Aluna: Kelly Santos Disciplina: Filosofia da Educao PENSAMENTOS SOBRE A EDUCAO

Curso: Pedagogia Prof.: Sandra Borges

Perodo: 1 semestre

To antigo quanto a Filosofia, o pensamento educacional se desdobra em vrias correntes. SCRATES

Scrates, orientado por um orculo que lhe teria dito: conhece-te a ti mesmo, usava o dilogo para parir as idias de seus interlocutores a respeito de temas como a virtude e o amor. Acreditava que nada sabia, e que o verdadeiro saber o autoconhecimento. sbio o homem que ps em si tudo que leva felicidade ou dela se aproxima; O princpio dos raciocnios

SANTO AGOSTINHO
Reinterpretou a tradio antiga, grega, romana e helenstica, sob a tica do cristianismo. Considerava o saber como o caminho para a compreenso da palavra sagrada. Por isso, os estudos teriam como finalidade o acesso Verdade expressa no texto bblico. No se deve esperar da criana inteligncia nem aspirar a ela. O mais importante a conscincia, a disciplina;

KANT
A proposta de Kant que o homem aprenda a pensar por si mesmo. "Pensar por si mesmo significa procurar em si mesmo a suprema pedra de toque da verdade (isto , em sua prpria razo) afirmando que h a primazia da razo prtica sobre a razo pura, tendo em vista que a conscincia moral vai permitir atingir verdades metafsicas, o mundo prprio do homem, que dotado de razo e liberdade.

KARL MARX
Marx criticou a escola de seu tempo, apontando-a como instrumento de dominao ideolgica da burguesia. Para ele, uma educao integral deveria ser destinada a todas as crianas e jovens sem distino de classe social, possibilitandolhes conhecer tanto as cincias quanto as atividades produtivas. A unio entre trabalho, instruo intelectual, exerccio fsico e treino politcnico elevar a classe operria

ROUSSEAU
Para Rousseau, as instituies educativas corrompem o homem e tiram-lhe a liberdade. Para a criao de um novo homem e de uma nova sociedade, seria preciso educar a criana de acordo com a natureza, desenvolvendo progressivamente seus sentidos e a razo com vistas liberdade e capacidade de julgar. A instruo das crianas um ofcio em que necessrio saber perder tempo, a

ANSIO TEIXEIRA
Ansio Teixeira pensava a educao escolar como um direito que deveria ser estendido a toda a populao, o que demandaria escolas gratuitas de todos os nveis de ensino. Alm disso, acreditava que a educao seria o meio para acabar com as diferenas sociais existentes na sociedade brasileira. A educao e a sociedade so dois processos fundamentais da vida, que mutuamente se influenciam.

constitudo pela essncia das coisas do mundo.

No se aprende pelas palavras, que repercutem exteriormente, mas pela verdade, que ensina interiormente.

A grande tarefa da educao para a autonomia educar o homem para uma vida racional.

fim de ganh-lo; Que a criana corra, se divirta, caia cem vezes por dia, tanto melhor, aprender mais cedo a se levantar