CONTENIDOS DE UNA REFORMA CURRICULAR: EDUCACIN FSICA Dyalah Caldern, Viceministra Acadmica de Educacin.

Ante la lamentable confusin de conceptos expresada en la nota periodstica Profesores vagos de fsica ahora formarn atletas (Prensa Libre 08/02/12), y por respeto a los miles docentes que tienen a su cargo los nuevos programas de Educacin Fsica en colegios pblicos del pas, me veo en la obligacin de hacer las siguientes aclaraciones: La intencionalidad del programa de estudio. El principal objetivo de las reformas educativas que impulsamos en el Ministerio de Educacin Pblica, es formar para la vida. Significa, que los estudiantes desarrollen sus capacidades para saber vivir y convivir con los dems. Queremos que sus prcticas y actitudes sean respetuosas y solidarias para reconocerse y aceptarse en la diversidad de sus gustos, intereses, oportunidades y habilidades. Con este enfoque desarrollamos nuestros programas de Educacin Fsica, los cuales, adems de impulsar una vida saludable por medio de la promocin de la actividad fsica, buscan una educacin que integre a hombres y mujeres en el juego, el deporte, la recreacin, la sana competencia y la convivencia. Contenidos de los programas: Actualmente, contamos con un programa de estudio orientado a la promocin de un estilo de vida saludable, organizado en tres ejes: el movimiento humano, los juegos y deportes y las actividades dancsticas. Es importante destacar que los deportes siguen siendo un eje central del programa, pero fue necesario reconceptualizar la forma en que se ensean; el programa busca que los estudiantes aprendan las normas bsicas para jugar y practicar una diversidad de juegos y deportes como una actividad de recreacin fsica cotidiana, pero sin insistir en el perfeccionamiento de la tctica y tcnica especializada que requiere un deportista de alto rendimiento. Algo similar ocurre en las clases de Artes Plsticas o Msica, donde no se busca convertir a unos pocos en artistas, sino que todos los estudiantes practiquen, y en especial disfruten las actividades artsticas. Para la formacin de atletas o de artistas o de cientficos se requiere de un entrenamiento adicional al que ofrece el currculo bsico. En ese sentido, el nuevo programa de estudio brinda al docente la posibilidad de identificar estudiantes que podran vincularse con programas nacionales de competencia deportiva, aprovechando la oportunidad de potencializar nuevos talentos. Capacitacin: Para iniciar la implementacin de los programas de estudio en los centros educativos realizamos dos etapas de capacitacin. La primera de ellas dirigida a un grupo de formadores integrado por docentes y promotores regionales que fueron capacitados por el equipo nacional que dise los programas de estudio. La segunda,

consisti en una capacitacin nacional que imparti este grupo de formadores abarcando a 1.200 profesores de las distintas regiones del pas. Algunos de los temas principales de esta capacitacin versaron sobre el aprendizaje por proyectos, estrategias para la mediacin pedaggica y evaluacin. Estas capacitaciones se basaron en talleres vivenciales para los docentes, con el objetivo de aprender haciendo: metodologa que nos permitir promover una participacin activa y creativa de los estudiantes. Actualmente, las direcciones regionales cuentan con promotores de Educacin Fsica que brindan acompaamiento tcnico a los docentes en la implementacin de estos cambios curriculares. Durante el 2012, continuaremos con acciones de reforzamiento en las temticas que se requieren profundizar con la finalidad de dar sostenibilidad a la reforma educativa. El siguiente recuadro muestra los contenidos bsicos del programa: MATRIZ TEMTICA DEL PROGRAMA DE EDUCACIN FSiCA REAS COMUNES EN TODOS LOS NIVELES TRIMESTRES 1 Movimiento humano, salud y actividad y fsica Entrenamiento fsico: flexibilidad, fuerza, resistencia 2 Juegos, predeportes y deportes en la comunidad Deportes: gimnasia, ftbol y baloncesto 3 Actividad dancstica y calidad de vida, juegos recreativos, acondicionamiento fsico con msica Deportes: atletismo, voleibol, ftbol sala

7 -Movimiento humano NIVELES 8 -Juegos y deportes 9 -Actividades dancsticas

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Deportes: beisbol. Entrenamiento Softbol y Deportes de raqueta fsico balomano Actividades dancsticas Juegos olmpicos Actividades al aire Estilos de vida Recreacin libre saludables Deporte y medio ambiente Danza aerbica Actividad fsica y Recreacin fsica en el medio urbano patologas y natural Salud y prevencin de Deportes y actividades de aventura excesos