NIVEAU B2.1 SICHER! DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE KURSBUCH UND ARBEITSBUCH LEKTION 1-6 Michaela Perlmann-Balme Susanne Schwalb Magdalena Matussek Hueber Verlaga i hilreichen Hinze danken wi Mania France 23g, AnjsGsler, Aanjes; Tnde Salata, Budapest Lodiig Hoffman, Sgt Kreet,rankfurt/Mai; Lukas Mayhoter, Wien Intoraitive Ubungen: Chistine cote, Norberg, Zugangscode fr de interaitven Ubungen internet unter ‘wiv hueberdesicher/emen aBb8ab2aez ‘as Werk und sine ele snd ureberechtlicn geachit sede Verwertungin andere al den gesetich zugelssenen Fon barf cesalo de vorergenshnitichen Cnwiigung des Von Hinweis 2u§ Sta Uri Weser das Werk nach sine Tele diren chine ‘ne slce Einwligung Uberspie, espeichert und in cin Netzwerk ‘ngerielt werden, Des it auc fr rants von Fmen,Schalen und senstign dungselnchtungen. ngetragone Warenseichen oder Marten snd Eigentum des jewetigen Zehen- br Maheninfabers, auch dan, wenn dese nicht gelennaechnet sind Et jedoch zu beachten ans weder ds Vrhandensin noch as FehenderarigerKenrzicnnungen ce Rectslage sich ser werlichen Senuteeche err saa Die letsten zen 2019 18.7161 | bezichnen Za und ab ds Dractes ‘le Druck deserAuage Komen, da.unverandet, ‘nehensinande bnutat werden, Tautlage (8201 Haber Verlag GmbH Co. HG smaning, Deutschiand Redan: ilane Wolpert; atin iter sabel Krier Ken, Hueber Verlag, maning Umschiaggestaltung Layout und Sat: Sieveling - Agentur fur Kommunikation, Munchen ‘Zeicnungen: lrg Saupe, Dostedort Druck Bindung: Fimengruppe APPL print luck GmbH, Werning Printed in Germany Ise 978-3-1-soR07-2INHALT KURSBUCH exon pave tae rowsncssene Kener 8 satcncn Ober Freanschftensprechen pero risen Ungewohlne sosmumen ———_Graten 2 exanarac——_Zoetlige Kone WortbldungNachlben bes Nomen 34 extion2 Noma aa mamesient Ober Tyee schon » etc Meine Beustaigtit » Wwortsutt —_ovfonenn Talighienim Biro 28 ronn portage: Eoapnnen a retin 38 vase Zetungsarihe WebGuetitis 38 ves KementarKindigungiginde at src ———Teefonieensmaretapate Sweenions memento sneetane —OberMedienatzungsprecien a8 seam wins FotoReportage Buch Bore 49 ao Zntungertll Leeweraiten wonen Fnkien im ad, Yeefonsche Drsogetiotaenesteen a6 ‘oetenen Projet: Nacrchtn paseteen 50 Werthiung Nachalben bl Ajektven Unsngitete wen i msneestne aus » sen Angee fr Schugrger # ‘ower ——SlgbetagAusanisautethat st SoA UND HORN. Fimport ener Testeakademie 6 "usanmenhange; Wortbidung Nachle webs Aderion AEKTIONS——KORPERBEWUSSTSEN 65-76 wenccstme obscene « sao opbetge: Normale Fraer secu Folens ertungsgesach m0 scomaaen Suan Sportgartnee ey sara unDWowen Reportage Zuo ™ unmsaie 038 Vere Futur \ermutungen. Verbversindangen Werthisung: Nominating Yon Verben mit Nomen Aavetien 76 msreesstme —_Ausavschaustadtetundangen 7 ‘stat UND HOHEN Reportage stafrenAnp ” sen Werepompelt sehwcuerstacte semanen ——_stitequie 2 sen StadtortatesinerSadtele Dikuion-Fretangebote ‘ramwasic ——_sedeatungen es tarjantviireae eingungen, Winch und Verge ave mt riponitonen *KURSPROGRAMM Zeitung: Die ‘crustarten Freunde der Freunde seteat zetungsartel Dikutsionsbetrag Web-Guerilas Intenetorum Kandigungsranae seen Zeitung Perscniche © Mat Leseveraten| sates! steer seportage Tatorekne pe saiteat Angebote fur Bogbetag Sehulabginger AuslandautentaltKURSPROGRAMM 1 Ober Freunde Lebensster schattensrechen Freundschaft Liebe sete site 2 Praventton: LUngewatniche Freundschaften seen 1 Meine Positionen und Bertani Tatgeiten im Baro 2elefoneren am besa sete? Projekt Nachrichten edienbranche prasentieen Setees Folens Bewertungen it Bertsmesce ‘asvrien Sete seew KURSPROGRAMMKURSPROGRAMM vuINHALT ARBEITSBUCH “axioms FaeuNDE see AB 9=AB 26 womens 2 Wtergeuch ae vs 2 Fined sa omen 4 adointeiens2um Thema 810 eammarac 6 ZweeligeKonettoren woo cuammaric 8 BundumdeFeundcattl aa Cuanuuara 12 Angaben un ganze ‘erorcer ‘miaicels rampeneen 1 Fens! aos owMumiason 1 Bef ane edkton sae cmawmarac 18 Nacalben bs Namen se ane 1 Freund charter soe oem 20 Bintg pierre se 2 zurtndghen so womoure 3 fund um genset sas omMuniavion Wor steten Mitsonitrvor worsen 6 UnerschadiheChaakee A = 7 re ung Madea san Fartaon san uanunarac 0 te beste! 16 Beuche Altvitten son canmaarix 18 Wortbidung.Versibenbe:Nomen ABH ‘casas 23 Derlnge egavraret so oMmuwHaTion 24 Wekann mandieZeitim Zug 48 seamen 25 Set darn Detuclng os laorssumorr 26 ihrgtes ach sos ‘aanmuarme 28 Fartip und Patip wap sowmumosion 31 Udsbilonung woe sarmencsn 52 Speed—af der Suchenachder 838 sussrenent ———_—DieDiphthongeei-oueu/ou aINHALT ARBEITSBUCH 1 Diralemesien 3 Worker an Buch lobe” SEA ogee 7 Lseveraten on ugenaichen 9 Ake und neve Medien 1 ter Bria 1 Fie emgfelen 15 dos Size oni 4 rraang una 18 nacvtten rayeen 21 Main deutschoprachiges Uetngstin wonseure 2 Maple ach der Schule won 5 we Eahurgsberihte beeowne 5 der tne sigenen ne Ceranmaric 6 Tenporlis usericlan ceamatae 7 Tere aurick fosceen renenle cnaumare 9 Vorheroer ncn? ceaamarae 1 Llytobinden pen \womsoure 1 Bnelnfrending Wwomrscume 15 Daf rondo da Vino Pkt onmunearon 19 Auf der Brutsreeungamese cma’ > gigemresINHALT ARBEITSBUCH amas 8 Np Meriden Vera wreoemoune 10 Miantche Models an naman 1 Futur Vermutungen eau 12 We wind manStnist bein lin? A880 wouscnaee 1 Angebote der Schinhetsbranche AT Ccammarm 18 Versindungen ae sowmeaen 20 De lites Gruppe a6 sor 2 Daseueinesiprogiamm A 22 eee fayern sou 22 twin tgs we Shwepunpeegan susimncnt ———_Diekononanten fv oe “LUCTION 6 SHHOTEERLESEN—SHTEABDI=AOTON, sen 2 statenfomung Oden a1 wroemowne 4 Saburgekundn an ‘rrceen \ergangennet naman 6 Was witeautdemStadtt 489) ewesen wenn anwar 7 Chick goat) ae canna Yas widen Seton em? A854 Was haten se getan wena?) owen 12 Wasketdiese Woche in Zenon) 6857 se 16 Zu eau elOnkel Ferdinand A810 nanan 1 ele Bedingungen vod sas fore ‘Worse m derergangsnht cnugunarac 1 Lert ales nee) aner owmmiearon 20 O3e wie doch ae aoe ceammana 2 esererpeh an caaumana 22 Fregeladrstast aoe sussmencnt ——_—DiKorionsntnvecingungen AB} Sif phepeunang ne\Verweis nd itogramme im Kursbuch Dices yl rw auf nen Hiren au den bch Ca dem Medea ISBN 5783197012076) WeraufeD% rack Dieses Symbol veri af einenFilabechit auf den OVDs sus dem Mesienpaket (SBN: 97831900076, er auFD¥O1, im oom Soe en Hinweis eben den Afgaben im Kursbuch vrwei auf ene dazugehirige Odung im arbelsbuch, rer aufSete AB, Ubung 9 Obese > 5827 oleh en Hines fh Sie sur Grammatt bersihtasite am nde der etin, er aut Seite 2, Abschnt Ksays Selchein Wins au den CrammatiObersihtscitn verweist auf de Sete und Aufgsbe im Kursbuch, wo as Thema Behan wit, ier au Seite $3, Aufgabe 3. Verweiseund Pktogramme im Abeitsbuch ‘reser Symbol vennist au einen Hrtext auf der engelegen Arbeltsbuch-CO, Mer auf Track 6 sere, 18,03 Soh cin Hinweis werweist au die dazugehige Dbung/Autgabe im Kusbuch, er auf de Sete Hore, Sete, bung 3. .Geunc2 Dieses Symbol veri ut wiedeholende adervertifendenteraktve Obungen in internet unter wo hueberde/sinerleren, Code absaber Die Ubungencecken ie Kategorien Wortschat,Gamimatk und Kommuritation ab Unter wun husberde/iher/leren finden Sede Lsungen 2u den Ubungenim ebeltsbuch xVoRwoRT Lebe Leserinnen und Leser, as Lehewerk icHER fet um Abschlss der stufen 6, 82 oder ct {des Gemeinsamen Europalschen Reerenrohmens fr Sprachen. richtet Sich an fortgercritteneerwachsene Deutshleende ab 6 shen, Nach erfolrechem Durcharbiten des Kus- und beitsbuch SICHER! 62 ‘ennen all Prifungen aut diesem Niveau abgelegt werden, Die Leltione snd in ie SaustineLESEN ~ HOREN ~ SHREIBEN— SPRECHEN ~ WORTSCHATZ ~SEHEN UNO HOREN gealedert. ‘Am Ende jeder Lektion befinde ich ene kompakte und Uberschtiche Darstellung des jewellgen Grammaiestots Invershiedenen Kursen kann das Leraprogramm je nach Beda, Interesse und Zitrahmen indviduel usammengestelt werden, Die Leitionenenthaten aktuell, authentsche Lerrmateriaien zu Altag, Beruf, Studi und Ausbldung Es finde sich ein reites Spektrum an aktuellen altgs- und beratsrelevanten Tetsorten wie 2B, Zeitung ati, logs, Prospekt, Dishussinsbeltrage Dazu gibt es abweeh lungsteiches Aufgaben- und Ubungsmatera das die Rezeption und hanclungsorientiert Produktion glechermasen fender In der Rubric ,Wusste Se schon?” wird moderne lndeskundiches Wissen uber de deutschsprachigen Lander vermitet und damit der lick fur interktturele Themen und Fragestelungengeschart Um inivduelen aeatrtnissengerecht zu werden ken Lernende auf die vertiefenden Obungen im Arsitsbuch sowie au das Angebot unter wnt hueber de sicher aurickgrefen. Dort Finda ich auch ene Vielzah von Aneegungen und Materialien fur Lehrend, Die Grammati, der Wortschats und aie Redemittelverbinden durch ‘ykliches Leren” Bekanntes mit Never Dadurch knnen die ernen ‘em ihre Kenntnsse systematsch aut-und ausbauen, strategien zum Lernen werden durch geile Aufgaben und pransnahe Tipps gofordert. Mit der Selbstevaluation am Ende von edem Baustein kannen die Letnenden ire lernfrtschrite selbst kontroliren und Im rbeitsbuch steht dardberhinaus noch la Slbstest am Ende der cinzelnen Leionen zur Verfogung. De Portfoliogedanke wid unter anderem durch de brik .Meln Dossier" im Aebetsbuchaufgegrifen (ns StCHERI 2 Medienpaket umfasst zwei CDs mit Horaufnahmen um ‘Kursbuch sowie zwei DVDs mit Fimen rum Basten SEMEN UND HOREN, Viel Spa8 mit sicHee! wischenthnenFREUNDE 1 Bilderratsel 2 Entwerfen si auf einem Blatt Paple ela Bidertsl zu heer Person. Scheiben Sie fren Namen darauf und zechnen Sie dre Motive 2u Ihrer Persn, de fr Sie wih sind, ‘ver Heeuntt {ihrem Geruf/InverAvebung/ her Taig ‘ven nteressen ven Freunden 1b Sommeln si ale Biderrtselim Kurs in und mischen Sess DDanach ht jeder eines davon 2 Ein-Minuten-Statement ‘Stellen sie die Person au hvem Bidreatse im Kus vor. Vermuten Sle, was de Bld bedeuten onnten, Die vorgestelte Person kommentiert dann die Aursagen uber ichSPRECHEN 1 1. Machen Sie eine Blitz-Umfrage im Kurs. * We viele ver Freunde Luetfen Sie regeimatig? * Wie kommuniieren sie rnitthven Freunden? “= Wievile Freunde haben Siein sozialen Netrwerken? i @ Birnie atmansinege sean “aaehalch und danngther Inder Sowes erect man rand Kalen Di ft eh ‘Beats und Orr cher de mit diem Wor na arotetlegen 2. Freunde und Bekannte lesen Sie die aa von Leserinnen und te [lugenatreunajin » Na Nachbai/in + Schuifeund/in » Uneubsbet ro ener Fravenzltschlf. Erginzen Se tschat | leh wel nicht, wie ich Gisela nennen sol Wirhaben in par Jahre Turan Tar gewohnt und danas ech il zusammen gemacht, Withaben sowoh! in deeeben Firma gearbeite, als auch im slben Chor gesungen, Heute wohnen wir in versie: denen Stadten und sehen une nr nach abund 2u Went wie uns sehen, tuschen wi erst mal alle Nevighelten aus ch muss sage, ch hatte nie wieder eine a, rit der ich so gut befreundet war Gérard st das, was man ene 2 rent Wir haben uns am Strand in Spanien kennengeert. rige Monate haben wie uns reht nor regelmaiggescveben, sondern such oft olefonert. imal kam er zu mk nach Hamburg 2 Besuch. Danach haben wit uns us den Augen vrloren. Doch relic bekam ich eine € Mail von im. Nun bin kh in- und hergersse.cinerseits wirde ich ihn sehr ger wiedesehen, andererets bring 20 ein Tefen wahrscheinlich nhs leh habe nicht nur einen guten 0. sondern gleich sachs Wit kennen une all aus dem Gymnasium, ‘Zum Geburtstag haben mir de sechs zusammen ene Kette {geschenkt mit ren Namen auf der Ruckeite.Obwohl kh jetot im Ausland studee, ist der Kontakt niet abgerissen, ‘Wir telefonieren oft per Skype oder schreiben uns. 2var sehen wir uns ett nicht mehr so iui, abe ich bin sche, dass wir weiter enge Freunde been, Helmut et sowas wie ia . Ichkenne ihn seit meiner TeenagerZeitnvelen Punk sin ‘wirttalusterschiedich aber wr haben denslben Geschmack. Wir sehen une alle paar Wochen mal Entweder gehen wir dann ‘was essen oder wir elfen uns bei einem von une 2u Hau, (ft eden wit dann de habe Nach miteinander. = macht ederim noch mir etwas aus, wenn wir am nchsten Tag total tide sindSPRECHEN 1 3. Zweiteilige Konnektoren GRAMMATIK Lesen sie le folgenden Aussagen noch einmalund ordnen sie die aa Bedeutung 2u,2wei der Bedeutungenpassen zweimal 1 negative Auf2Shlang, 2 positive Aufsalung 3 Altenatve | Erschrankung und Gegensatz {© 2warsehen wit uns jetzt nicht mebr soa, aber ch bin sicher, dass wir weiter enge Freunde been, Entweder gehen wir dann wae essen oder wir treffen une be einem von uns zu Hause Es macht weder nm nach mir etwas aus, wenn wir am nchsten Tag total mde sind Wir abe sowohl in derselben Firma gearbeltet als auch im slben Chor gesungen. 5 inlge Monate haben wi une nicht nur regelmaSiggeshvieben, sondern auch oft telefon. 1D inersetswrde ch ihn see geen wiedersenen, andererseitsbringt so cin Treffen wahneceinich cht 4 Freundschaften beschreiben EXEISEIIE ‘Was erzahit Holger ber seine Freunde? iden Se satze mitife der aweteligen Konektoren ‘Meine besten ‘reund heen ebacion und xe Sowohl Sebastion ‘le uch See snd veg 'e209en, Des finde ich ‘hr schode, 1 Sebastian und Axel sind weggezogen, 2 Matthias wohnt weit weg, / Wir naben den Kontakt niet verore, 3 Peter hat ict die gleichen Hobby. / Peter hat nicht die gleichen interessen 4 Hannaist meine Nachbarn/ Hanna ist as reine beste Freundin 5 Sophie meldet sich eter ich kann mich Immer au sie werlssen, fiir Sie persénlich ein Freund oder ein Bekannter? ‘liren Se und nennen Se Belsplele Arbelten Sie u dit. Beceutungen erliren ‘ber reundschattensprechen sp Freund bedewtet fr mich s9lch wurde sagen: ich habe einige vile en paar Dox Wort Freund hot be ns mebrere gute Freunde, ‘Bedeutungen inerseits.ondererseits. Meine beste Freundin/ Mein bester Freund eit. _Mit dem Ware Freund bezsichnet ron Wir haben unsin/bei.-kennengelert el leh ene sein seit _mit Freund it be uns eine Person gemeint..__ Ich Kenne sein au der Schule / dem Stadium / ‘Den Unterschiedawischen Freunden und ‘er Firma /dem Urlaub. Bekonntenkennt man el unszwarauch, _Wirsehen uns oft/selten /regelmapig/ ob ber nd Unter einem Freund versteht man beluns _Emtweder gehen wir der wir ‘sowoh.als ouch. 6 Wirverstehen uns sehr gut weil /obwohl_. «© leh iaan jet > o * petsnlche Beaiungen detalertbescelben 1 Beseutanguunterchedevonshalchen Wertern fi reunde und ekannt eriren 1 sitze mit welteligen Konektoren vetstehen und biden,6 1. Was meinen Sie: Was bedeuten diese Sitze? ai aa ei a 2. Lesen Sie nun den Text. Erginzen Sie die Informationen zu den Zahlen. Eclien / Verbindingen ~ rae — See ‘er marertn Stele tte | schbontaeen ond Die Welt wird immer kleine, Die Erdevate rung rackt niher rosammen. Besonders in Zatalter dee modernen Medien. Uber seche ‘ken Kent jeder Mensch jeden. So heiStes in einer Redeneat. ‘Berets 1967 mache der amerikarischePaycho loge stanley Milgram cin Experiment 60 Fe wilige mussten cin Paket nach einem be Stummten system verchicken.Dabel durfte das Paket nicht ane an de Zilpercongesen det werden, sondern an eine Perron, die den ‘Absende personlih ante Die Pete reich temihe Ziel nach durehechnitlich33Stationen, Milgram stele alo fest Die Bexienangeette swiachen Menschen hat dutehechailich ech Un heraususnden wie vernetst dle Menschen heutetage snd, hat oeeook aie Daten von 72 Milionen Nutzerm ausgewertet, Dobe rig seh, dase de Besieungrktteroga noch Kur fer ist fin Nutter der ovialen Netswers et, ‘hur 474 Online-ontaktevoneiner eleigen anderen Nutzer entfernt.Inerhalb eines Lan destrennendiemesten sognrnur drei Kontate Selbst bes User in der sibriachen Tunes oer dm peruanischen Regenwald ite sohr wahr Sseheinich dasseinFieundelne reundeseinen Freund eines reundes dieser erson enn. romero Die Freunde der Freunde [Nicht aber sechs, sondern tiber 474 Feken | Kenntjeder jeden. ‘Aber (Ghlt man sich heatztage wegen der souialen Netzwetke Wirlieh weltweit besser ‘yernett? Auf de Frage Welces sind ie Haupt grnde frie Mitgedschat in einem oder ah reven prvtensoilenNetrwerenantworten ‘ile: Freunde oder Bekannte sind auch Mie: ‘Und die Frage forum haber ie eundein Face book hnzugeige” hats folgendes Ergebnis Die Nutzer haban eundschafts “ anfragenbekommen, es ‘acebook hat den Natzern méghche Freunde vowgeschlagen, 45% ft haben de Nutzerexplisit nach feinerbestimmlen Reson gencht 64% ‘ie Ntzer haben in der Feuneliete von Fcundengestdbertund Belannteendeckt ot (0b man sich allen fohit oder unter later reunden, kommt zo darsuf an, wae man Unter einem Freund” verstent. Facebook Nt zersindin deser Hlnsicht gosagig, Viele von tnen nehmen auch Unbekannte In ie Liste thyer Freunde aut .LESEN 3 Zusammenfassung, Ergebnisse ~ erichungsterte Tid 2 rginzen sie. “Rontalte» Verbindung ~ sore Netzwerk as Unteruehisen (0) Faceboot hat eine aktuelle Untersuchung in Auftrag gegeben Die (2) dieser Untereuchung wurden gerade verffentleht. Sie zeigen, dass die Menschen weltweit mitlerwrile in enger {) miteinander ‘teen, fin Nutzer dieses soiaen Netzwerk st nurrund nt {al von ‘inem beisigen anderen Natzerentert Jedoch st das let neu. Berls vor knappS0Jahen fandeinSrilege heraus, wie eng cle 1) zwischen den Menschen st Heute ermagicnen (@leine grote 2a von Kontakten mit anderen, Diese sind aber etwas anderes als (aio atten Sinn. by aszen Sie den inal des Textes noch auptaussagen eines Texteskurezussmmenfarsen ‘iamal mindich zusammen, phaareepR a ane Es wid beret, shat sigh geri, dass 6 4 Mittelfeld im Hauptsatz EXGNEIINE Grammarix ‘_Erginzen Si le Worter im zweiten Satz der Table Deron eas ‘wirklich » wegen der sozialen Netzwerke heutzutage ~ weltweit Postion Position 2 ited warn? warum? wie? woher wa? |__ {tempor lausal) (mods!) __wohin? oka) Milgram —machte bereits 1967 mit60 inden USA ein Experiment. Ss Frewligen Manet wemnete Orden Sie den Regeln de Size zu 1 ilram machte berets 3967 mit 60 A Sina beige Erginzungen Pronomen steht Freinilgenin den USA ein Expeiment ‘Aldusativ vor Date 2 Man st heutautage wegen dersonalen | 8 Gibtes zwei Erginzungen,Dativ (wer?) und Netzwerte wich weit veenett ‘Alkusatie (wen?) steht Dativ vor Alausati 3 Facebook hat den Nutzern méalche Be der Reihenfolge von Angaben steht die Freunde vorgeschagen eitangabe vor den anderen Angaben, | Facebook hat sie den Nutzern D lsteine der Erginzungen cin Pronomen. steht vorgesclagen. das Pronamen vor der anderen Erganzung. 5 Facebook hat sehen vorgesthiage. Bei menreten Angaben steht normalernese temporal vor kausl vor medal ver oka 5 Ihre Erfahrung Hae sie xfanrungen mit senalen Net2werken? Wenn ja: Welche? Went nein Wie plegen Si Kontakt zullven Freunden? ich iaan jet D * einem Zetungstext de Ergebnisse einer Ufrage2uFreundichaftenentehmen, ‘ hompleneHauptstee eh verstehen und lenHOREN 1. Interaktives Radio 2 _Lesen Sede folgende Ankunlgung im Intemet. Um was fr ine Art von Sendung get es? Markieren Sie, ine Ratgebersendung: HBrerufen im Studio an und betommen Tipps fin Forum Hover rufen an und duBern sch 2u einem Thema eine Gesprichsrunde: _Héterstzen im Studio urd tauschen sich mit Experten aus Mir freuen uns a The Frage Die Teetenmurmer ine Cerprich-awiittg-Stsio 0/655 heutige Thens: Freundschaft 5 Woram gehts inde Sendung woh 4 L 2 Anruferfragen, Experten antworten 1 4 Wren Sidi SendunginAbschniten und beantwarten sie roge EL Abt 1 War the Vermutung as ict? 2 Wer ist 24 Gai Stu? DL Absehoite2 1 Welchepersinliche Frage Beantwortet der ©xpe Wie viele Freunde er at. In welchem alter er seine Freunde kennengelert hat Woriber er mit einen Freunden spc. Was Freunde ar ihn bedeuten, Wie wichtig Freundschaft in oualen Netewerken ist te cht? Markiren Se. Bl__7 Haren sie noch cinmal und kien Se: Welchen Wert hat Freundschaft nach Ansicht des Experten heute? 3 Welche, Verwirung” sieht der Experte bel dem Wort Freund” Eten Se DL Absehoites 1 Was stellt Herr dade fest? Markeren Se Er nat meh Feunde als Freundinnen ‘Manner ab 30 Jahren haben weniger Freunde, [Mit Mannern kann er besser eden als mit raven \e 2 Was ert der Experte Uber Freundschaften ab 30? Markeren Sie De Zal der Freundscnaten simmt 20 Freundschaften werden weniger wert ‘Man hat weniger Ze at FeundschattenHOREN HL Absehnite 1 Was erfahrt man Uber de Anruferin Lisy? Markieren Si ‘Se geht ganz selten aus Seis atv und unkonventionl Sieist wi die anderen Midchen in ihvem Ate 2. Was empfiehlt der Expert der Aavufeia? Markiren Sie siesall inteessantere Midehen kensenernen init Freanden uber altigiche Dinge te Autos reden, herausbetommen, woruber andere eigetich reden wollen. Ascites 1 Was berchtet Fray Herrmann? Markeren Sie Der Kontakt 2 her Freund it abgebrochen thee gute Freundin st umgezogen. Seat sich mit ihrer Freundin gesttten, 2 Was it der Experte Frau Hesrmane? Marker Se Sisal fen Kontakt 2u Freunden plegen ‘inal Freundin weefahren lhe Feundin after besuchen, 1b Unterhalten Sie sich aber die Sendung. Welchen Horerbeitrag fanden Sie (ich) interessant? Warum? Was wirden Sie den Anrufer raten? 3 Freundschaften pflegen EXISESTNI= Haben Sie dhliche Efahrungen wie die HSver gemacht Arelten Sie ru zweit LUberagen Sie sich Fragen aum Thema, Sammein Sie ie Fagen und antworten Sie auf de Fragen der anderen Kurstelinehe. Mich ward ma Interesiren, ob Schon mal jemand am Arbetsplatz einen witch guten Freund amt ia ‘gefunden hat. ich den, st beer, wena ener ‘nan Benfand feuncsreftena leben in einem Achtetturbro.Glech am ersten Tag dort hoe ch Ana kennengelemt, land mtbr bin ich inewichen eng befeundet. Fagen stlen ber eigen Erleblsse und Exfahrungen berichten lh hte eine Frage selch habe chon oft fstgstelt, dss Mich wre ma inteesiren, Mist aufgefelen, dass Ich wide gern wissen, /tchwisste germ, Ich dene, st hui 0 das. lehhotte den Eindrck dors. Stimmt dox?6© twos Ahnlches habe eh auch chon ele. ichiann ett 1 i Radio Hererbeitige aber Freundschaft este. 1 er egene Elebnisse un erfarungen mi Feunden Devichten.aT 20 WORTSCHATZ 1. Lebensalter, Lebensabschnitte Sehen Sie dle Bilder an. Welehe Wértr passen2u den Fotos? Ordnen Sex, Hi die/dererwachsene + [I dle ugend » [1 die Kindergartenzeit » [) deraltere Mensch » [5 die Schuzet + © aie/derSenioyn » (1 die/dariugendiche ~ CI die/der Rent i diekinaheit » CF das ter + [) der teenager + Civdaskina - (2) das erwachsenenalter 2 Freundschaft, Liebe EEE Lesen Sle den Tent. Erginzen Se die Audick in der rlchtigen Form, ———————————— [ betrundet sein + (ene fete Bezichung haben » geschieden sein - heiraten « | Sh tennen = sichvericter + sich verloben = vetheratet sein » zusammenieben Als Christof wewar hater sich zumersten Malin ein Méchen aus der Patalletasse verlebt (0), aber er war mit ihe nur 2) [Mit 2 hate Petra, cine nett Kollgin,kennengelert und walt rit nr (8) doch kurz vor der tron Party wollte Petra nicht mehr. Wenige Tage spiter haben fis begen (2) Danach hatte Christof lange Zit keine ‘ment (9) war liber Single, Mit Mitte 30lemte er Claudia kannen, mit dere sien Jahre lang, (6), bevorer sie schieBich (7. mit Claus iste jt se plckich ®. Viele seiner Freunde sind ingwischen schon wieder or ‘Berichten sie Uber hr Freunde lund deren Beriehungen 3 Wortbildung: Nachsilben bei Nomen EXISIIN crammarix Exghozen Sie die Artic, Been $2 Sekanntschaft + che + __Dankbarkit - Emon « Bedirfis - Realist» Freundschaft ~ Humor = Komiker (Nachslbe.. > Ariel | [Nachsibe. > Atkel | [Nachsibe > Atkel est -oF i ete on, chap ichiann ett a2e0 * Lebensphasenbenennen, c Worter zum Thema Feundschof und Uebe verwenden * bei Nomen mit bestinmten Nachiben die chien Artikel verwenden,SPRECHEN 2 1. Ungewahnliche Freundschaften 3 Beschriben Sie das Fotound geen Sie thm cinen Titel » 1 Kennen Sie so eine Freundschaft zwischen Tieen? Berichte se {© Notieren Sie Namen von berihmten ungewaholichen Freundespaaten + GroserAtersunterschied: Hold & Maude,...* Unterschiediches Aussehen: Dick & Doo. ‘ konkurrenten in Sport, Plt, Kunst, = Mensch und Ter: Tim & Strupp, 2. Eine Prasentation iber ungewohnliche Freunde EXIXESOm=I0 44 Bereiten Siete Prisentation in del Sehriten vor ‘chit: Entacheden Sesh fir ein Freundespaar ode eine Gruppe von Freunden nerigen Sie we Sie cese Freunde charakterserenkonren, ‘Wo ist an ver Freundschaft ungemahnlch? Samm ie Materia (Texte, tate, Ftoe ‘Sehitt 2: ringen Se das Material in cine sinnvoleReinenfoge Legen sie dann Prsentationsflien an bine Fale it dem Titel Inver Pazentaion drm Ort und Oatum und ihrem Namen ‘ein Inhaltsverzechnis mit den wientigstenPunkten ' mehvereFoien mit den inhalten irr Prisentation * eine Abschlssfole mit einem Dank und her Kontabtadresse Schult 3: Arbeiten Sede Folien aus. Gestalten Sie sie Ubesictich. schreiben Sie aut jede Fale nur wenige Sichworter und fge Se, wenn Se machten,pasende Bilder en b Hatten Sie mithitfe ‘iki pvetren GerRedemittel thre ache ea Ie riaeretion ene Generel vo Preumden onto Prisentationimkers; lense ob hr Votre dee Largehotbeantworten Sea Ubuns (0h sie rag de Bre I org ec cha ss Die Zuhsrer geben Feed- [nen sie Blan. Shia und Uaeginge om bsen wend back und fagen nach. die Prasentation einleten| die Prisentation abschleien sch habe mich fr. entschieden. 9 Flr mich pesnich sind sie /Alebeden ein Gee! eh habe ie ausgewal, wel {fireine ungewdhnliche Freundschaft, wel Ie Kenne see beden as. hoffe, ih tote eueh/Ihnen ein paar spannende Bel uns kennt man se /debeden aus Einblicke geben. ‘Das Besondere on inen/den beidenist66 Ich danke euc/thnen fr eure/treAufmerksomtet Hobtinr/Haben Se Fragen? Oberginge formuteren Feedback geben / nachfragen sole Néchites mBchte ich 39 Dos wor ein sehr interessontrVoreag. KBntest du / ‘Whig ist hier noch u erwathnen, dos innten sie bitte noch einmalzagen/erléen ‘Man sate auch nicht vergessen, dass. Wie hast du haben Sie das gemeiat: ‘Auferdem «; Daraber hinaus Wie ite denn be euch/thnen mit ‘Wich ultat.. leh hatte noch eine Faget es denn so, dass 6 1 eine Prientation fe vortagen 1 Feedback geben und nachfagen nSCHREIBEN 1 Kontakte pflegen Brngen Sie in den Untericht eine Kare mit die Se entwederseberesalten oder slber ‘eschrieben haben. Beschrelben sie hv Kate kurz. Sprechen Sie ber da ildmetlv auf der Vordersete und den Text aut der Ricksit, 2 GruBkarten 2 Zuwelehen Gelegenheiten wurden diese Karten geschieben? Ereigisinder Familie» Gre von einer Rese > Welehe Elemente gehéren unbedingt zu einer GruBlarte? Sammeln Sle, {© Welche keativen Elemente verwendet die Vrfaserin von Kart 2auBer dem Fantasie Wort _Mjam-mjam. Geben Se weitere Beispicle fr ie kreative Gestaltung: Sybole,Ausdrick, — 3 Karte zum Kurs ‘Schween Sie un selbst eine Karte, entweder an einen Kurstelnehmenden oder an ive Leherin/ Ihren Lehrer. Gestalten Sie hr Karte so, dass sie zum Adtessaten pass. Schrelben Si, * was Sie am Kursanfang schon evebt haben, = 192sSie bisher iv Kurs gut finden, 1 a Sie im Kore geen noch emen wollen und Warum, ‘ Formulieren Sie auch einen Gru8 und oder Dank. ‘ber erste flebnisse berichten etwas bewerten ele Formuleren seAmerstenTag/Inden ersten yl» Moment kann kh noch 3g Ich hoffe wirlemen nach Tagen/Inderersten Woche/ ”” nicht soe sogen, well.” Ich ude gern noch mehr haben wir schon etwas zu Bisher eft mir der Kurs lemmen denn fr mich it x lachen gehabt ‘ausgezechnet/seh) gut/ wich, dss -istschon etwas Aufregendes _tol/super/ (nach nicht 0 _‘Ichfandee gut, wenn wir passer. ut /_—, we. denn ich brauce.. © 4 Auswertung lve Lehrrin he Leer ert ie Karten und et sem Kur vor Wilehe Karten gefallen nen am besten? Stimmen Sie fm Kurs 2. veh tana ete 29 6 1 auf ene raarte Uber rebrsse in kurer Form berichten, * pestlcn Ze ehritich formule,SEHEN UND HOREN 1. Eine besondere Freundschaft ‘sehen Seas Bld an. Wa meinen Se? 1 Wo sind die been Fguren? 2 2uwelcher Unzeit/Tageszet spelt der Fm? ‘werden die begen Freunde? Warum (ict)? 2. Sehen Sie den Film in Abschnitten an. Manche roy und igre sind eh omplen: Seen Sse Peet Q: aL Stummfim ole de Biloge an Macher sh rund Prtonen ona ve trot Usregen ie worm ern der fm ght re beieweten Mal nee eden Tondaze. Wisi bec aespachre clog st Yeruchen se ara verte, orames geht it ch oben jeer Wor rvetehen Abecnite? 1 Schan Sie Abschitt1ohne on an. We ist de Stimmung? Was fr ein Flimist das 2 Sehen Sie Abschnit nun at Tan an, Wer snd die Figuren und was machen sie woh! dort? Abscitt2 Dubeiten sie zu ditt. Beantworten si die Fragen gemeinsam und vergleichen Sc 1 Wie lent B00 dae Madchen Anni kennen? 2 Warum st Annie am Bahnhof? 2 Anne versucht zu verstehen, wer Bo it. Was it ichtig? Marleen Sle, 00.) ha besondere mentale krate kann zum Bospel Besen fallen lassen. srg dat, dase Annie ven Zug verpast. 4 B00 sagt: ch bin in Za Was ment er damit? Es passier vel Chaotischesin seinem eben, oo ist fr die Zuflle im Leben von anderen verantwortich 5 Warum sagt 800: eh daf nicht nit dirreden? 6 ae meinen Se: Paseen die beiden2usinander? TE Absehnives 1 Wie entwickelt ich das Gesprch awischen Ane und 800? 2 Was wird aus den beiden? Gitex ein Happy End? 3 thre Meinung Exxon 14 Was hat nen an dem Fil (iht gefallen? Kennen sie einen anderen Animationsfiln? Beichten Sie ich jet * Uber de motive und GefahevonFmtiguenspechen 1 Meine Merung ueiner AnimationstiiformalienGRAMMATIK 1. Zweitelige Konnektoren_\-s.15/3 ‘2weiteligeKonnektoren haben veschledene Funktionen: Aufzahlungen, Altematven, Gegensitze "und Einschnkungen, Se Konnen auf verschiedenen Poitonenstehen positiv [Rafeung [lange haben wir ns eit nar egelmaig geschieben, sondern fr haben} auch oft tleoniert ‘Wir haber sowehlin derselben Fra gerbe al auch im seben Chor geaungen “nufeahiung negativ Gegensatz ative | Es macht weder meinem Freund noch metas a, ‘Weder meinem Freund nach mir macht es etwae aus. |Entweder gehen wir etwas essen oder (i ‘Wir gehen entweder etwas essen oder (wi treffen uns au Hause Einersits wurde ich hn gern teflen, an [chwire in einersets gern eter andreas ring es ihts Enschrinkung,|Wir sehen uns wat ocht meh oft aber wir leben Freunde. war sehen wir uns nicht mehr oft, aber wi bleiben Freunde, 2. Mittelfeld im a Angaben Hauptsatz i s.17/8 Bel mehreren Angaben stehen normalerweisekirzerevorlingeren In der Regel wahitman dle Renenfolge temporal vor kausa vor madal vr loka Mekie:te-ka-mo-, sition t [Position 2 [ite sateen {temporal _[kausal ‘modal [loka ~ | ‘Wann? | aru? Wie? [Wor Woh) woner? - ‘Migram [mackie [berets 1967 ‘mit60 [inden USA |ein Experiment Freiiligen Man [ist Reututage wegen dersonl |winich weltweit | vemeta en Neteverke bb Erginzungen [ibe awel rgnaungen Oa» AETaty, | Faro at dn Nata mdi Pande stent Oat voraddusati Ist ine dieser Erginzungen en Pronomen, steht das Pronomen vor der anderen Exginzung. [Facebook hat nen magliche Freunde rgeschiagen. facebook hat se den Nutzernvorgezchlagen orgeschlagen Sind bade Fy 3 Wortbildung: Nachsilben b "Nomen mit den glechen Nachslben haben mestens den gleichen Artikel Akkusativ vor Dat iganzungen Pronomen steht Facebook hat sie nen vorgeschagen. lomen \-s.20/3 der (das aie et twee ion achat omiker Realist [Humor |frlebnis|Ehe | Dankbarkeit [Emotion | Bekanntchaft Musiker__|ideatst [Autor [Bedirfnis [Liebe |Fineamkelt_ |Oiskussion _|freundichaft +l inNacsbn gb Aunahnen 2.8 die aus Kon un. dr Name, Ks. denergebriste im Kurs vor und horen Sie dann einen Radiobeltrag. ‘Welhe Grape hat am besten geratent 2 he Tagesablauf 2 Arbeiten sie zu dit. Exahien Sie uber ten Tagesablauf und sprechen Sie ber diese Punkte stn: Anfang. Ende des atigheit Haben Sie Gemeinsambeiten? che sie in heer Gruppe gefunden haben.SPRECHEN 1 1. Berufssteckbriefe 2 Schen Se de Fotos an und lesen Sie die Informationen Welche Texte beschelben die abgebideten Personen? Ordnen Sie Holger.» hat sein Biro vor Ft lahren it ener Hamburger Partnerin gegrndet » selbst standig + fOnf Leute arbeiten in stinem Biro « Fachhochschulabschluss + eroreitet im Moment sin Vrpactungskontept fren Kaffeehausen Klebeband mit der AufscviftVorscht Leck!” + tGraidesiger + bracht fur seine Projete Spontanetat und Orgoisatinstalent Sabine. + gelemnteFseurin « Schichtdienst: muss manchmal schon morgens um hal te faufstehen «Ista StaRenbabnfabrerin tig « muss sich stark Konzenrieven + Angestelte bei der stitischen verkeregeselischaft -fUhlt sich als Fahri oft semilch ein A318,» dreishvige Ausbldung «ist Mitarbeiter bei der Firma BBW.Wohnbau = renovier zur Zeit Mietwohnungen im Norden von Berlin = Maler » wohnteigntich in Chemoite = atbertet montags is reitags auf Baustllen dberal im Bundesgebiet » muss mobi sein Christina, = entwirft und verkauft ungewohlcheKlidung 2.8. aus inlschem SarStoft ‘war nach dem Realschalabsehlus eae als Auspaiim Ausland + hat keinen Beruf geet + muss gut mit Menschen umgehen kinnen » Ladenbesitzern Hubert Jonas. « Univesititstinik « forscht in experimenter Audiologie ~ behandelt atinten, dieschichthoren = hat Iahre Medizin studert » zu seinen Aufgaben gehértes, Voresungen {lr Studierende au hlten = Professor und Arse» hat oft rund um die Uhr n der eink tan > rganzon Sei Tabelle mit den informationen aus den Texten. Holger [Sabine [Ralf ‘Ghistina[onas [ich Bent rbeligeder | slbs! lanai secu, lps Teme Tatighet T fnforeung | obidat eb | | een: off pees | ie UbeSPRECHEN 1 2. Meine Berufstatigkeit 2 rginzen Sele Tabelle in tb nun fr sch selbst Falls Se (noch) nicht oder rcht mehr arbeiten, erginaen Sie, was Sie in Zukunft tun wollen oder schon einmal getan haben 1b Arbeiten Sie su swt, Beschreiben Sie her Lermpartnerin/hvem Lerapatner Ihre Tatil. 3. Rollenspiel: Auf der Messe 4 Was macht man wohl auf ener Messe? Erginzen Sie. Kontakte Hnupfen = vistenkarten vertelen = de egene Firming ihre | produkt vrstelen = Steen se sic folgende situation vor: Sie sind au ener Messe und lenen Personen aus anderen Unternehmen tenner. Uberegen Sie ich frsich und thre ernpartnerin /hren Lernpartner en berufiches Profilin einer Firma, Stelen Sie dann sich und tie ternpartntin / Ihren ternpartner den anderen vor und srkliren le thre Ttigheiten Cesprchapartner begin 9 Guten Tag, derfich ich vorstelen? ‘Mein Name t.. ch bin len bin in der rma tat, & cine andere Person vorstellen Daf ich Ihnen Fou/Hermn..vortlen? kh méchteihnen meine Kllegin/ meinen Kllegen vorstllen Dar isemeineKolegin mein Kolge,Frav/Her 6 Titigheitenetbutern 9 Wisin itarbeter der Fema =n der Abteilung ch bi etein/teter des. Brees ‘ch perrnlch bin verontwordich far ‘rau/Herr ist zastandg fr Sie /Er kammert sich um Umer Aufgabenbersch st 2arursren Aufgaben geht es, Wirhaben haufg/viel mit 2u tn. {yphe Aart in der berafichen Korman men sie wctige eset der beraicnenKommaiatin {agora haben saiten ier oo eal ns Soke grater dannsetzen Sle enfach ‘MimirundGestney um das Gesprich aureenzveraten + beruiche Tatigheten unde Anforderngen erie, # lalegiresrer cipgor worsen u Ne22 WORTSCHATZ 1. Wer macht was im Biro? 3 Sehen sedi lider an, Was meinen Sie? ‘Wer hat wohl welche Position? Woranerkennen Sie das? ‘ie /derBereichseter/in » de/derpersrlcheassstent/i die/derRusrubildende = die/serProjetleter/in 1b Welehepersniichen Eigenschaftenbraucht man wohl fr diese Positionen? [ dominant + durehsetzungstark » unabhingig + stroktunert cehvgeitig + oxganisiert = teamfanig =~ ‘¢ WelcheTatgteitenubernehmen de folgenden Personen? Ordnen Sie 2 Manche passen mehrmas. EEE rbeitssciteplanen Konferenzenorganisieren ‘fgaven vertelien Prasentationen erstellen ‘Arbatsprozesse festlegen mit Kunden teefoneren Auttage eedigen echnungen schreiben sider Berecsteter/in fide Assstentin Enis heaworten Gif derRuubldende en Teminaenser fibre die Ablage machen . Unterlagen faxen Informationen recherhieen Unteragen ordnen mit Cesehatapartnernverhandla Unterigen verte 2 Zustandspassiv EXE crammaric 4 Sehen Sie die Zeichnung an, Wo finden Sie Fei, _ Ceasann sa ‘ine Pasi Form? Markeren Se 1b Welchestrukturen zeigen an, dass sich um Passiv handel? Marketen Se [sein Patz werden + artipit haben + Patz Welche Funktion haben dese Stukturen? Matkieren Sie. Die Unterlagen werden geordnet. [1 Zustand) Vorgang DieUnteragensind eordnet. 1] Zustand] Vorgang 14 Bilden sie nun mithtfe der Ttighiten2us Ye weitere Nachfragen lund Antworten wie ia der Zeehnung, wenn maglch ier kaon ett S * thie Postonen in ene Firma benennen igketen i Boro naherbesctlben, * mite des Zstandspassivs das Result eines Vorgangs besehreben,HOREN 1 Zeit far sich 4 Sehen Se das Foto an und bescheiben Sie die Situation, > Horen Se nun Silke Neumaier su, Was meinen Sie? * Was macht Fou Neumalerberafih? * was beschvebt se gerade und an wen wendet sie slch? {© Horen Sie noch einmal und machen Sie mit 2 Entspannen am Arbeitsplatz BL Hoten sie eine Reportage und beantworten Sede Fragen * Uber welche Versnderung am Arbetsplatz wird erent? * We reagleren de Personen darauf? 3 Hiren Sie die Reportage nun in Abschnitten. Was ist ichtig Markieren Se DQ Asetnites 1 ineiner werbetima machen aie Mitarbeiter in rer Arbeitszet Qbungen zur Entspannun. 2LJeder macht die Ubungen an eenem eigenen Arba 5 Die meisten Firmenmitarbeterhaben einen anstrengenden rbetsaltag Oo EL Aserite2 Ne 1 Die Gescattsorerin bt die Obungen vr. C 2 Die Chefin hatte einmal einen Zusammenbiuc, einen sogenannten urn-out c 5 Die chefin waite hve Mitarbeiter vor ener ,Bur-out sehitzen i BL aseite 1 Der Mitarbeiter prt sofort ie positive Wskung des Ubungen und ist begeistert, 2 Gin Kallegin macht de Dbungen zositzich jen Tain ier Biro. 3 Die hefin hat leider meistens keine Zt die Uoungen 24 machen c 4 thre Meinung | aben Sie schon von Entspannungsubungen am Arbeltspatsgehort oder selbst so etwas gemacht? 1b Glauben se, dass es positive Effekte haben kann? Welche? 5 von oder durch in Passivsitzen crammarix 3 Setzen Sie flgende Pasisitze ins Alte hai spa 1 sures kann durch solche Ubungen schnell abgebaut werden. 2D Trainin wird von eine erfshvenenTherapeutin durchgef Gh. 5 0a Taningsprogamm wird vor Femeneiter voll und ganz unterstatt, 4 Motivation und Arbeishratt der Mitarbeter werden dutch das Tiving schnell wieder hergestel. 1 Seleke banger honnen 1b Lesen Sede Sitze in a noch sina ‘Wann verwendet man in Pasivastzen von und wann verwendet man durch? * cine Anletung 2usnem Entspanungstaning ersten, * hintergrnde une Auswikungen von Entspannungstaining am Arbeitspat versthen, FeLESENT 1. Berufsportrits 4Sehen sede been Fotos an und lesen Sie de Bschrebungen ‘Was machen de beiden in ren Barufen? Fazeen Sie 2usammen Corporate Blogger Social Media Manager ISH 30, arbetet fur Anna G3, etreut vetshiedene Unter {ur ie Kunden nehmen und betreut unkonventionlle deren Blogs Das het, ‘Werbeaktionen in cerverfast Getrag soialen Net2werken ‘Ur deren Blog Seiten und beantwortet dort wie Facehook Dork macht sie zum Beiepel Irtsehe Kommentare ven Kunden. so ht er Werbung fr einen neuen Schotorege! ‘le Kommunikation mit den Kunden der Unter- mi einem Gewinnspiel Der Riegel ol von nehmen amLaufen Wichtgfindt eda den Sonichern der Sete bewertet werden. i mitscinen Bergen einen sympatiichen Es gf iy des se immer sofort feedback Und ungerungenen indrick hinterit.—_betommt Welch der Biden obs widen siieber machen? Warum? oe ee aoaymeremmesnasnn folgenden Artikel aus der (i fe ce tanger Pe Ne Be Bellage Beruf & Karriere tee eastge nt rage rw ex? eres | Meth Fnaton flier iterate norte, ngeszeitung. atone vera? WEB-GUERILLAS {esuch n ener Fema der Zukunft I) Esgbrsewithich ses sbotspte dle auschen wi aus dam VerespotFohche Menschen lum ron sch vor alan dca, se aplen Katee aus peichigen Espresiomaschinen und nenen en ‘Chef Presidente in Ladera im Monchener Gloctertachstel Druin stzen ci Leite det + Sonne, drnnen sehen le Tien fen chi au em Flare rte anna ins faheee Veppe ur ‘el euchenden Techie, an der Tr che Auch Yelow Submarine” Di facin beet erode es een vor ammfit mt Sehmaromsten,lotelo forall Miata Oe Geena ubemimmt Ae Ausgaben for ds Esse. ten he ich rar utter ob ab sagt Angela von Hayden, Astin inerAgenear mit dem schenen Nomen Web. Guana: Wand wie ene gre WG ind machen ach at vel zsaemen, Buns ah es Kice-Tunet, inahende und Beebsasge an den Garksee” |) Wein ven Fimen vemischen sch dabei Beruf und Prwatlben. Ooch hier it dis auch Poaran, Denn de Agentur at sch auf aernatve Werbeformen speedos sogenannteGuerie ark anu zahlenKampagnen de Sozae Netoveke,nernetfoen, Fasten odetFrmenbogs als Medun versenden und di be einer mogict gfoten Aza! von Ferionen einen Uberaschungefekt = Gerla Eekt-erzelen |) Une dot it eric lech zu untenchelden ob jemand a rhatpenon oder as Webetebender 2a). Im Gegertal: Bel dieser Art won Werbung muss man Aufgaben Ket sen und abel seine ‘ganze Pesolcket moglhst uberzeuger enongen Wer al Fcebook vee Freunde at und auch Prat nen Blog fort, ha essere nstelungechancen » (0). Deseret das perf Mesiu’ sagt der Agerturhef Dvd cher. Totz der Ke hatch che Zander Mitarboterinneralb von del ahvenvecefache Was ese nur en Ladenloal wa ersect ‘ch ett ber drs lagen, Und doch wd schon eneut Uber een Umeugnachgedach ets lhe tug der Unsata§5 milone Er, Ruck td re Segerung von fa Funder Frozen ‘erlech an Vora, "LESEN1 Globalverstehen Wilehe verde folgenden fnf Dbersehifenpassen 2u den Absitzen des Textes? Markiten Sie. 1 Anforderungen an Mitarbeiter Os Os Oc 2 ineFirma wiesine Wahngemeinshaft =X 3 Erflgin er Kise Da Ge ac | Neue Formen von Werbung, Oa Ge Oc ' Marketing fr junge Kunden aa oe Detailverstehen 4 Welche dre Angebote bite de Fema Web-Gueril ihren Mitabeitern? Markere Se utes Gehatt © sen una Teinken| 5 spite femeinsame rezeitaktvtaten __paplerloses Biro Ftnesstainer > Inwelehen vier der folgenden Medien inde das Marketing der Web-Guerlsstatt? Markeren Se. | serateNetzwerte Internetforen + Radio Fanseten Fernsehen " Femenblogs| {© Was sot ein dewerber bei dieser Firma mitringen? Markeren Se. ab-, auf-, aus-, hin-, (zu)riick-, um- GRAMMATIK 4 Sehen Sie sich olgende Worter aus dem Text noch einmal an. Ones > 53878 ‘Welche Veen stecten in desen Nomen? Eganzen Sie, ‘ufschrift > anfichreiben tumsate > ausgabe > chick > Umeug > |» Eeginzen Sie ie Ariel zu den Nomen, Gilden sie aus den Verben Nomen mit derselben Bedeutung Verwenden Sie be dart sin Warterbuch, abfiegen— der Ab ausdructen der absagen— ie Susgenen die abscilefen der hinweisen= der aufgeben= cle surleftven die Sufnehmen—— die umtausehen— der Schreiben Sie interessante Uberschriften far Zeitungen oder das internet. Verwenden sie Weter aus Aufgabe 5. Berliner Flughafen: Mabgesagt _-RlloRnahme abgelehnt — Alle Abfiige abgesag' Kein Recht auf Umtausch Ich kann jetat. 1 Anforderangen an itarbetersersthen, *ausverben Nomen mit den Vorsiben 2 auf usin uk une am a2 1. Sehen Sie das Bild an. 2 Eine Gewissensfrage SCHREIBEN each Sie ie itation, Lesen Se die Gewisensfage eines Lesers Worum geht es darn? Wie bewertt die Expetin das Verhalten des Lesers? se hat verstndnis date | Sie hat ein Verstndnis afi Geosssensrage eines Lesers Ich pole jen TgeineStande mit dem Zager zs? Oderiseesunhiichvon den anderen. mit ee ea eer cee ten Weghaben, ch habe aber ftkeine Ls mich Zelungin de Hand habe? snitihoe su ween Lt] alc vom “Alecander G, Darmetads Antwort von Dr, Dr: Michaela Heidecker ee ec tc aa ae eres ‘chen, de endein missen.Aufgrund hve lan Sie aber vor Madighle ken wekeres Gsprich es Wes zr Alice verbrngen Sie vel ele in frenKinnen, tds ach in Ordnung gen ‘er Bahn and een auch Kollge. Es nicht Se einfach, dass Sie noch mide sind und bebe sche net jemandem, den man Lent, 2 xigen, lesen worden. Uhre Kolegen haben dar cher ‘dae an ch dle Zi leer af andere At und_Verstindats und werden Se in Rae Ise Dal ‘Wee vrei. Ans Holic len Si muir rer Offic werden niceals Mires es feanich ren und mit Kellen aus cer nist ensteen, Haben Se auch cine Gewitnerge? Dann schreiben Sian De Dr Michiels Heidecker, ewinenfaparbrmagasnde 3 Kausale Zusammenhange EXIHSIUI0= crammarix Schreiben Sie ie Aursagen aus dom Text in Sitze mit kausalen eee eae onnektoren um, ‘Aufgrnd re angen Weges zur = Sie verbringen vel 2eitin er Bahn, ‘abel verbringenSievelzeitin well ‘eran, 1 Sie haben einen langen Weg zur Arbeit ‘us Héflichkstsolten sie 2 ex halich ist, solten sie zumindestfreundich grifen 2aumindestfreundich gen. = Sie sollten umindest reundlich gen, dennSCHREIBEN Wenn Sie aber vor Madigkelt_ = Wenn Si aber ken weteres Gesprich fahren kénnen, wel tein writers espeach fahren Konner, ist aeauch in Ordnung, _Ordnung. ' Wenn Sle aber mde sind und Sie desl Dankitveroffenbelt werden ist dasa so nerals Misverstandrisse entstehen or Missverstandnisseentstchen, 1 Sie sing ser offen, Deswegen 4 Verfassen Sie eine eigene Antwort auf: Scheiben sie etwas 2u folgenden Punktn ' ist thre Meinung 24m Verhaten des Lesers und wie begrnden Sie se? 1 ie wurde man darautin vem Heimatiand reagiren? 1 We vethalten Se sich in einer slehen Situation? ie Leserfrage in 2. EXEREIU die eigene Meinung Suen sp lc denke/meine/olaube, dss MeinerMeinung/Anscht nach Ichbin dovonaberzeut, dase. leh hate dos far, we. Deshetb/Aus dieser Grand. ber die Situation im Heimatind berichten 1 ei unin. vert man sch normalerweie nicht so anders In meiner Meimet/ meinem Heimatiand hat man fro in Verhatentotales viel ken Verstandis ‘nt son Vrhaten als novmal/unhofich/unmégich 5 Kontrollieren Sie Ihren Text. Oberpifen Sie hve Text mitife folgender Fragen 1 abe ich auf ie Frage von Alexander, Sezug genommen? 1 Habe ich ale innatspunkteausfUrlichgenug Beuckschigt? 1 Habe ich versciedene Satzantange verwendet, sodass sie der Text ssig Hest? = Schlieben ale satze gut aneinander an? 1 Habe ich verschiedene Redemittel benutzt? 1 Wid deutch, were Meinung ich haber ist das aueh in| uch In Ordnung. werden niemals lehtam ett 1h Bewertung einer Leserfrageversthen ‘ineinem ntemetforum meine egene Meinung ae 1 aussie zusammnange mit weschledenen grommatischenStrukturen ausdeichen NJ 234 1. KilJeine Alltagssiinden am Arbeitsplatz 2. Was Juristen dazu sagen LESEN 2 ‘Welches Bld passt2u welcher Handlung? Ordnen Siu, Geschenke annehrmen | das Handy aufladen st Ihre Meinung? ArbeitenSie2u vert. Spechen Sieber flgende Fagen ‘und machen Sie Notizen Betichten Sie dan im Kur, = as aus. a haben Sie schon selbst am arbetsplatz gemacht? = a5 meinen Sie? Was kainate problematisch sein? Warum? edenken bute sp lch donk, est problematisch, wenn man Bedentich/Probiemetinc tex wahricheinlich, zu “= 21.» kann Probleme nach ch sehen /2u Schwergkltn fren shat scherlih Folge, wen mon 6 Leen Sie den Text und forrlieren Sie patsende Oberschiten Die Vorgaben in ta konnen dabei elfen. Das kann den Job kosten! Ktindigungsgriinde, die fir Aufregung sorgen ‘remde Lander fede Stent Wer aus dem Ausland hom und bet ene hiesigen Firma arti ‘mache sltecnge Begin kennen Binge davon woken ouch fr die Enhemischen af den ersten ‘Blt laherich DachArbetsrechtrkonnen eine ganze Rte von Menen Fehler ayaaien, die 24 ‘graf Ager mit dem Che fave ener 1 Finger weg vom olen Klien der Chale _ieBesprechung ht noch nicht begonnen in er Kache steht ein Teller mit Kekse. ste verboten, sich vorab schon ental zu bedienen? Is. -Abeltnehmer haben Gberhaupt Keine Berchtigung. far ‘rvate2ecke etwas vom Arbeitgeber su nehmen. Da st Kare Debra sgh Daniela Range ite, Fachanwaltn fr avbettect Cliches gt belspielsweise (ur Site Befmarten oder peat ‘genta Fotoopien, Auch wenn im Unternehmen etwas wlch 2 sein scheint ist 5 atsam sch ‘elm Vorgestten su erkundigen. cb man etwas nehten dart Denn der Arbeltgber dat there ‘isch auc dann tists ndigen, wenn etwas vor geringem Wert entwendet wurde ‘as Arbetepercht Obehausen hat rich krlich mit sineraufeeheneregenden Kandigung be: ‘asst Hn mtarbelter wurde sts enlassen. unter andere, wel er sein privates Handy tae rmiGigam Arbitepat aud Damit man sieht in Schurergriten kommt salle man beste sm Elaubnefragen.LESEN 2 a ‘Auch wer ral schnell ein privates Telefona enedigen will brauchtdafar die Genehmigung des ‘bsitgebers Sind private Gerpache ela, ist ie Frage wana felefonert wersen dart Aut det Sicheren Seite it man wenn man defi die bestehenden Pausen mute. Ru Weiner Fal dae die Dauer des Telefonats von der Arbeitszeitabgehen. Vile Afbetnehmer sind sch nicht dartber se ‘erst dass sie hr Unternehmen umn Atbeltszlt bet gen agi Fachanvwalt Eke 4 (Ohne Genehmigung et es tant, private EMalls2usetveiben,,Wenn dex Computer von Arbeit geber zur Verfagung gestelt wird darter darauf alles Kntrolierer sagt Range Dit Daspit auch {ar eleltronigche Pst Wenn der Arbeiigeer de private Nun auedruklichverboten hat, drt cerverschickte und eingegangene Mails mileen Nur wenn die private Nuteung eaubt is muse x Selst wenn es cin ann persinichadressetesGeschenk st, darf der Mitarbeiter snlet ein ach mit nach Hause nehmen Vr alle bel belt mil diektem Kundenkontakt reget hautg eine Passage im Arbeitevertag. dass sie keine Geschenke annehmendrfen Es gibt eine ‘agateligrenze alles was unter unt Euto let dar aa behalten’ sagt Ecker. * a © Shearer ae “a Exginzen Sie die Beispiele mithilfe des Textes aus 2a. ee eee Wie werden diese Formen gebildt?Erginzen Se 1 genulele, + Adjeltivendong 2 (ouleshenderregende, . + Adjettivendung ap) Forme Sie de Aucicke aus Aufgabe 3a in Relativestze um. 1 privat genutateFototopien Folohepien, die orvad genutad werden 2 eine aufseheneregende Kandigung Eine Using die AMbuahen evregh iehiann jest 5 1 ber Elaubtes und Vesbotenes am Abetsplts prechen, 1 einen Zetungsbeiht ber ungewahliche Kindigungegrnde verstehen 1 Partp und als Ajektveverstcen und anwenden A > 8SEHEN UND HOREN 1. Geschiftlich telefonieren 12 Stellen sie sich vor, Sie arbeiten in einer deutschsprachigen Fema _Mit wer telefonieren Sie auf Deutsch? Kollegen + Vorgesetste ~ Geschiftsprtner « Kunden - Uiferanten = Arter 8 ol 1b FarwelcheSituationen am Telefon htten Sie gem Ratschlige oder Hilfe? 2 Sehen Sie nun den Anfang eines Films an. Bh catirensie, «= Was'st der Mann woh! von Beruf” ‘was maehte der Mann mit dem Fn ereichen? 3 Ratschlage ‘sehen Sie den Film nun in Abschotten an. Abechnite 1 Welhe lederangsole jedesgeschflcheTeleonat haben? Binge Sein de rictigeSehenfogs Warum rufeichan? 2 Was willich? 1 Entscheide deh!” Wer bin eh? 2 was lite man vor dem Telefonat machen? Warum? Erkan Se | Wie geht der Fim wohl weiter! Was meinen Sie? Abecite 2 1 Was wird in diesem Abschnitt gezeigt? Wa Thre Vermutung richtig 2 Was war der Grund des Anrufst 3 Sehen Si den Abschnitt noch einmal an. Welche Fehler macht de Aner! ‘Sammeln Se zu zwelt undnctieren Se Abschnite 3 ‘ios sagt Stik Coach Fenner dazu? Welche Fler sind im aufgefalien? Notieren Si Frstens weitens ‘uferdem Abschnite 4 Was hat Her Sehel nun besser gemacht Berichten Se ibt sin threm Heimatland andere Konventionen fir ,richtiges" Telefonieren mit Geschaftspartnern? Berichten Sie. 5 Welchen der genannten Tipps fanden Sie persénlich hilfreich? atschlage fr gschaftliche Telefonateverstehen 1 erkennen was jemand bem Telefonitena'sen mach1 SPRECHEN 2 Gesprichspartner und Themen am Telefon 1 txginzen sie ie Personen in dr Table Vorgesette/+ = Kollgin/kolege = Geschaftpartne/in 1» Uber welches Thema sricht man mit wlchem Gesprichspartner? Mark rea ae {/ J geneinsame x (Poojerte | -Arbeitstetung estlung Ueawbsplarana Fetlamation 2. Was sagt man am Telefon? ExIESINE ‘Ordnen Sie de Redemitel don Schitten fr in erfolgreches Gesprich [H werbinich> [2] warum fe ich an? (3) Was wien? 2) Weswegen ich anrufe:.. » (1 teh winde Sie bitten. » ) Der Grund meines Anrufs ist: = lehhabeam...dberdieRechnung.. » —) Nunhatteikhgern.. + (1 Guten Tag Me spricht + Wren se so freandch nd...» -) teh bite ie deshal, mir. » — Mein Name ist 3. Rollenspiel 2 Wahlen Sie zu 2welt ein situation. knerUbernimt die Rolle des Kunden, tiner die Rolle des Geschftspartners. eacmuan era Eine false Lieerung etlamieren Papinregraae tes Siehaben statt der Drenstitle, die Sie bestelt eee hatten,stohle mit ver einen bekommen, 1 Schreibon sie 2u2weit mithife der Redemitel aus 2einTelefonat. {© Lesen/Spielen Si the Gesprich im Kure vor. * Themen und Rederitel fr gesciftcheTelefongespriche avoréen, 1 gerchatiche Telefonate fen Ne ”28 GRAMMATIK 1 Zustandspassiv. «5.28/2 Bei Zustandepotsi leg das ntresse auf dem Zustand der nach einer Handlungeingetreten it. omen vonsei | Parti [Gegenwart lo untenagen [3d Wergongenneit [°° UEC en OM 2 von oder durch in Passivsitzen \ s.29/5, ‘Willman im Passat die handelnde Person oder Istitetion nenner, verwendet man von + Dati ‘wlan ein Mitel ein Instrument oder eine Ursache nennen verwendet man durch + Akkusatv Passat rable =] Person, Istitation |Oas Training wird von einer erfahvenen Ein erfanrene Therapeutin fh ‘rapeutin durehgefonrt lds ening durch Mitel instrument, [stress kann durch soiche Ubungen | Solche Obungen kennen Stress Ursache schnell abgebaut werden __|sennet abbauen, 3 Wortbildung: Vorslben bei Nomen 5.2/5 ‘us Verben it lesen Vorstbentann man Nomen miter lichen Bedeutung biden (x uf ar cs eae fo [der Abflug |e aufschvit [le agate derHinwes [de ocTahrt der Uma laieabsage [die autgabe leer ausérack ae Winfart der Rickie Umsatz 4 Kausale Zusammenhinge « $.32/3 ‘Kausle Zusammenhange knnen verbal mit Konnettoren oder nominal mit Prapostionen ausgedruckt werden, Nominale Ausdricke mt Prapostonen sin typisch far de Sehitsprache, Werba Nominal ‘Konnektor position Beepiel [well Sie vrbngenvieZetinder | |aufgrund+ |Aufgrun ves angen Arb laa Bahn, wel'siecinen angen | |Gentiv | wegesverbringen Sieve Zeit in Jdenn | abeltsweghaben \| |derBann eshalb [wegen | Wegen irs lagen Weges ver deswegen Genitn* _|bvingen sie viel et in der Bahn, [datum [Siesindsehraffen:Deswegen | dank | Dank ver Ofenhet werden ‘werden niemals Missverstand- | |Genitw'* _nlemals Missverstandnsse see enttehen, Lentstehen Se solenaumindest freundich | |aus- Datv [Aus Hofichkeitsolten Ste umin riBen, denn das thatch. | | est feundlch gi, Se snd mide und deshalbkie- | |Wor + Dati |sieKoanen vor Much Kein nan Sie kin Gasprachfulven, \Gesprich fren * gered vor lm despre Sr oer fee Di ante dant din ge gescnebenen pach such at a Dene 5 Partizip !und tals Adjektive i s.35/3 Infintivs d+ Particip) + Adjetivendung —_Partep + Adjektivendung. die bestehenden Pausen privat genutteFotokopien Partin Forman haben immer ative Baceutung,Partzp I-Formen meist passive Bedeutung,