Professional Documents
Culture Documents
Standar Kompetensi :
Kompetensi Dasar : Menerapkan
Menerapkankonsep
konsepbarisan
barisandan
danderet
deretdalam
aritmetika
pemecahan masalah
Topik : Barisan Geometri
Kegiatan I
Perhatikan barisan bilangan 5, 15, 45, 135, 405, ………
1. Apakah pola dari barisan di atas? …………………………………
2. Hitunglah.
……… ………
……… ………
…………………
Barisan geometri adalah barisan yang perbandingan antara dua suku yang berurutan
(rasio) adalah sama atau tetap.
3. Apakah barisan di atas merupakan barisan geometri? ………
Mengapa? ………………………………………………………………
Persoalan I
Tentukan dari barisan-barisan di bawah ini manakah yang merupakan barisan geometri.
a. 9, 8, 7, 6 ………
b. ………
c. ………
d. ………
e. ………
f. ………
g. ………
Jika barisan tersebut merupakan barisan geometri, tentukan suku pertama dan rasionya.
Solusi Persoalan I:
Kegiatan II
U2 = U1 . r = a . r
…… U3 = U2 . r = a . r . r = a . r2
…… U4 = ………… = …………
…… U5 = ………… = …………
…… Un = …………
n-1
Un = . n≥1,n bilangan bulat ,
Tentukan: a.) rumus suku umum dari barisan di atas ; b.) U 5 ; c.) suku keberapa yang
besarnya 2187?