MATRIZ DE CONSISTENCIA

TTULO: APLICACIN DEL BALANCED SCORECARD COMO HERRAMIENTA ESTRATGICA Y SU INFLUENCIA EN EL MEJORAMIENTO DE LA GESTIN EDUCATIVA DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO M.S.C, 2011

PROBLEMA PROBLEMA GENERAL

OBJETIVO OBJETIVO GENERAL Determinar

HIPTESIS HIPTESIS GEN. La aplicacin del Balanced

Scorecard como herramienta estratgica influye en el mejoramiento en la Gestin Educativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012

VARIABLE

OPERACIONALIZACIN DE LAS VARIABLES DIMENSIO INDICADORES INSTRUMENTO NES

Financiera

UNIDAD DE MEDIDA

Cmo influye la aplicacin

del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Educativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012?

la influencia de la aplicacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Educativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012

Clientes DEPENDIENTE: BALANCED SCORECARD Proceso interno

Aprendizaje y crecimiento

PROBLEMAS ESPECFICOS
Cmo influye la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Administrativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? Cmo influye la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Institucional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? Cmo influye la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Pedaggica del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? En qu medida la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica tiene relacin con la Calidad de la formacin Profesional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012?

OBJETIVOS ESPECFICOS
Determinar la influencia del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Administrativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? Determinar la influencia del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Institucional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? Determinar la influencia del Balanced Scorecard como herramienta estratgica en la Gestin Pedaggica del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012? Evaluar si la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica tiene relacin con la Calidad de la Formacin Profesional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012?

HIPTESIS ESPECIFICO
La implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica influye en el mejoramiento de la Gestin Administrativa del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012. La implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica influye en el mejoramiento de la Gestin Institucional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012. La implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica influye en el mejoramiento de la Gestin pedaggica del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012. Existe relacin directa entre la implementacin del Balanced Scorecard como herramienta estratgica y la Calidad de la formacin Profesional del I.S.T.P M.S.C. en el ao 2012. Gestin Administrativa

Planificacin Organizacin Direccin Control Gestin docente Gestin presupuestal

Infraestructura, equipamiento y tecnologa

INDEPENDIENTE: Gestin Institucional GESTIN EDUCATIVA

Sistema de informacin PEI: plan estratgico Institucional. Imagen institucional Desarrollo del personal administrativo bienestar Proyeccin social Egresados Diseo curricular Enseanza aprendizaje Admisin Titulacin

Gestin Pedaggica

Calidad de la formacin profesional

Satisfaccin y motivacin del alumnado y del profesor. Satisfaccin y Motivacin del personal de administracin y servicios. Satisfaccin del entorno. Satisfaccin de los supervisores del centro