Mates 1r

891214 _ 0001-0056.
qxd 14/3/07 11:41 Página 1
1 PRIMÀRIA REFORÇ I AMPLIACIÓ
Matemàtiques
Fitxes de reforç Fitxa 24 Nombres fins al 79. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Fitxa 25 Problemes de suma i resta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Fitxa 1 Comptar nombres fins al 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Fitxa 26 Sumes de tres nombres sense portar-ne . . . . . . . 28
Fitxa 2 Situacions de suma (ajuntar). . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Fitxa 27 Nombres fins al 99 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Fitxa 3 Nombres del 0 al 9: sèries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Fitxa 28 Problemes de suma o resta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Fitxa 4 Sumes en horitzontal amb nombres fins al 9 . . . . 6 Fitxa 29 Major que i menor que . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Fitxa 5 Situacions de suma (afegir). . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Fitxa 30 Les monedes (cèntims) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Fitxa 6 Comparació de nombres fins al 9 . . . . . . . . . . . . . 8 Fitxa 31 Sumes portant-ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Fitxa 7 Situacions de resta (en queden) . . . . . . . . . . . . . . . 9 Fitxa 32 Els nombres ordinals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Fitxa 8 Restes en horitzontal fins al 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Fitxa 33 Problemes de suma o resta (buscar dades). . . . . 35
Fitxa 9 El número 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Fitxa 34 El centímetre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Fitxa 10 Sumes i restes en vertical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Fitxa 35 El rellotge. Duracions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Fitxa 11 Els nombre de l’11 al 19 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Fitxa 36 Sumes de tres nombres duent-ne . . . . . . . . . . . . 38
Fitxa 12 Nombre anterior i nombre posterior . . . . . . . . . . . 14 Fitxa 37 Les monedes d’1 i 2 euros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Fitxa 13 Sumes amb números fins al 19 . . . . . . . . . . . . . . . 15 Fitxa 38 Posicions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Fitxa 14 Sumes de tres dígits amb nombres fins al 19 . . . 16
Fitxa 15 Restes comptant a partir del subtrahend . . . . . . . 17
Fitxa 16 Nombres del 20 al 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Fitxa 17 Les desenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Fitxes d’ampliació
Fitxa 18 Problemes de resta (en sobren i en falten) . . . . . . 20
Fitxa 19 Suma i resta de desenes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Fitxa 1. . . . . . . 41 Fitxa 6 . . . . . . 46 Fitxa 11 . . . . . . 51
Fitxa 20 Els nombres del 30 al 39. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Fitxa 2 . . . . . . 42 Fitxa 7 . . . . . . 47 Fitxa 12 . . . . . 52
Fitxa 21 Sumes de dos nombres sense portar-ne . . . . . . . 23 Fitxa 3 . . . . . . 43 Fitxa 8 . . . . . . 48 Fitxa 13 . . . . . 53
Fitxa 22 Els nombres del 40 al 59. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Fitxa 4 . . . . . . 44 Fitxa 9 . . . . . . 49 Fitxa 14 . . . . . 54
Fitxa 23 Restes sense dur-ne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Fitxa 5 . . . . . . 45 Fitxa 10 . . . . . 50 Fitxa 15 . . . . . 55
Illes Balears
Santillana
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 2
Reforç i ampliació Matemàtiques 1 és una obra col·lectiva concebuda, creada i realitzada

al Departament de Primària Illes Balears/Santillana Educación, S. L.,
sota la direcció de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI i MIQUEL VIVES MADRIGAL
Il·lustració: Marimar Ferrero i José María Valera
Correcció: Gabriel Colom
Edició: Miquel Vives Madrigal
© 2007 by Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

Gremi de Teixidors, 26, local 13, 1º. 07009 Palma
PRINTED IN SPAIN
Imprès a Espanya per
CP: 891214
Depòsit legal:
Aquest quadern està protegit per les lleis de drets d’autor i la seva propietat
intel·lectual correspon a Illes Balears/Santillana. Els usuaris legítims d’a-
quest quadern només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per usar-les com a
material d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos per-
mesos, especialment aquella que tengui finalitats comercials.
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 3
Fitxa
1 Comptar nombres fins al 9
Nom Data
1. Quants n’hi ha? Compta i escriu.
5
© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.
■ Reforç 3
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 4
Fitxa
2 Situacions de suma (ajuntar)
Nom Data
1. Compta i completa.
Quantes bicicletes hi ha en total?
^ só>


Quants de patins hi ha en total?
^ só>

Quants de balons hi ha en total?
^ só>

4 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 5
Fitxa
3 Nombres del 0 al 9: sèries

Nom Data
1. Uneix cada sèrie de punts, des del 0 fins al 9.

■ Reforç 5
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 6
Fitxa
4 Sumes en horitzontal amb nombres fins al 9

Nom Data
1. Dibuixa, pinta i completa.
54 42
5 4

71 52

23 63

6 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 7
Fitxa
5 Situacions de suma (afegir)
Nom Data
1. Quants d’esquirols hi ha al final? Completa.
N´h^ haviå E”> √–>e> N´h^ hå


A”¬ fina¬ h^ hå esquirolfi.

2. Quants de calàpets hi ha al final? Completa.
N´h^ haviå Nárri∫±> N´h^ hå

A”¬ fina¬ h^ hå calàπetfi.

■ Reforç 7
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 8
Fitxa
6 Comparació de nombres fins al 9
Nom Data
1. Encercla el nombre major.
6 4 7 8
3 5 4 3

2. Encercla el nombre menor.
9 7 5 4
2 6 2 3
8 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 9
Fitxa
7 Situacions de resta (en queden)

Nom Data
1. Quants d’ocells queden? Completa.
N´h^ haviå S’æª> va> E”> q¤e∂e>

Q¤e∂e> o©ellfi.
2. Quants de globus queden? Completa.
N´h^ haviå Néxplo†e> E”> q¤e∂e>

Q¤e∂e> globufi.
3. Quants de bombons queden? Completa.
N´h^ haviå Nágåƒe> E”> q¤e∂e>

Q¤e∂e> bombonfi.
■ Reforç 9
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 10
Fitxa
8 Restes en horitzontal fins al 9

Nom Data
1. Dibuixa, retxa i completa.
85 93
8 5

64 42

51 72

10 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 11
Fitxa
9 El número 10
Nom Data
3 ^ 7 só> 10. 4 ^ só> 10.

^ só> 10. ^ só> 10.
^ só> 10. ^ só> 10.
^ só> 10. ^ só> 10.

■ Reforç 11
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 12
Fitxa
10 Sumes i restes en vertical

Nom Data
3 2
2

2. Retxa i completa les restes.
6 8
4 3
2
5 7
2 5
12 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 13
Fitxa
11 Els nombres de l’11 al 19
Nom Data
1 ∂eßenå ^ 6 unitatfi
10 6
D U
∂eßenå ^ unitatfi

D U

D U

D U
■ Reforç 13
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 14
Fitxa
12 Nombre anterior i nombre posterior

Nom Data
1. Escriu els nombres que hi falten.
0 2 4 6 8
10 11 13 15 17 19
2. Escriu el nombre anterior.
8 2
▼

11 17
▼
▼
13 4
▼
7 ▼ 10
▼
15 6
▼
3. Escriu el nombre posterior.
11 6
▼
4 18
▼
17 10
▼
9 13
▼
15 7
▼
14 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 15
Fitxa
13 Sumes amb nombres fins al 19
Nom Data
1. Observa la sèrie, compta i completa.
8 7
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 9 10 11 12 13 14 15
▼
9 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
9 .
▼
8 1 6
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 .
▼
4 3 5
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 .
▼
■ Reforç 15
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 16
Fitxa
14 Sumes de tres dígits amb nombres fins al 19

Nom Data
1. Completa i suma.
4
2
3
4 2 3 9 9

3
3

16 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 17
Fitxa
15 Restes comptant a partir del subtrahend

Nom Data
1. Quants d’ous falten en la caixa? Compta i completa.
10 6 —omp† defi ∂æ 6 finfi å .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
▼
H^ fal†e> oufi.
2. Quantes magdalenes hi falten? Compta i completa.
12 7 —omp† defi ∂æ finfi å .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
.
▼
H^ fal†e> magda¬e>efi.
3. Quantes botelles hi falten? Compta i completa.
8 5 —omp† defi ∂æ finfi å .

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
.
▼
H^ fal†e> bo†el¬efi.
■ Reforç 17
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 18
Fitxa
16 Els nombres del 20 al 29

Nom Data
1. Quants n’hi ha? Compta i completa.
∂eße>efi ^ unitatfi
D U
▼

D U

▼
▼ D U

D U
▼

D U
▼

18 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 19
Fitxa
17 Les desenes
Nom Data
D U
50
▼
5 0
5 ∂eße>efi= unitatfi
D U
▼
∂eße>efi= unitatfi
D U
▼
D U
▼
■ Reforç 19
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 20
Fitxa
18 Problemes de resta (en sobren i en falten)
Nom Data
1. Llegeix cada problema i resol.
N’Aina necessita 8 cromos per

acabar la col·lecció. Ja en té 5.
Quants de cromos li falten?
E”> >e©essitå E”> †Æ L”^ª> fal†e>

▼ ▼ ▼

L”^ fal†e> cromofi.

En Lluís tenia 4 pomes.
En va gastar 2 per fer un pastís.
Quantes pomes li sobren?
E”>▼†eniå E”>▼gastâ E”>▼sob®e>

L”^ sob®e> poμefi.

Na Sol tenia 9 barres per
vendre. N’ha venudes 4.
Quantes barres li sobren?
E”>▼†eniå N´hå▼√±nu∂efi E”> sob®e>

▼

L”^ sob®e> barrefi.

20 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 21
Fitxa
19 Suma i resta de desenes

Nom Data
Hi havia 4 safates, amb 10 tassons cada una.

En Manuel ha duit 2 safates més.
Quantes safates hi ha ara?
Quants de tassons hi ha ara?
S<åfa†efi
▼
H”^ hå såfa†efi.
Tassonfi
▼
H”^ hå tassonfi.
Na Bel tenia 6 collars, amb 10 perles
cada un. Ha venut 3 collars. Quants de
collars li queden? Quantes perles
queden en total?
—ollarfi
▼
Q¤e∂e> collarfi.
Per¬efi
▼
Q¤e∂e> πer¬efi.
■ Reforç 21
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 22
Fitxa
Nom Data
30 4 34
▼
▼

▼


▼

▼

▼

▼

▼

▼

▼

22 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 23
Fitxa
21 Suma de dos nombres sense dur-ne

Nom Data
1. Suma.
D U D U D U
1 4 2 5 2 3
3 2 3 3 3 6
D U D U D U
1 7 1 3 2 2
3 1 1 2 1 5
2. Col·loca i suma.
16 1 15 4 23 3
D U D U D U
1 4 1 4
3 2
11 16 12 16 23 14
D U D U D U
1 4 1 4 1 4
3 2 3 2
■ Reforç 23
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 24
Fitxa
Nom Data
40 6 46
46 quarantå-sifi
▼


▼

▼

▼
24 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 25
Fitxa
23 Restes sense dur-ne

Nom Data
1. Resta.
D U D U D U
3 7 2 4 4 6
3 4 1 2 3 3
D U D U D U
3 8 4 3 3 5
2 1 2 2 3 4
2. Col·loca i resta.
58 42 43 21 44 33
D U D U D U
1 4 1 4 1 4
3 3 2 33 2
28 6 59 40 47 12
D U D U D U
1 4 1 4 1 4
3 3 33 2
■ Reforç 25
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 26
Fitxa
24 Nombres fins al 79
Nom Data
1. Completa.
10 10 10
10 10
D U
50 8 58
▼
5 8
10 10 10 10
10 10 10
D U
▼
▼


10 10 10
10 10
D U
▼
▼

10 10 10 10
10 10 10
D U
▼

10 10 10
10 10 10
D U
▼

10 10
10 10
D U
▼

26 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 27
Fitxa
25 Problemes de suma i resta

Nom Data
1. Llegeix, completa el dibuix i resol.
Na Lola va pescar 6 peixos.

Na Gemma va pescar 3 peixos més que na Lola.
Quants de peixos va pescar Gemma?
▼
Peixos de na Lola
Peixos de na Gemma ▼
Nå Gemmå vå πesca® πeixofi.

En Josep va plantar 7 plantes.

Na Roser va plantar 4 plantes més que Josep.
Quantes plantes va plantar na Roser?
▼ ▼
Plantes d’en Josep
Plantes de na Roser
Nå R”oße® vå planta® plan†efi.

En Xavier té 8 llibres.
Na Sara té 2 llibres menys que en Xavier.
Quants de llibres té na Sara?
▼ ▼
Llibres d’en Xavier
Llibres de na Sara
Nå S<arå †Æ llib®efi.
■ Reforç 27
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 28
Fitxa
26 Suma de tres nombres sense dur-ne

Nom Data
1. Completa i suma.
2 3 1 6 4 1
1 4 3 0 2 0
1 1 3 1 1 5
3 2 4 4 3 4
2 3 3 1 2 1
1 2 1 3 1 2

4 3 3 0 1 5
1 3 1 4 2 1
2 0 1 2 3 1
1 7 2 4 2 3
1 2 2 3 2 2
1 0 1 1 3 2
1 2 4 2 3 6
2 3 1 2 1 1
2 1 2 1 1 2
28 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 29
Fitxa
27 Nombres fins al 99
Nom Data
1. Completa i pinta.
7 ∂eße>efi ^ 9 unitatfi
70 9 79
79
79 ßetantå-no¤
▼

86
86
▼

94
94
▼
■ Reforç 29
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 30
Fitxa
28 Problemes de suma o resta

Nom Data
1. Llegeix, pensa si has de sumar o restar i resol.
N’Àngels tenia 17 llibres.

Na Sílvia li ha regalat 2 llibres més.
Quants de llibres té n’Àngels al final?
É”fi u> Da∂efi ▼ ^

prob¬emå
Oπeració
▼

∂æ
▼
S<olució TÆ llib®efi.
En Fèlix tenia 17 galletes.
N’ha regalat 2 a na Maria Josep.
Quantes galletes té en Fèlix al final?
É”fi u>
▼
Da∂efi ^
prob¬emå
Oπeració
▼

∂æ
▼
S<olució TÆ gal¬e†efi.
30 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 31
Fitxa
29 Major que i menor que
Nom Data
1. Dibuixa, compara i completa.
83 31
83 éfi majo® q¤æ 31 31 éfi μeno® q¤æ 83

83 31
67 38
éfi majo® q¤æ éfi μeno® q¤æ

46 27

53 63

■ Reforç 31
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 32
Fitxa
30 Les monedes (cèntims)

Nom Data
1. Quants de doblers són? Calcula.

©èntimfi. ©èntimfi.

©èntimfi.

©èntimfi.
32 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 33
Fitxa
31 Sumes duent-ne
Nom Data
1. Encercla, dibuixa i completa la suma.
16 15 D U D U
1
5
▼
16 1 6
1 5
▼
▼
15
23 19 D U D U
5
2 3
▼
23 1 9
▼
▼
19
34 17 D U D U
5
3 4
▼
34 1 7
▼
▼
17
27 35 D U D U
5
2 7
▼
27 3 5
▼
▼
35
■ Reforç 33
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 34
Fitxa
32 Els nombres ordinals
Nom Data
1. Relaciona.
1® 2> 3® 4† 5 6ê 7ê 8ê 9ê
ßego> quar† sißê vui†ê no√Ÿ

2. Completa.

no√Ÿ
▼
9ê
√
▼
8ê 5ê
▼
fi
▼
7ê
fi ▼
▼
6ê
5ê ©
▼
4† œ
▼
3® †
▼
2> fi
▼
1® π
▼
34 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 35
Fitxa
33 Problemes de suma o resta (cercar dades)
Nom Data
1. Llegeix, cerca les dades i resol.
Na Maria vol comprar una pepa

i un puzle. Quants de doblers necessita?
▼
28 € 35 € Da∂efi ^
14 €
Oπeració
▼
S<olució Necessitå eurofi.

Na Irene ha comprat uns patins.
Ha donat 65 €.
Quants de doblers li tornen?
83 €
▼
Da∂efi ^
52 €
Oπeració
▼
▼
S<olució L”^ torne> eurofi.

■ Reforç 35
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 36
Fitxa
34 El centímetre
Nom Data
1. Quina mida fan? Observa i escriu.

©entíμetrefi.
▼
©entíμetrefi.
▼
©entíμetrefi.
▼
©entíμetrefi.
▼
©entíμetrefi.
▼
36 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 37
Fitxa
35 El rellotge. Duracions
Nom Data
1. Escriu l’hora que marca cada rellotge.
Lefi 9
2. Observa els rellotges i completa.
—oμençå A”cabå
▼ ▼
E<¬ pagèfi fi´hå torba† horå.

—oμençå A”cabå
▼ ▼
L<å pa@eså fi´hå torba† horå.

■ Reforç 37
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 38
Fitxa
36 Suma de tres nombres duent-ne

Nom Data
1. Calcula.
5
5
4 8 2 9 2 6
2 2 1 3 2 4
1 8 1 1 1 5
5
5
2 5 4 1 3 2

3 2 2 4 1 7
8 1 5 1 4
5
9 4 4 4 3
3 5 2 3 2 2
1 3 1 8 1 5
5
5 3 6 2 5 6
2 8 1 3 1 3
6 1 6 4
38 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 39
Fitxa
37 Les monedes d’1 i 2 euros
Nom Data
1. Amb quines monedes pagaries? Relaciona.
ms
2 € i 14 cènti
ms
2 € i 59 cènti
ms
1 € i 25 cènti
2. Quants de doblers hi ha en cada vidriola? Escriu.
€ ^ ©èntimfi
€ ^ ©èntimfi
■ Reforç 39
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 40
Fitxa
38 Posicions
Nom Data
1. Observa i respon.

• A quina mà té la pepa la nina?
• A quina mà té el cotxet el nin?
• Què hi ha a l’esquerra de la casa?
• Què hi ha davant la casa?
■ Ara, dibuixa un ca entre els dos infants.

40 ■ Reforç
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 41
Fitxa
1
Nom Data
1. Pinta segons la clau.
1 marró 2 >eg®æ 3 √±r∂ 4 bla¤

■ Ampliació 41
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 42
Fitxa
2
Nom Data
1. Suma.
3 2 3


2. Completa les sèries.
2 3 3
1 2F 1 2
1 F F F
3
1
F
1F3 2
F
2
F
3

2
2
F
3F3 1
F
1
F
3

3. Suma i relaciona.
32 6 53 9
51 5 72 8
42 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 43
Fitxa
3
Nom Data
1. Observa i completa les restes.


2. Resol les restes. Després, pinta el resultat segons la clau.

▼ ▼ ▼
vermell 2 3 1 5 2 7 3 4 2
blau 3 4 1 5 3 6 3 6 2
verd 4 7 5 8 5 9 5 8 6
■ Ampliació 43
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 44
Fitxa
4
Nom Data
1. Relaciona i pinta.
• Dæ marró ^ blan© e¬ cå • Dæ grifi e¬ ratolı F F
• Dæ marró lå mo>eiå F• Dæ taronjå lå vacå F
• Dæ blan© ^ >eg®æ e¬ moi≈ F
1 desena i 6 unitats

F
10 9
10 6
10 5 10 7
10 8 1 desena i 8 unitats
44 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 45
Fitxa
5
Nom Data
1. Uneix cada vaixell amb la seva àncora. Després, pinta els vaixells
segons la clau.
11 √±r∂ 13 bla¤ 15 gro©

17 √±rμell 19 taronjå
13
1 desena 1 unitat
11
1 desena 7 unitats
17
1 desena 9 unitats
15
1 desena 5 unitats
19
1 desena 3 unitats
■ Ampliació 45
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 46
Fitxa
6
Nom Data
1. En cada cas, marca els punts a què cada nina arriba botant. Després, escriu
la sèrie corresponent.
Jo surt del 0
i bot de 3 en 3.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Sèrie de nombres pels quals passa

0, 3

Jo surt del 18
i bot de 4 en 4.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

1814
,
Jo surt del 0
i bot de 4 en 4.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
46 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 47
Fitxa
7
Nom Data
1. Completa els dibuixos amb línies poligonals. Després, pinta

els dibuixos al teu gust.
■ Ampliació 47
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 48
Fitxa
8
Nom Data
1. Relaciona.
vin† 30 unitatfi 2 ∂eße>efi

cinquantå 90 unitatfi 5 ∂eße>efi
t®entå 20 unitatfi 7 ∂eße>efi
norantå 70 unitatfi 3 ∂eße>efi

ßetantå 50 unitatfi 9 ∂eße>efi
2. Completa.
D U D U
38 35
30 30
D U D U
39 31

48 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 49
Fitxa
9
Nom Data
1. Pinta les zones que tenguin com a resultat el nombre del mig.
30 10 20 10 40 20 50 20
20 30 50 10 40 50 10 20 40 10
20 20 10 10 40 30 30 10
2. Observa els nombres i calcula.
31 42 13
Suma els dos Suma el nombre Resta els dos

nombres menors major i el menor nombres majors

3. Llegeix i resol.
En un hort hi ha 25 pomeres En una granja hi ha 48 conills

i 34 pereres. Quants d’arbres i 25 vaques. Quants de conills
hi ha en total a l’hort? més que vaques hi ha?

H”^ hå arb®efi. H”^ hå conillfi μéfi.

■ Ampliació 49
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 50
Fitxa
10
Nom Data
1. Escriu el nombre i el seu nom.
▼
7 desenes i 6 unitats
▼
▼
2. Relaciona.
67

74
D U D U
3. Encercla.
▼
vermell Els nombres que tenen un 7 al lloc de les desenes.

▼
blau Els nombres que tenen un 9 al lloc de les unitats.
64 79 59 46 70 68
60 78 57 69 49
4. En cada cas escriu quatre nombres.
Majors que 56
▼
i menors que 66
Majors que 68
▼
i menors que 79
50 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 51
Fitxa
11
Nom Data
1. Retalla les targetes de la part inferior i aferra-les

al lloc corresponent.
2 desenes 6 desenes
denou vuitanta-sis
i 8 unitats i 7 unitats
40 8 vuitanta-nou 5 desenes 70 2
2 desenes
90 5
setanta seixanta
i 9 unitats
9 desenes
i 9 unitats
8 desenes trenta-set 40 9
28 19 37 48
50 67 86 95
72 80 60 29
99 70 89 49
■ Ampliació 51
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 52
Fitxa
12
Nom Data
1. Calcula el valor de les monedes de cada cofre,

pinta segons la clau i respon.
Dæ √±rμel¬ F 16 ©èntimfi Dæ bla¤ F 27 ©èntimfi
• Quin valor tenen les monedes del cofre blanc? ©èntimfi.

52 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 53
Fitxa
13
Nom Data
1. Observa i relaciona.
Deno¤
1r 27
T®entå-vui†
2n 19 Vin†-^-ße†
3r 38
4t 67
S’eixantå-ße†
5è 49 —inquantå-vui†
6è 58
7è 40
Quarantå-no¤
8è 70 S’eixantå
9è 60
Quarantå
S’etantå
2. Pinta els dorsals.
▼
vermell El primer, el tercer, el cinquè, el sisè i el vuitè.

▼
blau El segon, el quart, el setè i el novè.

■ Ampliació 53
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 54
Fitxa
14
Nom Data
1. Uneix els punts. Després, repassa segons la clau.
vermell ▼ ▼ Les línies poligonals tancades.
blau Les línies poligonals obertes.
Del 37 al 45 Del 54 al 62 Del 60 al 70

■ Ara, pinta de color verd els polígons.
2. Dibuixa en cada vagó la figura o la línia que s’indica.

▼ ▼ ▼
▼ ▼ ▼
Al 1r Un triangle. Al 2n Una línia recta.
Al 4t Un rectangle. Al 3r Una línia corba.
Al 6è Un cercle. Al 5è Una línia poligonal.
■ Ara, encercla els vagons en què hi ha dibuixat un polígon.

54 ■ Ampliació
891214 _ 0001-0056.qxd 16/2/07 09:06 Página 55
Fitxa
15
Nom Data
1. Calcula.
20 40 40 30
50 10 50 30
10 40 70 20
2. Col·loca els nombres i suma.
56 23 41 32 6 65 17 68 24 5

3. Col·loca els nombres i resta.
78 34 69 5 86 41 97 6

■ Ampliació 55
891214 _ 0001-0056.qxd 26/4/07 17:52 Página 56
8 431300 005402

Mates 1r

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mates 1r

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

891214 _ 0001-0056.

qxd 14/3/07 11:41 Página 1

1 PRIMÀRIA REFORÇ I AMPLIACIÓ

Fitxes de reforç Fitxa 24 Nombres fins al 79. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Reforç i ampliació Matemàtiques 1 és una obra col·lectiva concebuda, creada i realitzada

Il·lustració: Marimar Ferrero i José María Valera

Correcció: Gabriel Colom

Edició: Miquel Vives Madrigal

© 2007 by Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

1. Quants n’hi ha? Compta i escriu.

Quantes bicicletes hi ha en total?

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

Quants de balons hi ha en total?

3 Nombres del 0 al 9: sèries

1. Uneix cada sèrie de punts, des del 0 fins al 9.

4 Sumes en horitzontal amb nombres fins al 9

1. Dibuixa, pinta i completa.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

1. Quants d’esquirols hi ha al final? Completa.

N´h^ haviå E”> √–>e> N´h^ hå

A”¬ fina¬ h^ hå esquirolﬁ.

N´h^ haviå N´arri∫±> N´h^ hå

A”¬ fina¬ h^ hå calàπetﬁ.

1. Encercla el nombre major.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

7 Situacions de resta (en queden)

1. Quants d’ocells queden? Completa.

N´h^ haviå S’æª> va> E”> q¤e∂e>

N´h^ haviå N´explo†e> E”> q¤e∂e>

N´h^ haviå N´agåƒe> E”> q¤e∂e>

8 Restes en horitzontal fins al 9

1. Dibuixa, retxa i completa.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

3 ^ 7 só> 10. 4 ^ só> 10.

^ só> 10. ^ só> 10.

^ só> 10. ^ só> 10.

^ só> 10. ^ só> 10.

10 Sumes i restes en vertical

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

2. Retxa i completa les restes.

12 Nombre anterior i nombre posterior

1. Escriu els nombres que hi falten.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

3. Escriu el nombre posterior.

1. Observa la sèrie, compta i completa.

14 Sumes de tres dígits amb nombres fins al 19

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

15 Restes comptant a partir del subtrahend

1. Quants d’ous falten en la caixa? Compta i completa.

10 6 —omp† deﬁ ∂æ 6 finﬁ å .

2. Quantes magdalenes hi falten? Compta i completa.

12 7 —omp† deﬁ ∂æ finﬁ å .

8 5 —omp† deﬁ ∂æ finﬁ å .

16 Els nombres del 20 al 29

1. Quants n’hi ha? Compta i completa.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

1. Llegeix cada problema i resol.

N’Aina necessita 8 cromos per

E”> >e©essitå E”> †Æ L”^ª> fal†e>

L”^ fal†e> cromoﬁ.

© 2007 Illes Balears/Santillana Educación, S. L.

E”>▼†eniå E”>▼gastâ E”>▼sob®e>

L”^ sob®e> poμeﬁ.