TUGAS 1, 2, 3 ,4, 5 DAN 6 MATA KULIAH DOSEN : SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI PENDIDIKAN : Drs. Mas’ud Ibrahim, M.

Si

DI

S U S U N

OLEH : NAMA KELAS STAMBUK : ASTRI NURBAITY, A. Ma : B : K 10540.563911

PROGRAM PENGAKUAN PENGALAMAN KERJA DAN HASIL BELAJAR (PPKHB) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIT 1 TUGAS SOSIALOGI TUGAS: 1 A. 1. Jelaskan apa yang dimaksud sosiologi ? Jawab:  Sosiologi adalah : ilmu yang mempelajari hubungan antar manusia itu berhubungan satu dengan yang lain dalam kelompoknya dan bagaimana susunan unit-unit masyarakat atau sosial disuatu wilayah serta kaitannya satu dengan yang lain. 2. jelaskan mengapa pendidikan terdapat aspek-aspek sosiologi ! Jawab:  Sebab situasi pendidikan adalah situasi yang berhubungan dalam pergaulan sosial.

3. Jelaskan mengapa unsur individu penting dalam pendekatan sosiologi pendidikan ! Jawab: Sebab individu merupakan bagian dari kelompok atau masyarakat, apabila dapat memahami tingkah laku individu, satu persatu bagaimana cara berpikirnya, kemauannya, perasaannya, perbuatannya, mentalitasnya maka akhirnya dapat dimengerti bagaimana kelompok, bagaimana mentalita kelompok. B. 1. Pendapat yang menytakan bahwa dalam kelompok-kelompok dan struktur sosial merupakan pendapat lain... A. H.P. Fainchild B. H. Abu Ahmadi C. Made pidarta D. Charles A. Ellwood Jawaban → C. Made Pidarta 2. Dalam dunia pendidikan terdapat aspek-aspek sosiologi disebabkan oleh.... A. Bidang pendidikan berkaitan dengan masalah fakta B. Bidang pendidikan berhubungan dengan masa depan C. Bidang pendidikan mempunyai andil peningkatan sumber daya manusia. D. Bidang pendidikan menyangkut hubungan dan pergaulan sosial. Jawaban → D. Bidang pendidikan mnyangkut hubungan dan pergaulan sosial 3. Pendekatan indipidu meliputi beberapa faktor yaitu: A. Faktor intern b. Faktor ekstern 

Sugesti Jawaban → C 7. a.. Faktor Lingkungan d. Pertisifasi d.. Rasa sosial Jawaban → C 6. Bakat d. Jika anak tertarik menerima pandangan sikap orang lain disebut. Kultural dan ekstern Jawaban → D 4.. Identifikasi c. kecuali. Intelegensi dipengaruhi oleh.. Milieu b... Emosi c.faktor yang termasuk hereditair adalah.. Imitasi b... a.c. Apabila guru berpakaian rapi penuh kebajikan.. Kultural c. muridmuridnya meniru disebut. berkata benar maka. Sugesti b.. Adaftasi Jawaban → A 8. a. Milieu dan kultural d. Berkaitan dengan faktor biologis.. Intereksi sosial dan proses sosial menurut Pidarta didasari hal.. Kultural Jawaban → C 5. partisipasi .hal berikut. Identifikasi d. birwibawa.. Ras kulit putih b. Faktor.... a.. Ras kulit hitam c. a.

B. sosialisasi d. a. Latin d. 1... Jelaskan pengertian dari budaya menurut Ahmad ! Jawab :  Budaya adalah daya dan budi pekerti yang berupa cipta... Interaksi Jawaban → B 9. a. materi penjelasan harus sesuai dengan tujuan pendidikan. Imitasi d. a. Proses penyampaian pikiran dan perasaan dari seseorang kepada orang lain disebut.... Jelaskan hal-hal apakah yang perlu diperhatikan dalam hal peningkatan mutu pendidikan ! Jawab: Harus diperhatikan adanya tujuan pendidikan. Komunikasi c. 1. Hubungan antar kelompok gugr-guru dengan orang tua murid disebut. Belanda b. San sekerta  .. rasa dan karsa 2.Kontak antara individu Jawaban B TUGAS II A. 3.. harus dirumuskan secara jelas. Inggris c.b. metode harus bervariasi dan sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai. Kontak antara kelompok c. Identifikasi c. Proses sosial b. Kontak antara individu dengan kelompok d. Kontak b. Partisifasi Jawaban → B 10. Jelaskan jenis budaya yang bagaimana yang perlu dilestarikan ! Jawab:  Yang dilestarikan adalah budaya yang masih diinginkan oleh masyarakat. Kebudayaan berasal dari kata Culture yaitu berasal dari bahasa.

Membentuk manusia Indonesia seutuhnya b... Teman sejawat d. Dimiliki c. Dibentuk b. Pengertian dari pembudayaan berarti kebudayaan dapat a. Kebudayaan sebagai semua hasil karya. Dirumuskan Jawaban → D 4.. Pendidikan pramuka c.. a. kecuali.. Metode penyampaian bervariasi Jawaban → B 6.. Dilaksanakan c. rasa dan cipta masyarakat merupakan pendapat dari. Pewarisan .Jawaban → B 2.. Melalui pendidikan maka kebudayaan dapat.. E. a.. Taylor Jawaban → C 3. Selo Soemardjan b. Pendidikan sekolah b.. Diwariskan d.B. kecuali. a. Membentuk Keinginan untuk belajar sepanjang hayat dapat dibentuk melalui. Diperbaharui b. Pembentukan kebudayaan dapat dilaksanakan.. Menciptakan masyarakat belajar c. Selo Soemardjan dan Soelaeman Soemardi d. a. Pendidikan pada keluarga Jawaban → C 5. Soelaeman Soemardi c. Sekolah sebagai teladan d.

. Taylr c. a.. 1.. Sosialisasikan b.d. Perekrutan Jawaban → D 8. Membentuk manusia Indonesia seutuhnya. Bahwa pendidikan itu merupakan bagian Integral dari kebudayaan adalah pendapat dari. Jawaban → C TUGAS SOSIOLOGI UNIT : 2 A. Agar pendidikan menjadi pusat kebudayaan apabila memenuhi kriteria... Diambilkan d. Peningkatan mutu pendidikan b. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkah laku invidu Jawab:  Faktor ekstern dan faktor intern . A. Peranan guru disekolah dalam kebudayaan.. Horisontal c. kecuali. H. Dibuat Jawaban → A 7. a.G.B. E. a..K. Menciptakan masyarakat belajar c. kecuali.. Trasmisikan c. Selo Soemardjan d. Vertikal d. Mardani b. Timbal balik Jawaban → C 9.Abu Ahmadi Jawaban → A 10. Dalam hal pembentukan kebudayaan guru dan murid mempunyai hubungan yang.. Pendidikan mahal d. a. L. sederajat b.

Pembawaan Jawaban → C 2. Soelaiman yoesoef d. Pada saat ini ada beberapa daerah yang mengikin adanya pemekaran. Sutan Zanti Arbi c. kecuali. Akomodasi d. Sutan Zanti Arbi dan Syahmiar Syahrun Jawaban → D 3. kecuali. sebutkan faktor-faktor tersebut Jawab:  Faktor tersebut berupa norma-norma .. Kompetensi Jawaban → D 4.. Sorjono Soekanto c. Perbedaan biologis b.. pemerintah menyetujui sebagian keinginan tersebut.. Dalam interaksi sosial dipengaruhi oleh beberapa hal. Pendapat yang menyatakan masyarakat adalah kelompok individu yang berintegrasi secara terorganisasi yang mengikuti suatu cara hidup tertentu merupakan pendapat dari. hal ini digolongkan tindakan. Kepribadian individu Jawaban → C .. kecuali. Sikap terbuka d. Tingkah laku individu dipengaruhi adanya faktor intern dan ekstern yang termasuk faktor intern. penbawaan d. Lingkungan phisik d. Slamet Iman Santoso Jawaban → B 5. Hal-hal yang mempermudah akulturasi. a. 1.. Syahmiar Syahrun d. Kompetisi c. kebudayaan. kepribadian individu 3. mencari kestabilan B.. a. a. a.. situasi. Jelaskan apa yang dimaksud akomodasi Jawab:  Akomodasi adalah usaha neredakan pertentangan.. H.. Abu Ahmad b.. Toleransi b. Asimilasi b. a.. Made Pidarta b. Persuasi Jawaban → C 6. Pendapat yang menyatakan bahwa syarat interaksi sosial adalah kontak sosial dan komunikasi yaitu pendapat dari. a. Demokrasi c. Kebudayaan b. Psikologis c. Norma c. Hubungan antara individu antara masyarakat dipengaruhi faktor dari dalam dan faktor dari luar...2.

Persaingan d. berilah contoh dibidang energi nuklir untuk pembaruan kehidupan masyarakat! Jawab:  Contoh dengan ditemukannya energy nuklir dapat dipakai dalam pembangkit listrik.7. 1. Dalam lingkup masyarakat luas ( Negara) funsi pendidikan. B. Pertikaian c. Persaingan sehat b. persaingan c.. a. Kerjasama Jawaban → A 9. Pada saat kita belum merdeka. Dalam lingkup masyarakat yang kapasitas Negara sebutkan fungsi pendidikan! Jawab:  Mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban kehidupan bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada saat bangsa Indonesia telah merdeka. 1. Akulturasi d. Akomodasi c. Jelaskan pendapat Made Pidarta tentang sarana perubah social! Jawab:  Perubah sosial menurut Made Pidarta adalah dengan kebudayaan-kebudayaan baru yang diciptakan 3. Akibat interaksi social yang tidak dikehendaki dan merugikan apabila timbul… a.. Akomodasi d. Mengembangkan kemampuan b. Akomodasi Jawaban → B TUGAS II A. keinginan merdeka keinginan memisahkan diri tersebut dapat diatasi dengan. kecuali. 2. Membentuk watak c. Persaingan b. Kerja sama b. a. Asimilasi Jawaban→ C 8. perpecahan d... tetapi tidak ada keinginan daerah Aceh ingin merdeka. kecuali a. Membentuk potensi . Asimilasi c. Kerjasama Jawaban → A 10. a. Mencerdaskan kehidupan bangsa d. yang berkuasa raja-raja dahulu berusaha mengawinkan anggota keluarga raja yang satu dengan anggota keluarga yang lain. Asimilasi dan akulturasi b. Seorang guru memberikan hadiah kepada murid yang berprestasi tindakan tersebut merupakan bentuk menumbuhkan …. maka tindakan ….

Seleksi dan alokasi d. Informasi c. Mengadakan seleksi dan alokasi tenaga kerja c. Transmisi Jawaban → B 7. Dalam bidang pendidikan ( sekolah) dengan ditemukannya hal-hal yang baru dan bermanfaat. identik dengan adanya… a. Transmisi kebudayaan Jawaban → B 5. Berilmu c. Saling melengkapi program Jawaban → C 6. Dengan adanya pendidikan ( sekolah ). Berahlak mulia b. Mengembangkan kepribadian anak c. a. Alokasi d. Mencerdaskankehidupan bangsa b. Mencari bantuan b. hal tersebut sebagai sarana…. a. Seleksi d. Cakap Jawaban → B 3. Berewatak sosial c. Meningkatkan integrasi sosial b. Sedangkan tujuan dari pendidikan untuk masyarakat. Transmisi b. keterampilan Jawaban → C 8. Menjalin kerjasama dengan murid c. kecuali… a.Jawaban→ D 2. a. Inovasi sosial c. Sehat d. Saling menunjang program d. Dengan adanya perubahan ketentuan saat ini setiap lembaga sekolahmemiliki komite sekolah. Harapan masyarakat terhadap pendidikan. maka dapat diketahui kemampuan untuk bekerja dikemudian hari. Kreatif d. Keuntungan adanya hubungan pendidikan ( sekolah) dengan masyarakat yaitu… a. Membentuk peradaban c. Kerja sama dengan orang tua murid d. ini sejalan dengan a. Mencetak pemimpin daerah Jawaban → D . Inovasi b. Mengembangkan kepribadian Jawaban → C 4. Mengembangkan ilmu pengetahuan d. kecuali…. Seleksi b. Kerja sama dengan masyarakat 9.. Sedangkan fungsi pendidikan menurut broom. kecuali…. Pembentukan iman dan taqwa b. a. Antara pendapat broom dan Selznick dengan sosial popenoe ada perbedaan dalam….

. kondisi phisik anak d..pesuruh. keculi a.10. 2. a. Interaksi antar individu c. Tergolong unsur-unsur pengertian sistem. Intelektual anak b.Output sekolah Jawaban→ B 4. Guru b. Menyatukan pendapat Jawaban → B TUGAS SOSIOLOGI UNIT 3 TUGAS I A.. Sebutkan 3 sub sistem sosial menurut Jeanne H.. pelayanan kesehatan. Khusus b.. 1. Merupakan sub sistem sosial sekolah menurut Janne H. Ballantino. Menyatukan sikap d. wakil kepala sekolah.. Pustakawan Jawaban →C 3. Suatu iklim sosial sekolah dipengaruhi oleh. program khusus lainnya.. ahli psikologi. Merupakan bagian dari sistem sekolah. a.. UKS. tutorial. tempat olah raga. UKS C. Pustakawan d. B. kedua guru dan murid layanan BP. kecuali. konselor.. infut atau masukan b. Ketiga pendukung terdiri sekretaris. Keseluruhan b. Kepala dinas pendidikan d. Dalam peranan information given to the public seharusnya a. Berkebudayaan Jawaban → D 2. 3. 1. bus siswa. Institusional . murid Jawaban → A 5. Tujuan sistem lembaga sekolah yang ingin dicapai di sebut tujuan a. Jelaskan bagaimana cara mengetahui tujuan dari sekolah! Jawab:  Cara mengetahui tujuan dari sekolah adalah dengan mengkaji dan mengetahui tujuan dari kurikulum sekolah. Sekolah menjalin kerjasama b. Ballantina! Jawab:  Subsistem kesatu kepala sekolah.. Sub sistem c. remedial.. Sebutkan apa yang dimaksud dengan sistem menurut Sutjipto dan Basari Mukti! Jawab:  Sistem adalah keseluruhan yang terdiri dari bagian-bagian dan bagian-bagian itu berinteraksi dalam suatu proses untuk mengubah masukan menjadi keluaran. pustakawan/ pustakawati. Saling terkait d. kecuali. Murid c. a. Sekolah memberikan informasi kepada masyarakat c.

Ballantina d. Nasional Jawaban → B 6. Aswandi Bahar b. peserta didik c. 3.. Pendidikan b. Bahan pelajaran d. Keseluruhan yang terdiri dari bagian-bagian dan bagian-bagian itu berinteraksi dalam suatu proses untu mengubah masukan menjadi keluaran. Sebutkan pengertianbirokrasi menurut Bahar Jawab:  Birokrasi adalah rasional efesiensi organisasi yang setiap anggotanya hanya betanggung jawab pada tugas yang dipegangnya dan dia mampu untuk melakukannya. a. Jelaskan mengapa pendidikan yang baik mengakibatkan mobilitas sosial yang baik! Jawab:  Pendidikan yang baik dapat memungkinkan orang mendapatkan kualifikasi pendidikan baik. Komponen pendidikan yang mempunyai fungsi sebagai alat dalam pelaksanaan pendidikan yaitu a. Sutjiptodan Basori Mukti c. Psikomotor Jawaban → A TUGAS II A. Ballantina Jawaban → B 7. Jelaskan mengapa birokrasi mempunyai kesan buruk dan tidak disukai Jawab:  Sebab birokrasi tidak responsif terhadap perubahan yang cepat. Dicapai secara bersama dari sub sistem c. Afektif c. Kompetensi yang ingindicapai oleh setiap individu siswa.. Biaya pendidikan Jawaban → C 9. Tujuan pendidikan b. Tujuan akhir dari sistem hendaknya. berlatih mengerjakan tugas Jawaban → C 8. kecuali a. 2.. Dibiyai b. kecuali a. belajar patuh c. dengan demikian memungkinkan orang untuk mendapatkan .c. H. tidak menimbulkan kreatifitas dan hanya terpusat pada kekuasaan sosial pemimpin. pendapat dari a. Difungsikan d. Mencari nafkah d. Umum d. 1. Sekolah sebagai tempat pendidikan. Kognitif d. Difasilitasi Jawaban → B 10. juga sebagai tempat. Latihan bekerja b.

kecuali. Secara struktural birokrasi itu merupakan satu organisasi yang terpisah dan mempunyai banyak staf yang bekerja secara full time disebut juga a. tergolong dalam. a.. Organisasi b. Intergenerational social mobility c.. dengan adanya karier seseorang menanjak atau jatuh. Fomal communication b. a. Guru c. Rules.. Proaktif Jawaban → B 4. a.. Integrated organization b. Negatif b. Robert G. Max Webber . a.pekerjaan yang baik pula dan kemudiaan orang yang mendapat pekerjaan yang baik dapat meningkatkan taraf sosialnya. Rules. Prerogatif d. B. Formal hierarchies Jawaban → A 6.. Tanggung jawab c. regulation c. Formal competence c. Setiap sekolah mempunyai peraturan yang disosialisasikan. Kepala sekolah b. 1.. Jawaban → 2. Rules procedures d. Comrelated orgazation c. Prosedural b. Mobilitas sosial secara dramatis.. Status competence] d. Ada hubungan antara pendidikan dan mobilitas sosial merupakan pendapat dari. Birokrasi mempunyai jalur komunikasi formal baik kedalam maupun keluar disebut juga a... a. Pengertian birokrasi ada kaitan dengan . Separate organization Jawaban →D 5.. misalnya apabila terlambat harus melapor kepada gru piket tergolong dalam. Badan pertimbangan pendidikan d. Ivan Reid b. Kejujuran melaksanakan tugas d. Horisantal d. Formal organization d. vertical social mobility Jawaban → A 8.. Termasuk ada kaitannya dengan birokrasi disekolah. Intragenerational social mobility b.. Pegorative c. egulation and procedures Jawaban → D 7. Birokrasi mempunyai kesan yang tidak disukai atau buruk disebut a. Burgess c. kecuali. Kompoten untuk melakukannya.. Pustakawan Jawaban → C 3...

d.. kecuali. mendapatkan pekerjaan c. 1. kecuali.. Sumber informasi b.. a.. Sumber informasi bagi guru dan pembimbing disekolah c.. Belajar patuh peraturan c.. Usaha dengan sengaja melalui pendidikan b... pendidikan pola umumnya d. Pendidikan sekolah yang lebih baik c. Memiliki jasa yang benar Jawaban → C 2. misalnya melalui menempuh pendidikan tertentu 3. latihan bekerja b. H. Paul b. Kesempatan memporoleh pendidikan b. Status sosial seseorang dapat diporoleh melalui. Mendewasakan anak Jawaban → C 4. a. Kurikulum b.. Jelaskan hubungan antara pendidikan dengan kemiskinan ! Jawab:  Bahwa dengan pendidikan adalah merupakan senjata yang paling ampuh dalam pengurangan kemiskinan dan kemelaratan B. Jelaskan apa yang dimaksud dengan tugas Jawab  Status adalah posisi seseorang dalam suatu kelompok sosial 2. Mobilitas sosial ke arah yang lebih baik disebabkan. Keturunan c. kecuali a.. Mencari nafkah d. Sebagai kriteria formalitas Jawaban → D 3. dalam hubungan mobilitas social dengan pendidikan ada beberapa hal yang perlu diperhatikan.. Webb 9. kecuali. a. Sumber informasi bagi perencanaan dan latihan d. a. Fasilitas yang baik Jawaban → B TUGAS UNIT 4 TUGAS I A. Pendapat yang menyatakan bahwa orang yang tidak mau bekerja jangan makan merupakan pendapat. St.. Mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan pendidikan d. Dana yang disediakan oleh pemerintah Jawaban → D 10. Panduan pendidikan dan latihan kerja memiliki manfaat. Jelaskan apa yang dimaksud Achieved status! Jawab:  Achived status adalah kedudukan status yang dicapai seseorang dengan sengaja. Aswandi bahar .. Membeli dengan sejumlah uang d. Lembaga pendidikan sekolah merupakan tempat.. 1. a.

Beramal baik d. Gunawan Jawaban → B 6. Berdedikasi c. Pandangan orang melakukan pekerjaan menurut Pandji Anoraga. Kerja huibungan langsung dengan makanan b. Moyivasi untuk bekerja tidak dapat dikaitkan hanya pada kebetuhan-kebutuhan ekonomi belaka. kalaupun tidak disebabkan kondisi psikologis dan sosial pekerjaan itu. kecuali. a. Ary H.. a. Kerja keras b. a. Ary... sebab orang tetap akan bekerja walaumereka sudah tidak membutuhkan hal-hal yang bersifat materiil ini pendapat dari. pendapat dari.. Ralph Lintan d. Hidup selamanya Jawaban → B 8. Merupakan unsur-unsur prinsip kerja orang Amerika. Jelaskan peran guru sebagai pengganti orang tua disekolah! . Aswandi Bahar Jawaban → C 9. Gunawan Jawaban → A 5.. Mengerjakan amal baik d. Fungsi pendidikan nasional Jawaban → A TUGAS SOSIOLOGI UNIT 5 TUGAS I A.. Unsur-unsur prinsip kerja orang Arab. Ary H. kecuali.. Ternyata yang dapat memotifasi orang bekerja itu tidak hanya sekedar memporoleh uang. Tujuan pendidikan nasional d.. H. Miller dan Form b.c. 1.. a. Aswandi Bahar d. Pandji Anoraga d.. Kerja keras b. Jelaskan peran guru disekolah! Jawab:  Peran guru disekolah adalah mendidik dan mengajar 2. d.. Kerja merupakan bagian paling mendasar dari kehidupan c. Hj. Misi pendidikan nasional c. Untuk memporoleh keberuntungan Jawaban → C 7. H.. a. Gunawan c.. Visi pendidikan nasional b. Baik pria dan wanita menyukai pekerjaan . Moral dari pekerjaan tidak mempunyai hubungan langsung dengan kondisi material Jawaban → A 10. Berdedikasi c.. Miller dan farm c. a. Mencerdaskan kehidupan bangsa yang tercantum dalam UUD 1945 merupakan. Ralph lintan B.. kecuali.

Transparan c. Aktif menjadi anggota legislatif d. kecuali. Jelaskan guru disekolah sebagai orang yang menanamkan kedisiplinan! Jawab:  Seorang guru disekolah diikuti murid-muridnya. norma-norma yang ditanamkan gurunya. Kurikulum d. sesuai Tik atau indikator Jawaban → C . Mendidik c. Pasal yang menyebut antara lain bahwa guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga propesional pada jejjang pendidikan dasar. a. dengan kata lain guru sebagai seorang pemimpin disekolah harus memiliki dan dapat berdisiplin sehingga menjadi tauladan dalam menegakkan kedisiplinan. Pasal 3 ayat 1 uu nomor 14 tahun 2005 Jawaban → C 3.. a. Metode belajar mengajar Jawaban → B 6. sedangkan guru harus dapat diikuti murid-muridnya. Materi b. B. Cole S. a. Bawahan b.. Peran sosial guru adalah pola tingkah laku yang diharapkan masyarakat dan dipegang oleh masyarakat tersebut merupakan pendapat dari. Sebagai orang yang berdisiplin c. kecuali. a.Jawab:  Peran guru sebagai pengganti orang tua maksudnya apa-apa yang telah dilakukan orang tua dalam mendidik anaknya dilanjutkan. guru disekolah selain mengajar juga mendidik 3.A.. Peran sosial guru disekolah.. Pasal 2 ayat 1 uu nomor 14 tahun 2005 d.. S. Petugas administrasi Jawaban → C 2. Mengajar b. Brembeck d. a. Arahan kepala sekolah d. seorang murid atau pengikut guru harus tunduk pada peraturan. pendidikan menengah dan pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formal terdapat pada. a. 1. Sebagai media Jawaban → A 5. Pasal 27 ayat 2 uu nomor 2 tahun 1989 b. maka dalam menentukan evaluasi harus mengikuti ketentuan. kecuali.... Pasal 27 ayat 3 uu nomor 3 tahun 1989 c.. Engkoswara c. Aswandi Bahar b. Peran sosial guru disekolah berkaitan dengan murid . Peran guru sebagai penguji. kecuali. Obyektipitas b... Sebagai penguji d.. Agar guru dapat berperan sebagai media maka harus memiliki penguasaan.. Otoritas c. Bratanata dkk Jawaban→ A 4. H.

Pengikut b. Participant penuh Jawaban → C 9. Penurut c. Guru memiliki pendidikan yang tinggih dibandingkan dengan masyarakat pada umumnya maka disebut sebagai .. Pendidikan c.. Pemeran d... Participant penuh Jawaban → C 10. Pembentukan gejala kepribadian b. Pembentukan kecakapan Jawaban →D TUGAS UNIT 6 TUGAS 1 A.. Participant b. ada juga yang berbeda-beda peran yang berbeda dalam hal.. a.. Menanamkan nilai masyarakat luas d. Pembuka jalan d. Berusaha menanam nilai budaya yang memiliki c...7. a. Interaksi antara bawahan dan atasan . Coba anda buat suatu gambar yang dapat menjelaskan tentang interaksi antara guru dan sekolah Jawab: Guru-guru lain Kepala sekolah Guru Murid-murid Staf tata usha 2. 1. Dari arti kata aslinya disiplin memiliki makna . mewngagumi budaya sendiri b. Tunduk Jawaban →A 8. Perhatian penuh twerhadap anak c.. a. Peran guru dan orang tua murid ada sama. Guru sebagai pengenal kebudayaan apabila. Pembentukan kedisiplinan d. a.. bagaimana sebaiknya interaksi yang efektif antara guru dan kepala sekolah Jawab:  a..

Orang tua Jawaban → D. guru mempunyai sejumlah peran strategi. Interaksi antara anak dengan orang tua ( dalam kekeluargaan) 3. 2 dan 3 benar. Outcome Jawaban → C. Sekolah sebagai satu lembaga sosial 3. antara lain adalah. Jika altenatif jaswaban (1). Bagaimana sebaiknya interaksi yang efektif antara guru dan pegawai tata usaha? Jawab:  a.2 dan 3 semuanya benar 3. Jika alternatif jawaban (1). yakni 1.1.(2) dan (3) salah semua B. Interaksi antara ahli dan tidak ahli c. Masukan mentah 2. Jika alternatif jawaban (1). Pilihan jawaban : A. Interaksi antara teman sejawat c.(2) dan (3) benar semua B. Berikut ini adalah pernyataan –pernyataan benar.1. Interaksi antara teman sejawat b. Output 3.(2) benar C. sekolah merupakan lembaga sosial yang lebih kecil dari pada organisasi sosial Jaswaban→ B 1 dan 2 benar.. sedangkan jawaban 3 salah karena tidak sesuai dengan kenyataan 2. Proses dalam sistem pendidikan dalam menghasilkan : 1. Jika alternatif jawaban (2) dan (3) benar D.2. Teman sejawat 3.. Guru 2. Orang kebanyakan memandang sekolah sebagai tempat pendidikan anak-anak mereka 2. 1. Masukan instrumental – personal 3.b. Interaksi dalam kekeluargaan B. berikut ini adalah komponen-komponen dalam sistem pendidikan. Masukan lingkungan Jawaban → A. kecuali guru sebagai: 1.. 1. sedangkan jawaban 1 bukan merupakan hasil dari sistem pendidikan 4. Outbond 2. DAN 3 salah semua . Berkenaan dengan kebutuhan murid.

Membantu dan menyelesaikan masalah-masalah murid Jawaban → A. Hubungan majikan –buruh 2. Menerima dan menampung pengaduan murid-muridnya. Interaksi antara guru dan pegawai tata usaha yang efektif dapat berbentuk. Sama dengan reman sepermainan 2.2 dan 3 semuanya salah 10.. 6.. Jawaban→ C.peran guru dimaksud antara lain adalah. Hubungan atasan –bawahan 3. Hampir dapat dipastikan bahwa setiap hari guruberiteraksi dengan kepala sekolah yang dapat menumbuhkan produktifitas kerja kecuali. karena mempunyai tugas Jawaban → D Jawaban 1. trtapi harus mempunyai ciri-ciri sebagai berikut: 1. Transformatif 3. 1.2 dan 3 semuanya benar 9. Merupakan pasangan untuk berbagaipengalaman . 1... Guru SD yang propesional bukan hanya sekedar tukang atau operator. jawaban 3 salah karena revolusioner bukan merupakan ciri guru propesional. Teman sejawat 3. jawaban 1 salah karena teman sejawat tidak sama pengertiannya dengan teman sepermainan.. Peran guru sebagai orang tua adalah . 8. Maksud pernyataan teman sejawat adalah 1. Revolusioner Jawaban → B. 2 dan 3 benar. 3. 1. Anak orang tua Jawaban → A.. Tidak ada huibungan sama sekali. Bawahan 2..5. Guru dapat berperan sebagai teman sejawat bagi murid-muridnya.2 dan 3 benar semua 7. ... Jawaban 1. 1 dan 2 benar.. Bembeck mengajukan sejumlah peran sosial guru disekolah Peran. Menghargai setiap pendapat murid 3... 1. Mempunyai kapasitas intelektual tinggi 2. Pelindung murid-murid dari gangguan dan ancaman lingkungan 2.

1. Laporan guru tentang keterlambatan murid dalam proses pembelajaran seharusnya disampaikan kepada orang tua ketika orang tua menerima hasil laporan pendidikan ( waktu raport) . Mengembangkan diri 2. sehingga tidak akan tejadi kemacetan. 2. Antar guru dan orang tua tidak terjadi interaksi Jawaban → D. Mempertahankan diri 3. demikian juga oraqng tua bukan atasan atau bawahan guru. Interaksi antara guru dengan orang tua adalah interaksi 1. Antara bawahan dengan atasan 3. sebagai pemimpin. Jawaban 1. Guru harus dapat dipercaya olrh orang tua murid 3. 3. dan sebagai pembimbing. pengganti orang tua 2. karena itu adalah aib (memalikan) keluarga. Guru bukan atasan atau bawahan orang tua.2 dan 3 semuanya benar TUGAS II A. Guru harus merahasiakan prestasi belajar murid yang jelek. Antara atasan dengan bawahan 2. B. Inteaksi antara guru dengan orang tua adalah interaksi 3. 2 dan 3 semuanya salah 4. Proses pembelajaran di sekolah hampir sepenuhnya menjadi tanggung jawab guru kelas 2. Sebutkan peran guru dimasyarakat menurut Brembeck! Jawaban →  Peran buru dimasyarakat menurut Brembeck adalah sebagai anggota masyarakat (peserta). 1. jawaban 3 salah karena tidak manusia normal yang merusak diri 2. karena tidak etis 3. Segala sesuatu yang menghambat peningkatan kualitas pembelajaran sekolah harus dikomunikasikan sesegera mungkin ke komite sekolah. Merusak diri Jawaban → B. Orang tidak perlu menyampaikan kepada guru kelas tentang kelemaham-kelemahan anaknya. Bagaimana seharusnya interaksi guru dengan orang tua ? Jawaban →  Interaksi guru dengan orang tua seharusnya adalah interaksi kesejawatan. Guru dan orang tua mempunyai tujuan yang sama dalam mendidik anak. namun mempunyai tugas yang berbeda-beda dan orang tua adalah mitra kerja.1. 2. sebagai pembuka jalan. meskipun orang tua murid. orang yang berdisiplin 3. Manusia normal pada hakekatnya mempunyai keinginan untuk: 1. Guru seharusnya aktif dan kreatif didalam komite sekolah. Jawaban 1 dan 2 benar. 1. Guru sebaiknya mampu berekreasi menciptakan terobosan-terobosan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Manakah kegiatan berikut yang benar. Manakah dari pernyataan berikut yang benar 1.Bagaimana seharusnya peran guru di dalam komite sekolah?  Peran guru didalam komite sekolah. 1. Gagasan-gagasan ini baik sekali jika ditawarkan kerja komite sekolah. Orang kepercayaan Jawaban → A.

1.. karena masyarakat yang mendanai sekolah. Jawaban 1. Jawaban 1. Manakah yang bukan merupakan peran guru di masyarakat 1... Memegang teguh norma agama. Jawaban betul adalah 1 dan 2. 1. Guru yang propesional adalah orang yang mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.. Komite sekolah mempunyai sejumlah pekerjaan. Memantau dan memeriksa kesalahan-kesalahan fatal yang dilakukan sekolah. Model bagi masyarakat 2. Jawaban 2 dan 3 benar. Pemimpin masyarakat 2. Komite sekolah merupakan penyederhanaan dari masyarakat yang dapat dikatakan tidak terbatas.. mengingat tugas –tugas guu disekolah terlalu berat Jawaban →B. jawaban 1. Memantau program sekolah apakah telah dilaksanakan sesuai dengan perencanaan 2. sedangkan C salah karena komite sekolah tidak berhak memeriksa kesalahan-kesalahan fatal.. 1. Orang tua murid disekolah tersebut Jawaban → D. Khususnya tindakan anak yang bersipat kriminal 2. Guru di sekolash tersebut 3. Jawaban → A. mengingat tugas-tugas guru disekolah terlalu berat 9. Anggota komite sekolah terdiri dari. karena tidak berperan. moral dan jujur 3.2 dan 3 semuanya salah 5. Semua hal yang negatif. Guru harus mengkomunikasikan kemajuan anak disekolah kepada orang tua berkenaan dengan 1. jawaban 3 salah. Sebagai pembuka jalan Jawaban → D jawaban 1. 1.Jawaban → D. Jawaban → B.2 dan 3 semuanya benar.. Jawaban betul adalah 1 dan 2. Guru-guru di pedesaan beasanya mempunyai peran banyak . Peran guru tersebut antara lain adalah. “ School master”.2 dan 3 semuanya benar 10.2 dan 3 semuanya salah 8. Murid –murid disekolah tersebut 2. Jawaban → C. . Memantau kondisi sekolah 3. Semua hal yang positif 3. Sebagai peserta 2. Brembeck mengajukan sejumlah peran guru dalam masyarakat. 7. Sebagai pemimpin 3. Tugas komite sekolah antara lain adalah. Membimbing anak-anak dan pemuda 3. Tidak berperan. jawaban 1 khususnya tindakan anak yang bersifat kriminal termasuk jawaban 3 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful