Professional Documents
Culture Documents
PT - Mapeh 3 - Q4 V1
PT - Mapeh 3 - Q4 V1
TABLE OF SPECIFICATION
OBJECTIVES No. of Days No. of Percentage Item
Taught Items Placement
MUSIC
1. Mimic animal movement according to speed 2 1 2.5% 1
2. Sing songs with proper tempo following basic 5% 2-3
2 2
conducting gestures
3. Demonstrate the concept of texture by singing 5% 4-5
2 2
two-part-round and partner songs
4. Uses the terms fast, moderate and slow to 7.5% 6-8
3 3
identity tempo changes and variations
5. Distinguish between single and multiple melodic 5% 9-10
2 2
lines which occur simultaneously
ARTS
1. Identify the different styles of puppets made in 15% 11-16
8 6
the Philippines
2. Identify the materials used in making mask 2 2 5% 17-18
3. Identify indigenous and recyclable materials in 5% 19-20
the province/region that can be used in making a 2 2
headdress
PHYSICAL EDUCATION
1. Describe locomotor and non locomotor 12.5% 21-25
6 5
movements
2. Familiarize manipulative skills with relationship 12.5% 26-30
6 5
to objects
HEALTH
1. Identify the different road signs 3 3 7.5% 31-33
2. Display self-management skills for road safety 2 2 5% 34-35
3. Follow safety rules/guidelines to avoid accidents 5% 36-37
2 2
in the community
4. Identify hazards in the community 3 3 7.5% 38-40
TOTAL 45 40 100% 40
Prepared by:
GLADY C. ABARQUEZ
Teacher
Checked by:
TERESITA S. CASTELLANO
Master Teacher I
Noted:
Arts=_______
FOURTH QUARTER TEST in MAPEH 3
P.E. =_______
PANGALAN:_____________________________________________________ISKOR:
Health =_______
Panuto: Basahing mabuti at unawain ang nilalaman ng bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang sagot at
isulat ito sa patlang.
I.MUSIC
II. ARTS
Tukuyin kung anong uri ng papet ang mga sumusunod na larawan. Piliin sa loob ng kahon at isulat sa
patlang ang tamang sagot.
_________________________11. _____________________14.
_________________________12. _____________________15.
____________________13. _____________________16.
___________17. Ang isa sa mga kagamitan na maaring gamitin sa paggawa ng maskara ay ___________.
A.karton o folder B.kawayan C.bato
__________18.Ang ____________ay ginagamit upang gupitin ang papel sa hugis na nais mo.
A.kutsilyo B.bolo C.gunting
III.PHYSICAL EDUCATION
A.Tukuyin kung ang kilos ay LOKOMOTOR o DI-LOKOMOTOR. Isulat ang inyong sagot sa
patlang.
____________________21. ____________________24.
____________________22. ____________________25.
____________________23.
B.Piliin sa loob ng kahon ang sagot upang mabuo ang nilalaman ng bawat bilang.
27.Ang _________________ay kilalang laro na makatutulong sa pagdebelop ng iyong lakas ng braso, kilos
ng kamay at paa.
28.Ang ___________________ ay gawain na makatutulong upang maipahayag ng isang tao ang kaniyang
damdamin at mapaunlad ang koordinasyon, panimbang, at kalambutan ng katawan.
29.Ang _________________________ay isang katutubong laro na nilalarong tatlo o higit pang manlalaro
gamit ang mga paa at kamay bilang tinik.
30.Ating madedebelop ang mga kasanayang lokomotor sa pamamagitan ng pagsali sa mga simpleng laro
gaya ng relay ay tinatawag na _____________________.
IV.HEALTH
_________31. Alin sa sumusunod ang tumutukoy sa babalang “ babaan at sakayan”?
A. B. C. D.
__________32.Maari kang tumawid ng kalsada kung ang ilaw trapiko ay kulay_________.
A.pula B.berde C.kahel
__________37. Alin sa mga sumusunod ang dapat mong gawin upang makaiwas sa aksidente?
AHuwag ilabas ang anumang bahagi ng katawan habang umaandar ang sasakyan
B.Huwag hintayin na huminto ang sasakyan bago sumakay
C.Lumipat-lipat ng upuan habang umaandar ang sasakyan
B.Isulat sa patlang ang TAMA kung ang pahayag ay tama o ligtas na gawi, MALI naman kung ang
gawi ay hindi ligtas.