Curso Bsquedas avanzadas en Internet

Presentacin Sin duda las bsquedas avanzadas en Internet constituyen una competencia que todo profesional debe desarrollar para enfrentar con xito su labor profesional, ya que la Red se ha convertido en una plataforma universal para la publicacin, la transmisin e intercambio, de la informacin y el conocimiento. En los ltimos aos la bsqueda, la evaluacin, el almacenamiento y la recuperacin de la informacin han presentado cambios vertiginosos generados por el surgimiento de tecnologas con nuevos y amplios servicios de informacin, lo cual nos enfrenta al reto de comprender como se comportan la red Internet y sus servicios, para gestionar la informacin con efectividad. Objetivos del curso General

Adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias para buscar, seleccionar, evaluar, clasificar, almacenar y recuperar la informacin disponible en Internet, utilizando las herramientas de bsquedas avanzadas y de gestin de informacin. Especficos

Comprender el funcionamiento general de Internet, su sintaxis y los servicios que ofrece. Distinguir los tipos de archivos ms utilizados para publicar informacin en Internet. Plantear estrategias de bsqueda y seleccin de informacin en la Web, con diferentes motores de bsqueda. Reconocer las diversas opciones de bsqueda avanzada que presentan los buscadores, as como las posibilidades y limitaciones que ofrecen los metabuscadores. Almacenar informacin en diversos formatos utilizando aplicaciones que permitan gestionar la informacin, simulando bibliotecas digitales personales. Adquirir criterios de seleccin y valoracin de sitios en Internet. Utilizar estndares para citar y referenciar recursos de Internet, as como reconocer algunos de los aspectos que contempla la legislacin sobre derechos de autor.

Dirigido a La comunidad de la Universidad de Antioquia. Intensidad horaria y nmero de participantes Los estudiantes asistirn a diez encuentros de dos horas cada uno, para un total de veinte horas. Mximo 25 estudiantes.

Metodologa El curso se desarrollar en una modalidad semipresencial en la cual cada participante est invitado a realizar las lecturas y actividades previas propuestas, orientadas por el profesor del curso, pues a travs de stas se logran los objetivos de aprendizaje. Al mismo tiempo, se lleva a cabo el seguimiento y evaluacin, con el fin de hacer los ajustes que sean necesarios y de certificar la participacin. En las sesiones presenciales se llevar acabo la revisin de compromisos pendientes, puesta en comn y solucin de dificultades, presentacin del objetivo de la sesin, explicacin de la herramienta y seguimiento de un ejercicio modelo; finalmente se propone una actividad de ejercitacin y eventualmente se asigna una tarea para que los asistentes realicen por fuera del los encuentros presenciales, con el fin de afianzar conocimientos. Contenidos 1. Funcionamiento de Internet 2. Motores de bsqueda 3. Bsqueda avanzada 4. Metabuscadores 5. Almacenamiento de la informacin 6. Evaluacin de sitios 7. Referencias y derechos de autor Seguimiento, evaluacin y certificacin Para el logro de los objetivos de este curso es necesario estar atento a la propuesta de actividades que se presenta. Se revisar el desarrollo de las actividades y en caso de que stas no cumplan con el objetivo propuesto se ofrecer al estudiante una orientacin individual. Los espacios de socializacin se aprovecharn para recoger las

dificultades que se presenten y a partir de stas se harn ajustes al curso y a su metodologa, si as se requiere. Se dispone de tutora permanente a travs de foros y del sistema de mensajera de la plataforma educativa. Se otorgar el certificado correspondiente a los estudiantes que aprueben las actividades propuestas. Seguimiento, este valdr el 25% de la nota final. Consta de cinco actividades que se desarrollarn durante el curso. Quiz, se realizar un quiz que equivale al 25% de la nota final. La solucin del quiz deber ser enviada a travs de la plataforma. Trabajo final que equivale al 50% de la nota final

Bibliografa recomendada 1. 50 Trucos de Google - Una aguja en un pajar? Computer Hoy 122, pg. 14 - 24.

2. Michael Miller, "501 Web SiteSecrets Unleash the Power of Google, Amazon, eBay, and More", Wiley, 2004, 410 p. 3. Harold Davis, "Building Research Tools with Google? For Dummies", Wiley 2005, 385 p. 4. Randolph E. Hock, "The Extreme Searcher?s Internet Handbook: A Guide for the Serious Searcher", Thomas H. Hogan, 2007, 361p. 5. Peter Weverka, "The Everyday Internet All-In-One Desk Reference For Dummies", Wiley, 2005, 627 p. 6. Brad Hill, "GoogleTM Search & Rescue For Dummies", Wiley, 2005, 410 p. 7. Guide To Using Google Discover Google's Buried Treasure, Sandhills Reference Series VOL. 9 ISS. 5, 160 p. 8. Peter Kent "Search Engine Optimization For Dummies", Wiley, 2004, 384 p. 9. Michael Busby, "Learn Google", 2003, Wordware Publishing, Inc., 344 p. 10. Milstein, S.; Dornfest, R. "Google: The Missing Manual", Second Edition, OReally, 2006, 463 p. 11. Preston Gralla, "Google? Search and Tools in a Snap", Sams, 2006, 360 p. 12. Bud E. Smith and Arthur Bebak "Creating Web Pages For Dummies", 7th Edition, Wiley, 2004, 387 p. 13. Peter Weverka, "The Internet GigaBook? For Dummies", Wiley, 2004,, 930 p. 14. Horton, W.; Horton,K" E-learning Tools and Technologies: A consumer's guide for trainers, teachers, educators, and instructional designers", Wiley, 2003, 590 p. 15. Randolph Hock, "Yahoo! to the Max: An Extreme Searcher Guide", Information Today, Inc, 2005, 256 p. 16. Aaron Matthew Wall, "Search Engine Optimization Book", 2005, 221 p.

17. Richard John Jenkins, "Search Engine Optimization", ( 2 CD-ROM), August 23 2006 ( www. lynda.com ). 18. Harold Davis, "Search Engine Optimization", O'Reilly, 2006, 48 p. 19. Andr Le Roux, "Search Engine yearbook", Pandecta Magazine, 2005. 20. UC Berkeley - Teaching Library Internet Workshops, Finding Information on the Internet: A Tutorial , Updated March 2007, (ltima visita marzo 20 de 2007). 21. A BRIGHTPLANET TUTORIAL, " Guide to Effective Searching of the Internet ", (ltima visita marzo 20 2007). 22. Ben Hammersley; "Hacking Gmail", Wiley, 2006, 330 p. Los contenidos y la bibliografa presentados en este curso, estn basado en el curso "Bsquedas avanzadas" diseado y ofrecido por el profesor Carlos Lpez carlopez.udea@gmail.com del Departamento de Qumica de la Facultad de Ciencias Exactas.