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MEMORIA ANUAL 2012

NOMBRE: Fabián Luís Gutiérrez

CARGO: 570 Capacitador Laboral

REPRESENTANTE ZONAL: Jorge Luis Martines

CEDE: Escuela Núcleo 1018


Necochea 2039 Rosario

DOMICILIO LABORAL: Hospital Psiquiátrico Oliveros


Como todos los años comenzamos las actividades de los talleres en el mes de febrero
observando el lugar de trabajo, sus condiciones y planificando las actividades a
desarrollar.
Luego hacemos una recorrida por la institución, (salas y dispositivos del hospital),
difundiendo nuestra actividad a desarrollar en el año, hablando con los distintos equipos
de sala, y convocando a aquellos interesados en participar de las actividades de los
talleres.
En esta recorrida y convocatoria repartimos volantes y carteles informativos que
detallan los distintos días, horarios y actividades que habrá en el Área Cultural.
Luego de esta recorrida y en base a la planificación realizamos el pedido de materiales
que vamos a utilizar en el año durante los distintos trabajos. El mismo fue entregado en
tiempo y en forma, permitiéndonos desarrollar las actividades con normalidad.
Iniciamos las clases ya con los materiales en nuestro taller, comenzando por incorporar
en los alumnos que asisten a los distintos talleres los días y horarios en los cuales van a
concurrir, trabajando las inquietudes y sugerencias que surgen en las charlas con los
distintos equipos de sala y dispositivos.
Iniciamos las actividades en el taller repasando los trabajos que realizamos el año
pasado, tomando como ejes principales Herramientas, Materiales, y Técnicas,
elementos utilizados en el desarrollo de estos trabajos.
A medida que observamos cada trabajo, repasamos que herramientas se utilizaron,
realizando pruebas diagnósticos de las principales técnicas,
(medir,trazar,cortar,cepillar,lijar,martillar, y perforar), como así también observamos que
materiales utilizamos y en que otras aplicaciones los podemos usar.
De esta manera y con la ventaja de contar con los materiales desde un principio de año
desarrollamos de manera más rápida los repasos y efectivas las pruebas diagnósticos de
las distintas técnicas, permitiéndonos evaluar en aquellos alumnos que asistieron el año
pasado que conocimientos adquiridos poseen para el desarrollo de nuevas actividades.
Este año trabajamos en base a la producción de distintos objetos, tomando cada uno de
estos y desarrollando en el proceso de producción del mismo, que materiales se utilizan,
que herramientas, modos de usos y cuidados al manipularlas, y que técnicas se aplicaron
para su producción. Trabajando también distintas sugerencias de los alumnos para
aplicarlas en los distintos trabajos.Ej: Variedad de forma del objeto, tamaños, detalles de
terminación, etc. Permitiendo esto dar un espacio creativo y personal a cada objeto de
práctica y producción.

El taller de carpintería este año se ocupo de asistir y acompañar a alumnos con gran
conocimiento y desarrollo de técnicas como tallado y labrado sobre madera,
produciendo estos alumnos distintos trabajos como relojes de pared, cuadros, porta
espejos, mesas ratonas, números de domicilio, veladores, etc.…, aportando desde el
taller los materiales, y distintas técnicas no muy afianzadas como medición, trazado, y
terminación final, permitiendo estas ultimas la obtención de objetos con una mejor
calidad y terminación final.
Esta actividad desarrollada en el año yo la encuadro como uno de los logros del taller
debido a la contención que ofreció el Área Cultural y a su vez el Taller De Carpintería a
estos usuarios de la institución, quienes tuvieron la oportunidad de desarrollar su oficio
o técnica, mejorándola y creando su propio espacio productivo donde se logro producir
un buen numero de objetos, antes mencionados, trabajar además de las técnicas de
producción, el proceso de obtención de costos y ganancias en la producción de los
distintos objetos, adquiriendo uno de nuestros alumnos una independencia para el
desarrollo de esta tarea.Completando un circulo de producción en el que aplica los
conocimientos que posee para la producción de un objeto y logra su objetivo que es la
comercialización del mismo.

El taller de carpintería este año también trabajo realizando una capacitación relacionada
con el oficio , tomándose como eje principal producciones en serie de distintos objetos,
en este caso elegimos la producción de distintos juegos didácticos, creándose y
capacitando para la producción distintos dispositivos de trabajo en serie que lleva cada
técnica que es aplicada en la producción del objeto. Estos dispositivos son:

-Plantillas para fraccionar el material a trabajar.


-Plantillas de corte en serie para maderas de una misma forma. Ej.: Maderas para
hacer fichas de domino, Maderas para hacer cajas.
-Plantillas para armar cajas de madera..
-Plantillas para pintar fichas de domino.

En esta actividad todos los participantes trabajaron desarrollando las distintas técnicas y
practicas de capacitación, tomándose como inicio de la capacitación la técnica de
medición y trazado, previo al desarrollo de los distintos dispositivos de trabajo,
trabajándose el sistema métrico en milímetros con los alumnos que manejan bien el
sistema numérico, y el traspaso de medidas con partes modelos con aquellos alumnos
que no usan el sistema numérico.
Una vez afianzado esto se trabajaron las técnicas de trazado, (uso de regla y escuadra), y
corte, uso de serrucho costilla. Considerando esto para la producción a desarrollar la
base de dicho trabajo.
Una vez evaluado el desempeño de cada alumno en las distintas técnicas, se repartieron
las actividades, ya enfocadas en la producción de un objeto, (juego de domino y
memotes). Se trabajo capacitando en la producción y utilización de las plantillas para
fraccionar el material, (Utilizando cierra circular eléctrica), y para el corte de maderas
en serie.
Luego se dividieron las tareas, donde un grupo trabajo cortando en serie, otro grupo se
ocupo de trabajar con la lijadora eléctrica, lijando todas las maderas cortadas, otro grupo
se ocupo de repasar las maderas ya lijadas, quitando las rebarbas, y el ultimo grupo se
dedico a pintar todas las maderas preparadas. Para el armado de las cajas de madera fue
necesario el apoyo del capacitador.
Esta actividad también la considero como un logro del taller, y un aporte importante
para el área productiva de la institución, creándose un dispositivo de trabajo en el que
un grupo de personas capacitadas en nuestro taller, podrá desarrollar el próximo año la
producción en serie de distintos objetos a elegir, organizando el desarrollo de los
distintos pasos del trabajo, dividiendo tareas y creando dispositivos para el desarrollo de
las técnicas en serie.
Por ultimo para cerrar con esta actividad, debemos destacar que la institución asistió en
forma perfecta, tanto en el suministro de los materiales, como en el acompañamiento de
todo el proceso de capacitación, quedando un lazo conector para el año que viene para
trabajar con este grupo capacitado y aplicar los conocimientos adquiridos.
LISTADO DE PARTICIPANTES CONCURRENTES DURANTE EL PERIODO
2012 EN EL TALLER DE CARPINTRIA

-Fermín Costamagna P 10
-Juan Tabares P 8
-Máximo Puebla Dispositivo La Morada
-Juan Martines Dispositivo La Morada
-Anselmo Amengual P 10
-Antonio Cabrera P 10
-Gustavo Cucco P 6
-Rogelio Velotti P 10
-Eduardo Giovanini P 6
-Juan Carlos Cuella P 7
-Mario Crespo P 8
-Carlos Baratil P 8
-Pablo Díaz P 6
-Ángel Ramos P6
-José Prevosti P 5
-Hugo Borrego P 10
-Marcelo Villalba P 10
-Fabián Llanos P 5
-Segundo Mena P 7
-Ramón Garay P 6
-Guillermo Sanches P 5
-Juan Carlos Martines P 6
-José Villalba P 6
-Juan Carlos Ludueña P 10
-Alejandro Gatti P 6
-Héctor Domínguez P 6
-Paulo Pintos P 5
-Omar Bobalini P 8
Durante el año tambien trabajamos en forma conjunta con los talleres de manualidades,
cocina, música, y literatura, organizando los actos en alusión a las fiestas patrias, como
así también los festejos de cumpleaños, Santa Rosa de Lima, patrona del pueblo de
oliveros, día de la primavera, y distintos eventos en forma conjunta con el resto de los
talleres del Área Cultural.

En conclusión fue un buen año, donde donde hubo un buen acompañamiento


institucional, que permitió un desarrollo de actividades organizado y asistido, tanto
material, como socialmente, proyectando una participación a futuro importante para
nuestro taller, como así también para el área cultural, en un espacio productivo, el cual
será la continuación de un proceso de capacitación, donde los alumnos que participen
puedan desarrollar conocimientos adquiridos, centrados en la producción de distintos
objetos .

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