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Regulamento
Artigo 1 Apresentao A Fundao Luso-Americana para o Desenvolvimento, a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura lanam, em parceria, um concurso de leitura e escrita em Lngua Portuguesa, designado por Ler em Portugus. As escolas e as bibliotecas escolares instituem-se como plos dinamizadores do referido concurso. Artigo 2 Pblico-alvo O concurso Ler em Portugus destina-se a equipas mistas de alunos e professores do Ensino Secundrio de Portugal continental, das regies autnomas dos Aores e da Madeira e dos Estados Unidos da Amrica. Artigo 3 Objetivos O concurso Ler em Portugus visa: a) Divulgar a Lngua Portuguesa; b) Promover a leitura e a escrita em portugus atravs da utilizao de diversos recursos informacionais; c) Desenvolver o intercmbio entre alunos e professores portugueses e alunos e professores norte-americanos, utilizadores do portugus como lngua materna e lngua no materna; d) Difundir as culturas portuguesa e norte-americana culturas dos pases de provenincia dos participantes; e) Promover o cosmopolitismo e a troca cultural e de saberes no mbito das temticas propostas a concurso; f) Divulgar experincias e boas prticas leitoras desenvolvidas pelas bibliotecas escolares dos dois pases. Artigo 4 Divulgao A abertura do concurso e a apresentao do stio Ler em Portugus decorrem no ms de setembro1. Nos anos letivos subsequentes, a abertura do concurso ocorrer no ms de setembro. Locais de divulgao do concurso e do stio Ler em Portugus: Portais da Fundao-Luso Americana para o Desenvolvimento, Rede de Bibliotecas Escolares e Plano Nacional de Leitura;

A edio 2011/12 abrir, excecionalmente, no ms de Janeiro de 2012.

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Stios Web da Secretaria Regional da Educao e Formao (Regio Autnoma dos Aores) e Secretaria Regional da Educao e Cultura (Regio Autnoma da Madeira); Stios Web das escolas portuguesas e americanas onde se ensina a Lngua Portuguesa; Stios Web da Associao de Professores de Portugus e da Associao de Professores de Ingls; Stios Web das bibliotecas escolares.

Artigo 5 Inscrio e acesso a) O stio Ler em Portugus, disponvel em www.lerportugues.net, constitui-se como plataforma de comunicao, intercmbio, divulgao e informao relativas ao concurso; b) Aps a abertura do concurso, as equipas, constitudas em cada pas, inscrevem-se preenchendo o formulrio disponvel em www.lerportugues.net; c) Finalizado o perodo de inscrio, a organizao do concurso proceder constituio das equipas mistas; d) A ordem de chegada das inscries constitui-se como critrio para a constituio das equipas; e) O nmero de equipas admitidas a concurso depende da existncia de inscries de cada um dos pases que permita a constituio de equipas mistas; f) O stio www.lerportugues.net fica acessvel aos concorrentes entre setembro e junho de cada ano letivo tempo de durao do concurso; g) disponibilizado um blogue a cada equipa, que far a sua gesto de forma autnoma, sendo responsvel pela edio e divulgao dos seus contedos; h) A participao das equipas e os contedos publicados nos blogues so coordenados pelos professores.

Artigo 6 Constituio das equipas 1. As equipas so compostas por oito elementos (um professor e trs alunos de cada um dos pases), sendo coordenadas pelos respetivos professores. 2. Os alunos s podero integrar uma equipa e devem: a) Possuir competncias bsicas nas lnguas inglesa e portuguesa; b) Ser oriundos de cada um dos pases Portugal ou EUA

Artigo 7 Participao A participao no concurso efetiva-se atravs da edio e publicao de contedos no blogue atribudo a cada equipa e da elaborao de um trabalho final. O tema a abordar (blogue e trabalho final) divulgado anualmente, no momento de abertura do concurso.
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Artigo 8 Apresentao dos materiais 1. Blogue Em cada blogue devero ser publicadas, para apreciao, duas entradas (posts) por semana. As entradas (posts) devem ser redigidas em lngua portuguesa, podendo ainda conter, para alm do texto, imagens, vdeos, udio, entre outros formatos. Para efeitos do concurso sero considerados os contedos publicados at 15 de maio. 2. Trabalho final O trabalho final dever incluir obrigatoriamente textos em Lngua Portuguesa da autoria dos concorrentes, podendo ainda conter imagens, vdeos, udio, entre outros formatos. Para a elaborao do trabalho final, os alunos devem utilizar, preferencialmente, os recursos fsicos e digitais disponibilizados pelas bibliotecas escolares, que devero ser identificados na bibliografia de acordo com normas de referenciao bibliogrfica APA ou NP405. Os trabalhos finais devem ser enviados para o endereo de correio eletrnico do concurso, concurso@lerportugues.net at 15 de maio.

Artigo 9 Jri Os materiais sero analisados por um jri constitudo por: a) Um representante de cada uma das seguintes instituies: Fundao Luso-Americana para o Desenvolvimento; Rede de Bibliotecas Escolares; Plano Nacional de Leitura; Coordenao do Ensino do Portugus nos EUA Instituto Cames. b) Um elemento externo de reconhecido mrito.

Artigo 10 Apreciao dos materiais A avaliao dos materiais a concurso ter em conta os seguintes critrios: a) Referncia a aspetos de histria e cultura dos dois pases: Portugal e Estados Unidos da Amrica; b) c) d) e) f) Abordagem temtica e argumentao; Correo e clareza da apresentao; Riqueza e variedade de contedos; Adequao e coerncia; Esttica e originalidade.

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Artigo 11 Prmios As equipas selecionadas so premiadas com um programa de intercmbio entre Portugal e os Estados Unidos da Amrica para conhecer, in loco, a cultura e os costumes dos dois pases, bem como as dinmicas e os projetos de leitura e literacia desenvolvidos pelas respetivas escolas e bibliotecas escolares.

Artigo 12 Gesto do programa A coordenao e gesto do concurso so garantidas pela Fundao Luso-Americana para o Desenvolvimento, Rede de Bibliotecas Escolares e Plano Nacional de Leitura.

Artigo 13 Direitos de autor Os trabalhos enviados a concurso, ainda que no premiados, sero propriedade da organizao, que reserva para si o respetivo direito de reproduo.

Artigo 14 Disposies finais Qualquer situao ou ocorrncia verificada no decorrer do concurso e no prevista pelo presente regulamento, ser objeto de anlise e posterior resoluo pelas entidades organizadoras, ouvidos os membros do jri. Das decises ser dado conhecimento aos interessados.

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