UNIVERSIDAD DE ORIENTE NCLEO DE BOLVAR VICERECTORADO ACADMICO POSTGRADO EN EDUCACIN MENCIN DOCENCIA EN EDUCACIN SUPERIOR ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL

PLANIFICACIN DEL TEMA I DE LA CTEDRA DE QUIMICA I

FACILITADORA: MARGOT ROJAS

PARTICIPANTE: KARINA PRIETO

CIUDAD BOLVAR, JULIO DE 2012

TEMA I: Naturaleza Elctrica de la Materia Competencias Especificas:

Horas: 2 Horas

El estudiante determinar la naturaleza elctrica de la materia analizando los hechos experimentales que condujeron a la evolucin y desarrollo de las partculas subatmicas y de los modelos atmicos, identificando la importancia de la representacin de la configuracin electrnica, diagrama de orbitales y nmeros cunticos de un tomo, con actitud critica y responsable. Subncleos Temticos : Generalidades Conceptuales 1. Define la naturaleza elctrica de la materia como un factor principal en el tomo. 2. Compara los distintos modelos Procedimentales 1. Construye la definicin de la 1. Muestra inters por desarrollar los modelos atmicos. 2. Valora la importancia que tiene el Actitudinales

naturaleza elctrica de la materia. 2. Interrelaciona atmicas dentro modelos atmicos. 3. Desarrolla los distintos modelos atmicos en funcin a su aparicin. las partculas sub de los diferentes

atmicos que conforman la evolucin del mismo. 3. Identifica las partculas sub

descubrimiento de las partculas sub atmicas en el tomo y en la vida cotidiana.

atmicas que constituyen a un tomo.

Estrategias Didcticas El docente propiciara la participacin de los estudiantes por medio de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos y de esta

manera construir un concepto de naturaleza elctrica de un tomo. El docente realizar un mapa conceptual donde representar a los diferentes modelos atmicos segn su evolucin. Los participantes harn seis (6) grupos de seis (6) personas para expresar sus puntos de vista sobre la naturaleza elctrica del tomo y sus

modelos atmicos a travs de un Phillips 66 dirigido por el docente.

El docente y los alumnos realizaran un mapa mental de la naturaleza elctrica de la materia relacionando sus partculas subatmicas como Competencias Especificas:

verificacin de conocimientos. El estudiante determinar la naturaleza elctrica de la materia analizando los hechos experimentales que condujeron a la evolucin y desarrollo de las partculas subatmicas y de los modelos atmicos, identificando la importancia de la representacin de la configuracin electrnica, diagrama de orbitales y nmeros cunticos de un tomo, con actitud critica y responsable. Subncleos Temticos: Orbitales Atmicos Conceptuales 1. Reconoce la configuracin electrnica de un tomo. 2. Explica los diferentes orbitales Procedimentales 1. Representa mediante la configuracin electrnica de un tomo el diagrama de orbitales del mismo. Actitudinales

1.

Se interesa por la representacin interna de un tomo a travs de su configuracin electrnica

atmicos que constituyen a un tomo. Estrategias Didcticas El docente promover la discusin de los alumnos utilizando de un foro abierto, el cual estar enmarcado en dos videos colocados previamente en el blog de la materia para identificar conocimientos previos y as establecer la configuracin electrnica de un tomo. El docente explicar los diferentes orbitales atmicos que conforma a un tomo a travs de una exposicin audiovisual. El docente demostrar el mtodo utilizado para obtener la configuracin electrnica de un tomo. Los participantes se reunirn en grupos de ocho (8) personas para discutir la configuracin electrnica de un tomo y sus orbitales a travs de

un corrillo. Los participantes se reunirn en parejas para identificar los diferentes orbitales atmicos que conforman al tomo y los presentes en la configuracin electrnica de los mismos. A travs de preguntas dirigidas el docente verificar los conocimientos adquiridos por los participantes durante la clase.

Competencias Especificas: El estudiante determinar la naturaleza elctrica de la materia analizando los hechos experimentales que condujeron a la evolucin y desarrollo de las partculas subatmicas y de los modelos atmicos, identificando la importancia de la representacin de la configuracin electrnica, diagrama de orbitales y nmeros cunticos de un tomo, con actitud critica y responsable. Subncleos Temticos: Nmeros Cunticos Conceptuales 1. Describe el conjunto de nmeros 1. Expresa Procedimentales el conjunto de nmeros 1. Actitudinales Toma conciencia de la importancia del

cunticos que representan a un tomo.

cunticos de los tomos en trminos de la configuracin elctrica y del diagrama de orbitales. Estrategias Didcticas

conjunto de nmeros cunticos dentro de la representacin elctrica de un tomo y la vida diaria.

A travs de preguntas dirigidas sobre el contenido asignado por el docente dentro del blog de la materia se buscara identificar conocimientos

previos acerca del tema. A travs de una exposicin audiovisual el docente explicar los distintos nmeros cunticos. Los participantes se reunirn en grupo para demostrar la formulacin de los nmeros cunticos de un tomo en particular Los participantes se agruparan para realizar un debate, donde expondrn sus ideas sobre la formulacin de los nmeros cunticos y

configuracin electrnica. El docente propiciar la realizacin de un torneo acadmico (TGT), donde se agruparan a los participantes para concretar los conocimientos adquiridos de los nmeros cunticos.