Professional Documents
Culture Documents
Isop Sopiati, S.Pd. ” Upaya meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dan
pengurangan dua angka melalui metode kartu bilangan dan huruf pada siswa kelas I SDN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Apakah metode kartu bilangan dan huruf
dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada kompetensi dasar penjumlahan dan
pengurangan bilangan dua angka pada siswa kelas I SDN Cijambu tahun ajaran 2011/2012 ?
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri
atas 2 siklus. Subyek penelitian adalah siswa kelas I SD Negeri Cijambu tahun 2011/2012
sebanyak 27 siswa. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif komparatif dengan
membandingkan kondisi awal dengan hasil-hasil yang dicapai pada setiap siklus, dan analisis
deskriptif kualitatif hasil observasi dengan membandingkan hasil observasi dan refleksi pada
Dengan penerapan metode kartu bilangan dan huruf pada kompetensi dasar
penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka pada siswa kelas I SDN Cijambu tahun ajaran
2011/2012.
Pada akhir siklus II diketahui telah terjadi peningkatan dari rata- rata tes kondisi awal
64,7 menjadi 76,37. Sedangkan ketuntasan belajar siswa ada peningkatan dari kondisi awal yang
sudah tuntas hanya 18 siswa menjadi 27 siswa atau 100% tuntas. Dengan demikian siswa kelas
I SD Negeri Cijambu mengalami peningkatan hasil belajar pada kompetensi dasar penjumlahan