Bahagian A [20 markah| Jawab semua soalan. Murid Tingkatan 4 Delima dimiuta untuk berlari 100 meter semasa latihan rumah suken. Mereke diminta wituk mengambil bacsan kadar denyutan nadi (ppm) mereka dalam keadaan rehat sebelum lorian. Jodual 1.1 dan Sadual 1.2 menuajukkan bacaan kadar denyutan nadi bagi sebahiagian daripada murid kelas tersebut. Form 4 Delima students were asked to run 100 metres during their sports house practice. They were asked to take the reading of their pulse rare (bpm) in a rest condition before running. Table 1.1 and Table 1.2 show part of the students pulse rate readings from thar class. Atlet Athtete Murid | Jantina | Kadar denyutan nadi (bpm) Student | Gender Pulse rate (opm) Lelaki Ahmad Mai 50 ie | Perempuan Suzie pay 52 5 Lelaki Ali iiale 45 Jadual 1.1 Table 1.1 Bukan atlet Non-athlete Murid | Jantina | Kadar denyutan nadi (bpm) Student | Gender Pulse rate (bpm) , Lelaki Siva Mile 80 Lelaki Abu Mile 82 «| Perempuan Siti oma 90 Jadual 1.2 Table 1.2(@ Aktiviti tersebut merupakan satu penyiasatan yang adil, That activity is a fair test. G)_ nyatakan satu faktor yang dimalarkan state one factor that ts constant [1 maka} [1 mark} (ii) nyatakan satu inferens berdasarkan Jadual 1.1 dan Jadual 1.2 state one inference based on Table 1.1 and Table 1.2 ‘[1 markaii} {1 mark ii) ramalkan kadar denyutan nadi (bpm) Siti, sebaik sahaja dia menematkan arian 100m tersebut predict Sitl's pulse rate (bpm) as soon as she completes the 100 m run [1 markati {1 mark] Gv) nyatakan bubungan kadar denyutan nadj dengan jantina, state the relationship between pulse rate and gender. markah) [1 mark]() Rajeh 1 menunjulckan perbualan antara Ahmad dan rakan sekelasnya Muthu. Kadar denyutan nadi dalam keadaan rehat mereka adalah sama. Diagram | shows the conversation between Ahmad and his classmate Muthu. Their pulse rates at rest condition are the same. Ahmad: Selepas tamat lerian, kadar denyutan nedi saya ialah 70 bpm. After completing the run, my pulse rate is 70 bpm. Muthu: Saya juga seorang allet. Kadar denyvtan nadi saya jauh lebih tinggi davipada kenu, Tam also an athlete. My pulse rate is much higher than yours. Rajah 1 Diagram 1 Apakah kesilapan yang mungkin dilakukan oleh Muthu semasa mengambil bacaan kadar denyutan nadinya selepas aktiviti berlari? What was the mistake probably made by Muthu while taking his pulse rate reading after the running activity? [1 markah) [1 mark]Rajah 2,1 menunjukkan susunan radas bagi mengkaji faktor yang mempengaruhi kedar tindak balas antara 50 cm? Jarutan natrium tiosulfat 0.2 mol dmv? dengan 5 em asid suifarik 1.0 mol dm’, Diagram 2.1 shows the apparatus set-up 10 study the factor that affects the rate of reaction between 50 cm of 0.2 mol dn sodium thiosulphate solution and 5 cm? of 1.0 mol dn? sulphuric acid. 50 cm® larutan natrium, tiosulfat 0.2 mol dar? + 5 cimPasid sulfurik 1.0 mol din? 50cm of 0.2 mol din? sodium thiosulphate solution + S cm of 1.0 mol dmv® sulphuric acid Rajah 2.1 Diagram 2.1 Jadvai 2 menunjukkan masa untuk tanda ‘X’ tidak kelihatan pada suhu yang berbeza Table 2 shows the time taken for sign °X’ no longer visible at different temperatures. Suhu (°C) ‘Masa yang diambil untuk tanda ¢X’ tidak kelihatan (s) Temperature (°C) Time taken for sign “X? no longer visible (s) 28 33 38 4 40 19 45 16 50 Jadual 2 Table 2(@ Berdasarkan Rajah 2.2, lengkapkan masa yang diambil untuk tanda ‘ kelihatan pada suhu 50°C dalam Jadual 2 pada halaman 8. Based on Diagram 2.2, complete the time taken for sign ‘X’ no longer visible at the temperature of 50 °C in Table 2 on page §. tidak Rajah 2.2 Diagram 2.2 U1 markal} ( mark} (®) Berdaserkan Jedual 2, Iwkis graf bagi suhu melawan masa yang diambil untuk tanda ‘X” tidak kelihatan pada halaman 7. Based on Table 2, draw a graph of temperature against time taken for sign “X* no longer visible on page 7. [2 markah} [2 marks] (©) Apakcah bacaan jam randik jika eksperimen ini divlang dengan menggunakan 50 cm? larutan natrium tiosulfat 0.6 mol dmy*pada sult 40 °C? What is the stopwatch reading if the experiment is repeated by using 50 cm? 0.6 mol dm *of sodium thiosulphate solution at 40 °C? [1 markah] Ui mark]puhu (°C) remperature (°C): 7 5 10 15 20 25 30 35 Masa yang diambil untuk tanda ‘X’ tidak kelihatan (s) Time taken for sign ‘X' no longer visible (s)(@) Pade akhir eksperimen ini, dapat disimpulkan bahawa semakin tinggi suhu, semakin singkat masa yang diambil untuk tanda ‘X* tidak kelihatan. Dengan menggunakan maklumat dalam Jadual 2, bagaimanakah anda boleh membuktikan bahawa kesimpulan tersebut adalah tepat? At the end of this experiment, it can be concluded that the higher the temperature, the shorter the time taken for sign *K’ no longer visible. By using the information in Table 2, how ean you prove that the conclusion is accurate? [1 markah] [1 mark)Rajah 3(a) dan Rajah 3(b) menunjukkan keputusan bagi suatu cksperimen. Dua kanta yang berlainen jenis yang mempunyai jarak fokus yang sama digunakan untuk memerhatikan imej bagi suatu objek jauh. Diagram Xa) and Diagram 3(b) show the results of an experiment, Two different types of lenses that have the same focal length are used to observe the image of a distant object. _L_ skein putih White screen Kenta cembung Conver lens Rajah 3(a) Diagram 3(a) __|_Skrrin putih Kanta cekung White screen Concave lens Rajah 3(0) Diagram 3(b) (@ Berdasarkan Rajah 3(a) daa Rajah 3(b), Based on Diagram 3(a) and Diagram 3(b), ()nyatakan tujuan eksperimen state the aim of experiment [1 markahi) [1 mark]Gi) nyotaken satu cara bagaimana anda mengawal pemboleh uba dimanipulasikan state one way on how you conizol the manipulated variable [1 markah] (1 mark} Gii) nyatakan definisi secara operasi bagi kanta cembung. state the operational definition for convex tens (1 markal] (1 mark] ©) Apakah ciri imej yang terbentuk pada Rajah 3(a)? What is the characteristic of the image formed in Diagram 3(a)? [1 markt [1 mark) (c) Kenta cekung akan menghasilkan imej maya, Berdasarkan keputusan eksperimen, apakah pemerhatian yang boleh menyokong pemyataan tersebut? Concave lens will produce a virtual image. Based on the results of the experiment, what is the observation that supports the statement? [1 markah] U mark]4° Rajah 4(a) dan Rajah 4(b) menunjukkan dua sel kimia ringkas, Diagram 4(a) and Diagram 4(b) show two simple chemical cells. NY, ~- We Larutan kuprum(I} sulfat Copper) sulphate solution Magnesium — Kupram Zink Stanum Magnesium — Copper Zine Tin Rajah 4(a) Rajah 4() Diagram 4(b) Diagram (a) (@) Berdasarkan pasaagan jalur logam dalam Rajah 4(a) dan Rajah 4(b), Kelaskan Keemapat-empat jalur logam mengikut terminal yang betul. Based on the pairs of metal strips in Diagram 4(a) and Diagram 4(b), classify the four metals strips into the correct terminals. Terminal positif ‘Terminal negatif Positive terminal Negative terminal | [2 markah] [2 marks](b) Berdasarian Rajah 4(a), didapati bahawa terdapat pepejal kuprum terbentuk dan terenap pada jalur kuprum selepas beberapa mini, Mengapakeh pemerhatian tersebut berlaku? Based on Diagram 4(a), it was found that solid copper was formed and deposited ‘on the copper strip after a few minutes. Why is that observation occured? [1 markah| (1 mark] (©) Sekironya jalur logam stenum daiam Rajah 4(b) ditukerkan kepada ferum, ramalkan perubahan kecerahan mentol pada set tersebut. Ifthe tin metal strip in Diagram 4(b) is changed to iran, predict the change in the brightness of the bulb in that set. [1 markah) {1 mark} (@) Scorang murid telah mengoplikasikan konsep sel kimia tersebut dengan menggunakan jus oren sebagai elektrolit. Bagaimanakah kaedah ini boleh menyalakan sebiji mentol? A student has applied the concept of chemical cell by using orange juice as the electrolyte. How can this method light up a buib? [1 markah] [1 markBahagian B [38 markah] Jawab semua soalan 5 Rajah'S memunjukkan statistik pembuangan sisaTumah dalam sehari bagi sebuah negara, Diagram 5 shows the statistics of household waste disposal in a day of a country. Sisa rumah, Household waste 105% Se as ea) - 17000 tan sisa makanan 21000 tan sisa lait %) 17000 tonnes food waste | | 21000 tonnes other waste “f Haxian / Daily: 38000 tan sisa rumah 38000 ronnes household waste 17000 tan sisa makanan 17000 tonnes food waste Cukup untuk memenuhkan 7 kolam renang Olimpik Enough to fl Olympic swimming pools 4080 tan makanan yang boleh dimakan terbuang setiap hari, cukup ‘untuk diberi makan kepada 3 juta orang. 4080 tonnes of still edible food was thrown daily, enough 10 feed 3 million people. Rajah 5 Diagram 5 (@ Mesalah pembuagan sisa boleh dikurangkan dengan mnenggunakan ‘Teknologi Hijau melalui satu sektor. Nyatakan sektor tersebut. Waste disposal problems can be reduced by using the Green Technology through a sector. State the sector. {i markala\ [1 mark]() Berdasarkan maklumat dalam Rajah 5, sebahagian daripada sisa rumah boleh cigunakan sebagai sumber tenaga alternatif. Apakah sumber tenaga tersebut? Based on the information in Diagram 5, a portion of the household waste can be used as an alternative source of energy. What is the source of energy? [1 markah) {1 mark} (© Minyak masak terpakai merupakan sebahagian daripada sisa rumah. ‘Nyatakan satu bahan yang boleh dihasiikan daripada minyak masak terpakai ini an kesannya terhadep alam sekitar, Used cooking oil is part of the household waste. State one substance that can be produced from this used cooking oil and its effect on the environment. [2 markt} (marks) ( Pibak berkuasa telah menjalankan Kempen kitar semula untuk mengurengkan pembuangan sisa rumah, Berdasarkan Rajah 5, terangkan kesannya sekiranya semua piluak menyambut baike Kempen ini The authorities have conducted a recyciing campaign to reduce the disposal of household waste. Based on Diagram 5, explain its effect if all parties support this campaign. [2 markah) [2 marks]6 (@) Jadval 3 menunjulkkan satelit,jenis orbit dan halaju masing-masing. Table 3 shows the satellite, type of orbit and velocity respectively. Satelit Jenis orbit satelit Halaju satelit (ken/j) Satellite | Type of satellite orbit | Velocity of satellite (cm/h) Intelsat-7 P 11100 Telstar Q 13900 Iss R 27500 | Jadual 3 Table 3 ( Apakah yang dimaksudkan dengan satelit? What is neant by satellite? (1 markah] {1 mark] (ii) Satelit dalam Jadual 3 dilancarkan ke angkasa lepas menggunakan sejenis pesawat. Nyatakan pesawat tersebut. The satellites in Table 3 were launched into outer space using a type of aircraft. State the aircraft. [1 markah] (1 mark(iii) Semakin tinggi orbit daripada Bumi, semakin berkurang helaju sesebuah satelit. Berdasarkan Jadual 3, satelit manakeh yang berada paling hampir dengan Bumi? Terangken bagaimana daya graviti mempengaruhi keadaan tersebut. The higher the orbit from the Earth, the lower the velocity of the satellite. Based on Table 3, which satellite is the closest 10 the Earth? Explain how gravitational force can affect thar situation. [2 markah) [2 marks) () Rajah 6 menunjukkan satu aplikasi navigesi yang digunakan dalam kemudahan perkhidmatan penghantaran makanan. Diagrain 6 shows a navigation application that is used in the food delivery service. Rajah 6 Diagram 6 Bagaimanakah oplikasi navigasi tersebut dapat membantu penghantar makanan menghantar makenan ke lokasi yang tepat? Terangkan jawapan anda, How is the navigation application can help the food senders to send the food to an accurate location? Explain your answer. [2 markah] [2 marks}7 Aloimerupakan campuran beberapa jenis logam atau campuran logam dan bukan logam mengikut peratusan tertentu, An alloy is a mixture of a few types of metals or mixture of metals and non-metals following a certain percentage. (@ Apakah nama proses untuk menghasilkan aloi? What is the name of the process to produce alloy? TT maria) (1 mark) (6) Seorang jurutera automobil ingin mereka bentuk sebuah kereta lumba berkelajuan tinggi Nyatakan satu aloi yang sesuai dan satu citi yang membolehkan aloi tersebut digunaken. An automobile engineer wants to design a high-speed race car. State one suitable alloy and one characteristic that enables the alloy to be used. [2 markah] (2 marks} (©) Jaduel 4 menunjukkan komposisi aloi yang mengandungi emas. Table 4 shows the composition of alloys that contain gold. ~ Jenis alot Komposisi alot Type of alloy Composition of alloy Emas 91.67% Zink 1.33% P Gold Zine Perak 5% Silver Emas 80% Gold Q , Kuprum 20% Copper Emas 75% R Gold Aluminium 25% Aluminium Jadual 4 Table 4(i) Berdasarkan Jadual 4, banding dan bezakan aloi P dan aloi R. Based on Table 4, compare and contrast alloy P and alloy R. (2 markth] [2 marks] Gi) Seorang wanita ingin menempah seutas gelang. Dia memilih aloi R untuk dijadiken gelangnya. Mengapa logara R dipilib? A woman wants to order a bangle. She chooses alloy R to be made into her bangle. Way was alloy R chosen? u ‘markalil (1 mark)8 (@) Industri kelapa sawit merupakan salah satu daripada empat penyumbang utama Xepada ekonomi di Malaysia. Ini adalah kerana buah kelapa sawit mempunyai nilai komersial yang tinggi. The palm oil industry is one of the four main contributors of the economy in Malaysia. It is because oil palm has a high commercial value. (@__ Nyataken satu bahagian yang terdapat dalam buala kelapa sawit. State one part that can be found in an oil palm fruit. {1 markali} (1 mark] Gi) Terangkan bagaimana hasil daripada buah kelapa sawit boleh digunakan sebagai alternatif kepada sumber balan epi fosil. Explain how the product from oil palm fruits can be used as an alternative {for source of fossil fuel. [2 markah\ [2 marks] (b) Jadual $ menvajukken komposisi dan ciri bagi bahan J, K dan L yang diperoleh daripada sumber yang berbeza. Table 5 shows the composition and characteristic of substances J, K and 1 that were obtained from different sources. Peratus berat bagi asid lemak (%) Bahan Mass percentage of fatty acid (%) | Takat lebur Substance TLematetopx | Lemakctak tepu | eting poi Saturated fat | Unsaturated fat Rendah_ J 13.8 83.5 Low Tinggi K 82.5 80 ne Tinggi L 98.9 07 High Jadual 5 Table 5Gi) Seorang telaki mengambil bahan L secara berlebihan selama 10 tabun sehingga dia mengalami masalah seperti dalam Rajah 7. A man consumed substance L in excess for 10 years until he experienced 4a problem as in Diagram’. Selepas 10 tahun ti Lumen After 10 years umen lumen Merve zumen Rajah 7 Diagram 7 Berdasarkan Jadual 5, terangkan mengapa bahen L boleh menyebabkan masalah seperti dalam Rajah 7, Based on Table 5, explain how substance L can cause the problem in Diagram 7. (2 markah [2 marks] (ii Berdasarkan Jadual 5, sebagai seoreng doktor, pilih satu bahan yang boleh mengurongken masalah lelaki tersebut. Based on Table 5, as a doctor, choose one substance that can reduce the man’s problem, (1 markati Tt mark]9 (@) Peraiatan perlindungan diri ialah kelengkapan yang ciperluken untuk memberikan perlindungen daripada bahaya, Semasapandemik COVID-19, satu inovasi peralatan perlindungen diri di makmal digunakan untuk meningkatkan keselamatan murid. Rajah 8.1 merunjukkan dua alat perlindungan diri P dan Q. Personal protective equipment is a gear needed to provide protection from danger. During the COVID-19 pandemic, an innovation of personal protective equipment in laboratories was used to increase student's safety. Diagram 8.1 shows bo personal protective equipments P and Q. Rajah 8.1 Diagram 8.1 () ‘Nyatakan fungsi alat perlindungan diri P. State the function of personal protective equipment P. [1 marta] U mark] Gi) Apakeh kelebihan menggunakan alat inovasi Q? What is the advantage of using innovation equipment Q? Ui markahy [1 mark](6) Sekumpulan murid menjalankan eksperimen berkaitan sistem pencernaan seekor tikus. Di akhir eksperimen itu, murid tersebut membalut sisa spesimen dengan ‘ertas tisu sebelum dibungkus untuk dilupuskan. Rajah 8.2 menunjukkan dua behan pembungkusan X dan Y yang digunakan untuk membungkus spesimen tersebut. A group of students conducted an experiment regarding digestive system of a rat. At the end of the experiment, the students wrapped the specimen’s residual with a tissue paper before being packed for disposal. Diagram 8.2 shows two packing materials X and ¥ that were used to pack the specimen. YQ Rajah 8.2 Diagram 8.2 Berdasarkan Rajeh 8.2, pilih satu bahan pembungkusan yang bezul dan terangkan. Based on Diagram 8.2, choose one correct packing material and explain. Pilihan / Choice: Penerangen / Explanation: [2 markah| (2 marks](©) Kebakaran kecil telah berlaku semasa sesi amali di dalam sebuah bengkel. Anda diminta unmk menyediakan satu alat yang boleh membanty untuk ‘memadamken api dengan menggunalcan bahan berikcut: A small fire broke out during a practical session in a workshop. You are asked to prepare a tool that can help to extinguish che fire by using the following materials: 1. Plastik Plastic 2. Serbuk bikarbonat Bicarbonate powder 3. Cuka Vinegar 4. Gelang getah Rubber band Tuliskan langkah-langkah untuk menyediakan alat tersebut. Write the preparation steps to prepare the tool. 1. 4, Halakan mulut plastik ke arah api yang sedang menyala. Direct the plastic opening towards the burning fire. [3 markah [3 marks}10 (@) Rajah 9.1 memunjukkan perubahan keadaan sebuah Kolam yang berhampiran dengan kawasan pertanian. Diagram 9.1 shows the change in condition of a pond nearby an agriculture area. Rajah 9.1 Diagram 9.1 (i) Nyatakan satu punce yang menyebabkan perubahan tersebut. State one cause that resulted in that change. (1 mark [1 mark] Gi) Pihak Jabatan Alam Sekitar teleh mengambil tindakan undeng-undang ke atas petani tersebut. Anda sebagai Pegawei Jabatan Alam Sekitar, eadangkan satu langksh yang boleh diambil oleh petani itu untuk mengatasi masalah tersebut. The authorities from the Department of Environment has taken legal action against that farmer. As an officer from the Department of Environment, suggest one action that can be taken by the farmer to overcome the problem. [1 markah] U mark}Gi) Oleh Xerma pencemaran tersebut tidak terkawal dan menyebabkan pencemaran secara berterusan, pihak berkuasa mengambil keputusan untuk menimbus kolam tersebut. ‘Nyatakan dua kesan ke atas tindakan tersebut. Since the pollution is uncontrolled and causes continuous pollution, the authorities have come to a decision to bury the pond. State two effects of this action. Q markah} [2 marks]() Lautan ekoenzim untuk pertanian boleh dihasilkan dengan imenggunakan sisa buah-buahan dan sayur-sayuran, Anda diminta untuk membina sebuah bekas bagi menghasilkan Jarutan ekoeazim: di rumah dengan menggunekan bahen delam Rajah 9.2, Eco enzyme solution for agriculture can be produced by using frutt and vegetable waste. You are asked 10 build a container 10 produce eco enzyme solution at home by using the materials in Diagram 9.2. ora sa Cat hitam Pili air Used oil bottle Black paint Water tap Rajah 9.2 Diagram 9.2 Lakarken binean anda tanpa melabel dalam ruang yang disediakan. Sketch your construct without labelling in the space provided. Terangkan binaan anda. Explain your construction. [3 markah} [3 marks)Bahagian C 122 markaii} Jawab Soalan [1 dan sama ada Soalan 12 atau Soalan 13. 11 Rejah 10 menunjukken perbualen entara dua orang murid di sebuah kebun, Diagram 10 shows the conversation between two students at a garden. Subumya tanaman kamu. Daun di bahagian bawah tanamen saya banyak yang berwarna hijau pucat atan kuning, Dannnya juga banyak yang gugur dan penghasilan bunge serta buah terbantut. Your plants are so fertile. The leaves at the bottom of my plants are mostly pale green or yellow. Many leaves are also fallen and the production of flowers and fruits is stunted. Tm adalah tanda kekurangan nutrien, Mungkin tak cukup unsur nitrogen, fosforus atau kalium. Kita perlu membaja tanaman kita. Nitrogen, fosforus dan Kelium diperiukan untuk memastiken tanaman hidup subur. Those are the signs of lacking of nutrient. Maybe insufficient of nitrogen, phosphorus or potassiun elements. We need to fertilise our plants. Nitrogen, phosphorus and potassiun are needed 0 ‘ensure the plants grove well. Rajah 10 Diagram 10 Berdasarkan perbualan dalam Rajah 10, rancang satu eksperimen dalam makmal untuk ‘mengkaji kesan nutrien terbadap tumbuban, Perancangan anda heruslah mengandungi aspek-aspek berikcut: Based on the conversation in Diagram 10, plan an experiment in laboratory to study the effect of nutrient on plants. Your planning must contain the following aspects: (@) Pernyataan masalah [1 markah] Problem statement [1 mark (b) Hipotesis {1 markah] Hypothesis [1 mark}(© @ _ Faktor yang perlu diubah, Factor that needs to be changed Gi). Faktor yang periu dikewal Factor that needs to be controlled (@) Lokaran susunan radas yang berlabel Sketching of the labelled apparatus arrangement (2) Jangkaan pemeriatian Expected observation (Dua langkah berjaga-jaga Two precautionary steps (2 markah] [2 marks} [3 markah] [3 marks] (1 markahi] U mark] (2 markah] [2 marks}42 (a) Ubat moden adalah ubat yang dibasilkan dalam makmal untuk kegunaan ramai um dijual di pasaran, Terdapat pelbagai jenis ubat moden. Nyatakan satu jenis ubat moden dan kegunaannya. [2 markati| Moder medicine is medicine that is produced in laboratories for the use of many and is sold in the market. There are many types of modern medicine. State one iype of modern medicine and its use. [2 marks] (b) Rajahi1.1 menunjukkan beberapa bahan yang digunakan dalam satu kaedah perubatan, Diagram 11.1 shows a few substances that are used in one medical treatment. (® Rajahi1.1 menunjukkan beberapa bahan yang digunakan dalam satu kaedah perubatan. Diagram 11.1 shows a few substances that are used in one medical treatment. Rajah 11.1 Diagram 11.1 Nyatakan citi-cisi kaedah perubatan yang menggunakan bahan pada Rajah 11.1. (2 markah] State the characteristics of the medical treatment that uses the substances in Diagram 11.1. [2 marks}(©) Rajah 11.2 menunjukkan satu carta palang bagi pengambilan ubat tahan sakit mmengikut umur dan sumber ubat tersehut diperoleh. Diagram 11.2 shows a bar chart for the intake of painkillers according to age and the source of medicine obiained. Peratus Petunjuk: Percentage Key: Fy 18-49 tahun / 60 Z years old 50 50 tahun ke atas / years 40 and above 30 20 10 [1_, Sumber Lebihdaripada Kawan/ — Pembekal ubat Source satu doktor Keluarga Medicine More than Friend? supplier one doctor Family Berdesarkan Rajah 11.2, nyatakan satu perbezaan peratusan pengambilan ubat tahan sakit mengikut umur berdasarkan sumbemya, Jelaskan kesan pengambilan ‘ubat tahan sakit tethadap golongan berumur 18 - 49 tal jika corak pengambilan davipada sumber tersebut berterusan, [4 markat] Based on Diagram 11.2, state one difference of percentage in the intake of painkillers according 10 age based on its source. Explain the effects of consuming ainkillers on the 18 - 49 years old category if the intake pattern from the source continues. [4 marks} (d) Seorang Jeleki telah didiagnosis menghidapi sejenis kanser. Beliau memilih kaedah perubatan komplementari dan inenolak rawatan moden. Wajarkan tindakan belian. (4 markah] Aman was diagnosed with a type of cancer. He chose complementary medical treatment and reject modern treatment. Justify his action. [4 marks}13. (@) Mutasi ialah perubahan secara rawak dan spontan yang berlaku kepada gen dan kromosom yang boleh menyebabkan perubahan citi kepada anak yang mewarisi bahan genetik terubal suai tersebut. Nyatakan dua contoh mutasi gen, (2 markah) Mutation is the random and spontaneous change that happens (0 the genes and chromosomes that can result in the characteristic change of the offspring that inherits the genetically modified material. State two examples of gene mutation. [2 marks] (0) Rajah 12 menunjukkan satu eviden yang ditinggal oleh scorang penjenayah. Diagram 12 shows an evidence left by a criminal. Rajalh 12 Diagram 12 Berdasarkan Rajah 12, nyatakan bidang penyelidikan genetik yang boleh meugesan penjenayah tersebut dan nyatakan kepentingan bidang tersebut. (2 markah} Based on Diagram 12, state the genetic research field that can identify the criminal and state the importance of that field. [2 marks)(¢) Jadual 6 menunjukkan dua variasi padi yang ditanam di Malaysia dan citi-cirinya, Table 6 shows two paddy variations that are planted in Malaysia and their characteristics. Padi P Ciri Padi Q Paddy P Characteristic Paddy Q ‘Tempoh matang (hai) 108 Maturity period (day) to Rendah Ketahanan penyakit Tinggi Low Disease resistance High Tinggi | Ketahanan terhadap perubahan cuaca | Tinggi High Resistance towards weather change | — High , Jisim 1000 biji (2) 25.3 Mass of 1000 grains (2) 321 Mudah pata Ketahanan batang Kuat Breaks easity Siem resistance Strong Jadiual 6 Table 6 Banding bezakan citi padi P dan padi Q. Pemilihan baka padi yang betul akan meningkarkan pendapatan pesawah, Berdasarkan maklumat dalam Jadual 6, jelaskan bagaimana pemilihan baka padi ini boleh meningkatkan pendapatan mereka, [4 markahy Compare and contrast the characteristics of paddy P and paddy Q. The correct selection of paddy breed will increase the income of farmers. Based on the information in Table 6, explain how shis paddy breed selection can increase their income. [4 marks](@ Organisma Termodifikasi Genetik (GMO) adalah satu teknik dalam Teknologi Kejuruteraan Genetik. Penggunan GMO telah menyebabkan beberapa isu sejagat yang menjadi perdebatan pada peringkat antarabangsa. Negara K telah mengalami musim kemarau yang berpanjangan. Para petani bercadang untuk menggunakan biji benih GMO. Bincangkon kebsikan dan keburukan penggunsan biji benih GMO. [4 markah] Genetically Modified Organism (GMO) és a technique in Genetic Engineering Technology. The use of GMO has caused a few global issues that are debated internationally. Country K has undergone prolonged drought. The farmers decided to use GMO seedlings. Discuss the advantages and disadvantages of using GMO seedlings. [4 marks]