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Objetivo: Planear los temas, indicadores de desempeo y actividades que se desarrollarn semanalmente en el acto pedaggico de las diferentes asignaturas. REA: EDUCACION FISICA GRADO: 6D, 10 Y 11 ASIGNATURA: PERODO ACADMICO: II DOCENTE: EVER DE AVILA
FECHA: Ini MAYO 7 fin MAYO 11
METODOLOGIAACTIVIDADES (TAREAS, TALLERES, EVALUACIONES)
Ejecutar ejercicios de calentamiento previos al desarrollo de la clase para Realizar ejercicios que involucren brazos y piernas, para trabajar aspectos relacionados con el equilibrio Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Ejecutar ejercicios de calentamiento previos al desarrollo de la clase para evitar lesiones musculares. Revisin del uniforme de deporte. Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Ejecutar ejercicios de calentamiento previos al desarrollo de la clase para evitar lesiones musculares. Revisin del uniforme de deporte. Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Forma grupal de trabajo a cargo de un monitor para facilitar la realizacin de de actividades con bloqueos en el voleibol Revisin del uniforme de deporte. Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Forma grupal de trabajo a cargo de un monitor para facilitar la realizacin de de actividades con bloqueos en el voleibol Revisin del uniforme de deporte. Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Forma grupal de trabajo a cargo de un monitor para facilitar la realizacin de de actividades con bloqueos en el voleibol Revisin del uniforme de deporte. Valoracin alcanzada en los trabajos realizados. Ejecutar ejercicios de calentamiento previos al desarrollo de la clase para realizar actividad deportiva Valoracin alcanzada en los trabajos realizados.
GRUPO
HORA (Perodo)
DIA (Fecha)
TEMAS
INDICADORES (Nmeros)
6D
08-05
Ejercicios de equilibrio
10 A
08-05
10 B
10-05
Ejercicios gimnsticos
11 A
08-05
bloqueo en voleibol
6y7
11 B
10-05
bloqueo en voleibol(2)
6y7
11 C
08-05
bloqueo en voleibol
6y7
6D
10-05
actividad deportiva
FIRMAS:
_____________________________________ Docente
_______________________________ Coordinador