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1.
2.
3.
4.
La lgica de relaciones
Concepto
Tipos de conservaciones Nmero (5 / 6 aos) Longitud (6 / 7 aos) Masa (6 / 7 aos) Lquidos (6 / 7 aos) Superficie (8 aos) Peso (9 / 10 aos) Volumen (12 / 13 aos)
Identidad
Reversibilidad
Lgica de clases Concepto Tipos: Clasificacin Clasificacin mltiple Inclusin de clase Evolucin: Fracaso en todas las tareas Fase de transicin Realiza con xito todas las tareas
Lgica de relaciones Concepto Tipos: Seriacin Seriacin mltiple Inferencia transitiva Evolucin: Fracaso en todas las tareas Fase de transicin Realiza con xito todas las tareas
Ley de Composicin
La medida
Concepto Evolucin: Uso de la percepcin como forma de medida Uso de su cuerpo como instrumento de medicin Uso de unidades de medida Ley de iteracin
Relaciones espaciales
Tipos de operaciones espaciales: Conceptos topolgicos Espacio proyectivo Ejes (horizontal y vertical) Constancia de la distancia
2.
Concepto e importancia en educacin Implcitas Pueden ser incoherentes y contradictorias Caractersticas Resistentes al cambio Tienen su origen en experiencias individuales Carcter idiosincrsico
Facilitar su expresin Estrategias educativas para manipularlas Analizar sus puntos fuertes y dbiles Brindar nuevas explicaciones Presentar actividades variadas para su contraste
Las estrategias de memoria: Concepto Estrategia no disponible (0 4 aos) Transicin (5- 7 aos) Uso maduro de la estrategia (8 16 aos) Ausencia de necesidad. No hay planes ni metas La situacin no induce la estrategia Ausencia de aprendizaje de su uso Repeticin Organizacin Elaboracin Persistencia de bsqueda Estrategias de conocimiento: Bsqueda sistemtica Uso de indicios
Desarrollo
Lectura activa Comprensin del texto Estructurar el material (esquemas, mapas conceptuales)
Lenguaje oral
Pronunciacin Vocabulario: Nmero de palabras Comprensin (Sinnimos, antnimos, polisemias) Gramtica: Comparativos Condicional Voz pasiva Uso de pronombre quien que Relativo
Lectoescritura
Fases de adquisicin 1. Preparacin 2. Aprendizaje 3. Consolidacin 1. Habilidad lectora 2. Conocimientos previos 3. Estrategias de autodireccin y autocontrol 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Identificar propsito del texto Realizar inferencias Utilizar claves del texto Adquirir nuevos significados Dividir el texto en partes Extraer ideas fundamentales Reflexin de lo ledo. Vertebrar el texto