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  • Los 7 Hábitos de La Gente Altamente Efe

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    Ry At re Aa TT EDICION DE IMAGENES 1 Sea Proactivo Establezca Primero lo Primero Procure primero comprender y luego ser comprendido 7 Ate a Siera SY =) o) aT] a eae ee) €> FranklinCovey. Copyright © 2015 by FranklinCovey Co. Infografias diseftadas por: Elina Diaz y Roberto Nufiez Producido y distribuido por: Mango Media Inc. Imagenes y videos proporcionados por : FranklinCovey Co www franklincovey.com Mango Media Miami info@mangomedia.us Todos los derechos reservados. Queda rigurosamente prohibida, sin autorizacién escrita de los titulares del copyright, FranklinCovey, bajo las sanciones establecidas en las leyes. La reproduccién total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, incluidos la reprografia y el tratamiento informatico, asi como la distribucién de ejemplares mediante alquiler o préstamo piblicos sera rigurosamente castigado con pena de carcel. Para ponerse en contacto con los titulares de la obra, por favor, escriban al editor con el asunto “Atencién: Coordinador de Permisos" mediante la direccién que figura a continuacién. Los 7 Habitos de la Gente Altamente Efectiva por Stephen R. Covey ISBN: 978-1-63353-198-7 TABLE OF CONTENTS LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA HABITO 1: SEA PROACTIVO HABITO 2: EMPIECE CON UN FIN EN MENTE HABITO 3: ESTABLEZCA PRIMERO LO PRIMERO HABITO 4: PIENSE EN GANAR - GANAR HABITO 5: PROCURE PRIMERO COMPRENDER Y LUEGO SER COMPRENDIDO HABITO 6: SINERGICE HABITO 7: AFILE LA SIERRA LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA Cee UH area IDEN HABITO.] sea proactivo HABITO 2 Empiece con un fin en mente HABITO 3 Establezca primero lo primero HABIT. 4 Piense en ganar / ganar A Procure primero comprender HABITO 5 y despues ser comprendido HABITO 6 Sinergice HABITO 7. Afile la sierra ESTUDIO DE UN CASO DE EXITO LITERATURA ESTADOUNIDENSE 1776 - ACTUALIDAD ELEXITO DELA eee (1) & LITERATURA 7 5 % 1). 9) DEL PASADO 50 — DEMAGocIA ANios — SUPERFICIAL TIRITAS SOCIALES 2% CONSCIENCIA DE Q@ASPIRINA= IMAGEN SOCIAL e TECNICAS PROBLEMAS AGUDOS. = DESAPROVADAS e Fe SRS Se TS APARECEN PARA RESOLVER ARREGLOS RAPIDOS | PROBLEMAS TEMPORALES. MAS DEL PADECE DE ie] “@ Aas + PRORIFMAS CRONICOS 3U DEL TEMES = INFECTARSE. CONTRASTE DEL PERIODO 1776-1926 TODA LA LITERATURA CERCA DE DEL, ENTRADA EN LO QUE Boh 5, OF 3 PODRIA SER LLAMADO ETICA DE CARACTER. UCONN EVE CLAVES PARA CONSEGUIR EXITO INTEGRIDAD MODESTIA HUMILDAD.. SIMPLICIDAD FIDELIDAD— —INDUSTRIA TEMPERAMENTO~ > PACIENCIA OTM ate at PMO PP - ACTUALIDAD LA VISION BASICA (@ EXITO DESDE PERSPECTIVAS DE ETICAS DE CARACTER Y PERSONALIDAD. ETICAS DE PERSQNALIDAD: LUBRICACION DE @ INTERACCION HUMANA @ IMAGEN PUBLICA @ scrruces vconmontanentes @ TECNICAS Y HABILIDADES at ETICAS DE PERSONALIDAD VISTAS EN LA ACTUALIDAD: 2 CAMINOS TECNICAS EA servo nenran rosa fm" Pa la MIE : 2QUE ES UN PARADIGMA? éQue ES UN MAPA? SM EPUCHOGR DE CENTOS ASPET : DEUNTERRITORIO - ES UNA TEORIA , UNA EXPLICACION DE CIERTOS | Sy eypricaCiON, O MODELO ASPECTOS @ UNTERRITORIO.. DEUN CONCEPTO. CADA UNO DE NOSOTROS, =) MAPAS DE LAS COSAS TIENE MUCHOS MAPAS EM LACABEZA —< COMO SON - REALIDADES DIVIDIMOS ESTOS MAPAS EN MAPAS DE LAS COSAS COMO. EN DOS CATEGORIAS PRINCIPALES: DEBERIAN SER- VALORES. - a , . xK o ¢ EL ACTO DEL ESTUDIO DEL MAPA SE LLAMA .__ INTERPRETACION. Be 99% NO CUESTIONAMOS et saioeo SU EFICACIA; 50% NO SOMOS CONSCIENTES Sruneneo DETODO EL TIEMPO QUETENEMOS CELTENED MIA APROVECHARY SER PERSONAS MASEFKCACES SIMPLEMENTE ASUMIMOS QUE LA Pep ialene art iet erent) Per Gia uel tae 7 eel Pet) fuerte oleaje DURANTE LA NOCHE, EL VIGILANTE GRITO: {LUZ ALA VISTA!” “(ES UNA LUZ MOVIL 0 INMOVIL? DUO EL CAPITAN. EL VIGILANTE RESPONDIO: “INMOVIL, MI CAPITAN,” LO QUE SIGNIFICABA QUE PODRIAN CHOCAR, CONTRA AQUEL PELIGRO LUMINOSO. EL CAPITAN ENTONCES MANDO QUE SE ENVIARA UNA SENAL DE EMERGENCIA ALA OTRA EMBARCACION: VAMOS A CHOCAR! |CAMBIEN EL RUMBO EN 20°!" UNA SERAL RESPONDIO: “RECIBIDO PERO NO PODEMOS CAMBIAR EL RUMBO 20°” EL CAPITAN GRITO: jCAMBIEN EL RUMBO EN 20° “SOY UN SIMPLE MARINERO, PERO LES RUEGO QUE SEAN USTEDES LOS QUE AMBIEN EL RUMBO EN 20%” INALMENTE rey LT Se NO EXISTEN ATAJOS CONOCEMOS Y ACEPTAMOS LOS PRINCIPIOS DE PROCESAMIENTO DEL AREA DE LAS COSAS FISICAS. TUS e tala ar Sp ate ar ke Ss eee 8 UN NINO NACE. © UN NINO LLORA UN NINO OBSERVAY FINALMENTE, APRENDE DE SU ENTORNO. APRENDE A CAMINAR. UN NINO ESCUCHA ASUS PADRES, CADA PASO ES IMPORTANTE Y TOMA TIEMPO. NO HAY QUE SALTARSE NINGUN PASO. HAY QUE ENTENDERLOS: (@ AREAS EMOCIONALES —() EL AREA DE CARACTER PER- SONAL ES MENOS COMUN Y @) revaciones HUMANAS MAS DIFICIL AUN AS{, EL PRINCIPIO DE PROCESO ES UNA VERDAD (TA A FASF SFCUFNCIAL DF CRECIMIFNTO PARA EL CRECIMIENTO EMOCIONAL, RELACIONAL Y PERSONAL. NO HAY QUE SALTARSE NINGUN PASO. HABITO: “LA INTERSECCION DEL © CONOCIMIENTO, EL DESEO DE VOLVERNOS MAS HABILES. CONOCIMIENTO: 0 ELPARADIGMA @) TEORICO, EL Que Y ™ EL POR QUE DE NUESTRAS ACCIONES. e HABILIDAD ES EL COMO HACERLO. DESEO ES LA MOTIVACION, EL | QUERER HACERLO. D) ea een etter ale} Pe QUE TENER LOS TRES PUNTOS ANTERIORES PO EL GANS Esta fabula cuenta la historia de un pobre granjero, el cual, un dia descubre un huevo de oro en el nido de su ganso. Al principio, cree que es una broma. Pero, mientras recoge el huevo, le viene un pensamiento y se leva el huevo para que se lo valoren. iEl huevo es de oro! El granjero no puede creer la suerte que ha tenido, El granjero queda atin incluso mas. ‘sorprendido tras ver, al siguiente dia, que la experiencia se repite. Dia tras dia, el granjero se levanta bien temprano para descubrir un nuevo huevo de oro. De este modo, se hace muy rico. Poco a poco, el granjero se convierte en avaricioso e impaciente, Incapaz de esperar al dia siguiente para recoger los huevos, el granjero: decide matar la ganso y coger todos los huevos de su interior. Cuando abre el estémago del ganso, se da cuenta que éste estd vacio. HABITO 1: SEA PROACTIVO Pa a ae a 1.) CONSIDERA A LOS QUE TOMAN ® LAINICIATIVA COMO EL DIA 2 YA ADUELLS DE NO gy (3) LA DIFERENCIA ENTRE ESTAS 005 CLASES ES ” TE MAS DEL SOOO, (A) ESAS PERSONAS SON INTELIGENTES, SENSIBLES ANTE LAS \CS)NECESIDADES DE LOS DEMAS Y ESTAN SIEMPRE ALERTA. By a aa ia @ EL EQUILIBRIO DE EFECTIVIOAD PCP REQUIERE INICIATIVA 2.) HACE FALTA INICIATIVA PARA DESARROLLAR LOS SIETE HABITOS. MTree dee ie ner) Oe Oe eo Oe teem anit los casos, es uno mismo quien tiene la responsabilidad de actuar: ee ee et hone MT aT) EN LA GRAN LITERATURA DE TODAS LAS SOCIEOADES PROGRESISTAS, SE HABLA DEL VERBO AMAR LAS PERSONAS REACTIVAS NUE SE MUEVEN POR SENTIMIENTOS HOLLYWOOD NOS CONVENCE DE LO SIGUIENTE: 1. NO SOMOS RESPONSABLES é. SOMOS UN PRODUCTO DE NUESTROS SENTIMIENTOS LOS GUIONES DE HOLLYWOOD NO DESCRIBEN LA REALIDAD SI NUESTROS SENTIMIENTOS CONTROLAN NUESTRAS ACCIONES, SE DEBE A |. HEMOS RENUNCIADO A NUESTRA RESPONSABILIOAD, B. PERMITIMOS QUE LOS SENTIMIENTOS NOS GOBIERNEN LOS <> Y LOS <> Un modo de determinar cual es nuestro circulo de preocupacidn consiste en distinguir los «tener» y las «ser», FOCUPACION ESTA LLEND DE «TENE EL CIRCULO DE INFLUENCIA ESTA LLENO DE «SER»: J a EL FOCD ESTA EN EL CARAETER. Semple que penvemas que el problema estd «alll afueras, este pensamignto es ef problems. Otorganwos a fo que esta ahi fuera et poder de controfainos, El paradigina del cambio es emtorKes ‘ede afve ta hacla ademroc: lo que esta afvera Clene que cambiar antes que cambemos nosotios, v4 pT ALL te un dia, preste atenc guaje de las personas que lo rodea lenguaje y {Can cuanta Is COMO «Si. ecuencia usa y escucha frases reac . «No puedo.»,

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