USO DE LA S,C,Z. Uso de la s. Se utiliza S en los siguientes casos: ...................................................................................... Al terminar las palabras en so y oso, cuando son adjetivos.

Ejemplos: ambicioso, inmenso, adverso, etc. Las terminaciones erso, ersa.Ejemplo: adverso, viceversa, etc............................................. Cuando una palabra se quiere convertir a forma de superlativo se le agrega la terminacin simo.Ejemplo: grande (forma de superlativo = grandsimo), bello (forma de superlativo = bellsimo). Cuando las palabras terminan en esco y son adjetivos.Ejemplo: grotesco, parentesco, gigantesco, etc. En el caso del pronombre SE, que se anexa a verbos, para dar origen a formas verbales, como verbos en forma reflexiva o para sustituir al objeto indirecto.Ejemplo: se cay, se ba, durmindose, lavndose, etc. En los casos en que la palabra original se escribe con S, el derivado sigue escribindose con S.Ejemplo: (divisin, divisor), (espeso, espesor), etc...................................................... En los siguientes sufijos: ense, esa, ese, sor, ismo, sion, es, ista. Ejemplos: (grande, grandeza) , (capaz, capaces), (ave, aves), (sentar, sintense), (baar, bense),(turista, turismo), (fantico, fanatismo),(impresin, impresionista), (columna, columnista de peridico), (callar, cllese), (baar, bese), (dividir, divisin), (concluir, conclusin). Las palabras pueden llevar los prefijos: semi, sin, dis, sub, su, abs, super, sobre, des.Ejemplo: desigualdad, descontento, discriminar, disgusto, sinsabor, subtitulo, submen, supuesto, sufijo, supermercado, superdotado, sobrentendido, sobrenatural, absuelto, abstenerse, semicrculo, semiduro.......................................................................... En los siguientes grafemas: sivo, esp, est, rse, sivo, siva. Existen las siguientes excepciones: nocivo, lascivo. Ejemplo: masivo, cursiva, caerse, verse, maestro, muestra, esbelto, esbozo, espina, espada, etc. Uso de la c. Cuando se presentan los siguientes casos:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: En las formas plurales de las palabras terminadas en z.Ejemplo: raz (forma plural: races), arroz (forma plural: arroces)...................................................................................... Cuando los sustantivos tienen su terminacin en cimiento.Ejemplo: nacimiento, conocimiento, yacimiento, etc. Se emplea C cuando la slaba siguiente empieza con otra C. Con excepcin de: fucsia, facsmil.Ejemplos: fraccin, friccin, coleccin, etc................................................................

En los casos de sustantivos que terminan en: ancia, encia. Con algunas excepciones como: ansia, hortensia.Ejemplos: Francia, presencia y dolencia........................................... En los siguientes casos de sufijos: icia, cida, cidio/a, ecer, cion, ecito/ecillo, aceo, cito.Ejemplos: conocida, suicidio, amanecer, humedecer, acaricia, pececito, pececillo, camioncito, animacin, interrogacin, etc. Se emplea C cuando la slaba siguiente empieza en T.Ejemplo: directo, tacto, contacto, tractor, etc. Se emplea C cuando la slaba siguiente empieza en D.Ejemplo: ancdota y sincdoque. Los verbos derivados que se forman con la utilizacin del sufijo ecer, se escriben con c ejemplo: amanecer, atardecer, humedecer, desfallecer, entristecer, palidecer, etc............... En los siguientes prefijos: centi, cis, circun.Ejemplos: circunnavegar, circunscribir, cistoscopio, cistolito, etc. centmetro, centgrado,

En los siguientes grafemas: sc, exc, ice, asc, cir, cracia, esc, icio, osc, ice, ncir. Con la excepcin de: idiosincrasia.Ejemplos: excelente, excepcin, escudo, escuela, Oscar, oscilar, hice, deshice, hiciramos, inicie, inicio, fenicio, democracia, burocracia, decir, conducir, ascendente, asco, incircunciso, incircunscripto, piscina, escurridizo, etc. Uso de la z. Las palabras que son adjetivos con las terminaciones az y dizo.Ejemplos: capaz, eficaz, corredizo, escurridizo, etc. Con los sufijos azo, aza, los cuales forman aumentativos y despectivos.Ejemplo: (carro, carrazo), (hacha, hachazo), (comida, comidaza), (camisa, camisaza), etc. Los sustantivos terminados en azgo. Con la excepcin de rasgo.Ejemplo: compradrazgo, hallazgo. Los sustantivos abstractos derivados de adjetivos, con los sufijos ez y eza.Ejemplo: timidez, honradez, pureza, grandeza. En los sustantivos abstractos que se forman a partir de un verbo, usan la terminacin anza.Ejemplo: (confiar, confianza), (vengar, venganza), (esperar, esperanza)..................... En los sustantivos derivados de verbos que usan la terminacin zon.Ejemplo: (armar, armazn), (hinchar, hinchazn), (picar, picazn), etc. Con los siguientes sufijos: izar, izo.Ejemplo: minimizar, canalizar, finalizar, coloniz, organiz, ameniz, etc. Con los siguientes grafemas: ezc, uzc.Ejemplo: gigantezco, desaparezco, obedezco, traduzco, verduzco.

USO DE LA TILDE No es difcil encontrarse estos pronombres escritos con tilde, es decir, sto, so, aqullo. La tilde es totalmente incorrecta, y la causa ms frecuente es una falsa (aunque razonable) analoga con los pronombres ste, se, aqul y sus correspondientes femeninos, que pueden llevar tildediacrtica para diferenciarlos de sus funciones ms propias de demostrativo (le di un caramelo a este nio; le di un caramelo a ste). Esto, eso y aquello nunca pueden llevar tilde, ya que nunca se pueden confundir con la funcin de demostrativo. * ti. Por falsa analoga a m, que lleva tilde para diferenciarlo del mi posesivo (mi casa [posesivo]; dmelo a m [pronombre]), se suele caer en ultracorreccin y acentuar el ti. Esta tilde es absolutamente incorrecta, pues no se puede confundir jams con el posesivo de segunda persona (tu casa; te lo dieron a ti)....................................................... * porque, porqu, por que, por qu. Dejando a un lado el hecho de que casi nadie distingue entre cundo van separados o juntos, explicaremos brevemente cundo llevan tilde y cundo no.......................................................................................................... * porque. Todo junto y sin tilde es un nexo causal, es decir, se utiliza cuando damos la razn de algo; es el equivalente al because ingls (com porque tena hambre; I ate because I was hungry).----------------------------------------------------------------------------------------* porqu. Todo junto y con tilde es una palabra que se suele usar de forma totalmente incorrecta; es curioso, ya que mucha gente la emplea para darse un aire culto, pero caen en su propia trampa y quedan mal por emplearla errneamente. Esta palabra es un sustantivo, y slo se utiliza cuando es totalmente reemplazable por motivo o alguna palabra similar: dime el porqu de tu queja > dime el motivo de tu queja (correcto); yo saba el porqu no vino > yo saba el motivo no vino (incorrecto: en la comprobacin vemos que falta algo, pues no suena bien)............................................................................ * por que. Separado y sin tilde se utiliza simplemente cuando tenemos un verbo que rige la preposicin por y una oracin subordinada introducida por que: rec por tu alma > que tu alma se salve > rec por que tu alma se salvara................................................................ * por qu. Separado y con tilde se utiliza como pregunta, ya sea directa (Por qu te fuiste?) o indirecta (No entiendo por qu te fuiste). No debe confundirse con el porqu, junto y con tilde, anterior......................................................................................................... * que, qu. Aunque los errores no son tan frecuentes como con los casos anteriores (y normalmente basta un libro de lengua espaola de E.S.O. o Bachillerato para evitar errores), querra aclarar un error muy frecuente. Segn las explicaciones que dan muchos profesores, qu lleva tilde cuando va en una oracin interrogativa o exclamativa. Esto, en un principio, es correcto (Qu decas?, Qu locura!). Sin embargo, este truco de la abuela no siempre funciona, ya que pueden darse situaciones como las siguientes: Que te calles! < Te he dicho que te calles! (sera incorrecto Qu te calles!) o Que quieres ms dinero? < Me ests diciendo que quieres ms dinero? (sera incorrecto Qu quieres ms dinero?).............................................................................................................. * Monoslabos. Aunque por norma los monoslabos no se acentan, hay 7 palabras, y slo estas 7, que s. Por tanto, hay que tener cuidado y no acentuar palabras como di (Te di un regalo), des (No me des la brasa), das (Nunca me das nada), dio (Me dio las

gracias), fue (Fue Pedro el que lo hizo; Pedro fue al campo), etc., que nunca llevan tilde. 1. l, pronombre personal, frente a el, artculo. [Ejemplo: l es el ganador.] 2. d, del verbo dar, frente a de, preposicin. [Ejemplos: Que nadie te d gato por liebre; Es el hijo de Pedro.]................................................................................................................ 3. t, sustantivo, con el significado de infusin, frente a te, pronombre. [El plural de t es tes, sin tilde, ya que sigue siendo palabra monoslaba y no puede confundirse con nada.] 4. s, del verbo ser [o saber], frente a se, pronombre. [Ejemplos: S valiente!; S que es mentira; Se vende.]................................................................................................................. 5. t, pronombre personal, frente a tu, pronombre posesivo. [Ejemplos: As que eras t!; Tu perro est ladrando.].......................................................................................................... 6. s, afirmacin, frente a si, conjuncin. [La nota musical si tampoco lleva tilde. Ejemplos: S, quiero; Te dara si tuviera.]................................................................................................ 7. ms, adverbio de cantidad, frente a mas [(equivalente a pero)], conjuncin. [Ejemplos: Echa ms carbn; Dos ms dos son cuatro; Estudi, mas no aprob.]................................. * Adverbios con -mente. En espaol se pueden formar adverbios de modo a partir de adjetivos, aadindoles el sufijo -mente a la forma femenina (rico, rica > ricamente; absoluto, absoluta > absolutamente). Estos adverbios forman palabras que, realmente, tienen dos acentos tnicos (uno en el propio adjetivo y otro en la primera e del sufijo). Sin embargo, slo se acentan si el adjetivo original llevatilde: fantstico > fantsticamente. * Pronombres enclticos. Los pronombres enclticos son, en resumen, aqullos que se escriben junto al verbo (dale un regalo). Cuando se juntan dos pronombres al verbo (de objeto directo y de objeto indirecto), se tiende a acentuar, incorrectamente, la palabra como aguda: damel > lo correcto es dmelo (ya que es esdrjula). * Palabras como examen o imagen. Seguramente porque las formas plurales son esdrjulas (exmenes, imgenes), y por tanto se acentan siempre, se suele caer en el error de acentuar palabras que, en singular, son llanas y no llevan tilde segn las normas bsicas de acentuacin: examen e imagen no llevantilde, as de sencillo............................. * solo y slo. Aunque la RAE acepta el uso de solo sin tilde en su acepcin de adverbio, algunos clsicos prefieren usarla. El problema es saber distinguir cundo puede llevar tilde y cundo no debe llevarla. Slo puede escribirse con tilde cuando tiene funcin de adverbio (y por tanto es sustituible por solamente, sintilde, ojo); ejemplo: slo quiero un caf > solamente quiero un caf. Solo no lleva tilde cuando funciona como adjetivo; para comprobarlo, basta con cambiar el sustantivo al que se refiere por femenino (en cuyo caso solo pasa a sola) para ver que, efectivamente, funciona como adjetivo, y no como adverbio; ejemplos: quiero un caf solo; el fotgrafo est solo ante el peligro > la fotgrafa est sola ante el peligro.

Cuando escribs solis omitir la tilde en los siguientes casos: - En el pretrito imperfecto de indicativo de la segunda y tercera conjugacin: tena viva

- En los pronombres personales: l t - En interrogativos y exclamativos: Quin te lo dijo? No s quin me lo dijo Cundo vas a venir? No s cundo voy a ir Dnde has dejado mi libro? No s dndce he dejado tu libro. De qu tienes miedo? No s de qu tengo miedo. Por qu lo has hecho? No s por qu l he hecho. - En otras palabras que necesitan la tilde diacrtica: Ms: No comas ms D: Dile que te d lo que es tuyo. S: S que te ha tocado la lotera.

TELEFONIA La telefona mvil, tambin llamada telefona celular, bsicamente est formada por dos grandes partes: una red de comunicaciones (o red de telefona mvil) y los terminales (o telfonos mviles) que permiten el acceso a dicha red. El telfono mvil es un dispositivo inalmbrico electrnico que permite tener acceso a la red de telefona celular o mvil. Se denomina celular debido a las antenas repetidoras que conforman la red, cada una de las cuales es una clula, si bien existen redes telefnicas mviles satelitales. Su principal caracterstica es su portabilidad, que permite comunicarse desde casi cualquier lugar. Aunque su principal funcin es la comunicacin de voz, como el telfono convencional, su rpido desarrollo ha incorporado otras funciones como son cmara fotogrfica, agenda, acceso a Internet, reproduccin de video e incluso GPS y reproductor mp3. El primer antecedente respecto al telfono mvil es de la compaa Motorola, con su modelo DynaTAC 8000X. El modelo fue diseado por el ingeniero de Motorola Rudy Krolopp en 1983. El modelo pesaba poco menos que un kilo y un valor de casi 4.000 dlares. Krolopp se incorporara posteriormente al equipo de investigacin y desarrollo de Motorola liderado por Martin Cooper. Tanto Cooper como Krolopp aparecen como propietarios de la patente original. A partir del DynaTAC 8000X, Motorola desarrollara nuevos modelos como el Motorola MicroTAC, lanzado en 1989, y el Motorola StarTAC, lanzado en 1996 al mercado. La comunicacin telefnica es posible gracias a la interconexion entre centrales mviles y pblicas. Segn las bandas o frecuencias en las que opera el mvil, podr funcionar en una parte u otra del mundo. La telefona mvil consiste en la combinacin de una red de estaciones transmisorasreceptoras de radio (repetidores, estaciones base o BTS) y una serie de centrales telefnicas de conmutacin de 1er y 5 nivel (MSC y BSC respectivamente), que posibilita la comunicacin entre terminales telefnicos porttiles (telfonos mviles) o entre terminales porttiles ytelfonos de la red fija tradicional.