MATERI UJIAN SEKOLAH PKn

SD NEGERI NOGOSAREN TA 2017/2018

NO INDIKATOR SOAL MATERI

1 Siswa dapat Kepala daerah:
menyebutkan nama salah
satu kepala daerah a. Kabupaten dipimpin oleh Bupati
(kabupaten, kota, atau b. Kota dipimpin oleh Walikota
provinsi) c. Provinsi dipimpin oleh Gubernur
2 Disajikan bagan/ Struktur Pemerintahan Kelurahan
struktur pemerintahan
kelurahan yang belum
Lurah
lengkap, siswa dapat
melengkapinya.
Sekretaris Kelurahan LPM

Kepala Kepala Bagian Kepala Kepala Bagian Kepala Bagian

Bagian Pembangunan perekonomian Kesejahteraan Keamanan &
Pemerintaha Ketertiban
n

RW & RT

Masyarakat

3 Siswa dapat menentukan Lembaga pemerintahan desa yang bertugas menampung dan menyalurkan aspirasi
lembaga pemerintahan desa masyarakat desa adalah BPD
yang bertugas menampung
dan menyalurkan aspirasi
masyarakat desa..
4 Siswa dapat Pengaruh positif dari globalisasi adalah
menyebutkan pengaruh a. Kecepatan dalam memperoleh informasi
positif atau negatif dari b. Alat transportasi semakin canggih
globalisasi. c. Alat komunikasi semakin canggih
Pengaruh negatif dari globalisasi adalah
a. Masyarakat mudah mengenal budaya asing
b. Mengecat rambut semaunya seperti budaya barat atau artis di televisi
c. Pengaruh televisi yang tidak baik
d. Berpakaian seperti budaya barat yang kurang sopan
e. Membeli makanan cepat saji
5 Disajikan gambar
struktur organisasi kota Wali Kota DPRD
yang belum lengkap, Wakil Wali Kota
siswa dapat
melengkapinya Sekertaris DPRD

Sekertaris Daerah

Polisi Pamong Praja Kecamatan Dinas Daerah Lembaga Teknis

Daerah
6 Siswa dapat Pengertian globalisasi adalah proses menyatunya warga dunia secara umum dan
menyebutkan menyeluruh menjadi kelompok masyarakat
pengertian globalisasi
7 Siswa dapat Pengertian organisasi adalah kesatuan yang terdiri atas bagian-bagian atau orang-
menentukan pengertian orang dalam perkumpulan untuk mencapai tujuan tertentu
organisasi

8 Siswa dapat Ciri organisasi:

menentukan satu a. Kerja sama
diantara ciri sebuah b. Mempunyai tujuan yang sama
c. Aturan/tata tertib
organisasi
d. Pembagian tugas
9 Siswa dapat Jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi internasional adalah:
menentukan salah satu (Budaya Indonesia yang sudah diakui UNESCO secara internasional)
jenis budaya Indonesia a. Wayang kulit dari Jawa Tengah
b. Keris
yang pernah
c. Batik
ditampilkan dalam misi d. Tari Pendet
internasional e. Lagu rasa sayange
f. Reog ponorogo
10 Disajikan uraian tugas Tugas lembaga pemerintah pusat
dan fungsi pemerintah 1. Presiden tugasnya :
pusat dan daerah, siswa  Melaksanakan politik luar negeri
 Menciptakan pertahanan Nasional
dapat menentukan
 Menjaga keamanan dan melindungi seluruh warga Negara Indonesia
tugas dari 2. MPR tugasnya :
pemerintahan pusat  Mengubah dan menetapkan UU dasar
 Melantik presiden dan wakilnya
 Memutuskan usul DPR atas putusan MK
3. DPR tugasnya :
 Membahas Rancangan Undang Undang (RUU)
 DPR bersama Presiden membentuk UU (Fungsi Legislatif)
 DPR mengawasi jalanya pemerintahan (Fungsi pengawasan)
 Menerima, membahas UU yang diajukan DPD
 Merancang dan menetapkan APBN (fungsi anggaran)
4. MA tugasnya :
 Melakukan kekuasaan kehakiman, melakukan putusan final
5. Komisi Yudisial tugasnya :
 Menusulkan hakim Agunng kepada DPR , mengawasi pelaksanaan
kehakiman yang jujur dan adil, transparan
6. DPD tugasnya :
Menyalurkan aspirasi rakyat ke MPR
11 Disajikan gambar
lambang ASEAN,
siswa dapat
menjelaskan arti salah
satu lambang tersebut
12 Siswa dapat Sikap dalam menanggulangi pengaruh negatif dari globalisasi adalah
menentukan salah satu  selalu selektif dan tidak tergesa-gesa menerima perubahan
sikap dalam  Mempertebal keimanan dan ketaqwaan ke Tuhan Yang Maha Esa
menanggulangi  Ikut berperan dalam organisasi keagamaan dalam mengatasi perubahan
pengaruh negatif dari  Belajar dengan giat
globalisasi  Mencintai kebudayaan bangsa sendiri
 Memilih informasi hiburan dengan selektif agar terhindar dari pengaruh
negative
 Menjauhi kebiasaan bentuk gaya hidup dunia barat
Seperti: minuman keras, narkotika, obat-obatan terlarang
 Hidup sederhana
Jadi kita harus bijaksana , waspada, selektif dan menerapkan nilai-nilai agama
13 Siswa dapat  Letak Indonesia secara astronomis adalah 6˚LU - 11˚LS dan 95˚BT – 141˚BT
menyebutkan letak  Letak Indonesia secara geografis adalah :
Indonesia a. Antara 2 benua yaitu Asia dan Australia
b. Antara 2 samudera yaitu Hindia dan Pasifik
14 Siswa dapat Upaya warga negara untuk menjaga keutuhan NKRI:
menentukan salah satu a. Cinta tanah air
diantara upaya warga b. Membina persatuan dan kesatuan
c. Rela berkorban
negara untuk menjaga
keutuhan NKRI
15 Siswa dapat Contoh perilaku dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
menentukan salah satu (NKRI):
contoh perilaku dalam a. Bangga memakai produk dalam negeri
b. Menjalin hubungan baik dengan semua warga tanpa membedakan suku
menjaga keutuhan
dan agama
NKRI c. Rajin belajar
d. Cinta tanah air
16 Disajikan gambar salah
satu lambang
Pancasila, siswa dapat
menuliskan bunyi sila
dalam Pancasila

17 Siswa dapat Manfaat dari peraturaan perundang-undangan adalah

menyebutkan manfaat - mengatur perikehidupan berbangsa, bernegara, dan bermasyarakat
dari peraturan - melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara
perundang-undangan - memberikan kepastian hukum bagi warga negara
18 Siswa dapat Bentuk keputusan bersama:
menjelaskan salah satu a. Voting adalah pengambilan keputusan bersama dengan cara pemungutan
bentuk keputusan suara
b. Musyawarah untuk mufakat: cara keputusan bersama dengan tujuan mencapai
bersama
suatu keputusan atas penyelesaian masalah tertentu
c. Aklamasi adalah penunjukan langsung
19 Siswa dapat Bentuk organisasi di sekolah:
menentukan satu a. Pramuka adalah organisasi sekolah yang mengajarkan tentang
diantara bentuk kemandirian
organisasi di sekolah b. UKS adalah organisasi sekolah dal bidang kesehatan (Usaha Kesehatan
Sekolah)
c. Komite sekolah adalah organisasi di sekolah yang merupakan mitra kerja
kepala sekolah
d. OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah
20 Siswa dapat menentukan Contoh organisasi kemasyarakatan:
satu diantara bentuk a. Karang taruna adalah organisasi masyarakat yang beranggotakan para
organisasi pemuda
kemasyarakatan yang ada b. PKK adalah organisasi masyarakat yang beranggotakan ibu-ibu
di desa yang memberikan c. Posyandu adalah organisasi masyarakat dalam bidang kesehatan (untuk
pelayanan di bidang Balita)
tertentu
21 Siswa dapat memberikan Sikap yang sesuai dengan sila “Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
contoh sikap yang sesuai kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan” adalah:
dengan sila “Kerakyatan a. Selalu mengutamakan musyawarah mufakat
yang dipimpin oleh b. Mengembangkan sikap kekeluargaan
hikmat kebijaksanaan
c. Kedaulatan di tangan rakyat
dalam permusyawaratan
perwakilan”
22 Siswa dapat Sikap yang tepat dalam bermusyawarah adalah:
menentukan sikap yang a. Menghargai pendapat orang lain
tepat dalam b. Tidak memaksakan kehendak orang lain
bermusyawarah c. Mengutamakan kepentingan umum
23 Siswa dapat Sikap terhadap hasil keputusan bersama adalah:
menyebutkan sikap a. Menerima dengan lapang dada
terhadap hasil b. Melaksanakan hasil musyawarah
keputusan bersama
24 Disajikan pernyataan Salah satu nilai juang yang sesuai dengan proses perumusan Pancasila adalah
tentang nilai-nilai juang a. Toleransi adalah menghargai pendapat yang berbeda atau bahkan
dalam kehidupan berbangsa
bertentangan dengan pendapat kita.
dan bernegara, siswa dapat
menentukan nilai yang b. Kerja keras adalah tidak pernah menyerah
sesuai dengan proses c. Berani menegakkan kebenaran dan keadilan
perumusan pancasila
25 Siswa dapat Nilai-nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila yang dapat
menentukan nilai-nilai diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
kebersamaan dalam a. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat
b. Persatuan dan kesatuan
proses perumusan
c. Cinta tanah air
Pancasila yang dapat d. Mengutamakan kepentingan umum
diterapkan dalam e. Rela berkornan
kehidupan sehari-hari. f. Menghargai orang lain
26 Disajikan gambar Tokoh perumus dasar negara:
tokoh perumus dasar a. Muh. Yamin (29 Mei 1945)
negara, siswa dapat
menentukan tanggal
mengemukakan dasar
negara tersebut

b. Soepomo (31 Mei 1945)

c. Ir Soekarno (1 Juni 1945)

27 Siswa dapat Nilai-nilai keteladanan dari tokoh perumus Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
menentukan nilai-nilai adalah :
keteladanan dari tokoh a. Menghargai perbedaan pendapat
perumus Pancasila b. Musyawarah
dalam kehidupan c. Toleransi
sehari-hari.

28 Disajikan gambar tokoh Nilai yang harus diteladani adalah:

perumus dasar negara, a. Soekarno/Bung karno
siswa dapat menyebutkan
keteladanan tokoh
tersebut.

- Memimpin PPKI dengan bijaksana

- membawa bangsa Indonesia menjadi bangsa yang mandiri, berdaulat dan
terangkat martabat Indonesia di mata Internasional
b. Bung Hatta :
- menyepakati usulan untuk mengganti bunyi sila yang pertama dari
ketuhanan dengan menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
diganti dengan Ketuhanan Yang Maha Esa. Demi persatuan dan Kesatuan
bangsa
c. Muh Yamin

- Menghargai hasil keputusan bersama

- mengajukan dasar Negara
29 Siswa dapat Tahapan dalam pelaksanaan pemilu:
menentukan salah satu a. Pendaftaran pemilih
tahapan dalam Adalah pendaftaran warga yang mempunyai hak pilih
b. Pendaftaran peserta pemilu
pelaksanaan pemilu.
Adalah pendaftaran peserta yang akan dipilih dalam pemili
c. Penetapan peserta pemilu
Adalah penetapan peserta yang akan dipilih dalam pemilu
d. Penetapan jumlah kursi
e. Kampanye
Adalah kegiatan untuk menarik simpati para pemilih dengan penyampaian
program, visi, serta misi dari para peserta
f. Pemungutan dan penghitungan suara

30 Siswa dapat Lembaga lama yang dihapus setelah amandemen adalah DPA (Dewan
menyebutkan lembaga Pertimbangan Agung)
lama yang dihapus
setelah amandemen
31 Disajikan gambar
struktur organisasi Susunan Lembaga Negara RI setelah Amandemen
pemerintahan pusat
hasil amandemen, UUD 1945
siswa dapat melengkapi
struktur organisasi
tersebut BPK MPR Presiden MA, MK,KY
dan wakil
DPD DPR
32 Siswa dapat Tujuan kerjasama negara-negara Asia Tenggara
menyebutkan tujuan a. Meningkatkan kerjasama aktif dan saling membantu antar negara Asia
kerjasama negara- Tenggara
negara Asia Tenggara
b. Memperkukuh perdamaian dan stabilitas regional

33 Siswa dapat Bentuk kerja sama ASEAN:

menentukan bnetuk a. Bidang Ekonomi
kerjasamaASEAN - AFTA (Asean Free Trade Area) sebagai upaya meningkatkan daya
saing dengan negara atau kawasan perdagangan lainnya.
dalam bidang tertentu
- Membangun proyek-proyek industri ASEAN
b. Bidang Kebudayaan
Tukar menukar misi kesenian
c. Bidang Politik
Menjadikan kawasan Asia Tenggara menjadi kawasan bebas senjata nuklir
d. Bidang Sosial
Perlindungan terhadap anak cacat
34 Siswa dapat menyebutkan Tokoh Indonesia yang berperan di kawasan Asia Tenggara adalah Adam Malik
salah satu tokoh Indonesia
yang berperan di kawasan
Asia Tenggara.
35 Siswa dapat Kantor sekretariat ASEAN ada di Jakarta, Indonesia
menyebutkan kantor
sekretariat ASEAN
36 Siswa dapat Tokoh yang menandatangani deklarasi Bangkok adalah:
menyebutkan tokoh Nama tokoh ASEAN Asal negara
yang menandatangani Narsisco Ramos Filipina
Adam Malik Indonesia
deklarasi Bangkok S. Rajaratnam Singapura
Thanat Khoman Thailand
Tun Abdul Razak Malaysia

37 Siswa dapat Politik luar negeri Indonesia adalah politik luar negeri bebas aktif.
menjelaskan makna a. Bebas, artinya bahwa Indonesia bebas dari pengaruh manapun
politik luar negeri b. Aktif berarti bersedia mengirim pasukan untuk menjaga perdamaian
sesuai permintaan PBB
Indonesia yang bebas
dan aktif
38 Siswa dapat Landasan pelaksanaan politik Luarnegeri Indonesia yang bebas aktif adalah :
menentukan satu a. Landasan Konstitusional : UUD 1945
diantara landasan b. Landasan Idiil : Pancasila
pelaksanaan politik luar
negeri indonesia yang
bebas dan aktif
39 Siswa dapat Organisasi yang mengambil semangat KAA adalah Non- Aligned Movement
menyebutkan (Gerakan Non Blok)
organisasi yang yang
mengambil semangat
KAA.
40 Siswa dapat Contoh peran aktif Indonesia dalam hubungan internasional :
menyebutkan contoh a. Mengirim pasukan perdamaian untuk turut aktif menciptakan perdamaian
peran aktif Indonesia dunia
dalam hubungan
b. ikut menjaga perdamaian di negara yang sedang mengalami konflik dengan
internasional
cara mengirimkan Pasukan Garuda
41 Siswa dapat Trias politika merupakan pemisahan kekuasaan kepada 3 lembaga yaitu
menyebutkan lembaga- a. Legislatif : Lembaga untuk membuat Undang Undang (DPR, DPD,MPR)
lembaga negara di
tingkat pusat b. Eksekutif : Lembaga yang melaksanakan Undanf-Undang (Presiden dan menterinya )
c. Yudikatif : Lembaga yang bertugas mempertahankan pelaksanaan Undang-Undang
(MA, MK)
42 Siswa dapat Provinsi pada awal kemerdekaan beserta gubernurnya
menyebutkan provinsi a. Sumatra : Teuku Mohammad Hasan
pada awal b. Jawa Barat : Sutardjo Kartohadikusumo
kemerdekaan beserta
c. Jawa Tengah : R.A. Panji Soeroso
nama gubernurnya
d. Maluku : Mr. J latuharhary
e. Jawa Timur : R.m. Surya
f. Sunda Kecil : Mr. I. Gusti Ketut Pudja
g. Sulawsi : R.g.S.S.J. Ratulangi
h. Kalimantan : Ir. Pangeran Mohammad Noor
43 Siswa dapat Contoh peraturan perundang-undangan tingkat pusat
menentukan 4 jenis- a. Ketentuan Umum dan tata cara perpajakan
jenis peraturan
perundang-undangan b. Pajak Bumi dan Bangunan
tingkat pusat/ daerah c. Pemberantasan tindak Pidana Korupsi
d. Komisi Pemberantasan tindak pidana korupsi
e. Sistem Pendidikan Nasional
f. Pemulihan Presiden dan wakil presiden
g. Pemilu anggota DPR,DPRD dan DPD
h. Pajak dan retribusi Daerah
44 Siswa dapat Tokoh perumus Pancasila:
menyebutkan rumusan 1. Muh Yamin (29 Mei 1945)
dasar negara dari salah a. Peri kebangsaan
b. Peri kemanusiaan
satu tokoh.
c. Peri ketuhanan
d. Peri kerakyatan
e. Kesejahteraan rakyat
2. Mr. Soepomo (31 Mei 1945)
a. Persatuan
b. Kekeluargaan
c. Keseimbangan lahir batin
d. Musyawarah
e. Keadilan Rakyat
3. Ir. Soekarno (1 Juni 1945)
a. Kebangsaan Indonesia
b. Internasionalisme atau kemanusiaan
c. Mufakat atau demokrasi
d. Kesejahteraan sosial
e. Ketuhanan yang maha Esa
45 Siswa dapat Asas pemilu adalah langsung, umum, bebas, rahasia, jujur dan adil (LUBER JURDIL)
menyebutkan asas
pemilu