Cine CAPSIA: a linguagem cinematogrfica como associao livre

Bruno Chapadeiro Ribeiro1 - Ao mestre, Jos Luis Guimares (In Memorian)2

Origens
O cinema, dcadas aps a inveno da fotografia, mostrou que a apresentao direta da realidade, a possibilidade de reproduzir tecnicamente, de modo quase inteiramente fiel, o olhar humano, no torna as imagens autoexplicativas. Ao contrrio, este nos faz ver que a imagem nunca uma realidade simples. A confuso sobre o cinema ser ou no a arte do real, ou que pelo menos ele imitaria mimeticamente esta realidade, consiste em crer que a imagem que percebemos na tela corresponde plenamente realidade, quando vemos que na verdade, entre a realidade e a imagem que percebemos existem diferenas claras, pois entre elas esto todos os truques e falsificaes da cinematografia, que vem nos dar somente uma amostra de determinada imagem da realidade. Deste modo, no cinema nos dada uma percepo j feita, porque confundimos a imagem da tela com a imagem da percepo, e chegamos a considerar a imagem cinematogrfica como se fosse o conhecimento da realidade. A indstria cinematogrfica, a distribuio de filmes, as formas de produo e etc. esto intrinsecamente mergulhadas nos conceitos econmicos, sociais, culturais, polticos e ideolgicos vigentes no pas e no tempo em que um filme produzido. com o advento do Movimento Cineclubista dos anos 1920 - no Brasil ele data de 1928 -, que o cinema passa a ser utilizado de modo democrtico e sem fins lucrativos em alguns ambientes, principalmente acadmicos, adotando um compromisso cultural e tico, que prope a utilizao deste recurso com a finalidade de propor discusses crticas que ampliariam esta percepo dos espectadores para alm da imagem da tela. preciso compreender o que um cineclube pois a confuso gerada em torno do conceito favorece justamente uma viso em que os cineclubes no tm um papel muito claro. Sua importncia se dilui quando no se conhecem seus objetivos, suas
1

Mestrando em Cincias Sociais pela UNESP Marlia com o tema Trabalho e Gesto atravs do Cinema. Psiclogo pela UNESP Assis. Participante do Projeto de Extenso Tela Crtica O cinema como experincia crtica da UNESP Marlia e criador do Projeto Cine CAPSIA o cinema pela tica da psicologia da UNESP Assis. E-mail: brunochapadeiro@yahoo.com.br Twitter: @brunochapadeiro 2 O Professor Doutor Jos Luiz Guimares era ps-graduado (Mestrado e Doutorado) em Educao pela Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Campus de Marlia SP, tendo realizado estudos sobre as polticas de financiamento da educao e os processos de municipalizao de ensino no estado de So Paulo. Docente do curso de Psicologia da UNESP de Assis e supervisor do Projeto Cine CAPSIA, o Prof. Jos Luiz faleceu em primeiro de setembro de 2009, vitima de infarto fulminante.

realizaes, sua estrutura especfica, e quando este se estabelece e opera dentro das comunidades e do processo cultural. O dicionrio Houaiss define cineclube como uma "associao que rene apreciadores de cinema para fins de estudo e debates e para exibio de filmes selecionados". Os cineclubes tm uma histria prpria, que liga a evoluo do seu trabalho s diferentes situaes nacionais, culturais e polticas em que se desenvolveram. Eles surgiram nitidamente em resposta a necessidades que o cinema comercial no atendia, num momento histrico preciso com diferentes prticas conforme o desenvolvimento das sociedades em que se instalaram, assumindo uma forma de organizao institucional nica que os distingue de qualquer outra. No Brasil o Movimento Cineclubista experimenta um processo de intensa articulao entre o CNC - Conselho Nacional de Cineclubes Brasileiros, entidade cultural sem fins lucrativos, filiada FICC - Fdration International des Cin-clubs, e os demais cineclubes espalhados pelo pas (CNC, 2010). Tendo seu incio datado de Outubro de 2005, o Projeto Cine CAPSIA, sigla para Centro Acadmico de Psicologia de Assis foi pensado primeiramente como uma alternativa no processo de ensino-aprendizagem para o curso de Psicologia da Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho - UNESP, Faculdade de Cincias e Letras de Assis. Na poca, o CRP Conselho Regional de Psicologia, subsede de Assis realizava seu cineclube intitulado Videoclube CRP o cinema pela tica da psicologia que consistia em exibir um filme ao final de cada ms que pudesse ser discutido luz da psicologia. As sesses eram precedidas de um debate com o auxlio de um expositor convidado que tivesse estudos e prticas na temtica proposta pelo filme e contava tambm com o prestgio de profissionais psi enquanto platiaespectadora. Devido localizao geogrfica distante do CRP em relao universidade, enquanto integrante do Centro Acadmico de Psicologia de Assis (CAPSIA) propus aos demais membros a criao de um cineclube semelhante, aos moldes do CRP, e que pudesse ser aproveitado pela comunidade acadmica, sobretudo aos discentes do curso de Psicologia. A FCL Assis j contava com um cineclube em atividade na ocasio e fui procurlos para expor a idia que havia me surgido. No entanto, os objetivos de tal cineclube eram de exibio dos filmes com discusses no tocante esttica e aos modos de produo/criao de cada obra cinematogrfica, relegando a incluso de um debatedorexpositor habilitado para compor uma discusso crtica. Desta forma, decidi-me por

fundar o cineclube que fosse dos e para os estudantes de Psicologia buscando auxiliar a compreenso de algumas teorias vistas em salas de aula, e tambm oferecendo oportunidades para que outras formas de absoro e transformao do conhecimento surgissem, promovendo assim, o desenvolvimento de um senso crtico que fosse propcio a uma maior riqueza de informaes. Contrrios a deciso de fundar outro cineclube na universidade, a gesto 2005 do CAPSIA deu-me autonomia para tomar a deciso de cri-lo ou no, tendo conscincia de que eu seria o nico responsvel pela fundao, criao e administrao deste - o qual futuramente acabaria tornando-se um projeto pessoal - em carter experimental, que apenas levaria a chancela do Centro Acadmico. O projeto foi ento fundado informalmente com a exibio do filme O Inquilino de Roman Polanski em Outubro de 2005 e precedido de debate mediado pelo Prof. Jos Sterza Justo do Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar da FCL Assis. J em sua primeira atividade o projeto contou com um pblico notvel que compreendeu o cinema, bem como outros recursos audiovisuais, como grandes auxiliares no processo ensino-aprendizagem devido facilidade de absoro das imagens e das informaes pelos espectadores, contrapondo o mtodo didtico clssico de aula expositiva. Alm do pblico elevado em quase todas as sesses precedentes, foi possvel observar uma boa repercusso no campus e o amplo reconhecimento da importncia do projeto. Em outubro de 2006, o jornal Nosso Campus da Faculdade de Cincias e Letras da UNESP de Assis, publicou uma reportagem intitulada: Percepo Alm da Tela, constando depoimentos de espectadores e debatedores do projeto Cine CAPSIA. Foi relatado pelos entrevistados que o projeto alm de auxiliar a compreenso de algumas teorias vistas em aula, tambm oferece oportunidade para outras formas de absoro e transformao do conhecimento. Nesta reportagem, foi colocado pelo debatedor do filme clssico Laranja Mecnica, do diretor Stanley Kubric, o Prof. Luis Carlos da Rocha, tambm do Departamento de Psicologia Evolutiva. Social e Escolar da FCL Assis, que o projeto de extrema importncia para um acrscimo de cultura na universidade vide que o campus bem como a cidade de Assis padecem de estmulos cultura audiovisual.

Propsitos

A justificativa da implementao de um cineclube de psicologia na FCL - Assis caminha em diversos sentidos: da considerao de que a imagem possui inteligncia e intuito de construo do pensamento coletivo formador - ou deformador - de ideologias, conhecimentos onde tal prtica, para Moellmann (2009), no se limita mais imagem, afinal parte-se dela para se expandir nos sentidos que encontrar. Em concordncia com a tese de Eisenstein (2003), de que o cinema produz ideologia, lembra-se que para aumentar ainda mais a capacidade de verossimilhana com a realidade, os filmes com frequncia se ambientam em determinadas pocas histricas e criam pontos de conexo com um "discurso comum" j existente sobre tal fato, assim, o filme "finge" submeterse realidade com o intuito de tornar sua fico verossmil. E por a que o filme se transforma em veculo para a ideologia. Por isso mesmo que so fundamentais para a sobrevivncia do cinema, as anlises e propostas que buscam criticamente novas direes possveis, que apontam e denunciam este seu servio repetio, reiterao de um imaginrio que nos representa e por vezes, nos aprisiona. Desde ento, o projeto Cine CAPSIA realizado mediante a exibio de filmes temticos mensais, escolhidos por alunos e/ou profissionais convidados. Aps o trmino de cada filme, ocorre um debate dinmico sobre o tema abordado, abrangendo no somente as reas da psicologia, mas tambm das demais cincias humanas. Portanto, tendo inicialmente a Psicologia como cincia de estudo e compreenso central do projeto, percebeu-se que disciplinas como Antropologia, Cincia Poltica, Economia, Sociologia, esto profundamente interligadas, procurando oferecer uma explicao da sociedade como um todo, colocando em evidncia as suas dimenses globais e compreendendo o filme como uma totalidade concreta aberta que no deve estabelecer fronteiras rgidas entre os diferentes campos do saber, to ao gosto dos "especialistas" de nossos dias. Durante os debates, so levantadas pelos participantes questes pertinentes a concepes de mundo e de subjetividade de cada um. Tais questes, oriundas da interao entre debatedor e platia, contribuem para uma transformao de conceitos e abrem espao para o desenvolvimento de novos saberes e em troca a Psicologia enquanto cincia social e humana ganha os comentrios vivos e atuais de todos que participam das sesses, adentrando e conhecendo desta forma um pouco mais do imaginrio deste pblico.

Desenvolvimento e Conquistas
Em Maio de 2007, o Cine CAPSIA exibiu o filme/documentrio Estamira de Marcos Prado, seguido de uma mesa redonda com professores da casa vinculados a ncleos de pesquisa e de extenso de servios que tratam de cooperativas de trabalhadores, sade mental pblica e instituies. No debate ganhou destaque temas como a luta antimanicomial, a alternativa dos Centros de Ateno Psicossocial para pacientes com transtornos psquicos e a severa condio de sobrevivncia dos catadores de lixo. Graas ao entendimento entre o Cine CAPSIA, representado pela Prof. Cristina Amlia Luzio do Departamento de Psicologia Evolutiva, Social e Escolar, e a Zazen Produes, Assis foi a segunda cidade do estado de So Paulo a exibir o filme Estamira, at ento limitado apenas ao circuito de cinemas da metrpole. Tal feito foi visto com bons olhos pela FAC Fundao Assisense de Cultura que atravs de seu projeto de cinema, o Cinema FAC, viria no ano seguinte fechar parceria com o Projeto Cine CAPSIA por consider-lo um projeto inovador e com caractersticas militantes no tocante ao acrscimo de cultura audiovisual para a cidade. Sendo assim, os Projetos Cinema FAC e Cine CAPSIA passariam a atuar diversas vezes juntos, com agendas integradas, divulgaes das respectivas atividades com carter de auxlio mtuo e em muitos dos eventos, por contarem com um enorme pblico, estes foram realizados nas dependncias do Cinema Municipal Piracaia, sede do Cinema FAC, com projetores 35mm e estrutura audiovisual adequadas. No dia 26 de Setembro de 2007, o Projeto Cine CAPSIA subsidiado pelo Programa de Ps-Graduao em Psicologia da UNESP FCL/ Assis convidou o Dr. Paulo Amarante, pesquisador da Fiocruz e um dos nomes de referncia na rea de sade mental e reforma psiquitrica no Brasil, para debater o filme O Profeta das guas, de Leopoldo Nunes, que na ocasio era membro da diretoria colegiada da ANCINE Agncia Nacional do Cinema. Antes de sua ida a Assis, o Dr. Paulo Amarante simpatizou-se com o Projeto Cine CAPSIA por meio de notcias informais e em conversas com Leopoldo Nunes, seu amigo pessoal, fez questo de levar uma cpia do longa O Profeta das guas para ser exibido em Assis. Durante o debate, o Dr. Paulo Amarante nos revelou que Assis foi a primeira cidade a exibir e debater o filme vide que este tinha sua estria oficial agendada apenas para o dia 30 de Setembro daquele ano, no Cine Odeon no Rio de Janeiro. Ao trmino do evento, o Dr. Paulo Amarante lanou seu livro Sade Mental e Ateno Psicossocial doando um exemplar para, em

suas palavras na dedicatria do livro, ajudar a compor uma futura biblioteca do Projeto Cine CAPSIA. O evento com o pesquisador da Fiocruz foi realizado nas instalaes do Cinema Municipal Piracaia da cidade de Assis e contou com um pblico de aproximadamente 400 espectadores, estudantes e profissionais da sade mental da regio. Com a repercusso do evento com o Dr. Paulo Amarante o projeto ganhou ainda mais adeptos e repercusso na mdia local. No ano seguinte fui procurado pela Secretaria de Sade de Assis representados por dirigentes do Ncleo de Sade Mental do municpio para realizarmos uma parceria na semana da luta antimanicomial. No dia 18 de maio comemorado o Dia Nacional da Luta Antimanicomial no Brasil e em todo o pas so realizadas centenas de atividades cientficas, culturais, polticas no sentido de despertar na populao uma conscincia crtica sobre a violncia das prticas manicomiais ainda to fortes e presentes no Brasil que tem quase 50 mil "leitos" psiquitricos. Mais uma vez utilizamo-nos do espao do cinema municipal Piracaia para exibirmos o filme Pequena Miss Sunshine do diretor Jonathan Dayton, que foi precedido de debate com a psicloga Heidi Bertolucci do CPPA Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada Dra. Betti Katzstein e contou com a participao de grande parte dos profissionais e usurios da rede de sade mental de Assis e regio, possibilitando assim, uma incluso destes usurios na cultura audiovisual com fins teraputicos pautados no processo psicolgico do cinema muito defendido por Espial3 (1976). Em Julho de 2007, apresentei o projeto no congresso Mdia e Psicologia: produo de subjetividade e coletividade promovido pelo CFP Conselho Federal de Psicologia no campus da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ. L pude tomar conhecimento de uma tentativa frustrada dos estudantes do curso de psicologia da UFRJ em fundarem um cineclube nos moldes do Cine CAPSIA. Claudete Sousa, a ento coordenadora-fundadora deste cineclube, e na poca, discente do curso de psicologia da UFRJ, relatou-me um caso interessante: poucos dias antes da realizao do congresso ao qual eu estava participando, ela e um grupos de alunos do curso realizaram a exibio
3

Luis Espinal foi um padre jesuta boliviano-catalo, jornalista, cineasta e crtico de cinema, liderana social ativa da Teologia da Libertao na luta pela justia social e pelos direitos humanos. No decorrer da dcada de 1970, Luis Espinal escreveu na Bolvia vrios livros tratando da utilizao do cinema como instrumento de conscientizao popular. de sua autoria os livros: Cinema e seu processo Psicolgico, Conscincia critica diante do cinema e Sociologia do Cinema. Ele destacava a importncia de preparar o espectador para que seja crtico diante do cinema e para que possa reagir positivamente diante dele. Em 21 de maro de 1980, Luis Espinal foi seqestrado e brutalmente torturado at a morte. O assassinato do padre Espinal se inscreveu nos fatos do terrorismo preparatrio do golpe de Estado de Garcia Meza, ocorrido em 17 de julho de 1980 na Bolvia.

do filme Zuzu Angel contando com as presenas de Srgio Rezende, diretor do filme, da filha de Zuzu Angel, a jornalista Hildegard Angel, e com o ministro da Secretaria Especial de Direitos Humanos, Paulo Vanucchi para debaterem o filme. O evento teve pouco mais de 16 espectadores no auditrio da UFRJ. Claudete estava coordenando os trabalhos da sala em que apresentei Cine CAPSIA e aps minha apresentao ela teceu o comentrio de que na cidade do Rio de Janeiro, tais debatedores podem ser encontrados passeando pelo calado de alguma praia, o que significa que a cidade respira cultura a todo momento, podendo ser encontrada em diversos espaos que no a academia. Com isso, um cineclube da UFRJ no era creditado, por parte da comunidade acadmica, o mesmo valor que um projeto como Cine CAPSIA que est afixado numa cidade que encontra dificuldades em receber visitas ilustres do meio artstico-cultural. Neste mesmo evento pude tambm tomar conhecimento e estabelecer parceria com a Rede Brazucah, que desenvolve projetos culturais que buscam criar novos circuitos de exibio para o cinema brasileiro. Em parceria com entidades pblicas e privadas, a Brazucah j realizou mais de 500 exibies gratuitas de uma ampla variedade de filmes brasileiros de longa e curta metragem, atingindo um pblico de aproximadamente 200 mil espectadores. Como apoiadores das atividades da Brazucah destacam-se a UNESCO, a RECAM (Reunio Executiva das Autoridades Cinematogrficas e Audiovisuais do Mercosul), o Ministrio da Cultura do Brasil, as Secretarias de Educao e Cultura de diversos municpios, alm das principais universidades e escolas do Rio de Janeiro e So Paulo. Como resultado das diversas parcerias entre o Cine CAPSIA, a UNESP FCL/ Assis e diversos rgos municipais como as Secretarias de Cultura, de Sade e o prprio CRP subsede de Assis, em 2008, o diretor da FCL, Mrio Srgio Vasconcellos, nomeou-me responsvel pelas atividades do PAC Programa UNESP de Atividades Artsticas e Culturais e pude com isso, tornar o Projeto Cine CAPSIA reconhecido pela Reitoria da UNESP como um projeto de extenso, institucional e, que passaria a contar com uma verba prpria destinada a ele para sua atuao livre, ganhando desta forma, um aumento de sua visibilidade na mdia de Assis e regio e demais unidades da UNESP. Tal posicionamento por parte da Reitoria permitiu ao projeto ampliar os horizontes levando Assis cursos, seminrios, congressos e eventos relacionados a cinema, educao e cineclubismo, contando com profissionais especializados e em evidncia na rea, bem como parcerias firmes com outros rgos institucionais. Sendo

assim, em 2008 o projeto, ainda que encabeado apenas por mim, teve um avano em suas conquistas tendo sempre o intuito de trazer para o municpio de Assis as produes que comumente ficam restritas ao eixo cultural Rio-So Paulo. Em Junho de 2008 com o projeto dispondo de recursos financeiros, o Cine CAPSIA e o Cinema FAC receberam as diretoras da Rede Brazucah, Cynthia Alario e Camila Nunes para debaterem o documentrio O Aborto dos Outros, de Carla Gallo, que havia sido recm-lanado e premiado com Meno Honrosa no festival tudo verdade daquele ano. Em Agosto do mesmo ano, o CRP subsede de Assis deu autonomia ao Cine CAPSIA para realizar um evento/debate especial em comemorao ao Dia do Psiclogo onde exibimos o filme El Mtodo de Marcelo Pieyro, que foi debatido pelo Dr. Luis Carlos Zanelli do departamento de Psicologia Organizacional e do Trabalho da UFSC e pela Dra. Maria do Carmo Fernandes Martins ento presidente da SBPOT Associao Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho. Ainda em Agosto, a FCL Assis completou 50 anos de existncia e como parte das comemoraes o Projeto Cine CAPSIA foi convidado pela diretoria do campus a exibir o filme O Stimo Selo de Ingmar Bergman pois a obra data do mesmo ano da criao da FCL, 1958. O evento teve como palestrante o Dr. Marcos Antnio da Silva da FFLCH/USP. Em Setembro o projeto destinou-se a realizar o I Encontro Cinema, Psicanlise e Educao da UNESP FCL/ Assis contando com a palestrante Maria Lcia Homem da PUC-SP que eu havia conhecido durante um evento sobre cinema promovido pelo SESC Araraquara em julho do mesmo ano. Por fim, desde sua criao, o projeto Cine CAPSIA vem colecionando conquistas e ampliando-se, sendo atribudo a ele, por parte dos alunos, professores da FCL/ Assis, comunidade local e palestrantes, um valor inestimvel no desenvolvimento de um senso crtico, contribuindo para uma riqueza de informao que levada a todos, bem como para o aumento das atividades culturais do Campus e da cidade de Assis.

Militncias para alm da tela

Este captulo teve como intuito expor, de modo sinttico e objetivo, os resultados da tentativa de aproximar o cinema com a educao de nvel superior buscando criar interfaces de utilizao de recursos audiovisuais no processo ensinoaprendizagem. O projeto Cine CAPSIA, surgido em 2005 na UNESP FCL/ Assis como um projeto pedaggico que busca a discusso crtica de filmes que abordem temas

pertinentes s cincias humanas, em especial Psicologia, no tem nenhuma pretenso de esgotar as possibilidades metodolgicas abertas no tocante utilizao do filme como ferramenta em busca de uma pedagogia audiovisual. Pelo contrrio, o captulo um apenas um relato de caso deveras militante num campo que ainda tem sua discusso em aberto por aqueles que j utilizam o cinema numa sala de aula, por exemplo, ou por aqueles que ainda pretendem faz-lo. Ora, a utilizao da arte cinematogrfica com finalidades pedaggicas diz-nos sobre a relao sujeito-receptor com o filme que , para a Psicologia, uma relao de desejos, pois o objeto artstico uma das instncias primordiais da superao da norealizao do desejo humano4. O desejo, ento, nunca ser satisfeito. Ele sempre se desloca. Um objeto se perde e em seu lugar pe-se uma infinidade deles, que nunca traro o mesmo prazer do objeto perdido. Nessa perspectiva, a arte realista o desejo que encontra realizao na subjetividade posta como objeto reflexivo de si e do mundo, pois desejo o que est na tela e projeto-me nela, pois ela me diz mais daquilo que realmente almejo do que usualmente encontro no mundo concreto. E na medida em que o sujeito-receptor consegue apreender eixos temticos e problematizaes significativas para si sugeridas pela narrativa flmica, o filme torna-se um imprescindvel espao de reflexo para ele, que, embora seja uma prtica pedaggica em busca da formao coletiva, no anula o valor intrnseco do filme realista como campo de auto-reflexidade crtica. O cinema prope ento outras formas de percepo e, portanto, de construo de subjetividades. Cada um constri a sua prpria percepo e pode express-la em ambientes que favoream a troca de pontos de vista. Ao conhecer o ponto de vista do outro, o meu, ser, com certeza, enriquecido. Com isso, o Projeto Cine CAPSIA, por seu carter militante, estabelece-se como um importante projeto no tocante utilizao do cinema para fins pedaggicos num movimento de difuso do audiovisual em locais ainda carentes culturalmente. Muitas vezes a falta de recursos, incentivos e capital humano habilitado nos colocam barreiras na criao e execuo de um cineclube universitrio e por isso, busquei ressaltar tal postura militante do projeto Cine CAPSIA diante da cidade de Assis ao longo do captulo, focando em suas conquistas, para que estas possam servir muito alm de um relato de caso, mas sim como incentivo criao
4

"O desejo permanece, portanto, sempre insatisfeito, pela necessidade que encontrou de se fazer linguagem. Ele renasce continuamente, uma vez que est sempre, fundamentalmente, em outro lugar que no no objeto a que ele visa ou no significante suscetvel de simbolizar este objeto. Em outras palavras, o desejo v-se engajado na via da metonmia. (...) O desejo persiste em designar o desejo do todo (objeto perdido) pela expresso da parte (objetos substitutivos) (HOMEM, 2000).

de outros projetos de mesmo cariz, reforando a idia da utilizao do cinema na educao brasileira, aqui compreendido como um campo cada vez mais candente e ainda aberto ao debate.

Referncias
ALVES, Giovanni. Tela Crtica A Metodologia. Londrina: Praxis, 2010. BERNARDET, Jean-Claude. A subjetividade e as imagens alheias: ressignicao in G. Bartucci (org) Psicanlise, cinema e estticas de subjetivao. So Paulo: Imago, 2000. CNC Conselho Nacional de Cineclubes. Disponvel em: <http://cineclubes.org.br/>. Acesso em 27 Out. 2010. EISENSTEIN, Serguei. A forma do filme. So Paulo: Jorge Zahar Editores, 2003. ESPIAL, Luis. O cinema e seu processo psicolgico. So Paulo: LIC Editores, 1976. FREUD, Sigmund. A interpretao dos Sonhos. (1900) ESB. Rio de Janeiro: Imago, 1980. GILMOUR, David. O Clube do Filme. The Film Club. Trad: Luciano Trigo. Rio de Janeiro: Intrnseca, 2009. HOMEM, Maria Lucia. Esse to obscuro objeto de desejo. Disponvel em: < http://www.mnemocine.com.br/cinema/historiatextos/mariaobscuro.htm>. Acesso em: 02 Nov. 2010. LACOSTE, Patrick. Psicanlise na Tela: Pabst, Abraham, Sachs, Freud e o filme segredos de uma alma. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1992. MARX, Karl. O Capital Crtica da Economia Poltica, Livro 1, Editora Bertrand Brasil, Rio de Janeiro, 1988. MOELLMANN, Adriana. Cinema: Educao e Ideologia o foco na metfora: as imagens do cinema. In: Cinema e Educao: um espao em aberto. Publicao do Ministrio da Educao. Ano XIX, N 4, Maio, 2009. PEREIRA, Odirlei Dias. O filme como objeto de estudo das cincias sociais. Tela Crtica: Revista de Sociologia e Cinema. Ano 06, n 6, Dezembro, 2009. RIVERA, Tnia. Cinema, imagem e psicanlise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2008. XAVIER, Ismael. O discurso cinematogrfico: a opacidade e a transparncia. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.