LAS INTELIGENCIAS DEL SER HUMANO

INTELIGENCIA COGNITIVA
La inteligencia cognitiva es aquella que tiene que ver con diversas capacidades
del ser humano como son la memoria, la atención o el lenguaje, etc. Este tipo de
inteligencia ha sido la que, tradicionalmente, han tenido más en cuenta la
mayoría de sistemas académicos y educativos y suele medirse e términos de
Coeficiente Intelectual.
La inteligencia cognitiva está influida por el análisis y procesamiento de
información proveniente del sistema cognitivo del ser humano, el cual tiene las
siguientes características:
Se basa en la división por procesos, es decir operaciones mentales que están
implícitas en el funcionamiento cognitivo e intelectual.
Existen tres estructuras cognitivas: estructura receptora sensorial, la cual admite
la información interna y externa, la memoria a corto plazo, que da la posibilidad
de utilizar la información en un intervalo reducido de tiempo y la memoria a
largo plazo, que es la capacidad para recuperar y utilizar la información.
Los procesos cognitivos de clasifican en 4 categorías: atención (elección de
estímulos), codificación (manifestación de la
información), almacenamiento (mantenimiento de la información)
y recuperación (uso de esa información retenida).
No obstante, la inteligencia cognitiva deja de lado una cuestión muy importante
y de gran importancia para el éxito personal y profesional de un individuo: la
gestión de la emociones propias y ajenas. Nos referimos a la inteligencia
emocional, la cual es entendida como el conjunto de capacidades que nos
permite comprender, regular, manejar, valorar las propias emociones y percibir
y reconocer las emociones de los otros.
INVESTIGADORES Y SUS CONCEPTOS
Daniel Goleman dice que la inteligencia racional es la que se desempeña por
medio de unos conocimientos determinados, por procesos mecanizados,
analíticos, consecuentes y lógicos, es la que está relacionada con el coeficiente
intelectual.
Howard Gardner dice que es la capacidad de cada sujeto para dirigir su
comportamiento. Utilizando información captada, aprendida y/o elaborada.
Jean Piaget, por su parte, dice que una persona inteligente es la que es capaz
de salir bien de las situaciones en que vive. La que es capaz de reconocer y
aprender de sus errores. Sabe usar su conocimiento e información para resolver
tareas y situaciones.

EJEMPLOS
A - tiene inteligencia cognitiva ya que la considero una persona muy inteligente
en su rubro que es la cocina, una persona estudiosa y con mucha experiencia.
H- tiene inteligencia cognitiva por su buen manejo de los números, a demostrado
ser muy bueno con los números, en el colegio era primero en su clase en las
clases de matemáticas.
J- tiene inteligencia cognitiva porque es una persona muy inteligente, maneja
muy bien las letras, es una persona que estudia todos los días para estar
actualizado en su rubro policial muy aparte que sabe manejar las situaciones que
vive.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
La inteligencia emocional es la capacidad para identificar, entender y manejar
las emociones correctamente, de un modo que facilite las relaciones con los
demás, la consecución de metas y objetivos, el manejo del estrés o la superación
de obstáculos.
Elementos de la Inteligencia Emocional
El gran teórico de la Inteligencia Emocional señala que los principales
componentes que integran la Inteligencia Emocional son:
1. Autoconocimiento emocional (o autoconciencia emocional)
Se refiere al conocimiento de nuestros propios sentimientos y emociones y
cómo nos influyen. Es importante reconocer la manera en que nuestro estado
anímico afecta a nuestro comportamiento, cuáles son nuestras capacidades y
cuáles son nuestros puntos débiles. Mucha gente se sorprende de lo poco que
se conocen a ellos mismos.
2. Autocontrol emocional (o autorregulación)
El autocontrol emocional nos permite reflexionar y dominar nuestros
sentimientos o emociones, para no dejarnos llevar por ellos ciegamente.
Consiste en saber detectar las dinámicas emocionales, saber cuáles son
efímeras y cuáles son duraderas. No es raro que nos enfademos con nuestra
pareja, pero si fuéramos esclavos de la emoción del momento, estaríamos
continuamente actuando de forma irresponsable o impulsiva, y luego nos
arrepentiríamos.
3. Automotivación
Enfocar las emociones hacia objetivos y metas nos permite mantener
la motivación y establecer nuestra atención en las metas en vez de en los
obstáculos. En este factor es imprescindible cierto grado de optimismo e
iniciativa, de modo que tenemos que valorar el ser proactivos y actuar con tesón
y de forma positiva ante los imprevistos.
4. Reconocimiento de emociones en los demás (o empatía)
Las relaciones interpersonales se fundamentan en la correcta interpretación de
las señales que los demás expresan de forma inconsciente, y que a menudo
emiten de forma no verbal. La detección de estas emociones ajenas y sus
sentimientos que pueden expresar mediante signos no estrictamente lingüísticos
(un gesto, una reacción fisiológica, un tic) nos puede ayudar a establecer
vínculos más estrechos y duraderos con las personas con que nos
relacionamos.
Además, el reconocer las emociones y sentimientos de los demás es el primer
paso para comprender e identificarnos con las personas que los expresan.
Las personas empáticas son las que, en general, tienen mayores habilidades y
competencias relacionadas con la IE.
5. Relaciones interpersonales (o habilidades sociales)
Una buena relación con los demás es una fuente imprescindible para nuestra
felicidad personal e incluso, en muchos casos, para un buen desempeño
laboral. Y esto pasa por saber tratar y comunicarse con aquellas personas que
nos resultan simpáticas o cercanas, pero también con personas que no nos
sugieran muy buenas vibraciones; una de las claves de la Inteligencia Emocional.
Así, gracias a la Inteligencia Emocional vamos más allá de pensar en cómo
nos hacen sentirnos los demás, y tenemos en cuenta, además, que cualquier
interacción entre seres humanos se lleva a cabo en un contexto determinado:
quizás si alguien ha hecho un comentario despectivo sobre nosotros es porque
siente envidia, o porque simplemente necesita basar su influencia social en este
tipo de comportamientos. En definitiva, la Inteligencia Emocional nos ayuda a
pensar en las causas que han desencadenado que otros se comporten de un
modo que nos hace sentirnos de un modo determinado, en vez de empezar
pensando en cómo nos sentimos y a partir de ahí decidir cómo reaccionaremos
ante lo que otros digan o hagan.

INVESTIGADORES Y SUS CONCEPTOS

Stanley Greenspan dice que para comprender el gran poder de las emociones
sobre la mente pensante y la causa del frecuente conflicto existente entre los
sentimientos y la razón debemos considerar la forma en que ha evolucionado
el cerebro.
Peter Salovey dice que la inteligencia emocional es un concepto, en gran
parte hipotético, que agruparía cogniciones y conductas útiles para apreciar y
expresar de manera justa las emociones propias y las de otros.
Wayne Payne dice que, para no ser analfabeto emocional, hay que aprender a
identificar las emociones y sentimientos. Reconocerlos y controlarlos dentro de
nosotros y adivinarlos en los demás (por sus caras, sus palabras, el tono en que
las dicen…)
EJEMPLOS
E- tiene inteligencia emocional porque tiene automotivación ya que todo lo que
se propone lo cumple, a pesar de los obstáculos, también tiene buena relación
con las demás personas, es una persona que siempre cae bien y sabe controlar
muy bien sus emociones e impulsos y no se deja llevar por ellos ciegamente,
sabe cómo comportarse y actuar en cualquier circunstancia.
S- tiene inteligencia emocional porque es una persona que sabiendo su actitud
sabe controlarlo y también es una persona que acepta sus errores, no cayendo
en un narcicismo por el que piensan que todo lo hacen bien, mi abuelo siempre
encuentra el equilibro y lo justo de sí.
H- tiene inteligencia emocional por ser una persona que identifica sus emociones
y las emociones de los demás, por eso mismo decidió estudiar psicología para
ayudar a esas personas que padezcan de esto, a reconocer sus emociones y a
controlar aquellas situaciones que esta lo amerite.
INTELIGENCIA ESPIRITUAL
La inteligencia espiritual relaciona el espíritu y la materia, se ocupa de la
trascendencia, de lo sagrado, de los comportamientos virtuosos: perdón,
gratitud, humildad y compasión, de comprender que somos parte de un todo con
el cual necesitamos estar en contacto.
La inteligencia espiritual es la más nueva y la más antigua. Hay reportes muy
específicos de ella por lo menos hace 2.500 años, cuando el Buda la llamó visión
cabal o Vipassana; señaló que era la capacidad de visión penetrativa para
comprender la realidad profunda de los fenómenos, ver las cosas como son. Esta
comprensión era la base para superar la ignorancia, base del sufrimiento, y
alcanzar la verdadera felicidad. El Apóstol Pablo de Tarso en la carta a los
Colosenses en el Cap. 1: 9-10 ora pidiendo inteligencia espiritual y la describe
como la capacidad dada por Dios para vivir plenamente en congruencia con la
fe cristiana proclamada.
Con la inteligencia espiritual, por primera vez tenemos un orden holárquico, un
modelo de tres niveles de la inteligencia, donde la inteligencia espiritual se ocupa
del sentido de trascendencia.

 El primer nivel de la inteligencia es el más básico y lo compartimos con los

animales, es el nivel subhumano de la inteligencia emocional, está basado
en nuestros instintos, impulsos y sensaciones y opera con el ojo de la carne,
es una inteligencia primitiva, pre-racional, pero necesaria y muy importante
para la supervivencia.
 El segundo nivel de la inteligencia tiene una importancia media pero ya es
exclusiva de los humanos, son todas las inteligencias múltiples basadas en
la mente, de una u otra forma son inteligencias intelectuales, está basada en
nuestra capacidad de razonamiento, en lo cognitivo, en nuestro pensamiento
lógico, en la capacidad de simbolizar y opera con el ojo de la mente; es una
inteligencia cultural, social, basada en el lenguaje y nos sirve para controlar
y medir el mundo. Las inteligencias múltiples de Howard Gardner son
combinaciones de elementos de estos dos niveles, son combinaciones de lo
emocional y lo racional en diferentes grados y del uso de los ojos carnal y
mental. Siguen el plano de capacidades de nivel intermedio.
 El tercer nivel de la inteligencia es el más importante y se corresponde con
la inteligencia espiritual, también es exclusivamente humana y está basada
en la sabiduría, nuestra capacidad de visión holista de la realidad profunda,
de comprensión de contextos y totalidades significativas. Es la capacidad de
trascendencia, de ir más allá de lo biofísico y social, más allá del cuerpo y las
emociones. Opera con el ojo de la contemplación, es una inteligencia
transpersonal porque se sitúa más allá del ego narcisista. Opera con visión
universal. Es transracional, no se limita a la racionalidad instrumental
mecánica de la ciencia. Es la única que puede darle sentido espiritual a la
vida, es decir, generar sentido trascendente para vivir, alimentar la integridad
de nuestra conciencia. Las otras inteligencias y los dos niveles inferiores no
pueden hacer esto. También es la capacidad de relacionarnos
armónicamente con la totalidad, de estar relacionados con el todo, es la
capacidad de ser felices a pesar de las circunstancias.
Según Danah Zohar e Ian Marshall, la Inteligencia Espiritual se distingue por las
siguientes características:

 Capacidad de ser flexible

 Poseer un alto nivel de conciencia de sí mismo
 Capacidad de afrontar y trascender el dolor y el sufrimiento
 La capacidad de ser inspirado por visiones y valores
 Reluctancia a causar daños innecesarios
 Tendencia a ver las relaciones entre las cosas (holismo)
 Marcada tendencia a preguntar ¿Por qué? o ¿Y si? y a pretender respuestas
fundamentales
 Facilidad para estar contra las convenciones

INVESTIGADORES Y CONCEPTOS
Para Danah Zohar e Ian Marshall la Inteligencia Espiritual es la inteligencia
primordial; es la inteligencia que nos permite afrontar y resolver problemas de
significados y valores, ver nuestra vida en un contexto más amplio y significativo
y al mismo tiempo determinar qué acción o camino es más valioso para nuestra
vida. Consideran que la inteligencia espiritual está en todo nuestro Ser, como
una totalidad trabajando de manera armónica con la inteligencia racional y la
inteligencia emocional.
Dan Millman la Inteligencia Espiritual pertenece a cada uno de nosotros; se
encuentra en nuestros corazones y está en el corazón de cada religión, cultura
y sistema moral, y señala que la vía de acceso a la inteligencia espiritual se da
a través de las Leyes Universales.
Robert Emmons, considera que aquellos que tienen inteligencia espiritual
poseen ciertas capacidades, como la capacidad de trascendencia, la capacidad
de experimentar estados elevados de conciencia, la capacidad de encontrar el
sentido de lo sagrado en las actividades diarias, la capacidad de usar los
recursos de la espiritualidad para resolver los problemas prácticos de la vida, y
la capacidad de comprometerse en llevar una vida virtuosa expresada en el
perdón, la gratitud, la humildad, la compasión y la sabiduría.
Tony Buzan, la Inteligencia Espiritual es la forma como cultivamos las cualidades
vitales de la energía, el entusiasmo, el coraje y la determinación, así como la
protección y el desarrollo del alma. Él sugiere 10 formas para despertar el poder
de la inteligencia espiritual que incluye una visión global y de la vida, tener un
propósito, desarrollar la compasión, la caridad y la gratitud, descubrir el poder de
la risa y de vivir una actitud de entusiasmo, amor ilimitado, sentido de aventura,
confianza y sinceridad, así como, reconocer la importancia de la paz, los rituales
espirituales y el poder del amor.
Frances Vaughan dice que la Inteligencia Espiritual implica múltiples vías de
conocimiento y se orienta a la integración de la vida interior de la mente y el
espíritu con la vida exterior del trabajo en el mundo. Para ella, la inteligencia
puede ser cultivada a través de preguntas fundamentales, la indagación, la
práctica y las experiencias espirituales. Vaughan considera que la inteligencia
espiritual es necesaria para discernir sobre las decisiones espirituales que
contribuyen al bienestar psicológico y a una salud amplia del desarrollo espiritual.
Ramón Gallegos señala que la inteligencia espiritual es exclusivamente humana.
Agrega que mientras animales y computadoras muestran evidencias de
inteligencia emocional e intelectual, la inteligencia espiritual es de exclusividad
humana, ni máquinas ni animales tienen inteligencia espiritual ni pueden
desarrollarla. La inteligencia emocional está arraigada en nuestro cuerpo
biofísico, depende de nuestros instintos, sentimientos, hormonas, etc., su
objetivo es dar una respuesta emocional aceptable a una situación particular.
Los animales también muestran inteligencia emocional. Para lograr atrapar a su
presa, un tigre necesita ser silencioso, esperar la oportunidad, posponer la
satisfacción, atacar en el momento indicado, en síntesis, controlar sus
emociones; la inteligencia emocional no pregunta ¿por qué?

EJEMPLOS
G- tiene inteligencia espiritual porque tiene una personalidad extraordinaria, es
una persona muy humilde y demasiado buena, eso la llevo a tener su ONG que
ayuda a los animales de la calle.
V- tiene inteligencia espiritual porque es una persona cristiana muy creyente en
dios, siempre buscando el bien de las cosas y ayudando a los demás y por ende
es muy conocida y querida por donde vivimos, una persona con mucho amor.
M- tiene inteligencia espiritual porque es una persona que tiene la capacidad de
hacer las cosas cotidianas con un sentido de los sagrado, tiene paciencia,
sabiduría y humildad, es una persona que busca el bien para todos, muy correcta
y muy querido, una persona que comparte lo poco que tiene con sus seres
queridos.
ENLACES

https://www.universidadviu.es/que-se-entiendo-por-inteligencia-cognitiva/
https://www.leadersummaries.com/ver-resumen/inteligencia-emocional
http://www.ilvem.com.ar/shop/otraspaginas.asp?pagina=379&t=INTELIGE
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