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1. SUMA
2. CONTAR
=CONTAR(A1:B10), =CONTAR(A:A)
3. CONTARA
=CONTARA()
4. CONTAR.SI
=CONTAR.SI(“A1:B10”, “>0”)
=CONTAR.SI(“A1:B10”, “azul”)
5. SI
6. BUSCARV
Tenemos un listado con alumnos y sus notas en cada evaluación. Queremos obtener la nota que el
alumno “PEDRO” obtuvo en la tercera evaluación, entonces utilizamos la siguiente fórmula:
Notar que el “FALSO” se ingresa para indicar que queremos una búsqueda exacta, es decir sólo
queremos el valor para la entrada con índice PEDRO. Notas también que la primera columna que
se cuenta es la primera, por eso la que buscamos (la tercera evaluación) es la columna número 4.
7. BUSCARH
Ejemplo, tenemos las ventas de distintos productos, y queremos saber el total que se vendió para
el producto “jabón” en el cuarto mes:
El uso de “FALSO” es igual al caso anterior. La cuenta de las filas parte desde la fila con los
encabezados, por lo que el tercer mes corresponde al índice 4.
8. SUMAR.SI, PROMEDIO SI
=SUMAR.SI(A1:Z1, “>0”)
9. CONCATENAR
=CONCATENAR(“A1”, “ “, “B1”)
10. ALEATORIO.ENTRE
Muchas veces se necesita llenar una tabla con números distintos de manera
rápida, solamente para mostrar algo y nos pasamos un buen rato escribiendo
número uno a uno y tratando de que sean distintos entre sí.
=ALEATORIO.ENTRE(100, 1000)
En la gestión académica que tiene un tutor, las hojas de cálculo se convierte en su mano derecha
para realizar el seguimiento de cada uno de los estudiantes y del grupo en general.
A continuación se da un ejemplo que permite presentar este tipo de informes o reportes a partir de
una tabla generada de estudiantes de un curso virtual.
1. Después de descargar la información de un aula virtual y de ser importados los datos en una
hoja de cálculo como Excel se procede a revisar el tipo de datos que se encuentran almacenados
en cada celda para realizar las operaciones matemáticas. Una acción recomendada para facilitar la
visibilidad de los datos es bloquear tanto las filas como las columnas que contienen los títulos de
los datos
En Excel 2007 se activa el menú Vista y se selecciona la opción Inmovilizar Paneles donde se
presenta los items de Inmovilizar filas y columna, solo fila o solo columna dependiendo de la fila o
columna en que este ubicado el cursor.
2. Para automatizar las operaciones se utilizan formulas y funciones. Se puede aplicar la fórmula
para determinar quienes reprobaron el curso.
Se debe ubicar inicialmente la celda sobre la cual se desea que aparezca el resultado, para este
caso se coloca en la columna M, y se activa el asistente para funciones
Una de las tecnologías que más destacan y llaman la atención de todos en estos
últimos años son los llamados drones, pequeños aparatos voladores no tripulados
y que pueden ser controlados en forma remota. Obviamente que un dispositivo de
estas características sorprendería a cualquiera que alzase su cabeza y viera un
drone sobrevolando la ciudad presto a la entrega de un paquete o realizando
tareas de vigilancia, todo un digno espectáculo de ciencia ficción, que no es para
nada ficción.
Los drones son una herramienta extremadamente útil para el control de incendios
forestales, la geología, la agricultura, la construcción, y el control y análisis de
tráfico en las grandes ciudades, entre muchas otras tareas, ya que los drones son
muy económicos de operar, prácticamente no requieren de insumos o
combustibles para su operación y no ponen en peligro las vidas de quienes lo
pilotean.
Pero además el propio drone tiene un valor por lo menos 60 veces inferior a un
helicóptero. En este sentido, la flexibilidad y la posibilidad de poder controlar a
este ingenio a distancia manteniéndose su operador fuera de peligro, es la
respuesta adecuada a este tipo de situaciones.
Como comentábamos más arriba en este artículo, los drones son utilizados para el
control, manipulación y limpieza de materiales nocivos o contaminantes. En el
caso de desastres acontecidos en centrales nucleares como el ocurrido en
Fukushima, Japón, y deban limpiarse los materiales radiactivos liberados al aire,
los drones podrían cumplir con esta responsabilidad sin comprometer de modo
alguno la vida humana. Lamentablemente para la fecha en que ocurrió el desastre
en Japón, esta tecnología todavía no estaba muy desarrollada, sin embargo se
han utilizado drones como el T-Hawk para tomar fotografías del estado en que se
encontraban los reactores.
Hasta no hace mucho tiempo, ser propietario de un drone era algo reservado sólo
para aquellos que tenían un buen pasar económico, ya que el precio de estos
dispositivos voladores era prohibitivo para la mayoría de las personas interesadas
en ellos. Si bien en este sentido los precios de los drones de alta gama no han
disminuido, lo cierto es que en la actualidad podemos encontrar en el mercado
drones baratos que pueden satisfacer nuestra curiosidad y necesidad de poseer
uno.