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Guía de trabajo
“Procesador de textos”
Instrucciones
La compuerta número 12
Baldomero Lillo
—Señor, aquí traigo el chico. (...)
— ¡Hombre! Este muchacho es todavía muy débil para el trabajo. ¿Es hijo tuyo?
—Sí, señor.
—Pues debías tener lástima de sus pocos años y antes de enterrarlo aquí,
enviarlo a la escuela por algún tiempo.
—Señor —balbuceó la voz ruda del minero en la que vibraba un acento de
dolorosa súplica—. Somos seis en casa y uno solo el que trabaja, Pablo cumplió
ya los ocho años y debe ganar el pan que come y, como hijo de mineros, su oficio
será el de sus mayores, que no tuvieron nunca otra escuela que la mina. (...)
que para su papa sería el mejor regalo que su hijo trabajara en el lugar de el lo
logro convencerlo y desde ese día el va a trabajar a ya.
Fuente:
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-21402.html
Indicaciones de edición
4. Haz una lista con las razones que explican que el padre lleve a su hijo a trabajar.
R”. Que es un ser humano igual que todos los demás. Si no sirve para una cosa sirve
para otra cosa .
Una vez que hayas escrito las razones, sigue las indicaciones para darles
formato:
5. Imagina qué pasó con el hijo una vez que entró a trabajar a la mina. Continúa el
desarrollo de la historia, escribiendo el final que tú le darías a este cuento.
Escribe tres párrafos y aplica formato a cada uno de ellos utilizando diferentes
estilos.
7. Copia el texto que elaboraste con tu propio final, abre un nuevo documento en el
procesador de texto y pega tu texto en ese documento.