Professional Documents
Culture Documents
Docente en Neurociencias
Página 1|7
Actividades prácticas - Ejercicios II
Inteligencia intrapersonal:
Tercer paso:
Ejercicios:
Usar apunte C de clase 12. Ver imágenes y cómo hasta una imagen puede
producir emociones.
Página 2|7
23.- Buscando imágenes
Buscar fotos e imágenes de diarios, revistas, internet y observar las que nos
gustan o no (fuerzas placer dolor) y cómo las mismas generan por ello
emociones.
SITUACIÓN EMOCIÓN/ES
Página 3|7
28.- Ver películas y videos.
Ver películas y videos acorde a edad e interés del grupo. Observar cómo
producen emociones.
Cuarto paso:
UCCM
Ejercicios:
Mirar las imágenes de las que representen las emociones básicas y describir los
detalles gestuales que acompañan a cada una, o hacer el gesto y luego
describir o escribir los detalles.
Mirar las imágenes de las que representen las emociones básicas y hacer el
gesto de las mismas, exagerándolos y disminuyéndolos. Luego, conversar sobre
lo trabajado y las diferencias que se sienten en cada caso o escribirlas y luego
compartirlo.
Página 4|7
31.- Las emociones básicas y el cuerpo.
Página 5|7
37.- Ver imágenes, escuchar música, leer cuentos y historias, ver
películas, videos, etc.
Detectar las emociones y las respuestas cerebro somáticas que las acompañan.
Buscar fotos e imágenes de diarios, revistas, internet y observar las que nos
gustan o no (fuerzas placer dolor), las emociones que generan y las respuestas
cerebro somáticas.
Quinto paso:
Página 6|7
RESPUESTA CEREBRO
SITUACIÓN EMOCIÓN/ES
SOMÁTICA
Gestual.
Corporal.
Página 7|7