MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL. So a Nacsa Sta a rts Ae i [mesa faa arocoey SSS LE ee san en [sienna pega saa |eocemeaPEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG SASARAN KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 NO PEGAWAI YANG DINILAL NO PEJADAT PENILAI KINERJA 1_[ NAMA’ NI MADE SUTRIATI, AMa.Pd, S.Pd.SD 1_[NAMA DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pd.SD, M.Pd 2_ [NIP 196812251989042001 2 [NIP 19891 1062015032006 3 | PANGKAT/ GOL. Pembina Utama Muda / IV/c ‘3. | PANGKAT/ GOL. ‘Penata Tingkat I / IlI/d RUANG RUANG 4 |JABATAN Guru Madya ‘4 | JABATAN Guru Ali Muda 5_[UNIT KERJA SDN 2 SEMARAPURA KANGIN 5 [UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN HASIL KERJA NO] _RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ‘ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET YANG DIINTERVENSI ( 2) 3) a @) UTAMA 7 Tersusunnya Farikulam pada satuan | Tersusunnya KKM dan Silabus yang Kuantitas | Terpenuhinya jurlah dokumen KKM yang dimilikt 6 dokumen pendidikan di belajarkan di kelas 3 setiap mapel Kualitas | Terpenuhinya kesesuaian standar minimal peserta | 80% - 100% didik dalam setiap mata pelajaran Waktu | Tercapainya dokumen penyerta sesuai target Tbulan walctu yang ditetapkan 7 |Tersusunnya laporan sapervisi berbasis [Tersusunnya Adminitrasi Kelas 3 | Kuantitas/ Tersedianya dolaumen PKG sebagai ‘bukti fisik Minimal dalam’ coaching terkait pemberdayaan (RPP, Analisis hari efektif, silabus, pelaksanaan supervisi setahun pendidik maupun tenaga kependidikan | daftar nilai, kalender pendidikan, SK (TAS) dalam penyelenggaraan satuan | pembagian tugas, prota, promes, pendidikan Jembar refleksi) berbasis coaching sebagai bahan supervisi Kualitas | Terpenuhinya kelengkapan dokumen penyerta 70% - 100% sebagai bukti fisik supervisi Waktu | Minimal tersusunnya 1 laporan PKG dalam 1 6 sampai 12 tahun, bulan TAMBAHANPERILAKU KERJA Berorientasi Pelayanan ~ Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Melakukan perbaikan tiada henti Ekspektasi Khusus Pimpinan: Menerapkan Budaya 5 S (Salam, senyum, sapa, sopan, santun) dalam pelaksanaan pelayanan yang ditetapkan sesuai program satuan pendidikan v ‘Akuntabel ~ Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi - Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien ~ Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Menjadi role model/ panutan dalam menjaga integritas dalam hal pelayanan publik di unit satuan pendidikan tempat bertugas e ‘Kompeten ~ Meningkatkan Kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah - Membantu orang lain belajar - Melaksanakan tugas dengan kualitas terbail Ekspektasi Khusus Pimpinan: Berbagi praktik baik sharing with growing together terkait pengetahuan dan keterampilan yang ada rekan sejawat di satuan pendidikan 4|Harmonis = Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya - Suka menolong orang lain - Membangun lingkungan kerja yang kondusif Ekspektasi Khusus Pimpinan: Membangun hubungan komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga hubungan baik dengan stakeholder 5 [Loyal = Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah ~ Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara Ekspektasi Khusus Pimpinan: Jujur dalam setiap amanat dan tanggung jawab yang dilakukan serta berani menentang indikasi yang merugikan kepentingan negara 6 | Adaptif ~ Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan - Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Bertindak proaktif Ekspektasi Khusus Pimpinan: ‘Adaptif terhadap perubahan yang ada dan selahi berusaha mengembangkan kreativitas yang sesuai dengan bidang dan keahliannya. = Kolaboratif, T Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi 7 Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan Ekspektasi Khusus Pimpinan: : ‘Aktif dalam berkolaborasi dan membangun kerjasama, dan berupaya menggerakkan komunitas belajar yang positif kedepannya. bersamaPegawai yang Dinilai NI MADE SUTRIATI , A.Ma.Pd, S.Pd.SD 196812251989042001 KLUNGKUN A 2024 Pejabat DEWA AYU SRI PUDJIASTUYI , S.Pd.SD, M.Pd 198911062015082006LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAL PEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESE! MBER TAHUN 2023 DUKUNGAN SUMBER DAYA_ i 7, Dukungan sarana prasarana yang memadai 2. 2. Kunjungan dan observasi setiap saat secara berkelanjutan ‘SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN 1. Progress keterlaksanaan program yang direncanakan 2. Progress pengembangan kompetensi yang dilakukan. 3. Progress peningkatan prestasi pendidik dan peserta didik KONSEKUENSI 1 1, Apabilla tidak memenuhi ekspetasi pimpinan akan diadakan pembinaan lebib, lanjut. a 2. Apabila ketercapaian pemenuhan program tidak sesuai ekspetasi akan dikaji kembali, Pegawai yang Dinilai Ze NI MADE SUTRIATI , A.Ma.Pd, S.Pd.SD 196812251989042001 DEWA AYU SRI PUDJIRSTUTI , S.Pd.SD, M.Pd 198911062015032006a DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI PERIODE : TRIWULAN IV PEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG PERIODE PENILAIAN: _1 OKTOBER SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 T. [PEGAWAI YANG DINILAL =| NAMA NI MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD_ | NP, 7: | 196812251989042001 PANGKAT/GOL RUANG : [Pembina Utama Muda / IV/c JABATAN + | Guru Madya UNIT KERJA {| SDN 2 SEMARAPURA KANGIN 2. | PEJABAT PENILAI KINERJA, NAMA DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pd.SD, M.Pd. NP. + [198911062015032006 PANGKAT/GOL RUANG =| Penata Tingkat 1 / Wi/a JABATAN : [Guru Abli Muda UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN 3. [ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA NAMA, DESAK KETUT ALIT SUARSINI, S.Pd, M.A.P NIP, 197005072007012038 PANGKAT/GOL RUANG Penata / Ii/e ‘JABATAN +] KEPALA SEKSI PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIKAN PADA PAUD, PENDIDIKAN NON FORMAL DAN SEKOLAH DASAR UNIT KERJA ‘SEKSI PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIKAN PADA PAUD. PENDIDIKAN NON FORMAL DAN SEKOLAH DASAR 4. [EVALUASI KINERJA CAPAIAN KINERJA ORGANISAS! | : | BAIK PREDIKAT KINERJA PEGAWAL BAIK 5. [ CATATAN/REKOMENDASI { KLUNGKUNG, 5 Januari 2024 7. Pegawai yang Dinilai NI MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD DEWA AYU SRI PUDJIASWTI, S.Pa.SD, M.Pé 196812251989042001 19891 1062019032006EVALUASI KINERJA PEGAWAI PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF PERIODE: TRIWULAN IV PERIODE PENILAIAN: 1 OKTOBER SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 PEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG 70 PEGAWAI YANG DINILAT NO. PEJABAT PENILAI KINERIA 7 [NAMA NIMADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD. 1_[NAMA| DEWA AYU SRI PUDJIASTUTT, S.Pa.SD, MPa 2_[ NIP 196812251989042001 2. [NIP 198911062015032006 3” [PANGKAT/ GOL. RUANG [Pembina Utama Muda / IV/e 3. | PANGKAT/ GOL. RUANG | Penata TingkatI/ Mli/d 4 [JABATAN ‘Guru Madya 4_[JABATAN Guru Ahli Muda, 3_[UNIT KERJA SDN 2 SEMARAPURA KANGIN S_[UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN ‘CAPAIAN KINERJA ORGANISAST BAIK POLA DISTRIBUSI: HASIL KERJA NO | RENCANA HASIL KERJA | RENCANAHASIL | ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PIMPINAN YANG KERJA INDIVIDU SESEUAI BERDASARKAN BUKTI_ | BERDASARKAN BUKTI DUKUNG DIINTERVENSI EKSPEKTASI DUKUNG a 2) @ @ @ @ 6 UTAMA 1 | Tersusunnya kurikalam | Tersusunnya KKM dan | Kuantitas | Terpenuhinya jumlah @dokumen | 1 Dokumen berdasarkan | Pimpinan: Lanjutkan, lengkapi pada satuan pendidikan | Silabus yang di dokumen KKM yang dimiliki Link Google Drive | dengan intake,kompleksitas dan daya belajarkan di kelas 3 setiap mapel dukung’ Kualitas | Terpenuhinya kesesuaian 80% - 100% | 1 Dokumen berdasarkan | Pimpinan: Lanjutkan tambahkan standar minimal peserta Link Google Drive | dokumen penyerta RPP, silabus didik dalam setiap mata maupun perangkat lainnya yang pelajaran mendukung, tetapkan target secara optimal & Wakta | Tercapainya dokamen Tbulan T Bulan sebagai target | Pimpinan: Tambahkan daya dukung penyerta sesuai target waktu waktu ditetapkan —_| dan dokumen penyerta untuk yang ditetapkan berdasarkan melengkapi, semangat kedepannya. Link Google DriveHASIL KERJA NO | RENCANA HASIL KERJA RENCANA HASIL ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PIMPINAN YANG KERJA INDIVIDU. SESEUAI BERDASARKAN BUKTI BERDASARKAN BUKT! DUKUNG DIINTERVENS EKSPEKTASL DUKUNG o 2) {3) (7) 2 |Tersusunnya laporan | Tersusunnya Tersedianya dokumen PKG] Minimal dalam [11 Dokumen pelaksanaan | Pimpinan: Bagus,lanjutkan ® supervisi berbasis Adminitrasi Kelas 3 sebagai bukti fisik setahun supervisi berdasarkan ‘coaching terkait (RPP, Analisis hari pelakesanaan supervisi Link Google Drive femberdayaan pendidik | efektif silabus, daftar rapa nilai, Kalender Kependidikan (TAS) dalam | pendidikan, SK penyelenggaraan satuan | pembagian tugas, pendidikan prota, promes, lembar refleksi) berbasi coaching sebagai bahan supervisi Tusinas |Terponuhinya Kelengkapan | 70% 100% | 1 Dokumen sebagai buleti | Pimpinan: Bagus,lanjtkan & dokumen penyerta sebagai fisik supervisi berdasarkan bukti fisik supervisi Link Google Drive ‘Wakta Minimal tersusunnya 1 6 sampai 12 @ bulan terlaksana 1__ | Pimpinan: Lanjutkan® laporan PKG dalam 1 tahun ‘bulan ran PKG berdasarkan Link Google Drive (TAMBAHAN TRATING HASIL KERJA ‘SESUAI EKSPEKTASI PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG 1 | Berorientasi Pelayanan ~ Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan. ~ Melaicukan perbaikan tiada henti Bkepektasi Khusus Pimpinan: Mencrapkan Budaya 5 § (Salam, senyum, sapa, sopan, santun) Gelam pelaksanaan pelayanan yang ditetapkan sesuai program satuan pendidikan Pimpinan: Sertanggung jawab ,tingkatkan kepercayaan diri dan bersikap solutif dalam menghadapi permasalahan. ‘Alcuntabel ~ Melaksanakan tagas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tings} = Menggunakan kekayaan dan BMN secara. bertanggung jawab efektif dan efisien - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Menjadi role panutan dalam menjaga integritas dalam hal pelayanan publik di unit satuan pendidikan tempat bertugas Pimpinan: Jujur, tingkatkan tanggung jawab dalam memberikan pelayanan pendidikan, semangat {S| KompetenPERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG TMeningkatkan kompetensi dirt untuk menjawab tantangan yang selalu berubah = Membantu orang lain belajar * Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik: Ekspektasi Khusus Pimpinan: Berbagi praktik baik sharing with growi pengetahuan dan keterampilan yang d satan pendidikan together terkait i pada rekan sejawat di Pimpinan: Tingkatkan kompetensi diri dan selalu memperbaiki kualitas ke arah yang lebih balk. 5 Harmonis ~ Menghargai setiap orang apapun latar Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Rendah hati dan membangun lingkungan yang belakangnya Membangun hubungan komunikasi yang lebih terbuka dan kondusif ® ~ Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan stakeholder | Membangun lingkungan kerja yang kondusif 3 [Loyal 7 Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah = Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara. Ekspektasi Khusus Pimpinan’ Jujur dalam setiap amanat serta berani menentang indil negara tanggung jawab yang dilakukan i yang merugikan kepentingan Pimpinan: J penyalahguni 1 dan berani melaporkan jika ada indikasi wewenang yang merugikan negara 6 | Adapt ~ Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan = Terus berinovasi dan mengembangkan kkreativitas ~ Bertindak proaktif Ekspektasi Khusus Pimpinan: ‘Adaptif terhadap perubahan yang ada dan selalu berusaha mengembangkan kreativitas yang sesuai dengan bidang dan keahliannya. ‘Pimpinan: Larjutkan, perlu lebih percaya diri dalam membangun pengetahuan baru yang sesuai dengan bidangnya 7 | Kolaboratif ~ Memberi kesempatan kepada beragal pihak ‘untuk berkontribusi ~ Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah + Menggeralckan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama Ekepektasi Khusus Pimpinan’ ‘Aktif dalam berkolaborasi dan membangun kerjasama, dan berapaya menggerakkan komunitas belajar yang positif kedepannya. ‘Pimpinan: Perbanyak memberi kesempatan dalam mendengarkan dan berbagi terkait pengetahuan baru guna pemanfaatan pelayanan kualitas penbdidikan kedepannya yang lebih baik®RATING PERILAKU KERJA ‘SESUAI EKSPEKTASL PREDIKAT KINERJA PEGAWAI BAIK KLUNGI |; Januari 2024 Pejd i Kinerja Pegawai yang Dinilai NI MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD 196812251989042001 DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pd.SD, M.Pd 19891 1062085032006ice DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAL PEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG PERIODE : AKHIR PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 PEGAWAI YANG DINILAL NAMA, Ni MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD_ NIP. 196812251989042001 PANGKAT/GOL RUANG Pembina Utama Muda / IV/¢ ‘JABATAN, Guru Madya UNIT KERJA, ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN 2. | PEJABAT PENILAI KINERJA NAMA, DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pd.SD, M.Pd NIP. 198911062015032006 PANGKAT/GOL RUANG Penata Tingkat I / Ill/d JABATAN Guru Abli Muda UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN "ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA NAMA, DBSAK KETUT ALIT SUARSINI, S.Pd, M.A.P ‘NIP 197005072007012038 PANGKAT/GOL RUANG FI Penata / MI/e JABATAN KEPALA SEKSI PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIKAN PADA PAUD, PENDIDIKAN NON FORMAL DAN SEKOLAH DASAR UNIT KERJA ‘SEKSI PENDIDIK DAN TENAGA PENDIDIKAN PADA PAUD, PENDIDIKAN NON FORMAL DAN SEKOLAH DASAR 4, [EVALUASI KINERJA ‘CAPAIAN KINERJA ORGANISASI | : | BAIK PREDIKAT KINERJA PEGAWAT BAIK CATATAN/REKOMENDASI KLUNGKUNG, 5 Januari 2024 7. Pegawai yang Dinilai Duo NI MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD. 196812251989042001 DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pd.SD, M.Pd 19891 1042015032006PEMERINTAH KAB. KLUNGKUNG EVALUASI KINERJA PEGAWAT PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF PERIODE: AKHIR PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023 NO PEGAWAI YANG DINILAL NO PEJABAT PENILAI KINERJA. TAMA NIMADE SUTRIATI, A-Ma.Pd, S.PASD 1_[NAMA DEWA AYU SRI PUDJIASTUTI, S.Pa.SD, M.Pd ane 196812251989042001 2 [NIP 19891 1062015032006 3 | PANGKAT/ GOL RUANG | Pembina Utama Muda / IV/e 3 |PANGKAT/ GOL. RUANG_|Penata Tingkat I / Ill/d 4 [JABATAN (Guru: Medya: 4_[JABATAN Guru Ahh Muda. 3_ [UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN 5_ [UNIT KERJA ‘SDN 2 SEMARAPURA KANGIN ‘CAPAIAN KINERJA ORGANISASI BAIK OLA DISTRIBUSE: HASIL KERJA NO | RENCANA HASIL KERJA | RENCANAHASIL | ASPEK | INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI ‘UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PIMPINAN YANG KERJA INDIVIDU SESEUAI BERDASARKAN BUKTI_ | BERDASARKAN BUKTI DUKUNG DIINTERVENSI EKSPEKTASL DUKUNG e 6) m UTAMA 1 | Tersusunnya kurikulum | Tersusunnya KKM dan | Kuantitas | Terpenuhinya jumlah 6 dokumen T Dokumen berdasarkan | Pimpinan: Lanjutkan, lengkapi pada satuan pendidikan | Silabus yang di dokumen KKM yang dimiliki Link Google Drive dengan intake,kompleksitas dan daya belajarkan di kelas 3 setiap mapel dukung® Kualitas | Terpenuhinya kesesuaian 80% - 100% | 1 Dokumen berdasarkan | Pimpinan: Lanjutkan tambahkan standar minimal peserta Link Google Drive dokumen penyerta RPP, silabus didik dalam setiap mata maupun perangkat lainnya yang pelajaran mendukung, tetapkan target secara optimal & ‘Waktu | Tercapainya dokumen Tbulan 1 Dokumen sebagai target | Pimpinan: Tambahkan daya dukung penyerta sesuai target waktu waktu ditetapkan | dan dokumen penyerta untuk yang ditetapkan. berdasarkan melengkapi, semangat kedepannya. Link Google DriveHASIL KERJA, dokumen penyerta sebagai bukti fisik supervisi OT RENCANA FIASIL KERJA | RENCANAHIASIL”]“ASPEK] INDIKATOR KINERIA TARGET / REALISAST UMPAN BALIK BERKELANJUTAN PIMPINAN YANG RERID INDIVIDU, SESEUAL BERDASARKAN BUKTI BERDASARKAN BUKTI DUKUNG DIINTERVENS! EKSPEKTASL DUKUNG (2) 7 ) = y 7 - Tersusunnya laporan ersusunnya Gaantitas | Tersedianya dokamen PKG | Minimal dalam | 11 Dokumen pelaksanaan | Pimpinan: Bagus,lanjutkan & Tiprltctcee [Aina ete reap aia oo ie Saeed (era a coaching terkait cere, A pelaksanaan supervisi Link Google Drive pemberdayaan pendidik | efektif, ‘maupun tenaga nilai, kalender Kependidikan (TAS) dalam | pendidikan, SK penyelenggaraan satuan | pembagian tugas, pendidikan prota, promes, lembar refleksi) berbasis coaching sebagai bahan supervisi Rualltas |Terpenuhinya kelengkapan ] 70%- 100% | 1 dolcamen sebagai bukti | Pimpinan: Bagus lanjutkan & fisik supervisi berdasarkan Link Google Drive Waktu | Minimal tersusunnya 1 2 @ bulan terlaksana 1 | Pimpinan: Bagus, lanjutkan ® laporan PKG dalam 1 tahun laporan PKG berdasarkan Link Google Drive TAMBAHAN, RATING HASIL KERJA SESUAI EKSPEKTASI PERILAKU KERJA TUMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG, 1 [ Berorientasi Pelayanan ~Memahami dan memenuhi kebutuhan Bkspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Bertanggung jawab fingkatkan Kepercayaan diri dan masyarakat Marzrapkan Budaya 5 § (Salam, senyum, sapa, sopan, santun) | bersikap solutt dalam menghadapi permasalahan. raya an, solutif, dan dapat diandalkan | dalam pelaksanaan pelayanan yang ditetapkan sestai program = Melakukan perbaikan tiada henti satuan pendidikan 2 [ Akcuntabel Jjawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi = Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien - Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan. 7 Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung | Ekepektasi Khusus Pimpinan: Menjadi role model/ panutan dalam menjaga integritas dalam hal pelayanan publik di unit satuan pendidikan tempat bertuges Pimpinan® Jujur tingkatkan tanggung jawab dalam memberikan pelayanan pendidikan, semiangat. KompetenPERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG 7 Meningkatkan kompetensi din untuk menjawab tantangan yang selalu berubah = Membantu orang lain belajar = Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik Ekspektasi Khusus Pimpinan Berbagi praktik baik sharing with growing together terkait pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki pada rekan sejawat di satuan pendidikan Pimpinan: Tingkatkan kompetensi diri dan selalu memperbaiki kualitas ke arah yang lebih bak. 4 | Harmonis ~ Menghargal setiap orang apapun latar Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Rendah hati dan membangun lingkungan yang belakangnya Membangun hubungan komunikasi yang lebih terbuka dan kondusif® = Suka menolong orang lain menjaga hubungan baik dengan stakeholder = Membangun lingkungan kerja yang kondusif| 5] Loyal ~ Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, seta pada NKRI serta pemerintahan yang sah = Menjaga name baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara Ekspektasi Khusus Pimpinan: Jujur dalam setiap amanat dan tanggung jawab yang dilakcukan serta berani menentang indikasi yang merugikan kepentingan negara Pimpinan: Jujur dan berani melaporkan jika ada indikasi penyalangunaan wewenang yang merugikan negara, a] = Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Bertindak proakeif mengembangkan kreativitas yang sesuai dengan bidang dan keahliannya. Adapuf ~ Cepat menyesuaikan Gin menghadapi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: Lanjutkan, peru lebih percaya din dalam membangun Perubahan ‘Adaptif terhadap perubahan yang ada dan selalu berusaha pengetahuan baru yang sesuai dengan bidangnya. Kolaboratif ~ Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berzontribusi + Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah + Menggerakkan pemanfaatan berbagai Ekspektasi Khusus Pimpinan: ‘Aktif dalam berkolaborasi dan membangun kerjasama, dan berupaya menggerakkan komunitas belajar yang positif kedepannya. Pimpinan: Perbanyak memben kesempatan dalam mendengarkan dan berbagi terkait pengetahuan baru guna pemanfaatan pelayanan kualitas penbdidikan kedepannya yang lebih baik& sumberdaya untuk tujuan bersamaRATING PERILAKU KERJA SESUAI EKSPEKTASI PREDIKAT KINERJA PEGAWAL Balk Januari 2024 Pegawai yang Dinilai } Kinerja = NI MADE SUTRIATI, A.Ma.Pd, S.Pd.SD DEWA AYU SRI PUDJIASPUTI, S.Pd.SD, M.Pd. 196812251989042001