UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA EL INFORME El informe de laboratorio es la prueba acabada de que se hizo un experimento, se analiz y se comprendi.

Cuando se redacta el informe es cuando se termina de ordenar los datos, grficos, anotaciones y sobre todo las ideas. Debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales realizadas, las conclusiones y reflexiones de lo que se hizo. El informe debe ser, ante todo, claro, preciso y, en lo posible, breve, es decir, se debe cuidar que las descripciones no den lugar a interpretaciones ambiguas, de manera que el lector no se vea obligado a tener que volver sobre lo ledo. Recuerde que no estar al lado del lector para hacerle aclaraciones a sus dudas y decirle que donde escribi una cosa, en realidad, se quiso decir otra.
El informe no debe ser considerado como un documento que se presenta con el solo fin para que el profesor juzgue el trabajo realizado, sino que debe ser pensado como un texto que sea capaz de mostrar que se ha ganado la habilidad de comunicar por escrito las ideas y resultados. Con esto en mente, los informes que se realizan en los cursos bsicos de laboratorio son un buen entrenamiento para mejorar la redaccin y con ella la capacidad de comunicar temas cientficos y tcnicos. Fsica re-Creativa -S. Gil y E. Rodrguez - Prentice Hall - Madrid 2001

ORGANIZACIN DEL INFORME Sugerimos el siguiente esquema para el texto del informe, que es el usualmente empleado en publicaciones cientficas y tcnicas. Un informe consta de las siguientes secciones o apartados: ENCABEZADO Ttulo Autora Resumen CUERPO DEL INFORME Introduccin Procedimiento experimental Resultados y Anlisis Conclusiones Referencias ENCABEZAMIENTO DEL INFORME Ttulo: El ttulo del trabajo debe ser especfico e informativo. Debe dar una idea clara del tema. Autora: Nombres de los autores, los cdigos se escriben entre parntesis, incluyendo alguna va de comunicacin con los mismos, por ejemplo direccin electrnica.

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA Resumen: En l debe ir directamente al grano, escribir, qu hizo, cmo lo hizo y un adelanto de las conclusiones. En lo posible en no ms de 100 palabras. CUERPO DEL INFORME Introduccin: En esta seccin debemos orientar al lector hacia el tema de estudio. Se incluye en ella un marco tericoexperimental estrictamente del tema y en forma breve, con referencias adecuadas que lleven rpidamente a los antecedentes del problema y que destaquen la conexin de esas ideas con el trabajo realizado. Estas referencias deben orientar al lector hacia el estado del arte del tema. Asimismo, debemos enunciar claramente el propsito u objetivo del experimento. Procedimiento experimental: En sta se describen los procedimientos seguidos y el instrumental usado. Es til incluir un esquema del diseo experimental elegido. Es una buena prctica indicar tambin cules variables se miden directamente, cules se obtienen indirectamente y a cules tomamos como datos de otras fuentes (parmetros fsicos, constantes, etc.). Cuidado! se debe redactar en pasado. Resultados: Los resultados deben presentarse preferiblemente en forma de tablas (no exhaustivas, ni engorrosas), que resuman las variables de inters, rotulando las columnas con sus correspondientes unidades e incertidumbres. Igualmente, si hay lugar, deben presentarse los grficos que sean necesarios (Ver instructivo, seccin Mtodos Grficos) y las relaciones que presenten las variables implicadas. En lo posible, se debe utilizar notacin cientfica. En los resultados no se escriben todos y cada uno de los clculos matemticos realizados, tan solo se hace la referencia y se sintetiza en una tabla. Anlisis:. Podramos asegurar que esta es una de las partes vitales del informe. Aqu se discute acerca de las dependencias observadas entre las variables obtenidas en el experimento. Si se dispone de un resultado terico o de un resultado experimental previo, se debe comparar con los obtenidos y calcular y discutir las diferencias y similitudes. Igualmente en esta seccin se explican los errores experimentales, lo cual depende de la habilidad del experimentador para identificarlos en sus resultados. Si el trabajo adems propone un modelo que trate de dar cuenta de los datos obtenidos, es decir, si el modelo es original del trabajo, su descripcin debe quedar lo ms clara posible; o bien, si se us un modelo tomado de otros trabajos, debe citarse la fuente consultada. Conclusiones: En esta seccin se comenta objetivamente y numeran los resultados importantes en forma clara y concisa. stas deben ser acordes con el anlisis de sus resultados y no sacadas de algn libro. Tenga en cuenta que es mejor escribir poco y con sentido, que mucho sin ninguno o trivial. Referencias: Las referencias bibliogrficas se ordenan al final del informe. Deben contener el nombre de los autores de las publicaciones (artculos en revistas o libros) citados en el texto, el MsC. Jess Beltrn Snchez 30 Esp. Jean R. Linero C.

UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA ttulo de los trabajos; el nombre de la revista o editorial que los public; adems se debe incluir los datos que ayuden a la identificacin de los mismos: volumen donde estn incluidos, captulo, pgina, fecha de publicacin, etc. (Ver normas ICONTEC). Cite las realmente consultadas, y tenga en cuenta que una sola consulta es muy pobre, ya que con la visin de un solo no se adquiere la habilidad de sintetizar, discernir y analizar. Recuerde, en un informe tipo Artculo Cientfico, las secciones son continuas, es decir, no se dejan espacios en blanco entre secciones.

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA CRITERIOS DE EVALUACION DEL INFORME ESCRITO Proponemos el siguiente modelo de evaluacin de los informes escritos de las experiencias de laboratorio: Ttulo del informe: __________________________________________________________ Fecha realizacin: ___________________ Fecha de entrega: ______________________ Autores: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________

EVALUACION Presentacin y organizacin (5%) Claridad, redaccin y ortografa Cuerpo del trabajo (75%) Manejo de los resultados, claridad en los conceptos, coherencia, capacidad de anlisis. Conclusiones (20%) Coherencia con los resultados, capacidad de sntesis, aplicacin correcta de las teoras fsicas. TOTAL EVALUACION DE LA PRACTICA DE LABORATORIO Inicialmente se realizar una evaluacin del trabajo a realizar, lo cual tiene por objetivo determinar los conceptos previos y el grado de conocimiento del trabajo a realizar. Si el estudiante no conoce la experiencia a realizar no puede asistir a dicha prctica, la nota correspondiente ser cero. Preinforme: en ste se evaluar la capacidad del estudiante para programar su tiempo en la toma de datos en el tiempo estipulado. Los datos aqu consignados deben concordar con los escritos en el informe final. En caso contrario, el informe no ser revisado, y su calificacin ser de cero. Guarde celosamente una copia de los resultados, para evitar contratiempos. Valor: 20% Informe. en la seccin anterior se aclara lo que debe contener el informe escrito. Al final del informe agregue una copia del formato de evaluacin. Valor. 80%

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA ACELERACIN DE LA GRAVEDAD (g) ESTUDIANTE 1 (Cdigo) Estudiante1@yahoo.com ESTUDIANTE2 (Cdigo) estudiante2@latinmail.com ESTUDIANTE3 (Cdigo) estudiante3@hotmail.com Fsica I Semestre II Ingeniera Civil Universidad de Sucre 2005 RESUMEN
En el presente informe se estima el valor de la aceleracin de la gravedad g, usando un pndulo simple. Para ello se midi el perodo del mismo en funcin de su longitud. Adicionalmente se estudia la variacin del perodo en funcin de la amplitud y los efectos de no inercialidad debido a la rotacin de la tierra alrededor del sol.

INTRODUCCIN Un pndulo simple es un cuerpo ideal que consiste en una masa puntual, suspendida de un hilo ligero e inextensible. Cuando se separa de su posicin de equilibrio y se suelta, el pndulo oscila en un plano vertical bajo la accin de la gravedad, su movimiento es peridico y oscilatorio. Su perodo T, tiempo que tarda en completar una oscilacin, se puede calcular por medio de la expresin T = 2

i 1 1 32 1 + 2 sen 2 m + 2 2 sen 4 m + ... , g 2 2 4 2 2

(1)

aplicable cuando m no es pequeo. El perodo se puede calcular entonces, con el grado e exactitud que se desee, tomando un nmero suficiente de trminos de la sucesin (1). Cuando la amplitud de las oscilaciones es pequea, se pueden ignorar las contribuciones de los trminos de orden dos en adelante y la expresin se reduce a T = 2 l g (2)

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA Para este caso la fuerza restauradora es proporcional a la elongacin y de sentido contrario a ella. La ecuacin 2 se puede escribir de manera como una funcin exponencial as: donde T = ALn , A= 2 g (3) (4)

La ecuacin 3 nos indica que el perodo, es proporcional a la longitud elevada a una potencia. Como el perodo de un pndulo simple es prcticamente independiente de la amplitud, este es til para medir el tiempo y la aceleracin gravitacional (g). Para medir g, solo es necesario medir l y T y graficarlas para encontrar la posible relacin entre ellas. Sin embargo, las mediciones de la longitud y el tiempo, por ms cuidadoso que resulte el experimentador, estn sujetas a errores. Los errores pueden producirse por las limitaciones de los instrumento utilizados, del mtodo de medicin, del observador y algunos otros son debidos a causas fortuitas. Cuando estas mediciones son utilizadas para determinar otras magnitudes en forma indirecta, stas tambin resultarn sujetas a error, por propagacin de incertidumbre de los datos medidos directamente. Adems, de las correcciones debidas a los errores inherentes a la medicin, se considerar la aceleracin centrpeta debida a la rotacin de la tierra, que en la superficie tiene un valor de a 0 = w 2 R cos , (5)

donde w es la velocidad angular, R el radio de la tierra y la latitud del laboratorio. Esta aceleracin es perpendicular al eje de la tierra y su componente vertical esta dada por a 0 y = c 0 cos , (6)

que, como las fuerzas aparentes de inercia son proporcionales a la masa, se suma a la de la gravedad y produce una diferencia entre la del polo y el ecuador de 3.4 cm/s2, esto es, cerca del 0.4% de su valor medio. En la literatura el valor de g medido en el polo norte es 983,2 cm/s2 y en el ecuador 978.039 cm/s2.

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA En el presente trabajo se propone encontrar la relacin entre la longitud (l) y el perodo (T) de un pndulo simple y a partir de ella encontrar en forma experimental el valor de la aceleracin de la gravedad. METODO EXPERIMENTAL Para realizar la experiencia se utiliz un pndulo simple, un metro o regla (error de apreciacin=0.1 cm), y un cronmetro (error de apreciacin=0.01 s). La experiencia consisti en medir el tiempo que tarda el pndulo en completar una oscilacin completa. Inicialmente se vari la amplitud de la oscilacin manteniendo constante la longitud del pndulo y luego se vari la longitud manteniendo constante la amplitud. Los errores cometidos son: error del observador, y de la mnima medicin de los instrumentos utilizados. Para minimizar el error del observador, en vez de tomar el tiempo de una oscilacin se tom el tiempo que tarda el pndulo en realizar 15 y 20 oscilaciones para cada desplazamiento angular y longitud respectivamente.

Figura 1 Esquema experimental

Con estos datos y utilizando una calculadora y software de anlisis de datos, se construyeron los grficos necesarios para poder estimar la relacin funcional entre ambas variables. RESULTADOS Y DISCUSIN El perodo se calcul mediante la expresin T= t , donde n es el nmero de oscilaciones n (7)

Para el clculo del tiempo promedio y el perodo se consider, que para estar dentro de los lmites de seguridad experimental, se asume que lo peor puede suceder, esto es que una de las medidas es demasiado alta y la otra demasiado baja en 0.01. Por lo tanto, se tiene que MsC. Jess Beltrn Snchez 35 Esp. Jean R. Linero C.

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T=

29.23 0.02 s = 1.95 0.2 s 15

Las tablas 1 y 3 resumen las mediciones y clculos preliminares, como el tiempo promedio de las oscilaciones y el perodo. Tabla 1. Variacin del perodo con la amplitud Angulo Tiempos (s) Promedio Perodo Grados 1 2 seg. seg.
20 30 40 29.25 30.70 29.50 29.21 29.38 29.65 29.23 30.04 29.58 1.95 2.00 1.97

Obsrvese que no hay diferencias apreciables en el perodo para las diferentes amplitudes, ahora si en la ecuacin 2 se reemplazan a g y l por 978.039 cm/s2 y 95.5 cm, respectivamente se tiene que: T = 1.96 s que difiere muy poco de los valores que se obtuvieron experimentalmente. Lo cual pone de manifiesto que el perodo es prcticamente independiente de la amplitud. Tabla 2. Clculo del perodo utilizando la ecuacin 1 Correcciones (s) Angulo Perodo 2o orden 4o orden Grados Seg.
20 30 40 1.96 1.96 1.96 7.54 x 10-3 1.67 x 10-2 2.92 x 10-2 1.28 x 10-4 6.31 x 10-4 1.92 x 10-3

Perodo Corregido
1.98 1.99 2.02

Tabla 3 Variacin del perodo (T) en funcin de la longitud (l). Los errores de apreciacin fueron 0.1 cm para la longitud y 0.01 s para el tiempo Longitud (cm) 95,5 85,2 74,6 65,2 55,3 45,6 35,8 Tiempo (s) 38,96 36,71 34,33 32,01 29,53 26,94 23,88
38,94 36,94 1,84 34,28 1,72 32,25 32,13 1,61 29,69 29,61 1,48 27,18 27,06 1,35 24,00 23,94 1,20

Promedio (s) Perodo (s)

38,95 1,95

36,825 34,305

La figura 2 muestra el diagrama de dispersin de T(l), que tiene el aspecto de una curva. Ahora para comprobar si T es proporcional a l elevado a una potencia, es decir, s T = ALn , transformamos las escalas lineales de ambos ejes en logartmicas, obtenindose la Figura 3. MsC. Jess Beltrn Snchez 36 Esp. Jean R. Linero C.

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La figura 3 muestra que evidentemente el perodo T es proporcional a la longitud l del pndulo elevada a una potencia. Para determinar la recta que mejor se ajusta a los datos se utiliz el mtodo de mnimos cuadrados y a partir de ella se estim de valor de g.
P e ro d o (s )
2 ,0 1 ,9 1 ,8 1 ,7 1 ,6 1 ,5 1 ,4 1 ,3 1 ,2 1 ,1 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 1 0 0

L o n g itu d ( c m )

Figura 2 Diagrama de dispersin de los datos de la tabla 3

Figura 3 Perodo en funcin de la longitud del pndulo. Ntese la escala logartmica utilizada en ambos
ejes. La recta trazada es la que mejor ajusta a los puntos experimentales. Las barras sobre cada punto corresponden al error.

El coeficiente de correlacin R es 0.999. Esto quiere decir que el 99.9 % de los cambios del perodo se relacionan con el 99.9 % de los cambios en la longitud. La pendiente de la recta se utiliz para estimar el exponente n y su error correspondiente MsC. Jess Beltrn Snchez 37 Esp. Jean R. Linero C.

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n = (0.497 0.002). Valor que concuerda muy bien con el valor esperado de n (n=0.5). Para estimar A se grfica T en funcin ln (ver figura 4), donde la pendiente es el valor de A.

Figura 4 Perodo en funcin de la raz cuadrada de la longitud. Los puntos corresponden a los datos
experimentales, y la recta es la que mejor ajusta a dichos datos.

La figura 4 muestra que la relacin existente entre el perodo y la raz cuadrada de la longitud, es lineal. A = (0.198 0.001) seg/cm1/2, y el valor de la aceleracin gravitacional g se obtiene a partir de la ecuacin 4 que relaciona la constante de proporcionalidad A con g. A partir del valor de A se obtuvo el siguiente valor de g: g = 1006.620 cm/sg2 En cada uno de los grficos figura el anlisis de correlacin que es una herramienta estadstica de la cual nos valemos para medir el grado de asociacin que existe entre las dos variables. El valor de R (coeficiente de correlacin), expresado en porcentaje, nos indica el porcentaje de los cambios de T que se relacionan con el mismo porcentaje de los cambios de L CLCULO DEL ERROR EN LA ESTIMACIN DE G

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UNIVERSIDAD DE SUCRE LABORATORIO DE FSICA El error de apreciacin del cronmetro es de 0.01 seg. y es despreciable frente al del operador. operador en la medicin del tiempo = 0.2 seg. Al medir un intervalo de tiempo cometemos 2 veces este error al encender y al apagar el cronmetro, por lo tanto el error resultante es 0,4. Como tomamos el tiempo de 20 oscilaciones seguidas el error asociado un perodo resulta: 0 .4 T = sg 20 Este error es el mismo para cada uno de los perodos asociados a las distintas longitudes del pndulo. Al representar grficamente los datos experimentales con su error asociado, la recta de regresin establecida por el programa Origin, tiene en cuenta estos errores en la determinacin de los valores de la ordenada al origen y la pendiente. Los errores vinculados a A y a n fueron estimados por dicho programa. Propagacin de errores en la determinacin de g Dado que: A= g= 2 g

, entonces

luego

4 2 y A2 g dg = , A dA

dg * A dA Reemplazando dg/dA en la expresin para g, se obtiene: 8 2 g = 3 A = 10.172 cm/sg A g = Con estas correcciones el valor de g es: g = (1006.620 10.172) cm/sg2 CONCLUSIONES MsC. Jess Beltrn Snchez 39 Esp. Jean R. Linero C.

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El valor de la aceleracin de un cuerpo debida a la atraccin gravitatoria de la tierra sobre l, vara con la distancia al centro de la misma. El ecuador est ms alejado del centro de la tierra de lo que lo estn los polos. Esto significa que el valor de g va en aumento desde el ecuador (latitud 0) hacia los polos (cuyas latitudes son 90). Por lo tanto se espera que el valor g en Sincelejo sea muy prximo a 978.039 cm/sg2 que es su valor a latitud 00. La discrepancia entre este valor y el obtenido en el presente trabajo es aproximadamente de 3%. Lo evidencia de que g no es una constante aunque habitualmente la consideremos como tal (depende del lugar donde se mida).

REFERENCIAS 1. RESNICK, R. HALLIDAY, D. Fsica. Limusa. 1.983 2. SERWAY, R. BEICHNER, R. Fsica para ciencias e ingeniera. Mc Graw Hill. 2.002 3. GARTENHAUS, S. Fsica, Mecnica. Interamericana. 1.982 5. BEER, F. and JOHNTON, E. Vector Mechanics for Engineers:Dynamics. Mc Graw Hill. 2.002

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