones son informaciones parciales (A) 0 ideas falsas que no se abordan en la infografia (B y C). La respuesta correcta es: Los porcentajes de uso de las res sociales en Chile. hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7Acmid-8&page- co25:22, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 3 de 8) Pregonts 21 ‘spurt 0 sabre 1.00 Pregunta 21 2Qué funcidn cumple la pregunta: “:Cuidamos nuestra privacidad en redes sociales en Chile?” en el texto anterior? Seleccione una on Presentar un aspecto de ls redes sociales: a privacidad. ‘Cuestionar la irresponsabilidad de los chilenos en las redes sociales. ‘Advert alos usuarios de los riesgos de as redes sociales. Plantear un problema dela privacidad que debe ser resuelto. correct: Ia alterativa es correcta como lo indica Ia siguiente tabla a a El ejercicio mide la habilidad de interpretar y la tarea de lectura a ejecutar es determinar la funcién o finalidad de un elemento textual, cen este caso, de la pregunta de la segunda parte de la infografia y darle un sentido en el contexto en que se usa. En primer lugar, la pregunta apunta a un especto importante: le privacidad, es decir, el resquardo de la Informacién personal y privada, por lo que se trata de un asunto relevante o importante. En segundo lugar, la Informacién personal es la que los usuarios de las redes comparten con otros y, que el emisor clasifica como informacién basica, avanzada y visible (fotos), ademas ¢e sefialar en porcentajes a quienes aceptan en relacién de amistad para compartir esa informacion. Asi, la pregunta tiene la funcién de presentar un aspecto de las redes sociales: el culdado de la privacidad en las redes sociales; este tema luego es exouesto mediante datos porcentuales. Las otras opciones son incorrectas porque: la alternativa 8) no cuestiona la responsabilidad 0 Irresponsabilidad de los chilenos en esa materia, sino que se informa. La opcién C) también es errénea porque no se puede interpretar que los datos sean para hacer una advertencia respecto de los riesgos, de hecho, se dan porcentajes de usos de las redes, pero no se habla directamente de riesgos. Por ultimo, la opcién 0) sefala que se debe resolver un problema: la privacidad, pero la pregunta no pretende buscar soluciones, ni plantea a la privacidad como un problema, tampoco se dan datos respacto de formas o ideas de solucién, puesto ue Ia pregunta en si es una presentacién de una ariste 0 aspacto de las redes sociales, no de un problema, a respuesta correcta ex: Presentar un aspecto de las reds sociales la privacidad, “4 Ensayo de matematica Ensayo de Historia > hitpsiensayoonine preunverstare.ue clmod/quizreviow php?atiompt=111 7&cmid-6&page- 7825:22, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delinento (pagina 3 de 8) CONTACTANOS 5 E-mail: preuniverstario@ucel Preuniversitario UC - 2022 hitpslensayoonine preunverstario.uc.limodiquizreview.php?attomy 38218122, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delinento (pagina 4 de 8) Areapersonal / Mis cursos / EMIG1 / Lenguayliteratura / Ensayo de Lenguaje hitpslensayoonine preunverstaio.uc.limodiquizreview.php?atiom 11 7Beomid=68page=3 1a218122, 18:36 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 4 de 8) Lectura 4 (22 - 25) ‘Articulo de divulgacién publicado en el sitio web memoriachilena.com La ensefianza de las primeras letras: Los silabarios chilenos 1. "Las cartillsy los slabaris son textos de estudio utlizados para la alfabetizacin y la enseftanzainicial de la lectura. Su nombre deriva de su estrategia de ensefianza més caracteristica: Ia presentacion de palabras descompuestas en silabas. Este tipo de textos fue empleado {en [a educacin inicial 0 primaria en Chile desde mediados del siglo XI, 2. El deletreo de las silabas y su memorizacién ha constituido una préctica basica y tradicional del aprendizaje dela lectura en espaol. Los primeros silabarios que surgieron a principios del siglo XIX fueron las catilas, un método de ensefanza de lecture que implicaba la interragacién individual del estuciante acerca de los signos y silabas, su contenido, principalmente religiso, era concebido para el adoctrinamiento. Junto a los catones -lbtos que contenian frases para ejercitar la lectuta de los principiantes, las catills fueron las mis utilizadas para el aprendizaje dela lectura en Chile hasta, incluso, iniiado el siglo XX, 3. En 1810 se publicé en Buenos Aires un nuevo estilo de silabario para América Latina: la Carilla 0 slabario para uso de las escuels. Impteso por el politico chileno Manuel José Gandaillas Guzmin, este texto de inspiracién racionalista contenia un listadoalfabético de cas todas ls slabas posibles en espaol, intercalado con el abecedaro, diptongos, triptongos y signos numéricos. Mis que en el método mismo, la novedad de esta publicacién residié en la disposicién del impreso, sistematizado en unidades numeradas y sin tenores doctrinal rligiosos, 4. Com la expansin de la educacién publica en Europa y América Latin, surgié la necesidad de contar con un sistema mis acabado para reforzar el aprendizajey la pric 10 Domingo Faustino Sarmiento, quien elaboré y sistematiz6 el Método de lecura gradual, publicado en 1849, mientras estaba exiiado en Santiago de Chile Este texto semté las bases pedagégicas del slabario moderno promovido por un proceso pasitvsta y de secularizacién” de la ensefanza Con una metodelogia progresiva, el slabario de Sarmiento incorporé la simplificacién en el métado para hacer més intuitiva el aprendizaje de los estudiantes [1 3 de Ia lectura, Uno de los principales impulsores de esta incatva fue el argen 5. Hacia fines del siglo XIX la ilustracién -de la mano de Ia introduccién de nuevos procesos de reproduccién mecinia en la industria editorial: tomé un lugar privilegiado en el aprendizaje de la lectura. Surgieron, as silabarios como al Lector Americano de José Abelardo Diner y el del educador chileno Clauclo Matt, El texto se publicé en Leipz, Alemania, en 1884, con una trada de seis mil ejemplares que fueron enviados a Chile como obseavio para la Sociedad de Instruccién Primaria, El Slabavio Matte, conocido también como “El ojo", se aventuré a estimular la simultaneidad del aprencizaje de la lectoescritura, incorporande la asociacién visual en su metodolog/a de trabajo Lr aN —— La ensefianza de las primeras letras: Los silabarioschilenos,htip://maw:memoriachilena gob cU/602/3-article- 385761 html "seculrizacion: Proceso por el cual ago o alguien pierde su cardctr religioso para pasar a ser lao, hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7&cmid-8&page- 2132vsi22, 183 Pregonta 22 6 Ensayo de Lenguaje: Revision delimento (pagina 4 de 8) ‘ss purin 10 sabre 1.00 Pregunta 22 2Qué se afirma en el texto en relacién con el Silabario Matte? Seleccione una A 8 © B Promovia el aprendizajesimultneo de la lectoescrtura, ‘A finales del siglo X0X dej6 de tener un lugar privilegiad, Fue usado originalmente como material de ensefianza en Alemania, Las copia fueron impresas en la Sociedad de Instruccién Primaria, correct: Ia alterativa es correcta coma lo indica Ia siguiente tabla 22 A Para contestar esta pregunta es preciso aplicar la habilidad de localizar y la tarea 2 realizar es extraer informacién explicita del texto. En el iltimo parrafo del texto se hace referencia al sllabario Matte, también mencionado como “El ojo" © el "Lector ‘Americano de José Abelardo Nifiez y el del educacor chileno Claudio Matte”, La opclén correcta es A), pues coincide con la siguiente afirmacién de lo dicho del silabario: “se aventuré a cstimular Ia simultaneidad del aprencizaje de la lectoescritura”. La opcién B) es incorrecta, porque en el texto se alude a que el silabario fue recién publicado a fines del siglo XIX, La opcién C) es incorrecta porque al texto solo entrega informacién respecto a que el silabario fue producido en la ciudad alemana de Leipzig, pero no se entregan datos sobre su uso como material de ‘ensefianza en dicho lugar. La opcién D) es incorrecta porque el texto solo afirma que el silabario fue impreso en Alemania y que sus coplas fueron enviadas a Chile como regalo para la Sociedad de Instruccién Primaria, La respuesta correcta es: Promovia el aprencizaje simultaneo de la lectoescritura. hitpssonsayoonine preuniverstao.ue clmod/quzreviow.php?attompt=111 7&cmid-8&page- ana