REGISTRO DE OBSERVACIN Y SEGUIMIENTO DE ORTOGRAFA

Alumno:_______________________________________ Ortografa Natural

1. Escribe correctamente palabras que incluyan fonemas con doble grafa
Copia za zo zu ce ci ca co cu que qui ga go gu ja jo ju gue gui gi Observacin inicial Fecha:___________ En dictado o autodictado 2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

Nivel:_________ Curso escolar:____________

En escritura espontnea Cop

2. En la escritura comete errores de ortografa natural: No A veces (pocas veces) Con frecuencia Numerosas

PROFESOR: Natividad Cornejo Palacio

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Alumno:_______________________________________
Observacin inicial Fecha:___________

Nivel:_________ Curso escolar:____________

Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

2.1. Omisiones
Cules De letras En copia N AV S

2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp

Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

En Dictado o En escritura autodictado espontnea Cop N AV S N AV S

Al principio de palabra Dentro de la palabra Al final de palabra Al final de slaba mixta En slabas trabadas Una de las componentes de consonantes dobles. Otras Al principio de palabra En el interior de la palabra Al final de palabra Conocida Desconocida

De slabas

De una palabra completa:

De varias palabras De frases completas o renglones

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Alumno:_______________________________________
Observacin inicial Fecha:___________

Nivel:_________ Curso escolar:____________

Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

2.2. Adiciones
Cules De letras - Al principio de palabra - En el interior de la palabra - Al final de palabra De slabas - Al principio de palabra - En el interior de la palabra - Al final de palabra De palabras (no dictadas) - Una palabra - Varias palabras Frases o renglones completos En copia N AV S

2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp

Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

En Dictado o En escritura autodictado espontnea Cop N AV S N AV S

2.3. Repeticiones / Reiteraciones o perseveraciones

De letras - Al principio de palabra - En el interior de la palabra - Al final de palabra

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Alumno:_______________________________________
Observacin inicial Fecha:___________ Cules En copia N AV S

Nivel:_________ Curso escolar:____________

Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp

Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

En Dictado o En escritura autodictado esontnea Cop N AV S N AV S

* De slabas
Al principio de palabra En el interior de la palabra Al final de palabra De palabras (no dictadas) - Una palabra - Varias palabras Frases o renglones completos De letras - Al principio de palabra - En el interior de la palabra - Al final de palabra De slabas - Al principio de palabra - En el interior de la palabra - Al final de palabra De palabras - Una palabra - Varias palabras

2.4. Sustituciones

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Alumno:_______________________________________
Observacin inicial Fecha:___________

Nivel:_________ Curso escolar:____________

Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

2.5. Transposiciones
Cules De letras (Grabiel) De slabas (Matecticas) De palabras En copia N AV S

2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp

Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

En Dictado o En escritura autodictado espontnea Cop N AV S N AV S

2.6. Inversiones
De letras (setufa, plamera) - n slabas inversas (secuela) - En slabas mixtas (plamera) - En slabas compuestas (tarto) De slabas (cocholate, matectimas)

2.7. Rotaciones
De letras - Izq Dcha, b-d, d-b, p-q, q-p - Arriba abajo, n-u, u-n - Combinadas o dobles

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Alumno:_______________________________________
(b-q) Observacin inicial Fecha:___________ 2 Evaluacin Fecha:___________ Dict E.Esp Seguimiento 3 Evaluacin Fecha:___________ Cop Dict E.Esp Final Fecha:___________ Cop Dict E.Esp

Nivel:_________ Curso escolar:____________

2.8. Distorsin
Cules N De palabras En copia AV S

En Dictado o En escritura autodictado esontnea Cop N AV S N AV S

2.9. Uniones de palabras (dela, micasa)

2.10. Fragmentacin de palabras ( en tonces)

2.11. Contaminaciones (lar dilla, losal mendros)

2.12. Mezcla de maysculas y minsculas

OBSERVACIONES:

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