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Santilln Gemes

CAPACITACIN EN GESTIN y PROMOCIN CULTURAL - Seminario Taller Tres de Febrero 2012

Lic. Ricardo Santilln Gemes OBJETIVO GENERAL Generar un mbito de exploracin, intercambio y reflexin activa sobre: El valor estratgico de la cultura y el Sector Cultura. La necesidad de profesionalizacin del Sector. La distincin y articulacin creativa entre el campo de la cultura integral (forma de vida / territorio) y el campo de la gestin cultural (cultura profesional). La complejidad del espacio cultural contemporneo y los mltiples paradigmas, estrategias, imaginarios y horizontes de sentido interactuantes en el territorio. El desafo de disear lneas de accin en este contexto. Las relaciones cultura, identidad y territorio.

OBJETIVOS PARTICULARES Dialogar acerca de las principales necesidades y aspiraciones que tienen los participantes con el propsito de convertirlas en estrategias culturales viables. Ofrecer herramientas conceptuales y operativas que faciliten el diseo y ejecucin de proyectos culturales concretos. Posibilitar el dilogo y el intercambio de experiencias entre los participantes en funcin de abrir los modelos culturales y artsticos en juego.

PROGRAMA
PRINCIPALES EJES TEMTICOS El campo de la cultura. La cultura entendida como: a) forma integral de vida; b) produccin simblica u horizonte de sentido y c) herramienta profesional especfica (la cultura del Sector Cultura). La articulacin creativa de las distintas entradas en funcin del diseo de acciones culturales concretas. La diversidad cultural. El espacio cultural contemporneo. Monoculturalismo, pluriculturalismo, interculturalidad. Relaciones: cultura local y regional / cultura global. Tensiones entre lo propio y lo ajeno. El mundo en gestin. Especificidades de la gestin cultural. Los agentes culturales (gestores, promotores, animadores socioculturales) y sus campos de

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accin. El mbito oficial, el mbito de las ONGs y las asociaciones intermedias, el mbito privado (empresas y microemprendimientos) y el mbito comunitario. Principales campos de la gestin cultural: patrimonio tangible, intangible y contemporneo; creacin literaria, artes plsticas, instalaciones, medios audiovisuales; teatro, danza, msica, circo, tteres y teatro de objetos; performances; industrias culturales; bibliotecas; museos; formacin artstica, capacitacin cultural; cooperacin internacional, otros. Gestin en nuevos campos: vida cotidiana, ecologa, inclusin social, construccin de ciudadana, pueblos originarios, calidad de vida, prevencin y ciclo vital, desarrollo local, redes locales de productividad, comunidades artsticas, artes integradas, los usos de Internet, turismo cultural, fiestas, historia oral, recreacin, etc.. Acciones integradas: los binomios de la cultura: cultura y educacin, salud, deporte, medio ambiente, otros. Creatividad social y creatividad profesional. La importancia de la creatividad aplicada a las distintas fases de la gestin cultural. Modelos culturales abiertos y cerrados. Creatividad y actuacin cultural cotidiana y extracotidiana (juego, fiesta, ritos, otros). Los lenguajes artsticos. El gestor y el promotor cultural frente al hecho esttico. Expresin y gestin a partir de lo propio. La experimentacin con races. Polticas culturales. Conceptos. Principales modelos histricos: mecenazgo, patrimonialismo, democratizacin cultural o difusionismo, democracia cultural. La problemtica del control cultural (G. Bonfil Batalla). Algunas claves para el diseo de una poltica cultural. Desarrollo local. Principales caractersticas. La dimensin cultural del desarrollo humano. Territorio: procesos de desterritorializacin y reterritorializacin. El rol de la cultura y de las instituciones culturales en la dinmica local. Principales actores de la poltica cultural local. La mirada estratgica: nacin, provincia, territorios. Niveles de integracin cultural. La fiesta popular: un modelo integrativo de gestin. Reflexin general y sntesis de los principales conceptos desplegados. Puesta en comn y Evaluacin.

TALLER
Qu es un proyecto cultural. Concepto. Proyecto y realidad(es). Articulaciones: plan, programas, proyectos, subproyectos. Diagnsticos participativos, planificacin ascendente y modelos de participacin. El planteo del proyecto. Circuito: deteccin del problema como estado negativo existente / ideas para resolverlo / solucin. Las preguntas vertebrales. Diseo y redaccin. Factibilidad. Elementos de creatividad aplicada a la gestin cultural.

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Pasos a seguir: Diagnstico. Justificacin. Objetivos y propsitos. Actividades, tareas y productos. Localizacin. Cronograma. Agentes (asignacin de tareas). Destinatarios. Presupuesto. Evaluacin: tipos de evaluacin; eficiencia, eficacia, impacto. Trabajo prctico grupal. Intercambio de experiencias.

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