JARDIN DE NINOS GARRIELA MISTRAL Tomuniea do manera OP y esata Tos AUNTS AAT T al TOT “horses stuacionoe y de eferentas ranoras, Incluce 1s _ desig ong de varios objetos staves ce TRSCOROGE 7 VAISS COTUDTSS J VaSSOTSE GUE Fe PETS ‘nics grupos sociales alos cue pertenece ‘Campos do Formacion acadomica Explerscion aes ifJARDIN DE NINOS GABRIELA MISTRAL TREGIER TOVTRTIGE Go TOSCO, PATIRIBA 7 SSSDTEEG, ue impliquen otganzscen espacio lomporallaleraidad equiln Compaterea —] —Doaarore dea Foch de Inicio 18 OCTUBRE [Fecha do términe 25 OOTUE! Una vez qu conctuya ganar cen 3 grupo un diego acerca 60 lo que ‘So 'tata ol euento,a parbr de los chgurontes cuestonamintos. ‘2Gome se lamo cl asento? BGarenas son os perconajos dol cuento? 8p di lamin celcbeon in Wedicion del a de muerion? {Gamo in ‘Alumno ae les soletara Gue observen Ia imagen « identiiquen de (Que tadicion ve trata cada uns, yen que pais se cslebran » cor ‘Actividad 4. Proyecto al slumno la octura dol custo ‘conclu ei video. relic alos elurmes ioe eiguiortes ‘2Geme se lame 0! cuento? {atibnes sontos personajoe dol cuento? ge que se trata cl euenia? {comenion como se colsbra Ia tradicion de da ce mucrtos en st Rectreins imagenes ncluidas en el anexo 1 del maesto, proporconeseiar al slumne y colette que identfque a que radicon Becta capi nos qu om sues ps feats a itisiowesn, clotar dos recientes (Gajee, ben Franco) an ‘donde pueda clesiicar dichas imagenes cogun u tredicion ala que Bentengaca, Erorarions a aumno a form 4g waa luc oro! SOKO, Y pidals que.Ge amas Idontique aaa quo Paranose @ 12 ‘Grabar un video de la actividad para mostrérsolo a la maestra comoJARDIN DE MIROS GABRIELA MISTRAL coLoma inet 08, HUEWFAMALCO z {ial pertonean Ie tadiodn Que festjamos en Nuestra Paw GN we SES chat ee ceruraaae ace cea ca Ext ans revo nn dort a meen Saas eee eee SE Th aeepanteae mace RESARROLLO. Bowapoyo de ins imagenss inctuldas on of anes? del Meats paricpen enpaticnce ‘con at “grupo su investigncion’ sobre al gunn Gis rvtara a formar un ator de muotioe con todoe ioe oerrenton Sinan fndutlo onl aneno del uimno, sie sjecii oe bum ‘egteonde gs manere rupal con apove te tsmgones dat sre oe Yabujando tos esealonoe dol alaren @ pzarton Vala vez de manera Indvidual cada siumno toe vaya realizando, Pitas Covel stim sctre ta manera come festejan dia de ‘muertos ov cava, ai tiers sigunes fologtafins en donde ol alurro pueda aprecar is manera de como en anos antosorer han coleorado, Factions. Sotelicle que en au Rbveta reaice un dibujo sobre fe que han platcads, [Seta importante que eseriva su nombre.en su abso. i requiere ‘apoyo purede darseio esorbiendo au nombre-on etra hoja para que 4 peas Actividad 2. ‘Com apoyo de las imagenes inciuidas en el ‘anexo 2 de! Maestro Sitats af ature que vaya Mertiteande ont la grande Via Pequens Yine clantique de Bewerse mu tna. RETRATO. Escaion 1 SAN SHIGO Eocsion 4 PAN GRANDE, eecuion S Selcreca Eenaon aJARON DE NiRO8 GARRIELA MISTRAL Be nara tn atrnnen askin al aacicharen ta sancti Sobreos numeros que escucharon on ela, para clo vaya sotitando /hlmeros que escucharon. j'se fos volvera @ poner cancion {Com apoyo det reloj inchido en el anGK|S dal material Bara’ Sl freviamonte recone y mado, se teseapicars os frencinen algunos ebjotos on los que poderos ver los nUMerOS. ¥ Seeginvare on of param los cj que ton shure vaya ‘Se les mostiara o rio] y 20 les explicara que los niimeros en el ret} ‘nos sive para mecrelilempe, posteriormenia ae pecira a fo Slumnos que uno a une vaym pasando al prarran Reser siguno Je Sis emer que pectevares oneewavar an eed CALAVERTTA GRANDE Escaor GALAVERIFA CHICA. Escain 2 FLORES GRANDES Escalon * FLORES GMIGAS. Escalon + fron eh tarda me ce aa ricanJARDIN DE MIROS QABRIELA MIGTRAL COLONIA MORELOS, HUEWFAMALCO Incio Be Sotcas a ios alumnos que el cla de hoy tabsjaremos con (Colection de cbjetce do dia de ruse y os le Cusetionara sobre to SiSuios "junten’ y “que aston pueden scr muniss 0 aierartenY ‘Sinujeremnn ditties colecciones en ef pire Jos aumnos la fcha de trabajo Inca eno! aR6KO Sl tee oe Sean he oer ea anforman y una con el rimere correspondiente. tina vee que todos loc aumnos concluyan ia actividad, alizaromes ot ejercie de manera. grupal para contrastar sus respuesias, dando. ‘Shortunidad de que elise miemtoa kdsrtfquan a tan alysy error en st ‘acttdad y la corrjan. ‘Actividad 1. Use aistintes objetos para exptcare al alumno lo que es ha coieccisn de cbjetos por sjempio, sus crayalas colores, ata Sue lergan on casa, ole {ios cbjeios pueden ser iguales o diferendes, vaya solictande que foulce ol conteo de ebjetos que tere cada una de las colecciones. Pili que con objeioa qe tiene en cas, vay formarata colendiones fon in siguiente nantelad de cbjeton Goleccion 13 obetos Soleccion 2.8 abetos Goloccion 3 2 obetos Goleccion 4 4 obetos Esieceion $6 obeIo= Actividad 3. Proporcioneles ol anexei4.del material del alumina en {aqua doveran do unirla coloccion go objetos con el numero que le coresponds.JARDIN DE NIROS GABRIELA MISTRAL mcio. Proyectar a siguiente canci6n’ ta calaverita de dulce tps sw youtune com watch? vevAVOZKtace Prononerios sara ato formar un drculaespetando a sana csiancia panes ce nueste cups RESARROLLO BEStEar con & Grupo cobre la calaverita de azocor.dandoles a conccor is casi cuice Watcha en mucatre ps pce em st festa in ‘Seles proyectars le siguiente receta tps Aw youtube comfatch 2v=HOKARUSAM roceal Piaticar con of alurno sobre la calaverita de azicar, déncoles 3 teonccer que'es un dice triconal on nuesto ps pica en oF (Silejo de dia de mucrion © vino realizar una Mestraries ia siguiente recets:JARDIN DE MhOe GARRIELA MISTRAL “aiuotoe ‘geattarsn el apoyo de un acuity aqueos que pos realzar por Con mucto culdach y siguiende of procedimiento y tas Tmparianio resonscor aguslls procodinianios do a recaia en a quo eceatarsn ef spoye den adute y aquellos que poaran reatrar or Gon mucho cudade y sigulends ol procedinieto y tas ‘AZUCAR Actividad 3. Pe alamo fh de ro un on ARO [Squellos on tes que requiroron gun tipo de ayuda ‘Fac proyeclare ol siguiente vee. fl final se reseatara In importanela y funcién de los huesos, SSna a slur Ie fina de trabajo ncuso en anes" 7 eal fen a que seneran de teentsiear ion hustor princes Se Elem humans y deseran colncar & nomera en el ugar earrecte SERRE Sfrefisonara acerca de a importancia de culder nunstro= hucsos y {Se qua mencra posamon hacario,solitar 9a slumnos que Actividad 4. Proyoctar ol sigulonto video peta youttoe eom/uaton Nr JY YEW reactant fu gies preguntas as ne Sn Etsos eis Tuncon dalos Moss? y {Porque as importante eecicesmea ince come Actividad 3. Proporlonsle una tara da plating un platoSe, ‘JARDIN DE MIROS OABRUELA MISTRAL, fOnei 38, HUEN > z ‘Soros proporschara una bara do plasiina para que Teron ot fSsqustete humane, _anexo 8 materia! det alumne Utllzaremes para decora nuestra aula. La cakaverta la cobo-an de Torque creen que es imports cadar nuestro craneo? {Der aue manera pouriamor lantznaio? Cues sonia accion PESARROLLO tzarenos tm haceos insulos ono GK 7 dol MRED on on ‘gue proviamonta ya habromos escito toe nom rnuestos Srolpizarron y soleitar ales alumnos aque leentfuen on dons hhayan selecclonado el covecto en caso de que aguno deloe Alumnos hava lomaco ol equvecado atalzaremos cusies son ioe (ttonsion, culos india a son uno o doe nombtos. Ele, ARE stan guna anna ty th Ba adnate ot, eee a ‘Ga calaverls la doberan de Wovar ol dia MERCOLES 27 alas 0 dele ‘manana, mercada con ol nombre dol nino o Ana tenia cabeza, st nolo fecuerea, digale cue se lara eraree Sider ad inna eS y Sls rn tn Posteriermente sotote que les recortey Jueguen a Identfiear cual os inom que esta eserto en cada une de alls Bermanara inci proporcona a lure i cha de taboo do Secorer con sttaintal que prefer su eaiavers.eat SESE Tae ceatanno taal mets Sue identifquer is emoccn que represents cada una de lavanins (onttaie,poctpata, eroconean cnoao, ley te ner fmemnoccn detainees aay RESARROLLO. ‘Siburarte to cara a m eslaveriia con la expresion cue teprecente la femocion ala que se rfiera cada una SERRE SEE cn wuvia do deus solicits « tos slurmnce que compartan con 6 grupo alguna experiencia quo hayan vide rolacionada con la adicton de dia demuerlos y fo hayan Mecho sort tise. are finaizar en su toro Mi ALBUM de ¥" pagina 20 y 21 JARDIN DENISOS GABRIELA MISTRAL roporoionar al luo un eepej, cocarte y si ge posite onmique las Imagenes neluiaag en el an Waa mosrando unas {Una sade una de los coloverias para quo el eharme vaya loontiieando f2ue emocion representa la intel se abserve en a! cope ACTIVIDAD 2. er ‘ha ficha de abajo dot "on ia gue deboran Go dioujrie la sara ala ealavorte con ‘Sxpraai que roproconta Ia emosion a la que 60 efiora cada uns Actipao 3. Sotto ah alurino quo oxpreco una situaclin relaclonada con la {asicion de dia ce rmucrins que lo haga sense Wiste, APPS 9 ‘plerara on su ibrots do abs, ACTIVIDAD 4. En oy iO Ml ALBUM do 1” pagina 20 y 24 Tradiciongs observar Plauque con ol alumno sobre la importancia de ejorccios do sitter y rej aireaiza actividades Htc pala protegereo serous guns mT. 5 ‘Anoxos Tors Rutoros colores Vidwoe Begaieno fotogratias