Declaracin Pblica referida al Reportaje Participacin 2011 publicado en la revista Vrtice por el Movimiento Gremial

En lo que sigue, en tanto antiguos y nuevos representantes estudiantiles en las instancias colegiadas de nuestra Escuela de Psicologa al ser antiguos y actuales miembros del Departamento Acadmico del Centro de Estudiantes de Psicologa, queremos evidenciar a travs de la presente declaracin el a todas luces equvoco en que cae la reciente publicacin de Vrtice del Movimiento Gremial. Antes de empezar dicha tarea, aclaramos que el desarrollo de la misma alude a la participacin efectiva de los representantes en las mximas instancias colegiadas tanto de la Escuela de Psicologa como de la Facultad de Ciencias Sociales, ya que estas son las aludidas en el pasqun emitido por el movimiento ya mencionado, sintindonos directamente interpelados a responder al ser nombrados en tanto Escuela de Psicologa de forma explcita. En el ao 2011, Enzo Cceres, estudiante de Psicologa actualmente de cuarto ao, asisti a la totalidad de las reuniones efectuadas por el Comit Curricular durante el primer semestre de aquel perodo. Tal instancia colegiada sesionaba cada dos semanas regularmente. Ms all de la asistencia, que es un requerimiento mnimo a exigir en lo que refiere al rol de representante estudiantil, E. Cceres llev durante ms de la mitad de aquel espacio de tiempo una discusin relativa a una crtica de la implementacin del nuevo currculo de Psicologa, el cual comenz a ejecutarse el ao 2009, estando ya en su tercer ao de implementacin y al cual este representante estaba sujeto como primera generacin. Dicha discusin no estaba guiada solo por la opinin proferida con respecto a esta por parte del representante, sino que aquella estuvo concienzudamente desarrollada en base a la lectura y anlisis de un documento que los propios estudiantes de la generacin 2009 redactaron a finales del ao 2010 realizando un anlisis crtico de la implementacin de nuestro currculo hasta esa fecha. A partir del segundo semestre del 2011 hasta la actualidad, ha sido Anastassia Vivanco, estudiante de cuarto ao, la representante de los estudiantes en esta instancia. Jams se dej de asistir a ninguna reunin del Comit en el cambio de representante, y entre ambos realizaron un trabajo intenso de intercambio de informacin para que los planteamientos que los representantes vehiculizasen no se vieran truncados. A. Vivanco ha asistido a todas las convocatorias de la instancia, que sigue efectundose quincenalmente. Durante el ejercicio de sus responsabilidades en este mbito, las discusiones han ido desde las equivalencias entre malla nueva y antigua, la creacin de OPR para el nuevo currculo, hasta las problemticas relativas al ingreso de estudiantes de College a Psicologa. Del desarrollo de estas discusiones y de la asistencia constante de estos representantes estudiantiles pueden dar cuenta los diferentes actores de esta instancia colegiada, los cuales han variado durante el perodo al cual se hace referencia. Judith Scharager, Christian Sebastian (Representantes de los Acadmicos 2011-2012), Patricio Cumsille (Subdirector de Postgrado e Investigacin 2011-2012), Regina Funk (Subdirectora de Pregrado 2011), Katherine Strasser (Subdirectora de Pregrado 2012), Cristin Lpez (Coordinador Ciclo 2 ao 2011), Valeska Grau (Coordinadora Ciclo 1 ao 2011-2012) y Marcela Cornejo (Coordinadora Ciclo 2 ao 2011). En lo que atae al ejercicio de las responsabilidades de la representante estudiantil Amaya Lorca, estudiante de cuarto ao, en la mxima instancia colegiada de nuestra Escuela, el Consejo Acadmico, afirmamos que ha asistido a la totalidad de las convocatorias, habiendo sido estas 11, desde comienzos del ao acadmico del 2011 y durante este hasta el da martes 15 de Mayo del 2012, que ha sido el ltimo momento en que ella ejerci aquel rol. Durante el perodo en que llev a cabo tal labor, entre las variadas

discusiones en las cuales particip como vehiculizadora de proyectos, estuvo la discusin en torno a la eleccin del Director de nuestra Escuela en el ao 2011, gracias a la cual se posibilit la proposicin efectiva de tres precandidatos a este rol por parte del estamento de los estudiantes, la que fue recibida por el respectivo Comit de Bsqueda. Por otro lado, A. Lorca fue partcipe activa en tanto representante estudiantil de las discusiones relativas al rol de ayudante, el nfasis relacionado a la discusin de la integracin terico/prctica en nuestra formacin y la problematizacin en torno al movimiento estudiantil y sus contingencias en nuestra Escuela, entre otros muchos temas tratados el ao pasado. De aquel desarrollo de actividades pueden dar cuenta todos los integrantes que han sido parte durante este perodo del Consejo Acadmico. Antonio Mladinic (Director de Escuela 2011-2012), Patricio Cumsille (Subdirector de Postgrado e Investigacin 2011-2012), Regina Funk (Subdirectora de Pregrado 2011), Katherine Strasser (Subdirectora de Pregrado 2012), Andrs Haye, Mara Rosa Lissi, Ricardo Rosas, Jorge Manzi (Representantes de los Acadmicos 2011) y Marcela Aracena (Secretaria Acadmica 2011). En el ao 2011, Camila Jimnez y lvaro Lpez, presidenta y vicepresidente del Centro de Estudiantes de aquel, asistieron a las 2 sesiones efectuadas del Consejo de Facultad que se llevaron a cabo durante el perodo mencionado. En lo que respecta a las injerencias de los estudiantes de nuestra Escuela y la Facultad en las mencionadas instancias colegiadas, no dudamos en instalar la discusin tanto en el ao precedente como en el actual y el futuro, de la importancia que ostentan, de la urgencia de la mayor periodicidad y trasparencia de estas, as como tambin de la legitimidad creciente que pretendemos lograr en ellas. De ah el ahnco en el trabajo realizado y el que seguiremos procurando efectuar. De esta asistencia puede dar cuenta el Decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Pedro Morand. Para concluir la presente declaracin, queremos referirnos a las contingencias, implicancias y a potenciales resarcimientos frente a lo acontecido. Consideramos que la discusin actual se enmarca en un problema mayor referido a la forma de hacer poltica de algunos representantes y dirigentes de nuestra universidad. Emitir declaraciones errneas e irresponsables que no hacen referencia a sus fuentes ni a la metodologa de tan acuciosa investigacin, que tienen conocida expansividad a nivel del estudiantado, y sobre todo sabida- nula atencin a declaraciones e interpelaciones posteriores a ellas, es caer en un sucio juego que evidencia una forma de hacer poltica descentrada y que se presta a la instrumentalizacin de los objetivos reales por el bien comn anhelado y de los cuales, dicho sea de paso, muchos se vanaglorian. En consecuencia, EXIGIMOS disculpas pblicas a este respecto por parte de quienes profirieron tales declaraciones, a travs de un medio con la misma masividad y forma que ostent aquella que ha posibilitado instalar tal tergiversada e irresponsable informacin.

Enzo Cceres Quezada Departamento Acadmico 2012

Anastassia Vivanco Carlevari Consejera Acadmica 2012

Amaya Lorca de Urarte Departamento Acadmico 2012

Nicols Villarroel Guerra Presidente CEPS 2012

Camila Jimnez Lagos Presidenta CEPS 2011