You are on page 1of 3

CURSUS PRAKTIJKORINTATIE COMMUNICATIEWETENSCHAP 2011-2012 Inleiding Studenten volgen tijdens het derde jaar van hun studie Communicatiewetenschap

(BA3) een praktijkorintatie bij een organisatie buiten de universiteit. De doelstelling van de cursus is zowel praktijkgericht als meer academisch. Het praktijkgerichte doel bestaat eruit dat studenten ervaring opdoen in het toekomstige werkveld. Het tweede, meer academisch doel is dat studenten na afloop, in een reflectie op hun stageperiode vraagstukken rond communicatie in een organisatie kunnen onderkennen en beschrijven en dat zij kritisch kunnen reflecteren op zowel de communicatievraagstukken en handelingen binnen de organisatie, als op het eigen functioneren. De ervaring die is opgedaan tijdens de cursus Praktijkorintatie kan eventueel de basis vormen voor het onderzoek van een bachelorscriptie of een masterscriptie. Het derde en laatste doel van de cursus is dat de praktijkorintatie een connectie teweegbrengt tussen de universiteit als leverancier van goed geschoolde, jonge medewerkers en het bedrijfsleven dat op zoek is naar deze mensen. Randvoorwaarden en looptijd van de praktijkorintatie De praktijkorintatie duurt 168 uur (6 EC, inclusief praktijkorintatieverslag). Dat komt neer op ca. 4 weken bij een 36-urige werkweek. Aangezien studenten in het derde jaar onderwijs volgen, mogen zij hun praktijkorintatie parttime doorlopen. De maximale duur van de praktijkorintatie bedraagt formeel drie maanden. In bepaalde gevallen is het mogelijk een stage langer te laten doorlopen. Essentieel daarbij is uiteraard dat de student geen studievertraging oploopt. Waar vindt de praktijkorintatie plaats? De praktijkorintatie kan plaatsvinden in uiteenlopende branches en sectoren binnen de onderzoeksvelden van de communicatiewetenschap, zoals organisaties binnen onderwijs, media, omroep, reclame en marketing, (semi-) overheid op lokaal, provinciaal en landelijk niveau, financile en zakelijke dienstverlening, idele 1

organisaties, en de kunst- en cultuursector. Enkele voorbeelden van organisaties: een redactie van een krant of tijdschrift, een bureau voor training en advies, een verzekeringsmaatschappij, een ziekenhuis, een gemeente of provincie, een NGO of een winkelketen. Wat voor werk doen studenten tijdens de praktijkorintatie? Tijdens de cursus verrichten studenten binnen een organisatie of bedrijf, werkzaamheden op het terrein van communicatie. Het dient werk te betreffen waar de student vanuit een academisch perspectief op kan reflecteren. Te denken valt aan werkzaamheden op het terrein van tekst- en beeldproductie voor verschillende doelgroepen en media; redactioneel werk, schrijven van persberichten, voorlichten en onderhouden van contacten met klantgroepen; maar ook onderzoek naar de kwaliteit van de interne en externe communicatie van organisaties, ontwikkeling en uitvoering van communicatie-, voorlichtingsen promotieplannen, en het rapporteren van marktonderzoek Verloop van een praktijkorintatie Als een student en een stageverlenende organisatie tot overeenstemming zijn gekomen, vult de student een goedkeuringsformulier in, waarin onder meer persoonlijke leerdoelen worden genoemd. Aan het eind van de stage worden onder meer deze leerdoelen, en meer algemene doelen beoordeeld door de stageverlenende organisatie. De student schrijft daarnaast een stageverslag dat door de docent beoordeeld wordt. Begeleiding van een praktijkorintatie De student, de organisatie waar de praktijkorintatie plaatsvindt en de opleiding Communicatiewetenschap zijn samen verantwoordelijk voor een goed verloop van de praktijkorintatie. Rol van de opleiding: De opleiding moet de praktijkorintatie goedkeuren en ziet toe op realisatie van de geformuleerde leerdoelen, is aanspreekpunt bij problemen en beoordeelt het praktijkorintatieverslag dat de afsluiting vormt van de cursus.

Rol van de organisatie: De organisatie formuleert samen met de student realiseerbare leerdoelen en schept voorwaarden voor een goede uitvoering van de praktijkorintatiewerkzaamheden. werkzaamheden van de student. Rol van de student: Het is uiteraard de student die door zijn of haar inbreng de praktijkorintatie tot een succes maakt. Praktijkorintatieverslag Iedere student rondt de praktijkorintatie af met een praktijkorintatieverslag. Het verslag heeft een tweeledig doel. Enerzijds geeft het een beeld van het verloop van de praktijkorintatie en de uitvoering van de werkzaamheden. Anderzijds bevat het verslag een theoretische inbedding van de praktijkorintatiewerkzaamheden. Praktijkorintatieverslagen zijn ter inzage voor de student en docenten Communicatiewetenschap. Mocht de organisatie daar prijs op stellen, dan kunnen derden het praktijkorintatieverslag niet inzien. Beoordeling van de praktijkorintatie Bij de beoordeling van de praktijkorintatie speelt het praktijkorintatieverslag (75%) een centrale rol evenals de beoordeling van de student door de organisatie (25%). De student geeft de begeleider van de praktijkorintatiebiedende organisatie een evaluatieformulier (zie document Beoordeling student door begeleider organisatie op Blackboard) met het verzoek dit aan het eind van de praktijkorintatie, na bespreking met de student, ingevuld te retourneren aan de student. Hij of zij voegt dit formulier als bij bijlage bij het praktijkorintatieverslag toe. Verdere informatie: Dr. Carlo Hagemann Thomas van Aquinostraat 2.01.11 Telefoon: 024-3615469 e-mail: praktijkorientatie@maw.ru.nl Daarnaast beoordeelt de organisatie de

You might also like