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  • 4to Cartografia de Mexico y El Mundo 2023 2024

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    México y el mundo & MULTIGRADO Cartografia de RS STL al Beht bse EDUCACION MULTIGRADO Gatogata de México yo mundo, Mutgrado fae eaborado y ettado por la Diecin General de MatertalesEducativos del Secretaria de Baucacén Pali. Direc editorial Denise OssrsHemsnder Carll (Corainacionedtoriat ‘rma Tana Vargas Fores Adstenci etorit ‘Mari del Par Espincea Medrano ‘Ava Enrique Herninder Casto (Coordinacion de conor y dino ‘Alejandro Portia de Buen Qaida det iin Juan Alelandro Corea Sandoval Produc editorial ‘Martin Agular Galleges Seguin de produciénetoral ‘Moteés Garcia Gonzlez Preprensa Cit Mara del Socorro Rodrigues Merino Ported Disc Tastraciin: Primera ect, 2003 (ido excor 2023-2024) DRE Secretaria de EAcacén Plea, 2028, ‘Argentina 28, Cento, (06020, Ciudad de Mezco ISBN: 978-607-551.963-0 Impreso en Meo astm onarurns-Pnominina su VETA Secretaria de Educachin Paice Leticia Rais Amaya Subsecretaia de Educachin Rasa ‘Martha Velds Herninder Moreno Dinecckin General de Materiales Educatvos ‘Mar Arena Navaro Informacion etait, googie y carton: act Predenctay Junta de Gobierno Direcclin Generel de Comuniccisn, Service Pablo de nformacisn y ‘Relaciones Inetuclonales Direcién General de Geograflay Medio Amblente Direcclin Generel de Entaltica Soctodemogricas Direcclin Generl de Extaetias Econ mica! Direcclin Generl de Extaeticas de Gober, Seguridad Pablc y Jurca ‘Coorainacin General de Operacién Repona! ‘Cooraingcones Exiles Jules AlejndraRramba Ramer, Luls Gerardo Espara lcs, Andrea Femindez Conde, Bva Luvano Ort, Inigo uirez Gamer Urq, | Trindad (Carlo Martine, Leticia Raz Mendora, Adana Oropeza Liters, Leonor az Gomer, Flpe Pérez Paredes, anil Vargas Montenegro, Honcto fuser Hernia der Jess Vilapando Esparza, Tse Vazquez Novrr, José Adetfo (Gémer Mendora, Ana Viekta Zamore Galles, Edgar Pada Garcia, Mariana Flores Mendoza, Naghlell Anglia Alvarez Chombo, César Gonzi Lépez, Fabla Palacios Borbén,AracellChver Lun, Damiin Alar Marin Apoyosinsthucionaes pars la ijormacion estat, gogrfic y atopic: ‘Centro Naclonal de Prevencién de Deratres(Cenapred) ‘Comlsn Nacional de Areat Netuals Protea (Conanp) ‘Comisn Nacional de Hdrocarburos (CNH) ‘Comisin Nacional del Agua (Conegua) ‘Comisin Nacional para el Conocimlentoy Uso dela Blodiversiind (Conable) ‘Contjo Naconl de Eraluacin dee Poticade Deserollo Soil (Coneval) ‘Consejo Naconl de Poblacisn (Conepo) E1Caleglo de México (Calmex), Fondo Nacional para el Fomento de las Artesia (Fanart) Instat Nacional de Antopologae Historia nx) Instituto Nacional de oe Pueblos Indigenas (NPI) Instituto Nacional Electoral INE) Instituto Nacional de Estadistice y Gografla INEGI) Secretaria de Economia (SE) Secretaria de Energia Senet) Secretaria de Meio Amblentey Recursos Naturales (Semarnt}) Secretaria de Salud aud) Secretaria de Triemo (Sects) Serco deInfonmacin Agroalimentarlay Paquera(SIAP) Ales det Mundo ‘Universidad Nacional AutSnoma de México Instituto de Geografia Coorinacion instucionel, ‘Armando Garcia deen Lora Coorinacion edtoiat, ‘Armando Peralta Higuers CCoorinadors de cartegafi (Gabriela Geez Rodiguez Ccartograte (Gabriela Gsmer Rodi{guer, Armando Perla Higuera, Alma Luz Cebrera Sincher, Pauline Léper Sigienza, Miguel Angel Ramitez Belén, Agustin ‘Azuel dela Cusva, Adela Calderén Franco, Lilana Ortiz mez i _ 2 “No sélo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desva- lido en la calle no pediria un pan; sino que pediria medio pany un libro decia el poeta andaluz Federico Garcia Lorca, asesinado por pensar di ferente y por desear un mundo mejor para los suyos, para los humildes, ppara quienes atin conservan un alma pura, solidaria que no discrimina a las personas por su color de piel, su género, sus preferencias sexuales 0 porno tener un peso en la bolsa. Era un softador, un idealista, creia que ros. (Tu ain crees la cultura seria la llave para el cambio; crefa en los enellos? Estimado lector: en pocas partes del mundo los libros de texto son gratuitos y Hlegan a las manos de todas las nifias y los nifios. En México, se ha luchado porque todxs tengan acceso a la cultura. iAhora te toca a Ellibro de texto que tienesen tus manos fue elaborado por docenas de maestras, maestros, ilustradoras e ilustradores de todo el pais. Sus expe- riencias de vida y su profesionalismo se unieron con el anhelo de que en recibir el fruto de esa luchal México se ofrezca una educacién con equidad y excelencia, para que todxs aprendan sin importar su origen, su género, su preferencia sexual 0 su clase social. Es decir, una educacién centrada en la dignidad humana, la solidaridad, el amor a la patria, el respeto, el cuidado de la salud y la preservacién del medio ambiente. Los fiadores de este libro te desean la mejor de las experiencias y que conserves en la memoria a tu comunidad escolar; que recuerdes ‘cémo marcaron tu vida. Toma en cuenta que lo importante no es me- ‘morizar datos, ni acaparar informacién para sentirte especial o Unico; lo relevante es entender que no estamos solos: nos rodean personas, plantas, animales... todxs merecen que los reconozcas y te integres de manera honesta y desinteresada. i tienes alguna duda sobre las aventuras de aprer je aqui ex- puestas o deseas enviamos un comentario, escribe un mensajeal correo electrénico: ibrosdetexto@nube sep.gob.mx Presentacioén COMPONENTES SOCIALES Y CULTURALES Divisién pottica mundial Division police de Amétice del Norte y Central Division police de Amésica del Sur Division police de Europe Divsién politica de Asia Division police de Aftce Division police de Oceania Idioma predominante por pls Divisintettoril de México Limites teritorisles, isles y mares de México Distbucién de la poblacén Crecimiento de la poblacion Poblacion total de México Densided de poblacisn Densided de poblacian en México Poblacion infentiy de adultos mayores Poblacién urbana y ciudedes principales Crecimiento poblacional de les zones ubenas en México Migracin intemacional Emigracion itera en México Inmigracion intema en Mésico Emigracion internacional en México Excoleridad en México Afabetizacion en México Pueblos indigenes en México Rezago social en México Pobreza en México Malnuticién infantil en México Mortalided en México Discriminecion en México Tabs infantil en Mésico Fecundided adolescente en México Deserrllo humeno en México Afrodescendientes en México Heblartes de lenguss incigenas en México \estimenta indigene en México Religiones Poblacion que profesa religion dstnta a le catlica en México CCudadanos con credencal pera voter en México Museos de México Patrimonio cultural dela humanidad Patrimonio mundial de México Zones erqueolégicas en Mésico 10 2 3 4 5 16 7 18 19 2 24 25 26 2 28 2 3 35 36 37 38 39 a1 42 45 46, a 48. a9 Bees ‘COMPONENTES NATURALES Places tecténicas Regiones sismicas voleénicas Placas tectonicas,regiones sismicas y principales volcanes de México Relieve continental y oceénico Relieve continental y ocednico de América del Norte y Central Relieve continental y oceénico de Américe del Sur Relieve continental y oceénico de Europa Relieve continental y ocenico de Asia Relieve continental y ocenico de Arica Relieve continental y oceénico de Ocenia Relieve de México Corrientes merinas Rosy lagos Rosy lagos en América del Norte y Cental Rosy lagos en América del Sur Rosy lagos en Europa Rosy lagos en Asia Rosy lagos en Africa Rosy lagos en Oceania Principles ros, lagos, lagunes y presas de México ‘Aguas subterrénees de México Los vientos Clas del mundo CGlimas de América del Norte y Central Giimas de América del Sur Giimas de Europe limes de Asia limes de Africa limes de Oceania Giimas de México Temperatura en México Precpitacin anual en México Desastres Fendmenos y peligrs hidrometeorolégicos en México Regiones naturales Regiones natursles de América del Nore y Central Regiones neturales de América del Sur Regiones neturales de Europa Regiones neturales de Asia Regiones neturales de Africa Regiones natureles de Oceania Regiones neturales de México Uso de suelo y vegetacin en México Paises megadiversos Patrimonio natural de le humenided Plantas endémicas de México Animales endémicos de México 56 37 58 59 60 6 63 64 65 66 oa 68 9 n 2B 74 5 7% 7 78 80 at 83 4 85 86 a7 aa 89 90 RES2 5 7 9 100 101 102 ad1puy Areas Naturales Protegidas federales de México Problemas embientales Impacto ambiental en México Residuos sélidos en México Calided del ague de los rios en México COMPONENTES ECONOMICOS: Producto Interno Bruto Producto Imerno Bruto de México Ingreso per eépita Ingreso per cépita en México Desigualded socioeconémica Desigualded econémica en México Principales actividades econémicas en México Produccién de granos bsicos Agricultura en México Ganaderia Ganaderia en México Produccién pesquera Pesca y acuicultura en México Produccién de madera Produccién forestal maderable en México Recursos minerales y energéticos Mineria en México Extraccién de petréleo y gas natural en México Principales tipos de industria y produecién industrial Industria en México Consumo mundial de energie Consumo de energia eléctrica en México Generacién de energie eléctrica en México Menufactura en México Comercio en México Redes carreteras y ferroviarias Principales puertos y rutas maritimes ‘Aeropuertos y rutas aéreas Corredores carreteros de México Vias férreas, aeropuertos y puertos de eltura de México Servicios en México Servicios de salud en México Poblacién econémicamente activa en México Poblacién no econémicamente activa en México Destinos turisticos Destinos tutisticos en México Turismo de neturaleza en México Principales intercambios comerciales Bloques econémicos Principales tratados comerciales de México 103 104 105 106 107 110 m 12 113 14 115 116 7 118 "9 120 2 122 123 128 25 1% w 128 29 130 131 132 133 34 135 136 ‘7 138 39 141 142 45 17 149 ‘COMPONENTES HISTORICOS México aentiguo y sus tres superéreas ccuiturales Mesoamérica y sus éreas culturales Division entigua de México (orovincias y reinos), 1550-176 Divisin territarial de México, 1843-1846 Mapa de los Estedos Unidos de Méjico, 1828 Le invasién norte-emericara en México, 1846-1848 ENTIDADES FEDERATIVAS DE MEXICO. Aguascalientes Beja California Beja Californie Sur ‘Campeche Chiapas ‘Chihuahua Ciudad de México Coahuila de Zeragoza Colime Durango Estado de México Guanajuato Guerrero Hidalgo Jalisco Michoacén Morelos Neyerit Nuevo Leén Osxece Pueble Querétaro ‘Quintana Roo San Luis Potosi Sinalos Sonora Tabasco Tamaulipas Tlaxcala Veracruz Yucatén Zacatecas 182 153 154 155, 156 187 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 m 72 173 174 175 176 ”7 178 179 180 181 182 183, 1384 185 186 187 188 189 190 191 La Cartografia de México y el mundo es una fuente de consulta que te ayudaré a comprender y entender con mayor precisién el mundo y nuestro pafs, asi como las caracteristicas geogréficas y humanas que nos rodean cotidianamente. Se divide en cinco capitulos: Componentes sociales y culturales, Componentes naturales, Componentes econémicos, Componentes histéricos y los mapas por Entidades federativas de México. En los primeros cuatro capitulos encontrarés mapas del mundo y de México y, en el tltimo, hallards los de las 32 entidades federativas de los Estados Unidos Mexicanos. ‘Ademis de ubicar y tener la posibilidad de contrastar nuestro pais con el resto del mundo, la Cartografia de México y el mundo, te aporta informacién acerca del clima, las plantas, losanimales, la temperatura, los rfosy los lagos, asi como de algunosfenémenos hidrometeorolégicos y geolégicos que nos afectan. También te mostrara aspectos sobre la poblacién mundial y un panorama de la distribucién de recursos a nivel global, asi como de las principales actividades productivas, siempre en contraste de los datos nacionales con los mundiales. Como este libro esta conformado sélo por mapas, es preciso que conozcas cudles son sus elementos para que puedas leerlos e interpretarlos adecuadamente. Un aspecto importante que debes consideraral estudiar los mapas de lasentidades y el nacional de"Relieve" es una barra de colores que indica los rangos de elevaci6n, que se refieren a la altura del terreno respecto al nivel del mat. Los colores verdes indican poca elevacién, mientras que los café-rojizos sefialan las zonas de mayor altitud, como sierras, volcanes y cerros. 1 titulo te ayudard a identiicar Bee eee cise Las coordenadas geograficas son lineas Imaginarac(paralalesy moridianos) sobrola Superficie dela Tierra que permitenlocalzar ‘cualquier punto. Losparaelos dviden al planeta cenhemisferio nortey hemisferio sur, mientras {que los meridianos lo separan en dos hemisferios: oriental y occidental La escala numérea te serviré para conocer cuanto se redujeron las dimensiones reales delterreno en el mapa. Laescala grafica una linea recta graduadsa en la que se ‘muectra fa relacin entre fa longitud en el mapa la real. Su objetivo es medi la distancia entre dos puntos para aproximarse ala distancia eal 1 sistema de proyecclon es un método utlizado para representar los elementos de la esferaterestre a una superficie plana. La rosa de los vientos es un imbolo (ue sive para sefalar los puntos cardinales enel mapa. ‘Latuente se situa en fa parte inferior tzqulerda, Indica la insitucion de donde se obtuvo la Informacién para elaborarel mapa o el autor. La simbotogta epresentata Informacién del mapa mediante figuras, signos,lineas, colores 0 puntos. 9 Elementos del mapa estatal En esta parte encontrarés l nombre de ‘cada estado o entidad federativa, En a plrémide poblacional encontrarés la estructura dela poblacién de cada estado: cusntas mujeres y hombres viven ah sus edades shay més nos y ‘JOvenes 0 personas mayores. as localldades mas pobladas se presentan como una Ista en orden ascendente de los lugares con mayor ‘numero de habitantes, Enel reaiadro de principales actividades econémicas cercontraras la actividad productva preponderante, ya sea industrial, agricola, pesquera, ‘miner, entre otras, La entidad federativa denominada México aparece con fl nombre de Estado de México, como se le conoce comuinmenta, incluse cuando su nombre oficial México, de acuerdo con el aticulo 43 de la Constitucion Politica dels Estados Unidos Mexicanos. Las escalas numérica y grafica Indicanlareduccion ala que £0 rometiaran lor olemantot ‘epresentados en el mapa y su equivalenciaen distancia real de ‘un punto a otro. Los rangos de elevactin muestran {qué an alto se encuentra el terreno respectoal nivel del mar. La stmbotogta general os informacion relevante de cada entidad.Incluye su capita, Iimites estatales,aspectos culturales y ‘turisticas, ast como elementos naturales representativos. Los limites estatales de los mapas nacionales comesponden a la dolimitacion de las areas geoostadlsticas estatales que representan a {as 2 entidades federativas del pals. a delimitacion se apega en Io posible a fos limites poltico- administrativos con sustento legal. Si éstos no existen, ono hay PIsy ap eyjod ugisinig Divisién politica de Africa DAT ek oe ute) PCI Le oust cen) B]UeaI0 ap er1y!/0d UOISIAIG ©) ey ev, ae Yrs oo eon om ay mdpapdndan, ERM DEE syed 10d ayueujwopaid eworp} ® WD Oma ~~ ~~ volugmy 30 soainn soaviss EI Len oto lt) ‘ODIX9 IN ap |EUONLA} UC Meme orfeen.cx 2010 > Sos rr ered Bn 10 oa ~~~ F ee meee lee PEMD to re) ‘ODIxaWN ap sazew A sejst ‘sajeuoysiey sayy] ® Qwest napa a ma neem aaa ‘>a coos a09 + aM ER omens opp aN = a z L a a ye aanacs ae seston fet oaixyiiy x ECM ugne|god e] ap uoranqunsiq ©) ‘wera Sew ree tmp pe on wen my en AR waa ap ou ‘act «rm ” oon svn ov a oe = sajeanyny A sajepos sayuauodwio) uoDe|qod e] ap quaruidas) QD roan 4 Acnos =P rose souseran vorugmy 30 soaimn soaviss ® ‘sajeanyny A sajepos saquauodwio) ‘ODIX9IW ap ]230} UODE|qQog ‘onvg00 Ltn Lote ugpejgod ap pepisuaq © ® 0d ued sure top orn tiishaoaeea ~~ - ‘sajeanyiny A sajepos saquauodwio>) ‘OD1X9N Ua UODE|God ep pepisuaq ® ‘aoa ew resem au ee wee soo ne eH Hn PCI nner) saiofew soynpe ap A jnueyui uope|qog OD © seria oir nay ros munya are) ap epuone en wren sassy hoon nm eM geniuses (ost sau 5) oH Sonus (eo sane (oyna) seyin ae) som @ (yg ng) (ee psa) THe MGM URpeIN———_LoR/sagN snpemEN|e sou oorinviay x ssajedinuuid sapepnp A euequn uopejqog ERM Mon oro) ® 0 cere Stop oteunon cspitautowy ” ; (eheuanod) 02 4 ‘evegn opened e29 uuu wowniaokou ~~ ~~ volugwy 30 soainn soaviss PEIN Le basta to ny ‘OD1Xa\\ Ua Seuegun seUoz sej ap |euo!Ie|qod oyualWIDeL") fand r ae ceinae ti Jevopeusayu! uDes6I)y ® ‘eens pepnis eduppeius 2p aN, wwotaodaa ~~ ~~ vorugwy 30 soainn soaviss sajeanyny A sajepos sayuauodwio> ‘OL X9 Ud eULaJUI UOIeNB IW ECM uauepnamuneneieanty a volugwy 30 soainn soaviss excep pepae nduppesinan ep PAN Wiwrtaobaal ~~ ~~ ‘OKAY Ua eWay! 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