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Unidades Curriculares de Estgio 3 e Estgio 4

As Unidades Curriculares (U.C.) designadas por Estgio 3 e Estgio 4 so obrigatrias e integram o 3 ano da Licenciatura em Estudos Bsicos em Cincias Veterinrias/Mestrado Integrado em Medicina Veterinria. Estes estgios procuram integrar os estudantes em ambientes, facilitando a aprendizagem de alguns aspectos complementares da formao veterinria, sobretudo no que respeita rea pr-clnica e rea da tecnologia e segurana alimentar (anlises clnicas, microbiolgicas, parasitrias, anatomo-patolgicas, diagnstico imagiolgico e tecnologia alimentar). Esta actividade decorrer em perodos correspondentes de 2h/semana, durante 5 semanas componentes (10 horas/componente), em que o aluno roda nos diversos servios da UTAD, totalizando em cada semestre um mnimo de 30 horas de contacto. Em alternativa, uma componente desta formao poder ser parcialmente executada no exterior da UTAD em perodo de frias, devendo para isso existir acordo prvio entre o docente responsvel pela UC, o Supervisor para os Estgios 3 e 4, e o aluno, que dever apresentar um Orientador externo que se responsabiliza pela execuo das tarefas fora da UTAD. 1- Objectivos dos Estgios 3 e 4 Os estgios intercalares obrigatrios procuram o enriquecimento curricular, contribuindo para a integrao de conhecimentos adquiridos ao longo da formao cientfica dos estudantes da Licenciatura em Estudos Bsicos em Cincias Veterinrias/Mestrado Integrado em Medicina Veterinria. Estas UC iro permitir o desenvolvimento de competncias transversais ao plano de estudos, a aquisio ou enriquecimento das capacidades de comunicao interpessoal e de trabalho em grupo. So objectivos especficos dos estgios obrigatrios no 3 ano curricular a integrao dos conhecimentos adquiridos nas UC das cincias bsicas e propeduticas e a sua aplicao em situao de contexto real de trabalho, para o que se procura que o estudante desenvolva as suas capacidades nestas reas atravs da observao e da prtica assistida.

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Procura-se que o estudante nestas UC desenvolva as seguintes competncias: Adquirir hbitos e mtodos de trabalho, sendo capaz de observar, analisar, interpretar, e gerir informao em contexto real; Promover o trabalho em equipa disciplinar e multidisciplinar; Aprendizagem de uma postura adequada em relao ao corpo clnico e/ou aos representantes de outras profisses, bem como em relao aos auxiliares, animais doentes e seus proprietrios; Compreender a importncia da actividade mdico-veterinria como garante da sade animal e da integridade/qualidade dos produtos de origem animal; Reconhecer as regras de controlo de resduos hospitalares e saber catalogar os diversos tipos de lixo; Adquirir um conhecimento bsico sobre os meios disponveis e mais adequados para recolha, acondicionamento e envio de amostras para os diversos tipos de laboratrio; Adquirir um conhecimento bsico sobre os procedimentos de exame postmortem e exame anatomo-patolgico; Compreender o papel do Mdico Veterinrio num laboratrio de rotina ou de investigao; Acompanhar actividades que envolvam a preparao do material utilizado em laboratrios [preparao de solues, meios de cultura, etc], a realizao da anlise e a emisso de resultados; Acompanhar o desenrolar das tcnicas laboratoriais, incluindo a utilizao de equipamentos e sua calibrao; Compreender o papel do Mdico Veterinrio na experimentao animal;

2- Estrutura de organizao e acompanhamento A estrutura de coordenao e acompanhamento das UC Estgio 3 e Estgio 4 composta por: Docentes das UC Estgio e Supervisor para os estgios de cada ano

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curricular (UTAD). Monitores/tutores (Estrutura de Acolhimento).

Os docentes da Unidade Curricular sero nomeados pela Direco do Departamento de Cincias Veterinrias e aprovados para tal pelo Conselho Cientfico aquando da distribuio do servio docente, de entre os docentes da rea cientfica com experincia na rea. O Supervisor de Ano ser nomeado pela Direco e representa a Direco do Mestrado Integrado na gesto das Unidades curriculares Estgio. Se os estudantes propuserem outros locais para estgio para alm das Estruturas ou Servios propostos pela Direco do Mestrado Integrado, caber ao responsvel pela unidade curricular e ao Supervisor de Ano averiguar as condies da estrutura/instituio sugerida pelo estudante. No caso especfico das UC Estgio 3 e Estgio 4 apenas uma parte do estgio poder ser realizada no exterior da UTAD. Quando uma parcela do estgio for realizada no exterior da UTAD, sob proposta do prprio aluno, a Estrutura ou Instituio que participa na sua formao dever estar representada por um tutor/monitor, a designar no momento da proposta do local de estgio, que dever cumprir os seguintes requisitos: i) posse de licenciatura na rea cientfica adequada; e ii) experincia profissional no inferior a 3 anos na rea em que vai exercer a actividade de monitor.

3- Procedimentos Gerais As UC Estgio 3 e Estgio 4 complementam-se, dando igual oportunidade de formao a todos os alunos do terceiro ano curricular. Cada UC ser composta por 3 componentes que correspondem a uma rea de interveno pr-clnica ou de investigao e desenvolvimento. Em cada Estrutura/Servio a que corresponde uma componente, cada grupo de alunos realizar uma mdia de 10 horas de trabalho supervisionado, sendo o sistema de rotao entre servios determinado pelos docentes das UC e pelo Supervisor de Ano. No incio de cada semestre fornecido a cada aluno um plano de actividades a cumprir, discutido o horrio a cumprir e calendarizado o regime da avaliao.

4- Normas da Unidade Curricular

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Cada UC Estgio uma unidade curricular semestral com uma durao mdia de contacto de 2h/semana/semestre e 2 ECTs [correspondendo a 54h de trabalho global em cada semestre], de acordo com o plano de estudos da Licenciatura em Estudos Bsicos em Cincias Veterinrias/Mestrado Integrado em Medicina Veterinria. Cada UC Estagio constituda por 3 componentes de frequncia e avaliao obrigatria. A falta de frequncia a qualquer uma das componentes implica a reprovao UC Estgio. A distribuio da carga horria da unidade ser realizada nos termos do ponto 4 do presente regulamento, respeitando o calendrio escolar. Podero ser introduzidas alteraes a esse calendrio, desde que haja acordo entre os parceiros envolvidos na formao.

5- Avaliao A avaliao assume preferencialmente um carcter contnuo e sistemtico, e permite, numa perspectiva formativa, reunir informao sobre o desenvolvimento da aprendizagem, possibilitando, sempre que necessrio, o reajustamento do plano de formao. A avaliao assume tambm um carcter sumativo, conduzindo a uma classificao final de estgio. A avaliao da responsabilidade do docente(s) responsvel(eis) pelas UC Estgio 3 e Estgio 4, tendo por base as informaes produzidas pelo(s) monitor(es) e a apreciao de relatrios de actividade elaborados individualmente pelos estudantes no trmino da sua formao em cada uma das estruturas/servios em que foi integrado.

Avaliao pelo monitor

No final de cada componente os monitores responsveis pelo desenvolvimento das competncias do estudante numa dada valncia, avaliam o estudante mediante o preenchimento de uma grelha de avaliao (GA), fornecida pelo supervisor.

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Avaliao pelo(s) docente(s) das UC Estgio

A avaliao do estudante ser realizada por um jri constitudo pelo(s) Supervisore(s) de Ano, pelos docentes da UC em causa e preferencialmente tambm pelo(s) monitor(es) envolvido(s) na formao. A avaliao tem como base a avaliao do monitor e os relatrios elaborados pelo estudante relativos s actividades desenvolvidas no perodo de formao. Os relatrios relativos a cada uma das valncias ou componentes, devem ser entregues aos docentes responsveis pela UC at meio da poca de exames do semestre em causa. As classificaes atribudas grelha de avaliao (GA) e ao relatrio (R) de uma dada valncia/componente, so quantitativas e expressas numa escala de 0 a 20 valores. A classificao para uma dada componente um valor calculado a partir dos valores ponderados relativos s classificaes atribudas grelha de avaliao (50%) e ao relatrio (50%). A nota final da UC corresponder mdia aritmtica das notas obtidas nas diferentes componentes que a constituem.

Considera-se que o estudante concluiu com aproveitamento unidade curricular desde que obtenha uma classificao igual ou superior a 9,5 valores na mdia final das componentes/valncias.

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Anexo 1 Regras para elaborao do relatrio

Os relatrios de cada componente das UC Estgio 3 e Estgio 4 so documentos a serem elaborados pelo estudante e devem ser entregues ao(s) docente(s) da unidade curricular at meio da poca de exames do semestre em causa. Este documento deve reflectir uma sntese das actividades desempenhadas e sempre que possvel integrar uma anlise crtica das situaes vividas no contexto do exerccio da Medicina Veterinria. Na elaborao de cada relatrio devem estar presentes o rigor cientfico na descrio das aces/tarefas realizadas ou observadas, capacidade de sntese e clareza na exposio das ideias ou situaes. O relatrio deve cumprir com as seguintes regras de formatao: Mximo de 5 pginas A4; Texto justificado e margens de 2,5 cm; Letra tipo Times New Roman tamanho 12; Espao entre linhas de 1,5; Primeira pgina normalizada, contendo a identificao da UTAD, do aluno, da instituio ou Servio onde se realizou o mdulo, do Orientador e/ou do Monitor; deve conter ainda a identificao da UC e da componente Nas pginas seguintes, o relatrio deve conter uma introduo onde o estudante enquadra o seu plano de actividades no mbito do servio prestado pela instituio ou servio de acolhimento, aps o que dever apresentar um resumo das actividades desenvolvidas; deve ainda conter uma smula dos resultados obtidos no estgio, nomeadamente quanto aos conhecimentos mobilizados e aptides ou competncias adquiridas, bem como eventuais dificuldades sentidas.

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Anexo 2 Exemplo de grelha de avaliao de uma componente

UNIDADE CURRICULAR - ESTGIO INTERCALAR 3 e 4 COMPONENTE: Laboratrio de Anlises Clnicas

ALUNO................................................................................................................N............... HORAS PRESENCIAIS E ACTIVIDADES DATA PERODO (em horas) ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS MONITOR

AVALIAO Parmetros Assiduidade e pontualidade Presena do material essencial do componente Capacidade de trabalho em equipa/ Integrao na rotina Cumprimento das normas de funcionamento Capacidade de interaco com os equipamentos Respeito e capacidade de interaco com colegas Esprito de iniciativa e responsabilidade Aplicao dos conhecimentos prvios da matria Desempenho prtico Competncias adquiridas A preencher pelo Responsvel do Componente N de horas efectivas na Componente: ________ Classificao de desempenho: ___________ Assinatura: _______________________ Nota (0 a 20)