TUGAS

“OBSERVASI”
SARANA OLAHRAGA

DI BUAT OLEH:
-Muhammad Klana Yuda
-Angga Pralingga
- Randy Saputra
- Nadia S

KELAS :XI IPS 2

SMAN 11 SAMARINDA
2017/2018
i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah Swt.karena dengan rahmat ,karunia
,serta taufik dan hidayah-nya kami dapat menyelesaikan makalah tentang meyusun
laporan hasil observasi ‘sarana olahraga’di lingkungan SMAN 11 samarinda ini
dengan baik meskipun masing ada kekurangan di dalamnya . dan juga kami
berterima kasih kepada ibu Dra.Boinem selaku guru mata pelajaran Bahasa
Indonesia yang telah memberikan tugas ini kepada kami.
Kami sangat berharap Makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah
wawasan serta pengetahuan kita. Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di
dalam makalah ini terdapat kekurangan dan jauh dari kata sempurna . oleh sebab
itu , kami berharap ada kritik,saran,dan usulan demi perbaikan makalah yang telah
kami buat di masa yang akan datang , mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna
tanpa saran yang membangun .
Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya .
sekiranya makalah yang telah disususn ini dapat berguna bagi kami sendiri maupun
orang yang membacanya . sebelumnya kami mohon maaf apabila terdapat
kesalahan kata – kata yang kurang berkenan dan kami mohon kritik dan saran yang
membangun dari anda demi perbaikan makalah ini di waktu yang akan datang.

Samarinda, 24 mei 2018

Tim penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii
DAFTAR GAMBAR .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
A. Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
B. Tujuan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ………. . . . . . 2
C. Waktu Pelaksanaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
BAB II KAJIAN PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 3
BAB III METODE OBSERVASI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
A. Lokasi dan Identitas Observasi . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
B. Penggunaan Lokasi Observasi . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
C. Jenis Fasilitas yang di Amati . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .4
BAB IV PEMBAHASAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
A. Sejarah Singkat Fasilitas Olahraga Sekolah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
B. Visi dan Misi dari Sekolah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 5
C. Tujuan Pembangunan Fasilitas Olahraga Sekolah . .. . . . . .. . . .. .. . . . 5
D. Peranan Fasilitas Olahraga . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
E. Keadaan Fasilitas Olahraga. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 6
BAB V PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 8
A. Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 8
B. Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 8
DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .9
LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

ii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Keadaan Ring Basket dan Gawang Futsal SMAN 11 Samarinda …. 6
Gambar 4.2 Keadaan Lapangan Volly SMAN 11 Samarinda ………………….. 7

iii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Di masa moderen seperti saat ini, kita harus mempunyai inovasi dan
terobosan baru dalam hal pengembangan sarana olahraga. Dimana setiap sekolah
ingin memiliki sarana fasilitas olahraga yang lengkap . Saat ini kita melihat
masalah di banyak sekolah tentang fasilitas olahraga di sekolah. Permasalahan
tersebut seakan telah menjadi bagian yang susah dipisahkan pelajar dalam
berolahraga. Mulai dari permasalahan lapangan tidak ada, alat olahraga, dll.Oleh
karena itu banyak sekolah yang ingin , memberikan sarana olahraga yang lengkap
. Tapi, sayangnya sekolah tidak dapat memberikan fasilitas olahraga yang lengkap
disebabkan anggaran biaya tidak mencukupi .
Oleh karena itu sekolah harus menyediakan dana dalam mengembangkan
fasilitas olahraga ini . Laporan ini akan menitik beratkan pada sekolah dalam
memberikan fasilitas olahraga kepada pelajar agar pelajar lebih bersemangat
dalam berolahraga. Oleh karena itu, kami berusaha membahas lebih jauh mengenai
pengembangan sarana olahraga dengan melakukan observasi, khususnya dibidang
olahraga.

1
B. Tujuan
Laporan observasi ini bertujuan untuk :
1. Memenuhi tugas bahasa Indonesia
2. Menambah pengetahuan kepada siswa di bidang olahraga
3. Mengubah pemikiran siswa bahwa fasilitas olahraga itu penting untuk
pemahaman dalam berolahraga
4. Memberi pelajaran untuk mengembangkan jiwa olahraga supaya siswa lebih
bersemangat dalam berolahraga
5. Menambah berbagi pengalaman tentang sarana olahraga bagi pelajar

C. Waktu dan Pelaksanaa

Kegitan observasi ini dilaksanakan pada tanggal 24 Mei 2018 Jam 09.00 pagi
di jalan pelita 4 ,tepatnya di LAPANGAN SERBAGUANA SMA N 11
SAMARINDA.

2
BAB II
KAJIAN PUSTAKA

Dalam laporan ini kemampuan untuk berpendapat dan mengkritik sangat

diperlukan. Kemampuan semacam ini baru dapat diberikan oleh mereka yang
memiliki daya inisiatif, kreatif, berpikir positif, inovatif, bermental disiplin,
konsisten, dan pantang menyerah, . Orang seperti ini sangat dibutuhkan dalam
kehidupan yang memiliki jiwa jasmani dan rohani.U.U RI
Menurut U.U RI No. 3 TAHUN 2005 tentang sistem keolahragaan nasional
setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk : MELAKUKAN
KEGIATAN OLAHRAGA MEMPEROLEH PELAYANAN DALAM
KEGIATAN OLAHRAGA MEMILIH DAN MENGIKUTI JENIS DAN
CABOR YANG SESUAI BAKAT DAN MINATNYA MEMPEROLEH
PENGARAHAN DUKUNGAN, BIMBINGAN, PEMBINAAN DAN
PENGEMBANGAN DALAM KEOLAHRAGAAN. MENJADI PELAKU
OLAHRAGA MENGEMBANGKAN INDUSTRI OLAHRAGA.

3
BAB III
METODE OBSERVASI

A. Lokasi dan Identitas Observasi

Sekolah : SMA N 11 samarinda
Alamat : Jln.pelita 4 ,RT13, kecamatan
Sambutan , samarinda
Jumlah siswa : 600 Orang
Jenis yang di Observasi : Sarana Olahraga SMAN 11 Samarinda

B. Penggunaan Lokasi Observasi

Sesuai jam pelajaran olahraga dan pada kegiatan ektrakulikuler yang
menyangkut tentang olahraga.

C. Jenis Fasilitas yang di Amati

a. Jaring gawang futsal .
b. Jaring ring Basket.
c. Cat untuk lapangan volley.

4
BAB IV
PEMBAHASAN

A. Sejarah Singkat Fasilitas Olahraga Sekolah

SMAN 11 adalah sekolah yang didirikan pada tahun 1998. SMAN 11 mulai
beroprasi pada tanggal 29 januari 1998. Maka semenjak SMAN 11 mulai beroprasi
Fasilitas Olahraga sebagai Pendukung juga telah disediakan. Dengan luas tanah
sekitar 2 H. Fasilitas Olahraga yang ada di SMAN 11 Samarinda terdiri dari
Lapangan Volly, Lapangan Basket, dan Lapangan Futsal.

B. Visi dan Misi dari Sekolah

Visi : Menciptakan sarana olahraga yang lebih baik.
Misi:
a. Meningkatkan sarana dan prasarana olahraga
b. Menumbuhkan jiwa jasmani dan rohani
c. Menciptakan prestasi dalam bidang olahraga.

C. Tujuan Pembangunan Fasilitas Olahraga Sekolah

Yang menjadikan SMA N 11 samarinda mempunyai sarana olahraga yang
memadai :
1. Lapangan yang cukup luas
2. Lahan yang masih kosong, mempunyai kemungkinan bisa di buat sarana
olahraga.
3. Modal yang harus dikeluarkan relatif murah, tidak terlalu mahal

D. Peranan Fasilitas Olahraga Sekolah

Dengan adanya fasilitas Olahraga, dapat mendukung kegiatan ekstrakurikuler dan
juga kegiatan pelajaran Olahraga.

5
E. Keadaan Fasilitas Olahraga Sekolah
Saat ini dari tinjauan observasi yang telah dilakukan, diketahui terdapat
beberapa kerusakan pada fasilitas olahraga. Seperti yang Tampak Pada Gambar 4.1
jaring ring basket dan jarring gawang futsal tidak ada. Dan untuk sarana olahraga
bola volley tidak ada garis lapangan, sedangkan tiang net volley masih terawat
dengan baik seperti pada gambar 4.2.

Gambar 4.1 Keadaan Ring Basket dan Gawang Futsal SMAN 11 Samarinda

6
Gambar 4.2 Keadaan Lapangan Volly SMAN 11 Samarinda

7
BAB V
PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari laporan observasi sarana olahraga diatas dapat diambil kesimpulan
bahwa semangat berolahraga harus ditumbuhkan sejak dini, olahraga adalah
penyokong utama, agar kita terbiasa hidup sehat. Semakin banyak berolahraga
maka semakin sehat juga kita dalam menjalani hidup . Hal yang paling dibutuhkan
dalam olahraga adalah jiwa dan raga yang jasmani dan rohani, penuh percaya diri .
sehingga kesehatan tubuh akan tetap terjaga. Selain apa dan bagaimana tentang
cara agar hidup sehat, kita harus menentukan bagaimana cara kita dalam membuat
agar tubuh kita menjadi sehat.
B. Saran
Kita sebagai siswa yang generasi penerus bangsa , harus mempunya jiwa
jasmani dan rohani agar kita kelak dapat menumbuhkan semangat hidup sehat.
Diharapkan sarana olahraga dapat menunjang suksesnya siswa dalam beprestasi di
bidang olahraga maupun di bidang lain. sebagai insan muda yang cerdas, kreatif
dan inovatif, jangan hanya menjadi seorang pemalas, namun menjadi orang yang
menciptakan prestasi di usia muda.

8
 DAFTAR PUSTAKA

http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/sekolah/9F68F48635B792B79271
dikunjungi pada tanggal 24 Mei 2018.
sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php dikunjungi pada tanggal 24 Mei 2018.
http://www.sman11samarinda.sch.id/ dikunjungi pada tanggal 24 Mei 2018.

9
 LAMPIRAN

Narasumber : Marzuki S. Pd
Pewawancara : Angga Pralingga
Pelaksanaan : Rabu ,24 mei 2018

Pewawancara : Permisi pak, kami ingin memperlihatkan hasil observasi kami,

namun masih ada yang kurang yaitu wawancara, kami ingin
mewawancarai bapak selaku guru olahraga SMAN 11
samarinda untuk menanyakan tentang sarana olahraga
Narasumber : ohh, boleh!!
Pewawancara : Bagaimana dengan fasilitas sarana olahraga di SMAN 11
samarinda ini.
Narasumber : Sementara ini untuk sarana olahraga di SMAN 11 samarinda ,
untuk sementara sudah cukup ya.. cuman masih ada beberapa
yang rusak akibat faktor alam.
Pewawancara : Dari penjelasan bapak tersebut , apakah kita bisa untuk
memberikan fasilitas yang lebih layak lagi seperti adanya
gedung serbaguna yang mungkin saja bisa menambah sarana
olahraga di SMAN 11 samarinda ini?
Narasumber : Insyaallah bisa, cuman kita masih menunggu anggaran dari
pemerintah untuk kemajuan SMAN 11 samarinda ini, agar lebih
baik lagi.
Pewawancara : Terimakasih banyak pa katas penjelasannya mengenai kondisi
sarana olahraga ini.
Narasumber : Iya sama sama

10