COMENTARIO DE PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIN CIENTIFICA EN ENFERMERIA

Un paradigma es un conjunto de normas que definen un estilo, un metodo, una visin y una perspectiva general de las complejidades del mundo real, que a menudo van en funcin de la manera en que se responden a interrogantes filosficos bsicos. Los paradigmas ofrecen un camino para la construccin de conocimientos, con ellos se dan herramientas tiles para el abordaje de los diferentes fenomenos y su contribucin al desarrollo de la ciencia. Entonces podemos afirmar que un paradigma sirve como una especie de guia para los profesionales en una disciplina, porque indica las cuestiones o problemas importantes a estudiar orientandose hacia un esquema aclaratorio. Los paradigmas aceptados universalmente son dos: el paradigma cuantitativo, lgico positivista, o empirico analitico y el paradigma cualitativo, simbolico, sustantivista, interpretativo, historico y dialectico. El paradigma cuantitativo su objetivo cientifico es le comportamiento, predomina el contextode la verificacin, para este paradigma lo mas importante es (lo medible), donde a lo subjetivo lo deja fuera de esta investigacin, utiliza mtodos cuantitativos y estadsticos, se basa en entrevistas estructuradas, fenmenos observables

susceptibles de medicin, anlisis matemticos y control experimental. Buscando haci los hechos y las causas de los fenomenos sociales. El paradigma cualitativo: su objetivo cientifico es el mundo subjetivo, predomina el contexto de descubrimiento. Intenta comprender la realidad dentro de un contexto dado, por tanto, no puede fragmentarse ni dividirse en variables dependientes e independientes. Describe el hecho en el que se desarrolla el acontecimiento, sin distorsiones buscando asi la comprension del fenomeno. La investigacion produce nuevos conocimiento la cual no es ajena a la diciplina de enfermeria, que desde sus fundamentos teoricos y de su prctican necesita continuar en el camino de construccion de investigacion desde cualquiera de las visiones o paradigmas. El objetivo de la investigacin en enfermeria de be estar por encima de los dilemas de los paradigmas, es comprender los fenomenos que existen, que estan alli, que

influyen en las interacciones del cuidado, para apoyar intervenciones favorables a la vida misma. Por ello enfermeria tiene el desafio de generar sus propios conocimientosa traves de la investigacion y construir su realidad desde sus propia perpectiva, es decir su prctica y objeto disciplinar que es el cuidado. En nuestra actualidad el alumno de pregrado de enfermeria tiene algunas problematicas en el desarrollo de la investigacion una de ellas es la desmotivacion por el desarrollo de la investigacin, la formacion con limitados conocimientos filosoficos, epistemologicos y metodologicos entre otros. Por la cual desde la formacin de pregrado y como profesionalizantes se debe desarrollar una investigacion donde contemple el abordaje de ambos paradigmas y lograr asi que enfermeria siga avanzando.