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TECNOLGICO DE MONTERREY CAMPUS MONTERREY Reglamento Acadmico para los Alumnos de las Carreras Profesionales

INDICE INTRODUCCIN. DISPOSICIONES GENERALES CAPTULO I. PERIODOS ESCOLARES CAPTULO II. ADMISION DE ALUMNOS CAPTULO III. REVALIDACIONES, ACREDITACIONES Y EQUIVALENCIAS CAPTULO IV. INSCRIPCIONES CAPTULO V. POLTICAS DEL CURSO, ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD CAPTULO VI. SISTEMAS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE CAPTULO VII. SANCIONES CAPTULO VIII. GRADUACIN

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INTRODUCCIN Este Reglamento Acadmico se refiere exclusivamente a los alumnos de profesional, nivel prioritario en la labor educativa del Tecnolgico de Monterrey. En este documento se atienden las disposiciones y normas incluidas en las Polticas y Normas Acadmicas Generales del Tecnolgico de Monterrey. En este reglamento se concentran las reglas que el Campus Monterrey considera ptimas para que el alumno consiga los objetivos de su formacin acadmica profesional. Aunque en la mayora de los artculos se enuncian las reglas que los alumnos debern cumplir, en algunos de ellos se establecen disposiciones de procedimiento administrativo, indispensables para el cumplimiento de las normas puramente acadmicas. La formulacin de este reglamento es responsabilidad del Senado Acadmico del Campus Monterrey, por lo que cualquier modificacin a este documento deber ser acordada por dicho rgano legislativo. Para efectos de este reglamento, se definen los siguientes trminos: Acreditacin. Es el acto por el que se registran en el plan de estudios del alumno las materias cursadas aprobadas y reprobadas por l en: a. El mismo campus pero en diferente plan de estudios, cuando las materias son equivalentes en contenido. b. Otro campus del propio Tecnolgico de Monterrey. c. Una universidad extranjera con la que el Tecnolgico de Monterrey tiene convenio de colaboracin. Advanced Placement Program. Programa desarrollado por el College Board, que ofrece cursos estandarizados a estudiantes de preparatoria, generalmente reconocidos como equivalentes a los cursos de pregrado y profesional en la universidad. Las universidades participantes conceden crditos a los estudiantes que obtuvieron puntajes suficientes para acreditar materias de los planes de estudios propios de dichas universidades. Bachillerato Internacional. Programa desarrollado por el International Baccalaureate, que ofrece cursos estandarizados a estudiantes de preparatoria, generalmente reconocidos como equivalentes a los cursos de pregrado y profesional en la universidad. Las universidades participantes conceden crditos a los estudiantes que obtuvieron puntajes suficientes para acreditar materias de los planes de estudios propios de dichas universidades.
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Cartula oficial del plan de estudios. Lista de materias que integran un programa acadmico que se encuentra registrado ante la Secretara de Educacin en Mxico. Carrera profesional. Es el conjunto de estrategias acadmicas y profesionales que tiene como objetivo fundamental que los alumnos obtengan los conocimientos, aptitudes, habilidades y mtodos de trabajo as como el desarrollo de actitudes y valores para el ejercicio de una profesin. Causa de fuerza mayor. Acontecimiento ajeno a la voluntad del alumno y producido al margen de la misma con fuerza incontrastable, libera al estudiante de la responsabilidad del incumplimiento de alguna obligacin. Debe ser demostrable. Clnicas. Materias relacionadas con el rea clnica de la Divisin de Ciencias de la Salud, en las cuales los alumnos dedican su tiempo en trabajo prctico hospitalario o en consultorio relacionado con la prctica de la medicina. Tambin hace referencia a materias prcticas de otras disciplinas. College Board. Organismo responsable de disear y administrar la Prueba de Aptitud Acadmica (PAA) que aplica el Tecnolgico de Monterrey para el ingreso a la preparatoria y carreras profesionales; tambin es responsable del diseo del Advanced Placement Program. Convenio de colaboracin. Acuerdo de trabajo acadmico conjunto entre universidades en el que se establecen los compromisos de colaboracin entre ellas. Curso Honors. Es un curso de reto intelectual superior al promedio en el que, mediante invitacin especial, participan alumnos de alto desempeo acadmico. Las actividades de aprendizaje se enfocan primordialmente a desarrollar en los alumnos la capacidad de pensamiento crtico, as como competencias profesionales y personales especficas. Cursos remediales (o materias remediales). Materias que tienen como objetivo nivelar el conocimiento requerido para cursar una carrera profesional en el Tecnolgico de Monterrey entre los alumnos provenientes de diferentes preparatorias. Doble titulacin. Acto de recibir un ttulo del Tecnolgico de Monterrey y otro de una universidad asociada. Equivalencia. Acto por el cual la Secretara de Educacin otorga validez a las materias cursadas y aprobadas por un determinado alumno en una institucin educativa mexicana. Examen CENEVAL. Examen General para el Egreso de la Licenciatura del Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin, A.C., que tiene como objetivo medir los conocimientos y habilidades acadmicas adquiridos por el alumno a travs del estudio de una carrera profesional. Examen de regularizacin. Es el que se concede una sola vez en una sola materia del ltimo o penltimo semestre del plan de estudios de un alumno, o cursada en el ltimo o el penltimo semestre de estancia del alumno en el Tecnolgico de Monterrey, cuando el aprobar sta sea el nico requisito acadmico pendiente para que el alumno tenga derecho a que se le expida el ttulo profesional correspondiente a su carrera. Examen integrador. Evaluacin diseada de manera colegiada por las Academias disciplinares del Tecnolgico de Monterrey para medir de manera integral los conocimientos y las habilidades adquiridos en una carrera profesional; tambin se refiere a las evaluaciones externas, diseadas por organismos colegiados, que se aplican en algunas disciplinas. Plan de estudios. Lista de materias que integran un programa acadmico. Revalidacin. Acto por el cual la Secretara de Educacin otorga validez a las materias cursadas y aprobadas por un determinado alumno en una institucin educativa extranjera. Ttulo profesional. Diploma que se expide a una persona al acreditar completamente un plan de estudios y cumplir los requisitos de graduacin.

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Ttulo profesional con fines acadmicos. Diploma con el mismo valor curricular de un ttulo profesional que no se puede emplear para la expedicin de una cdula profesional en Mxico. TOEFL. Test of English as a Foreign Language desarrollado por ETS, con el propsito de medir el grado de dominio del ingls como segunda lengua. DISPOSICIONES GENERALES Artculo 1 Dada la naturaleza de este Reglamento Acadmico para los Alumnos de las Carreras Profesionales, su conocimiento y su observancia son obligatorios para todos los alumnos inscritos en el Campus Monterrey. Su desconocimiento no podr ser utilizado como argumento vlido para evitar el cumplimiento de las disposiciones en l contenidas. Artculo 2 Las divisiones acadmicas podrn establecer reglamentos operativos para los programas acadmicos que administran, siempre que no contravengan lo dispuesto en este reglamento y que sean aprobados por el Senado Acadmico. Artculo 3 En caso de situaciones excepcionales, el Presidente del Senado Acadmico del Campus Monterrey podr tomar medidas temporales diferentes a las establecidas en este reglamento.

CAPTULO I. PERIODOS ESCOLARES Artculo 4 Los cursos de las carreras profesionales se imparten en periodos escolares regulares e intensivos. Los periodos regulares son semestrales y trimestrales; los semestrales se llevan a cabo en los periodos enero a mayo y agosto a diciembre; los trimestrales, de enero a marzo, de marzo a junio, de julio a septiembre y de septiembre a diciembre. Los cursos intensivos son ofrecidos durante los meses de junio y julio; en este periodo, en el Campus se imparten algunas de las materias de los planes de estudios vigentes. La oferta de cursos ser determinada por la Direccin de Administracin Acadmica del Campus. CAPTULO II. ADMISIN DE ALUMNOS Artculo 5 Para fines de admisin se reconocen los siguientes tipos de alumnos: a) De primer ingreso. Son los estudiantes inscritos por primera vez en el Tecnolgico de Monterrey en el nivel de profesional. b) De reingreso. Son alumnos inscritos en el Campus Monterrey que cursaron materias durante el periodo semestral o trimestral inmediato anterior. Estos alumnos podrn inscribirse al siguiente periodo sin necesidad de solicitar readmisin al Campus, siempre y cuando su estatus acadmico no sea de baja acadmica definitiva y no cuenten con alguna sancin disciplinaria que se los impida. c) De reingreso con receso. Son alumnos que cursaron materias en el Campus Monterrey, que no estuvieron inscritos o no concluyeron el periodo acadmico inmediato anterior. Para ser admitidos al Campus Monterrey debern solicitar nuevamente admisin, no contar con un estatus de baja acadmica definitiva y no ser sujetos de alguna sancin disciplinaria que se los impida. d) De transferencia interna. Son alumnos que, previamente a su inscripcin en el Campus Monterrey, cursaron materias de nivel de profesional en otro campus del Tecnolgico de Monterrey. Para ser admitidos debern cumplir con las Polticas para alumnos de transferencia del Campus Monterrey y al inscribirse estarn sujetos a este reglamento al igual que el resto de los alumnos. e) De transferencia externa. Son alumnos inscritos regularmente en universidades extranjeras con las que el Tecnolgico de Monterrey tiene convenio de colaboracin acadmica, que cursan materias en el Campus Monterrey con la intencin de obtener un ttulo profesional del Tecnolgico de Monterrey con fines acadmicos, adems del de la universidad de origen. Para este tipo de alumnos, se consideran equivalentes los procesos de admisin de cada una de las universidades extranjeras con los propios del Campus Monterrey, por lo que al ser admitidos y propuestos por dichas universidades, sern admitidos al Campus Monterrey.
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De intercambio. Son los alumnos inscritos regularmente en universidades extranjeras con las que el Tecnolgico de Monterrey tiene convenio de colaboracin acadmica, que cursan materias en el Campus Monterrey por un periodo determinado y que no tienen intencin de obtener un ttulo profesional del Tecnolgico de Monterrey. Para la admisin de estos alumnos se aplican los criterios de admisin para los alumnos de los Programas Internacionales. Las personas registradas como alumnos de intercambio recibirn una constancia de los estudios realizados, sin embargo, este documento no tendr validez oficial para la revalidacin de estudios en Mxico. Aquellas personas que hayan realizado estudios como alumnos de intercambio podrn solicitar su admisin como alumnos regulares para cursar una carrera profesional en este Campus si cumplen con los criterios y estndares para su ingreso; asimismo, se validarn oficialmente las materias (aprobadas y reprobadas) que cursaron en su categora de alumnos de intercambio. Visitantes. Son los alumnos que desean inscribirse en el Campus Monterrey con el fin de incrementar sus conocimientos en un rea de estudio especfica. Podrn ser admitidos siempre y cuando evidencien, ante la Direccin de Servicios Escolares, tener el conocimiento y la formacin acadmica necesarios para cursar las materias de su inters, de conformidad con los criterios y condiciones del Reglamento Acadmico establecido por el Tecnolgico de Monterrey. Aquellas personas que hayan obtenido un puntaje menor al mnimo requerido en el examen de admisin no podrn ser admitidas como alumnos visitantes. Las personas registradas como alumnos visitantes recibirn una constancia de los estudios realizados, sin embargo, este documento no tendr validez oficial para la revalidacin de estudios en Mxico. La persona que desee continuar inscrita como alumno visitante por ms de un periodo escolar deber solicitar ante la Direccin de Servicios Escolares la confirmacin de su admisin cada semestre, la cual se otorgar en funcin de su desempeo acadmico y de las condiciones que para tal efecto establece este reglamento. Aquellas personas que hayan realizado estudios como alumnos visitantes podrn solicitar su admisin como alumnos regulares para cursar una carrera profesional en este Campus si cumplen con los criterios y estndares para su ingreso; asimismo, se validarn oficialmente las materias (aprobadas y reprobadas) que cursaron en su categora de alumnos visitantes.

Artculo 6 Para ser admitido en una carrera profesional en el Campus Monterrey, el solicitante deber presentar la documentacin que acredite estudios completos de bachillerato, vocacional o equivalente, y cumplir con los requisitos establecidos para cursar la carrera de su eleccin. Los solicitantes que hayan cursado estudios de enseanza media en el extranjero debern cumplir con los requisitos legales que correspondan para el reconocimiento de dichos estudios en Mxico. Artculo 7 Los solicitantes admitidos debern comprobar, mediante exmenes, los conocimientos requeridos por este Campus para la carrera de su eleccin; estos exmenes podrn presentarse ms de una vez siempre y cuando el periodo entre dos intentos sea al menos de una semana y nicamente antes de la primera inscripcin del alumno. Si no se acreditan los exmenes mencionados, los alumnos debern inscribirse en los cursos remediales que el Campus ofrece. A partir de ese momento, dichos cursos formarn parte del plan de estudios del alumno para todos los efectos de este reglamento. Artculo 8 Un alumno no podr ser admitido en dos carreras simultneamente. Si un alumno desea optar por un segundo ttulo profesional despus de haber concluido una carrera en el Tecnolgico de Monterrey, podr inscribirse en una segunda carrera bajo las normas siguientes: 1. Que el plan de estudios de la segunda carrera contenga por lo menos el 25% de materias distintas de las que integran el plan de estudios de la carrera concluida. Las materias obligatorias de un plan de estudios no podrn considerarse como optativas del otro. 2. Que el solicitante cumpla con los requisitos de admisin de la carrera en cuestin. 3. Que el director de la segunda carrera est de acuerdo en la admisin del solicitante, basndose en el desempeo acadmico del mismo en la primera carrera. Artculo 9 Las unidades de un curso se definen como las horas de trabajo por semana que se espera que un alumno dedique, dentro y fuera del saln de clase, al curso para cumplir los objetivos del mismo. Artculo 10 La carga acadmica es el total de unidades que un alumno inscribe en un determinado periodo escolar.
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Artculo 11 Para cambiar de carrera, el alumno deber presentar la solicitud correspondiente ante la Direccin de Servicios Escolares. La fecha lmite para presentar dicha solicitud es el ltimo da de clases del periodo escolar regular inmediato anterior a aquel en que se desea hacer efectivo el cambio de carrera. Solamente se autorizar el cambio de carrera si el alumno cumple con los requisitos de admisin de la carrera a la que desea cambiarse. Artculo 12 Los alumnos que hayan sido dados de baja en forma definitiva por bajo rendimiento acadmico en cualquier campus del Tecnolgico de Monterrey no podrn ser admitidos en Campus Monterrey. Artculo 13 Los casos no previstos en los artculos de este Captulo sern estudiados y resueltos por un Comit integrado por el director de Admisiones, el director de Servicios Escolares y un representante de la divisin acadmica correspondiente. CAPTULO III. REVALIDACIONES, ACREDITACIONES Y EQUIVALENCIAS Artculo 14 De conformidad con las normas legales vigentes y con las disposiciones de este Captulo, a peticin del solicitante, la Direccin de Servicios Escolares tramitar ante la Secretara de Educacin: a. La revalidacin de estudios de nivel profesional efectuados en una institucin extranjera, o b. La equivalencia de estudios de nivel profesional efectuados en una institucin mexicana distinta del Tecnolgico de Monterrey. Los acuerdos de revalidacin y los de equivalencia son propuestos por el Tecnolgico de Monterrey y sujetos a evaluacin de la Secretara de Educacin, quien en su caso- autorizar dicho acuerdo. El acuerdo de revalidacin o equivalencia de estudios no podr ser modificado transcurrido el primer periodo escolar semestral de estancia del alumno en el Instituto. Artculo 15 Los cursos de cualquier nivel que sean registrados como aprobados por revalidacin o equivalencia en el plan de estudios de un alumno deben ser similares a los impartidos por el Tecnolgico de Monterrey en cuanto al contenido y la duracin. Para gestionar un acuerdo de revalidacin o equivalencia se deben cumplir los siguientes requisitos: 1. Solamente podrn ser revalidadas o sujetas a equivalencia las materias cursadas en instituciones reconocidas por la Secretara de Educacin. 2. Las materias cursadas en otra institucin deben tener una calificacin mnima de ochenta en escala uno a cien, o su equivalente en otra escala de calificaciones. 3. La materia cursada en la otra institucin y la materia por la que se solicite el acuerdo de revalidacin o equivalencia en el Tecnolgico de Monterrey deben ser similares en, al menos, el 80% de sus contenidos. 4. En caso de que la materia tenga como requisito materias remediales, al aspirante se le podr solicitar que presente y apruebe el examen de ubicacin correspondiente. 5. No se podr aceptar la revalidacin o la equivalencia en una materia cuyo requisito acadmico no haya sido acreditado. 6. No podr revalidarse o ser sujeta a equivalencia una materia que haya sido previamente cursada y reprobada en el Tecnolgico de Monterrey. 7. No podr registrarse en el plan de estudios de un alumno, como resultado de un proceso de revalidacin o equivalencia, ms del 50% de las materias que integran el plan de estudios de una carrera profesional. El Tecnolgico de Monterrey puede ordenar la aplicacin de exmenes de suficiencia con el fin de evaluar el conocimiento de las materias de las cuales se solicita revalidacin o equivalencia. Artculo 16 En las solicitudes de transferencia, las materias previamente cursadas y reprobadas en otros campus del Tecnolgico de Monterrey sern registradas por el director de Admisiones para los efectos de la aplicacin del Captulo VII de este reglamento. Artculo 17 Al ingresar al Instituto, los alumnos egresados del Advanced Placement Program, administrado por el College Board, podrn acreditar materias a travs de exmenes de suficiencia; los alumnos egresados del Bachillerato Internacional podrn acreditar materias equivalentes de su plan de estudios sin requerir un examen de suficiencia, siempre y cuando cumplan los criterios acadmicos que se encuentran definidos para ello.
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Artculo 18 En los programas de licenciatura con doble titulacin que se establezcan en conjunto con universidades extranjeras, podr acreditarse el equivalente al 75% del total de materias en el plan de estudios del alumno, siempre y cuando las materias hayan sido cursadas en la universidad extranjera con la que se ofrece el programa. Artculo 19 Si un alumno desea cursar una segunda carrera profesional en el Tecnolgico de Monterrey, no podr acreditar, para la segunda carrera, ms del 75% de las materias cursadas en la primera carrera profesional. Artculo 20 No podrn registrarse como aprobadas por revalidacin o equivalencia, en el plan de estudios de un alumno, las materias del ltimo semestre para completar su plan de estudios. El alumno que curse en una universidad extranjera, en virtud de un convenio de colaboracin, las materias del ltimo semestre, no podr graduarse en dicho periodo escolar, sino que deber esperar al siguiente semestre para obtener su ttulo profesional, siempre y cuando cumpla con los dems requisitos de graduacin. Artculo 21 No podrn registrarse, como resultado de un proceso de revalidacin o equivalencia, materias que hayan sido cursadas en otra institucin educativa si simultneamente el alumno estuvo inscrito en el Tecnolgico de Monterrey. Sin embargo, podrn acreditarse materias de profesional cursadas en las circunstancias a que se refiere este artculo bajo un convenio de colaboracin con otra institucin, y si se cuenta con la autorizacin del director del programa, quien deber asegurarse de que la carga acadmica del alumno en ambas instituciones no exceda a la permitida en el Tecnolgico de Monterrey. Artculo 22 Aunque las normas para la revalidacin y equivalencia varen entre las rectoras regionales, el acuerdo de revalidacin o equivalencia obtenido por un alumno al ingresar al Tecnolgico de Monterrey en alguno de sus campus ser vlido para el Campus Monterrey si el alumno se transfiere despus de haber cursado y aprobado cuando menos el equivalente a dos semestres de estudios en el campus inicial. Artculo 23 Los alumnos de las carreras profesionales podrn cursar en una universidad extranjera con la cual el Tecnolgico de Monterrey tenga convenio de colaboracin, un mximo de dos periodos acadmicos semestrales y dos periodos acadmicos de verano, es decir, un alumno podr acreditar un mximo de 128 unidades de su plan de estudios, siempre que cumpla con los requisitos establecidos. Artculo 24 Los casos no previstos en este Captulo sern estudiados y resueltos por el Comit de Revalidaciones o Acreditaciones, integrado por el director de Admisiones, el director de Servicios Escolares y el director de la carrera a la que solicita admisin. CAPTULO IV. INSCRIPCIONES Artculo 25 Tienen derecho a inscribirse: a. Quienes hayan sido alumnos en el Campus Monterrey en el periodo escolar anterior y lo concluyeron sin haber sido dados de baja en forma definitiva por bajo rendimiento acadmico en los trminos de este reglamento. b. Quienes hayan sido admitidos por el Departamento de Admisiones. Se entiende que renuncian al derecho de inscribirse quienes no concluyan los trmites de inscripcin en las fechas que para el efecto haya establecido la Direccin de Servicios Escolares. Artculo 26 La inscripcin se har primeramente en las materias ms atrasadas, de acuerdo con la ordenacin de las mismas en el plan de estudios. Artculo 27 Los alumnos podrn inscribir hasta 52 unidades como carga acadmica semestral. Podrn inscribir hasta sesenta unidades siempre que cumplan alguno de los siguientes requisitos:
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1.

Haber cursado en el periodo escolar anterior al menos cuarenta unidades y tener un promedio de calificaciones finales igual o superior a 85 en dicho periodo escolar. 2. Estar inscribindose en el penltimo semestre de su carrera y no haber reprobado alguna materia en el periodo escolar anterior. La carga acadmica de las carreras de ciencias de la salud se rige por la normativa establecida por la Escuela de Biotecnologa y Salud y la Direccin Acadmica de la Rectora de la Zona Metropolitana de Monterrey. Artculo 28 Aquellos alumnos que para graduarse necesiten una carga mayor a la sealada en el artculo anterior podrn ser autorizados a inscribir una carga acadmica de hasta 64 unidades en su ltimo semestre. Artculo 29 Los alumnos podrn darse de baja en una o varias materias durante las primeras seis semanas del semestre, siempre que cuenten con la autorizacin del director de carrera y que no contravengan las normas de inscripcin contenidas en este reglamento. Los alumnos podrn darse de baja en todas las materias inscritas en cualquier da hbil del semestre, antes del ltimo da de clases del periodo escolar. Si la solicitud de baja se registra despus de que se hayan reportado las calificaciones parciales de los primeros dos periodos del semestre, stas se tomarn en cuenta para estudiar la readmisin del alumno a este Campus. Artculo 30 En los cursos intensivos, la carga acadmica que puede autorizarse a un alumno queda limitada a diecisis unidades. Los alumnos que deseen cursar alguna materia durante los cursos intensivos en otro campus del Tecnolgico de Monterrey tendrn que solicitar autorizacin de su director de carrera. Los alumnos que deban cursar el Programa de Asesora Acadmica no podrn inscribirse en los cursos intensivos. Artculo 31 En los cursos intensivos, los alumnos podrn acudir a la Direccin de Servicios Escolares, antes del dcimo da de clases, a dar de baja las materias inscritas. Artculo 32 Si un alumno se retrasa en su plan de estudios debido a su desempeo acadmico, o por no haberse inscrito durante uno o ms periodos escolares, estar sujeto a las modificaciones que se hubieran realizado al plan de estudios. CAPTULO V. POLTICAS DEL CURSO, ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD Artculo 33 Los alumnos debern cumplir con las normas que al comenzar el periodo escolar fije cada profesor para asegurar la asistencia, puntualidad y participacin en todas las actividades del curso. Artculo 34 Los alumnos que hayan tenido ms del 18% de faltas de asistencia a las sesiones de clases establecidas para un curso no tendrn derecho a que se registre el valor numrico de la calificacin final en su historial acadmico. En estos casos, la Direccin de Servicios Escolares asignar la calificacin final SD en el curso. Para propsitos de clculo de promedio, la calificacin SD tendr un valor numrico equivalente a diez en la escala de uno a cien. Para efectos de este Reglamento, se considera que un seis por ciento de faltas equivale al nmero de horas de clases por semana de un curso semestral. Para el caso de alumnos inscritos en la materia de Clnica Hospitalaria, la falta a una guardia ser causa suficiente para asignar la calificacin de SD en el curso. Para el caso de los cursos registrados oficialmente en la Direccin de Servicios Escolares en modalidad diferente a la presencial, que no impliquen la obligacin de los alumnos a asistir a un saln de clases, las condiciones para asignar la calificacin SD sern dadas a conocer por el profesor a los alumnos al iniciar el periodo escolar. Cuando por causa de fuerza mayor demostrable, el alumno se exceda en el lmite de faltas de un curso, y el valor numrico calculado de su calificacin final en el curso sea aprobatorio, podr solicitar a su director de carrera el anlisis de su caso para cambiar la calificacin de SD por la calificacin aprobatoria calculada. En caso de autorizarse dicha solicitud, el director de carrera solicitar a la Direccin Acadmica la integracin de un Comit para revisar si sta procede. Los departamentos acadmicos determinarn las materias que no podrn ser sujetas a este procedimiento. CAPTULO VI. SISTEMAS DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
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Artculo 35 La escala de calificaciones es de uno a cien, en nmeros enteros. Esta escala deber aplicarse en todas las evaluaciones del alumno y en la calificacin final del curso. Adicionalmente, pueden asignarse las siguientes calificaciones no numricas: 1. Calificacin IN (Incompleto). La evaluacin final de un curso podr dejarse pendiente, por lo que se reportar a la Direccin de Servicios Escolares la calificacin provisional IN en los cursos en los que: a. Se realicen trabajos de investigacin y el avance en el programa de los mismos haya quedado incompleto por la naturaleza de los trabajos o por causas ajenas al alumno. b. Se realicen trabajos con recursos fsicos cuya disponibilidad sea limitada o no pueda ser controlada por el alumno. c. Se tenga un sistema de enseanza que as lo requiera. En estos casos, el profesor responsable de la materia debe sustituir la calificacin IN por una calificacin numrica a ms tardar el ltimo da de clases del siguiente semestre. La Direccin de Servicios Escolares sustituir la calificacin IN por un SC en caso de que el profesor no realice la modificacin en la fecha acordada; asimismo, asignar una calificacin SC cuando por causa de fuerza mayor el profesor no entregue en la fecha lmite las calificaciones correspondientes a las calificaciones parciales o finales. 2. Calificacin SC (Sin Calificacin).Ser utilizada por la Direccin de Servicios Escolares cuando, por causas de fuerza mayor demostrable, el profesor no entregue en la fecha lmite las calificaciones correspondientes a las calificaciones parciales o final. El profesor deber sustituir la calificacin SC de una calificacin parcial por una calificacin numrica, a ms tardar en la fecha lmite para entregar las calificaciones correspondientes al siguiente reporte de evaluacin parcial. En el caso de una calificacin final, el director de departamento y el profesor de la materia debern asignar una calificacin numrica a ms tardar 48 horas despus de la fecha lmite de la entrega de calificaciones finales. La calificacin SC no se considerar para efectos de clculo del promedio. 3. Calificacin SD (Sin Derecho).La calificacin final SD (Sin Derecho) se asignar cuando un alumno haya excedido el lmite de faltas en una materia o por una situacin administrativa de acuerdo con los trminos establecidos en este reglamento acadmico y ser equivalente a una calificacin numrica de diez en la escala de uno al cien para calcular el promedio. La calificacin de SD ser asignada por la Direccin de Servicios Escolares. 4. Calificacin DA (Deshonestidad Acadmica). Cuando un alumno cometa un acto de deshonestidad acadmica, en los trminos definidos en este reglamento, el profesor podr asignar la calificacin de DA (Deshonestidad Acadmica) en la evaluacin parcial o final del curso, segn corresponda. La calificacin DA ser equivalente a una calificacin numrica de diez en la escala de uno al cien para calcular el promedio. 5. Calificacin NA (No Acreditado). Se asigna cuando un alumno de nivel profesional, despus de cursar la materia Lengua Extranjera, o su equivalente, no alcanz el puntaje establecido como mnimo para evaluar el dominio del idioma ingls. La calificacin de NA se podr modificar en los siguientes casos: a. Cuando al cursar de nuevo la materia en su siguiente inscripcin, el alumno obtenga una calificacin numrica aprobatoria. b. Cuando el alumno logre el puntaje mnimo de graduacin establecido en este reglamento. La calificacin NA no se considerar reprobatoria, ni ser tomada en cuenta para el clculo del promedio o la determinacin del estatus acadmico del alumno. 6. Calificacin A (Acreditada). Se asigna en las materias en las que el alumno haya obtenido acuerdo de revalidacin o equivalencia por estudios hechos en otra universidad y en aquellas que se hayan registrado por un proceso de acreditacin, como se establece en el artculo 45; tambin cuando sustituye una calificacin NA obtenida en la materia Lengua Extranjera, o su equivalente, al obtener 550 puntos en el examen institucional de ingls. La calificacin A no se considerar para calcular el promedio. Artculo 36 Las calificaciones parciales y final en cada materia inscrita por el alumno, as como las calificaciones obtenidas mediante exmenes institucionales, exmenes de regularizacin, evaluaciones extemporneas y evaluaciones por organismos externos que determine el Tecnolgico de Monterrey, se han establecido para evaluar el nivel de aprendizaje de los estudiantes. Artculo 37 La calificacin de la evaluacin integradora final se obtiene al trmino del periodo escolar con base en documentacin probatoria de la aplicacin de, al menos, una actividad de evaluacin. Esta calificacin se obtiene a travs de instrumentos de evaluacin, tales como un examen escrito, la presentacin de trabajos finales, el resultado de proyectos y, en general, actividades que el profesor disee para evaluar de manera integral el desempeo del alumno en el curso. Si la evaluacin integradora final fuera un examen escrito, deber realizarse en la fecha y hora indicada por la Direccin de Servicios Escolares; esta forma de evaluacin integradora final deber estar diseada para una duracin estimada de dos horas y su aplicacin no exceder de tres horas.
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Cuando un alumno candidato a graduarse en otro campus, en el semestre en curso, requiera someterse a la evaluacin integradora final en fechas previas a las establecidas, deber realizar la solicitud a la Direccin de Servicios Escolares dentro de las primeras cuatro semanas del periodo escolar; en caso de que proceda, se notificar al alumno y al director de departamento que administra la materia para su aplicacin, as como al profesor a fin de que adecue su sistema de evaluacin. Artculo 38 La calificacin parcial representa el nivel de aprendizaje y desempeo acadmico del alumno en el periodo parcial correspondiente en una escala de uno a cien, se obtiene de evaluaciones que generan documentacin probatoria de su aplicacin durante el periodo. Artculo 39 La calificacin de las actividades complementarias de aprendizaje se obtiene a lo largo del semestre y podr incluir la evaluacin de actividades tales como tareas, casos, trabajos, presentaciones, etc. Cualquier tipo de actividad de evaluacin que no sea parte de la evaluacin integradora final deber concluir en la fecha establecida por el profesor, la cual no podr ser posterior al ltimo da de clases. Artculo 40 La calificacin final del curso representa el nivel de aprendizaje y desempeo acadmico logrado por el alumno al trmino del mismo; se obtiene de las calificaciones parciales, las calificaciones de las actividades complementarias de evaluacin y de la calificacin de la evaluacin integradora final, de acuerdo con el sistema de evaluacin dado a conocer a inicio del curso por el profesor conforme al artculo 41. Artculo 41 El sistema de evaluacin del curso usado por el profesor deber incorporar: 1. La forma de integrar las calificaciones para obtener la calificacin final del curso. 2. Las ponderaciones de las calificaciones parciales, de las calificaciones de las actividades complementarias de aprendizaje y de la evaluacin integradora final. 3. Los instrumentos de evaluacin. 4. Las formas de retroalimentacin a los alumnos. 5. Las fechas de aplicacin de las actividades de evaluacin. 6. Los criterios de evaluacin. En caso de fuerza mayor demostrable, el profesor deber establecer el mecanismo para que el alumno realice las actividades de evaluacin parcial y/o actividades complementarias que no pudo realizar en las fechas establecidas; la ponderacin de estas actividades deber ser la misma que si hubieran sido aplicadas segn el calendario del curso. La reposicin de estas evaluaciones deber llevarse a cabo antes de la siguiente evaluacin. Si el alumno no realiza alguna de las actividades de la evaluacin integradora final se deber proceder segn lo descrito el artculo 46. Artculo 42 El profesor reportar a la Direccin de Servicios Escolares tres calificaciones parciales y una calificacin final del curso dentro de los periodos indicados por dicha direccin. Artculo 43 Todos los alumnos tienen derecho a presentar todas las evaluaciones de un curso de acuerdo con las polticas del curso establecidas por el profesor conforme al artculo 41 y a que les sea calculado el valor numrico de una calificacin final segn lo establecido en los artculos 37 y 40. Este valor numrico no podr reportarse a la Direccin de Servicios Escolares como calificacin final cuando un alumno haya excedido el lmite de faltas del curso de acuerdo con los trminos de este reglamento o por una situacin administrativa establecida por la Direccin Acadmica. Artculo 44 El alumno tiene derecho a recibir oportunamente, por parte del profesor, retroalimentacin sobre su desempeo acadmico y a ser informado sobre las calificaciones parciales, la calificacin de la evaluacin integradora final, las calificaciones de las actividades complementarias de evaluacin y la calificacin final del curso. Artculo 45 Para aprobar una materia es necesario cursarla, ser sujeto a todas las evaluaciones requeridas y obtener una calificacin final aprobatoria, que debe ser igual o superior a setenta; tambin pueden aprobarse las materias: a. En las que se haya obtenido acuerdo de revalidacin o equivalencia por estudios hechos en otra universidad.
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b. Que se hayan registrado por un proceso de acreditacin. c. Que el plan de estudios establezca que pueden acreditarse mediante exmenes de suficiencia. d. Que puedan aprobarse a travs de un examen de regularizacin. Por consiguiente, se considera como reprobada cualquier materia en la que el alumno haya obtenido, como calificacin final del curso, una calificacin igual o inferior a 69. Artculo 46 Cuando un alumno no lleve a cabo una de las actividades correspondientes a la evaluacin final de una materia, recibir la calificacin de uno en esa actividad. Cuando el alumno no pueda realizar la actividad por causa de fuerza mayor demostrable, podr solicitar una evaluacin extempornea de esa actividad; dicha solicitud deber presentarla a su director de carrera teniendo como lmite el tercer da hbil despus de la fecha establecida en el calendario escolar para el ltimo examen final. El director de carrera, el director de departamento acadmico y el profesor responsable de impartir la materia revisarn la solicitud del alumno y, en caso de que proceda, la calificacin final, que incluye el resultado de la evaluacin extempornea, deber registrarse antes del primer da de clases del siguiente periodo semestral. Artculo 47 El alumno podr solicitar revisin de la integracin de la calificacin final de las materias en las que estuvo inscrito en un determinado periodo escolar. Esta solicitud la har directamente a su director de carrera, quien estudiar dicha peticin y en caso de que sta proceda, la turnar al director del departamento acadmico correspondiente, a fin de que integre un comit evaluador para que dictamine sobre el caso. El derecho para solicitar la revisin de la calificacin final expira veinte das hbiles del calendario escolar despus del ltimo da para reportar calificaciones finales a la Direccin de Servicios Escolares; el comit evaluador deber emitir su fallo inapelable dentro de los diez das hbiles siguientes del calendario escolar a partir de que la solicitud fue aceptada. Artculo 48 Para el clculo del promedio acumulado del alumno en su carrera profesional, no se tomarn en cuenta las materias acreditadas a travs de un acuerdo de revalidacin o de equivalencia, o que hayan sido acreditadas por exmenes de suficiencia. Para fines de este clculo, se tomarn en cuenta tanto los cursos aprobados como los reprobados que acreditan las materias de su plan de estudios, considerando las materias que hayan sido cursadas en el Tecnolgico de Monterrey o en el marco de un convenio de colaboracin con universidades del extranjero. CAPTULO VII. SANCIONES Artculo 49 Para los alumnos que demuestren bajo rendimiento acadmico en el nivel profesional existen dos posibles consecuencias: las que tienden a ayudarlos a mejorar acadmicamente y las que suponen la separacin definitiva del alumno del Tecnolgico de Monterrey. Artculo 50 Un alumno se considera condicionado si cumple con uno de los siguientes nmeros de materias reprobadas: a. Tres materias o ms en el ltimo semestre cursado. b. Dos materias en el ltimo semestre cursado y dos o ms materias en el penltimo semestre cursado. c. Seis o ms materias antes de acreditar el 50% del total de las unidades que integran el plan de estudios de su carrera profesional. Para efectos de los tres incisos anteriores, no se contarn como reprobados los cursos de laboratorios que, segn los planes de estudio, formen parte de una materia terica. En relacin con los incisos a y b este artculo, se tomarn en cuenta todas las materias cursadas por el alumno, incluyendo las remediales y las del Programa de Asesora Acadmica, aunque hubiera habido un cambio de carrera; sin embargo, los resultados de los cursos intensivos no se tomarn en cuenta. Para efectos del inciso c de este artculo, s se tomarn en cuenta los resultados de los cursos intensivos. Si el alumno se cambi de carrera, se le tomarn en cuenta las materias reprobadas en la primera carrera cuando sean comunes a ambos planes y, adems, las materias reprobadas en el plan de estudios de la segunda carrera. Artculo 51 Un alumno condicionado, segn lo descrito en el artculo anterior, deber inscribir y completar el Programa de Apoyo y Seguimiento Acadmico.

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Artculo 52 Un alumno es considerado candidato a baja definitiva cuando cuente con alguna de las siguientes secuencias de materias reprobadas: a. Tres materias o ms en cada uno de los dos ltimos semestres cursados. b. Dos materias o ms en cada uno de los tres ltimos semestres cursados. c. Diez materias o ms antes de acreditar el 50% del total de las unidades que integran el plan de estudios de su carrera profesional. Los cursos remediales y los del programa de Asesora Acadmica no se tomarn en cuenta ni para la suma de unidades ni para la suma de cursos reprobados. Para los efectos de los tres incisos anteriores, no se contarn como reprobados los cursos de laboratorios que, segn los planes de estudio, formen parte de una materia terica. En relacin a los incisos a y b de este artculo, se tomarn en cuenta todas las materias cursadas por el alumno, incluyendo las remediales, aunque hubiere habido un cambio de carrera; sin embargo, los resultados de los cursos intensivos no se tomarn en cuenta. Para efectos del inciso c de este artculo, s se tomarn en cuenta los resultados de los cursos intensivos. Si el alumno se cambi de carrera, se le tomarn en cuenta las materias reprobadas en la primera carrera cuando sean comunes a ambos planes y, adems, las materias reprobadas en el plan de estudios de la segunda carrera. Artculo 53 El alumno candidato a baja definitiva deber inscribirse en el Programa de Asesora Acadmica. Queda libre de esta sancin el alumno al que, al finalizar un periodo escolar, le falten seis materias o menos para terminar su carrera. Artculo 54 No se permite iniciar el Programa de Asesora Acadmica en periodos intensivos. Artculo 55 Sern dados de baja en forma definitiva, por bajo desempeo acadmico, quienes estn en una de las siguientes circunstancias: a. Reprueben dos o ms materias en el primer semestre del Programa de Asesora Acadmica. b. Reprueben dos o ms materias en cada uno de los tres semestres consecutivos, o tres o ms materias en cada uno de los dos semestres consecutivos, despus de haber cursado el Programa de Asesora Acadmica. c. Reprueben un total de cuatro o ms de los siguientes dieciocho cursos en que se inscriba a partir de su ingreso al Programa de Asesora Acadmica. Artculo 56 El alumno que cause baja definitiva podr ser readmitido si, de no haber reprobado cursos ese semestre, terminara su carrera profesional. Este caso ser juzgado por un comit designado y coordinado por el director de la carrera. Dicho comit podr decidir: a. Su readmisin inmediata al Instituto. b. Su readmisin postergada al Instituto. c. La ratificacin de la baja definitiva del Instituto. Artculo 57 Sern considerados acadmicamente deshonestos todos los actos individuales o colectivos que se cometan dentro o fuera del saln de clases, en que se presente como propio un conocimiento que no se posee. Se considerarn responsables tanto el alumno que cometa la falta como al que permite que se efecte. Artculo 58 Cuando el alumno cometa un acto acadmico deshonesto, tal como queda definido en el Artculo 57 de este reglamento, su profesor podr aplicar cualquiera de las siguientes sanciones, dependiendo de la gravedad de la falta: 1. Asignar una calificacin reprobatoria en la actividad correspondiente en la que cometi la deshonestidad acadmica. 2. Asignar una calificacin reprobatoria en la evaluacin parcial y/o integradora final y enviar una notificacin por escrito a la Direccin de Servicios Escolares, as como al director de la carrera en que est inscrito el alumno. 3. Asignar al alumno una calificacin DA en la evaluacin parcial. 4. Asignar una calificacin DA en la calificacin final del curso. Artculo 59 El alumno ser dado de baja en forma definitiva al acumular tres calificaciones o notificaciones de deshonestidad acadmica por escrito.
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Artculo 60 Aquellos alumnos que se hagan acreedores a una notificacin por escrito, o a una calificacin de DA por haber cometido un acto de deshonestidad acadmica, perdern su derecho a obtener mencin honorfica o mencin honorfica de excelencia. Artculo 61 El alumno podr solicitar la apelacin de la calificacin DA asignada enviando una solicitud a su director de la carrera, quien la turnar al director de la divisin a la que pertenece el departamento que administre el curso. El director de divisin nombrar un comit para que analice la solicitud y reporte su decisin final al profesor correspondiente, al director de carrera y este, a su vez, al alumno. Los alumnos tendrn derecho a apelar la calificacin final o la asignacin de un DA final o parcial hasta treinta das despus de que dicha nota haya sido asignada. CAPTULO VIII GRADUACIN Artculo 62 Para obtener un ttulo profesional en el Tecnolgico de Monterrey se requiere: 1. Haber terminado completamente el ciclo de preparatoria, con anterioridad a la aprobacin de la primera materia del plan de estudios del nivel profesional. 2. Haber cumplido, de acuerdo con las normas en vigor, con los requisitos acadmicos previos del plan de estudios correspondiente, mediante los exmenes de ubicacin o los cursos remediales correspondientes. 3. Haber cubierto todas las materias del plan de estudios de que se trate, segn alguna de las siguientes opciones: a. aprobando todas las materias en el Tecnolgico de Monterrey, b. obteniendo acuerdos de revalidacin o equivalencia de una parte de las materias con estudios hechos en otras instituciones, y aprobando las materias restantes en el Tecnolgico de Monterrey. Las materias cursadas en universidades extranjeras con las que se tengan convenios se considerarn, para efectos de este artculo, como cursadas en el Tecnolgico de Monterrey, siempre que no excedan al equivalente a 128 unidades del plan de estudios. 4. Haber cursado en el Tecnolgico de Monterrey por lo menos 192 unidades del plan de estudios correspondiente para el caso de alumnos que tienen revalidacin o equivalencia de estudios de este nivel. Podr tenerse flexibilidad en esta norma en los programas que, mediante un convenio, se establezcan en conjunto con otras universidades. 5. Haber cumplido con el servicio social, de acuerdo con los preceptos legales en vigor y las normas aprobadas por el Rector del Tecnolgico de Monterrey. 6. Haber presentado el Examen General para el Egreso de la Licenciatura del Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin, A.C. (CENEVAL), para evaluar los conocimientos y habilidades adquiridos durante su carrera profesional. En las carreras en las que no exista dicho examen, los alumnos de las carreras profesionales debern presentar los exmenes integradores diseados para este fin. Este requisito es aplicable solamente a los alumnos de las carreras profesionales para las que existan dichos exmenes. 7. Para el caso de los alumnos de las carreras en su versin tradicional, deber demostrar que ha obtenido -para su ingreso o durante los estudios de la carrera profesional- un puntaje igual o mayor a 550 puntos en el examen institucional de ingls (o su equivalente en las diferentes versiones de este examen). Este requisito aplicar a todos los alumnos que hayan ingresado a una carrera profesional en el Tecnolgico de Monterrey a partir de enero de 2003. 8. En el caso de los alumnos de las carreras en su versin internacional debern, adicionalmente: a. Haber cursado y aprobado veinte materias del plan de estudios en un idioma diferente al espaol, con la posibilidad de sustituir diez de ellas por materias aprobadas a travs de cursos Honors en el Campus de Monterrey. b. Haber cursado el equivalente a dos periodos semestrales de tiempo completo en el extranjero, en universidades o instituciones con las cuales el Tecnolgico de Monterrey tenga convenios de colaboracin. c. Demostrar que han obtenido para su ingreso o durante los estudios de la carrera profesional- un puntaje igual o superior a 600 puntos en el examen institucional de ingls (o su equivalente en las diferentes versiones de este examen), o bien, un puntaje mnimo de 580 puntos y que las materias acreditadas durante su estancia en el extranjero hayan sido cursadas en un tercer idioma diferente al espaol y al ingls. d. Haber obtenido un promedio igual o superior a 85 en las materias que conforman el plan de estudios de la versin internacional de la carrera. Artculo 63 Para el caso de los alumnos de transferencia interna, se requerir que el alumno curse en el Campus Monterrey por lo menos doce materias listadas en la cartula oficial de su plan de estudios de los ltimos tres semestres. Sin embargo, el Campus Monterrey puede expedir el ttulo de un alumno que, por as convenir a sus intereses y con autorizacin del propio
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campus, curse en otro las ltimas materias de su plan de estudios, a condicin de que no excedan en nmero a las que correspondan al ltimo semestre de su plan de estudios. Artculo 64 En aquellos programas acadmicos que se ofrecen con convenio de doble titulacin con universidades extranjeras, los alumnos de transferencia externa podrn obtener un ttulo profesional del Tecnolgico de Monterrey y otro de las instituciones extranjeras participantes, siempre que se satisfagan los requisitos legales y acadmicos establecidos para la doble titulacin por las instituciones participantes. Todos los ttulos expedidos por el Tecnolgico de Monterrey tienen el mismo valor curricular; sin embargo, el expedido a los estudiantes de transferencia externa no se podr emplear para la expedicin de una cdula profesional en Mxico. Artculo 65 Se entiende por examen de regularizacin el que se concede una sola vez en una sola materia del ltimo o penltimo semestre del plan de estudios de un alumno, o cursada en el ltimo o el penltimo semestre de estancia del alumno en el Tecnolgico de Monterrey, cuando el aprobar sta sea el nico requisito acadmico pendiente para que un alumno tenga derecho a que se le expida el ttulo profesional correspondiente a su carrera. Se concede examen de regularizacin nicamente en el caso de que la materia en cuestin haya sido cursada en el Tecnolgico de Monterrey y el solicitante no la haya reprobado con una calificacin SD. El examen de regularizacin deber ser administrado como mnimo por dos profesores, designados por el director del departamento acadmico correspondiente, y abarcar todos los objetivos de la materia en cuestin. Los departamentos acadmicos podrn establecer que haya materias, tales como laboratorios, talleres, clnicas, proyectos o seminarios, en las que no puedan concederse exmenes de regularizacin; esta informacin deber ser comunicada por escrito, al inicio del curso, a los alumnos. En caso de que un alumno que ha terminado un programa acadmico adicionalmente desee obtener un ttulo profesional de otra carrera, podr presentar un examen de regularizacin por cada programa acadmico en el que se inscriba, siempre y cuando se cumplan en sus trminos las disposiciones de este artculo en cada programa. Artculo 66 El examen de regularizacin deber ser autorizado por la Direccin de Servicios Escolares dentro del periodo asignado por esta Direccin y de acuerdo con el procedimiento establecido para este fin. Artculo 67 transitorio (aplica para los alumnos que ingresaron al Tecnolgico de Monterrey antes de agosto de 2006) Son candidatos a recibir Mencin Honorfica los graduandos que tengan un promedio de calificaciones finales en las materias de su plan de estudios igual o superior a noventa y menor de 95. Esta distincin es independiente de que el alumno hubiere reprobado materias de su plan de estudios; sin embargo, las materias reprobadas se tomarn en cuenta para el clculo del promedio al que se refiere este artculo. Artculo 67 permanente (aplica para los alumnos que ingresaron al Tecnolgico de Monterrey a partir de agosto de 2006) Sern candidatos a recibir Mencin Honorfica los alumnos que cumplan los siguientes requisitos: a. Estar situados dentro del diez por ciento mejor de los graduandos de su carrera profesional en funcin del promedio acumulado de su plan de estudios, y b. Obtener un promedio de calificaciones finales en las materias de su plan de estudios igual o superior a noventa. Esta distincin es independiente de que el alumno hubiere reprobado materias de su plan de estudios; sin embargo, las materias reprobadas se tomarn en cuenta para el clculo del promedio al que se refiere este artculo. Artculo 68 transitorio (aplica para los alumnos que ingresaron al Tecnolgico de Monterrey antes de agosto de 2006) Son candidatos a recibir Mencin Honorfica de Excelencia los graduandos de este Campus que tengan un promedio de calificaciones finales en las materias de su plan de estudios igual o superior a 95. Esta distincin es independiente de que el alumno hubiere reprobado materias de su plan de estudios; sin embargo, las materias reprobadas se tomarn en cuenta para el clculo del promedio al que se refiere este artculo. Artculo 68 permanente (aplica para los alumnos que ingresaron al Tecnolgico de Monterrey a partir de agosto del 2006) Sern candidatos a recibir Mencin Honorfica de Excelencia los alumnos que cumplan con cada uno de los siguientes requisitos: 1. estn situados dentro del cinco por ciento mejor de los graduandos de su carrera profesional en funcin del promedio acumulado de su plan de estudios; 2. obtengan un promedio de calificaciones finales en las materias de su plan de estudios igual o superior a 95, y 3. no hayan reprobado materias de su plan de estudios.
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Por ser la Mencin Honorfica de Excelencia una distincin mayor que la Mencin Honorfica, el otorgamiento de la primera excluye la segunda. Artculo 69 Para obtener mencin honorfica o mencin honorfica de excelencia se requerir que el candidato no se haya hecho acreedor a sancin disciplinaria alguna dentro del Tecnolgico de Monterrey.

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