PROJET DIDACTIQUE CLASSE : 10e NIVEAU : 2me langue SUJET : SI CONDITIONNEL (II) TYPE DE LEON : mixte COMPETENCES VISEES

S : communication orale et crite RESSOURCES PSYCHOLOGIQUES : dveloppement du raisonnement, de la mmoire, de la crativit, de limagination FORMES DACTIVITE : collective et individuelle EVALUATION : individuelle, par groupes EQUIPEMENT DIDACTIQUE : manuel, fiches, schmas OBJECTIFS OPERATIONNELS retenir la formule du SI conditionnel (II) construire correctement le conditionnel prsent et limparfait de lindicatif choisir la bonne forme verbale dans le SI (II) construire correctement des propositions en employant la bonne forme verbale associer correctement des propositions principales (au conditionnel prsent) aux propositions secondaires ( limparfait) dcouvrir des pomes en utilisant les formes verbales correctes MISE EN TRAIN : salut, appel, conversation I. VERIFICATION DES ACQUIS Le SI conditionnel (I) fiche 1 Prsent de lindicatif Futur de lindicatif Impratif SI Prsent de lindicatif

Situation ventuelle, possible, anticipe Expl. Si la voiture tombe en panne, nous prendrons le train.

II. COMMUNCATION DES INFORMATIONS NOUVELLES

Le SI conditionnel (II) CONDITIONNEL PRESENT le radical du futur + ais, ais, ait, ions, iez, aient SI IMPARFAIT DE LINDICATIF le radical de la 1ere personne du pluriel de lindicatif prsent + ais, ais, ait, ions, iez, aient

a) situation potentielle Si vous alliez au thtre, vous choisiriez les meilleures places. b) situation irrelle du prsent Si jtais agent de police, je serais trs svre avec les voleurs. III. EXERCICES DE FIXATION a) Les lves doivent trouver les paires : radical + terminaisons pour former le conditionnel prsent et limparfait de lindicatif (exercice 1,2/ fiche) - individuellement

b) Les lves choisissent la forme correcte du verbe, soit pour la proposition principale, soit pour la proposition secondaire (exercice 3/ fiche) - par groupes

c) Les lves compltent des propositions avec le conditionnel prsent ou avec limparfait de lindicatif (exercice 4/ fiche) - par groupes

d) Les lves travaillent sur un exercice de construction des propositions (exercice 6/ fiche) - individuellement

e) Les lves vont dcouvrir un pome en utilisant correctement les formes verbales (exercice 7a/ fiche) IV. DEVOIR ECRIT exercice 5/fiche exercice 7b/ fiche - par groupes

FICHE DE TRAVAIL
SI CONDITIONNEL ( II ) 1.Trouvez les paires pour complter les verbes au conditionnel prsent : (pouvoir)Tu pourr (aller) Ma mre ir (faire) Nous fer (finir)Vous finir (vouloir) Ils voudr (acheter) J'achter aient ais ais ions iez ait

2.Trouvez les paires pour complter les verbes limparfait de lindicatif : (habiter) Jhabit (choisir) Tu choisiss (tre) Il t (avoir) Nous av (vouloir) Vous voul (lire) Ils lis aient ais ais ions iez ait

3. Cochez la bonne caisse: 1.Si je pouvais, je le___ avec plaisir. faisais fais ferais 2. Si vous veniez ce soir, nous ___ au cinma. irons allions irions 3. Ils viendraient si nous les ___. invitons inviterons invitions 4. Si tu avais peur dchouer au baccalaurat, il te ___ travailler plus. faut

fallait faudrait 5. Nous ___ la fte si tu venais lheure. arriverons arriverions serions arrivs 6. Sil ___ plus sage, je me fcherais moins. tait serait est 7. Si je sortais, je ___ toujours mon rpondeur tlphonique. brancherais branche branchais 8. Pierre et Vincent finirions leur travail sils ___ plus tt. commenaient auraient commenc avaient commenc 4. Compltez avec le conditionnel prsent ou avec l'imparfait de lindicatif : a. Si j_____________(avoir) le temps, je viendrais te voir. b. Vous _____________(comprendre) la leon si vous ____________ (couter) le professeur. c. Sil faisait beau, nous ____________(aller) nous promener. d. Sil connaissait la rponse, il te la _____________(dire). e. Je _____________(ne pas aller) me promener dans le parc, sil pleuvait. f. Tu passerais lexamen si tu____________ (faire) de bonnes tudes. 5. Mme exercice : 1.Si tu ______(vouloir), tu ______ (pouvoir) tre directrice. 2.S'il n'tait pas si tard, on ______ (aller) boire un coup. 3.Tu ne le ______ (chercher) plus si tu ne croyais pas le trouver. 4.S il ______ (falloir) remplir un formulaire, je ______ (apporter) un stylo.

5.Si Jacques taimait, il te le ______ (dire) sans hsitation. 6. Si Margot _______(tre) heureuse, Mathilde le ______ (savoir). 6. Tracez les flches possibles et recopiez les phrases obtenues ainsi : Si je terminais mes devoirs Si mon pre arrivait plus tt Sil se rveillait sept heures Si tu achetais du tissu Si elle lisait cette lettre Si maman avait de la farine Il pourrait arriver temps Je te ferais une robe Elle changerait davis Elle prparerait une tarte Jirais me promener Nous irions ensemble au cinma

7. Dcouvrons des pomes : Si a) Si le monde tait parfait Il _____ (tre) mieux fait, Sil y _____ (avoir) du soleil toute lanne Il ny _____ (avoir) plus de neiges pour jouer, Si la neige tombait tous les jours On _____ (pouvoir) jouer pendant les cours, Si le monde _____ (tre) cher Nous serions tout vert, Si le monde ______ (ne pas exister) Nous ne serions pas l Et nous ne vivrions pas, Nous _____ (jouer) dans nos rves les plus fous Et nous ______ (sauter) comme des petits poux

b)

Si Si javais ... Je partirais Si jtais Je mappellerais Si jtais Je serais Si jtais Je mangerais Si jtais Je louerais Si nous marchions lenvers Nous trouverions des vers.