Professional Documents
Culture Documents
TAHUN ............
Pusat Sumber Sekolah (PSS) memainkan peranan penting dalam mempertingkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah. Ia
berfungsi dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran supaya lebih berkesan dan memberi sokongan kepada
usaha belajar sendiri berasaskan sumber.
Menurut Kementerian Pendidikan Malaysia, PSS merupakan nadi segala pergerakan dan aktiviti ke arah P&P yang berkesan.
Ia perlu menjadi ‘centre of action’ , ‘centre of learning’ dan ‘centre of consultancy’. Sebagai satu tempat yang menyediakan
koleksi P&P, ia memainkan peranan utama sebagai agen perubahan ke arah rakyat yang celik maklumat dan ilmu
pengetahuan. Peranannya perlu diperkukuhkan lagi sekiranya negara ingin mengeluarkan pekerja bermaklumat (knowledge
worker) sebagai pemimpin generasi masa depan.
Tahap penggunaan PSS di kalangan guru-guru dan para pelajar masih belum mencapai tahap optimum. Perancangan yang
teliti dan berfokus perlu dilaksanakan agar peranan sebenar PSS sebagai nadi sekolah dan penyokong utama dalam
peningkatan prestasi sekolah tercapai.
2.0 VISI
IKUT SEKOLAH
3.0 MISI
IKUT SEKOLAH
4.0 MATLAMAT
1
4.2 Mengumpul, menyimpan dan mengedarkan pelbagai jenis maklumat serta menyediakan perisian pendidikan
kepada pelajar dan guru-guru.
5.0 OBJEKTIF
5.2 Menyediakan tempat untuk guru-guru merancang dan menghasilkan sumber-sumber pengajaran dan
pembelajaran.
5.5 Membina program media untuk pengajaran dan pembelajaran serta membekalkan perisian pendidikan
untuk kegunaan guru dan pelajar.
5.6 Meningkatkan nisbah pembacaan pelajar dan guru dari 1.5 kepada 1. 7.
6.1 KEKUATAN
2
1. Guru kerap mengikuti kursus dan didedahkan dengan pelbagai pengetahuan serta ilmu pengurusan PSS.
2. Sokongan daripada pihak pengurusan dalam pelaksanaan program PSS membolehkan pelbagai usaha untuk
meningkatkan mutu perkhidmatan dapat dilaksanakan.
4. Sikap ingin tahu pelajar yang tinggi dan bersemangat untuk maju.
5. PSS dilengkapi dengan keperluan asas yang agak lengkap untuk menjalankan fungsinya.
6. Para pelajar dan guru-guru menunjukkan minat dan memberi sokongan kepada aktiviti galakan membaca yang
dijalankan.
6.2 KELEMAHAN
2. Tahap pembacaan dan kesedaran pembelajaran berasaskan sumber di kalangan guru dan pelajar adalah rendah
terutama bagi pelajar-pelajar yang lemah.
3. Guru PSS tidak dapat memberi komitmen sepenuhnya kerana turut dibebankan dengan lain-lain tugas tambahan samada di
peringkat sekolah, PPD dan JPN.
4. Jumlah bahan bacaan dan alat bantu mengajar belum mencapai sasaran yang ditetapkan.
5. Kedudukan PSS yang kurang strategik serta keluasan fizikalnya yang terhad.
6.3 ANCAMAN
3
1. Tekanan untuk menghabiskan sukatan pelajaran menyebabkan guru-guru lebih cenderung mengajar menggunakan
kaedah tradisional.
6.4 PELUANG.
1. Jaringan perhubungan yang baik antara pIhak PSS sekolah dengan PSPN, PPD, PKG serta guru-guru media sekolah lain
2. Latar belakang keluarga yang berpendidikan tinggi serta mempunyai kesedaran untuk meningkatkan ilmu pengetahuan.
4
7.0 ANALISIS PERSEKITARAN
5
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Banyak kelas menjalankan p & p di W1. Pelajar kurang menggunakan PSS sebagai tempat
PSS. membaca dan mengulangkaji selepas sesi persekolahan.
S2. Kemudahan komputer dan printer di W2. Pelajar kurang berminat membuat pinjaman buku.
bilik SAL digunakan secara optimum
semasa waktu persekolahan.
PELUANG (O) CABARAN (C)
O1. Sumbangan komputer dari agensi C1. Menggalakkan warga sekolah dan komuniti
luar. menggunakan PSS.
6
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Perlaksanaan program NILAM di kelas W1. Ramai pelajar masih tidak mempunyai buku
berjalan dengan lancar mengikut jadual waktu. Rekod Bacaan NILAM.
S2. Anjung Minda Bestari menyediakan W2. Dokumen dan rekod bagi projek NILAM tidak
kemudahan membaca bagi menggalakan lengkap.
budaya membaca dalam kalangan pelajar dan W3. Analisis NILAM tidak dibuat pada setiap bulan.
warga sekolah.
7
ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI & SASARAN
Indikator Sasaran prestasi (%)
Bidang Isu Matlamat
prestasi 2011 2012 2013
8
S1. Lokasi PSS strategik dan W1. Persekitaran Bilik Akses dan Bilik Tayang
mempunyai ruang yang luas tidak kondusif
Dalaman dan S2. Mempunyai kemudahan W2. Lantai Pusat Akses tidak kondusif untuk
Luaran komputer, rangkaian dan akses bahan ICT
internet.
PELUANG (O) S1 + O1 W3 + O1
O1. Peruntukan PCG ST1- Meningkatkan ST2- Upgrade komputer di Bilik Akses
dari Kementerian pembelian bahan bacaan W1, W2 + O1
Pelajaran pelajar ST3- Penambahbaikan kemudahan Bilik Tayang
& Bilik Akses
9
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Menggunakan sistem e- W1. Memproses semula buku-buku setelah
Dalaman booking bagi memudahkan guru mendapat Khidmat Bantu PKG
membuat tempahan bilik-bilik
Luaran dan sistem S-Libs bagi sistem
pengautomasian PSS
PELUANG (O) S1 + O2 W1 + O2
O1. Khidmat Bantu ST1- Mewujudkan dokumen dan ST2- Mempercepatkan proses
Nasihat (PKG) rekod yang lengkap serta pengautomasian PSS dengan bantuan dari
O2. Bantuan dari staf kemaskini dengan bantuan pembantu makmal
sokongan yang khidmat nasihat dari PKG.
bertugas di bahagian
lain.
CABARAN (C)
C1. Melibatkan warga
sekolah dan komuniti
secara menyeluruh dan
berkesan dalam
membantu dan
penyokong pengurusan
PSS.
10
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Banyak kelas menjalankan W1. Pelajar tidak dibekalkan dengan arahan
Dalaman p&p di Pusat Sumber dan Bilik kerja yang jelas semasa dibawa masuk ke PSS
Tayang
Luaran S2. Guru relief selalu membawa
pelajar masuk ke PSS
PELUANG (O) S2 + O1
O1. Kerjasama yang ST1- Meningkatkan penggunaan
baik dari semua guru PSS dalam kalangan guru dan
pelajar secara efektif
11
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
Dalaman S1. Pelaksanaan program W1. Ramai pelajar masih tidak mempunyai
NILAM di kelas berjalan dengan buku Rekod Bacaan NILAM.
lancar mengikut jadual waktu. W2. Dokumen dan rekod bagi projek
S2. Anjung Minda Bestari NILAM tidak lengkap.
menyediakan kemudahan W3. Program gerakan membaca tidak diurus
Luaran membaca surat khabar bagi dengan baik dan sistematik.
menggalakankan pelajar
membaca.
12
Bidang SWOT ST Strategi
13
Aspek Fizikal, ST1 Meningkatkan pembelian bahan bacaan pelajar
Perkakasan dan ST2 Upgrade komputer di Bilik Akses
Bahan ST4 Memperbanyakkan aspek keceriaan luaran dan dalaman yang menarik
ST3 Penambahbaikan kemudahan Bilik Tayang dan Bilik Akses
Aspek Pengurusan ST2 Mempercepatkan proses pengautomasian dengan bantuan pembantu
dan pengelolaan makmal
ST1 Mewujudkan dokumen dan rekod yang lengkap serta kemaskini dengan
bantuan hidmat nasihat PKG
Aspek Penggunaan ST1 Meningkatkan penggunaan PSS dalam kalangan guru dan pelajar secara
PSS efektif
PELAN TAKTIKAL
ASPEK KEMUDAHAN FIZIKAL, PERKAKASAN DAN BAHAN
14
1 Pameran Buku GPM 1 hari - Semua guru dapat Buku-buku yang dipilih menepati
(Kaedah memilih buku yang kehendak guru-guru dan pelajar
Pembelian) dikehendaki secara
terus dari pembekal
2 Menambah Semua 2011 30% dari Koleksi buku 1: 15
koleksi buku guru PCG rujukan di PSS
rujukan UPSR 2012 1:16
PMR dan SPM 2013 1:17
3 Menambah Semua 2011 20% dari Koleksi buku Buku cerita yang relevan dan
koleksi buku guru PCG fiksyen di PSS terkini
fiksyen BI dan 2012 25% dari
BM PCG
2013 30% dari
PCG
PELAN SWOT
15
Penubuhan Jkuasa Pelajar
Penambahan koleksi. Program Menambah koleksi untuk Penyediaan kertas kerja Guru
Bahan bercetak penambahan mencapai sasaran 1: 20 Pelaksanaan program Dana
Koleksi Penilaian &
Penambahanbaikan
16
kenyataan serta Brosur PSS semasa dan pengetahuan am Penilaian &
penggunaan PSS secara Penambahanbaikan
maksimum.
17
prestasi akademik. sokongan kademik
( ko- akademik)
Cth : mencungkil potensi
Mewujudkan bilik-bilik Sekolah Memaksimumkan penggunaan Penubuhan Jkuasa Pelajar
matapelajaran, sudut- adalah PSS sumber sedia ada untuk tujuan Penyediaan kertas kerja Guru
sudut tertentu dan mempertingkatkan pencapaian Pelaksanaan program Dana
memaksimumkan akademik dan sahsiah Penilaian &
penggunaan ruang
Penambahanbaikan
persekitaran sekolah
dengan mewujudkan
sekolah adalah PSS.
18
Lanskap dalaman untuk ruang bacaan X X X X
rekreasi.
Pondok bacaan dan zon membaca di X X X X X
kawasan kantin.
Pondok llmu, Taman llmu, Sudut Bacaan X X
Kelas, Laluan Ilmu
Sudut Sejarah Sekolah, Arkib Sekolah, X X X X X
Karya Besar
SEKOLAH Ruang koleksi matapelajaran untuk P&P X X X X X
ADALAH Meningkatkan prasarana untuk bacaan X X X
PSS dan kemudahan P&P.
Menambah saiz ruang fizikal. X X
SUSUN ATUR Ruang pameran X X X X X
BILIK DAN Ruang rujukan X X X X X
RUANG SAL (Ruang belajar secara individu) X X X X X
Ruang majalah X X X X X
Ruang Jurnal X X X X X
PERABOT DAN Pertambahan Meja & kerusi X X X X X
KELENGKAPAN Kaunter X X X X X
Rak buku X X X X X
Papan kenyataan X X X X X
Rak majalah /Lain-lain berkaitan (Rak X X X X X
kasut/Rak Majalah)
PERTAMBAHAN Buku (SM 1:25 ; SR 1:15) X X X X X
KOLEKSI Akhbar (SM 3 ; SR 2) X X X X X
BAHAN PERTAMB Majalah (SM 5 ; SR 3) X X X X X
BAHAN CETAK AHAN Carta/peta X X X X X
KOLEKSI
Risalah /Lain-lain (Tersusun dalam kotak X X X X X
BAHAN
CETAK
risalah) Jurnal yang diterima, Buku
laporan,Bahan Rujukan (Ensaiklopedia,
Atlas, Kamus, Direktori, Almanac)
Koleksi hasil pelajar mengikut panitia X X
Koleksi keratan akhbar mengikut subjek X X X
19
Koleksi bahan buku latih tubi dan modul X X
P&P
Aktiviti semakan stok dan baikpulih X X X X X
BAHAN BUKAN Pertambahan koleksi kaset video / VCD, X X X X
CETAK Bahan Audio rancangan TVP
Model, Gelob, Diorama dll X X X X X
Lutsinar X X X X X
Bahan audio (terutamanya koleksi BTP) X X X X X
Couseware – Perisian Kursus X X X X X
Direktori Laman Web Pendidikan (URL X X X
Addres)
Laman Web sekolah. X X
PERALATAN OHP X X X X
Komputer / Projektor LCD X X X
TV , VCR , VCD, DVD X X
Radio X X
Kamera X X X
CIRI-CIRI Meningkatkan ciri-ciri keselamatan
KESELAMATAN a) Pemadam api X X X X X
b) Pelan kecemasan X X X X X
c) Arahan semasa berlaku kecemasan X X X X X
d) Peti kecemasan X X X X X
20
c) Struktur Organisasi Pengawas PSS
d) Jadual Bertugas Pengawas PSS
RANCANGAN Menyediakan Rancangan Tahunan
TAHUNAN bermula dari Januari hingga Disember X X X X X
yang lengkap, meliputi matlamat,
objektif, aktiviti, implikasi kewangan,
carta Gantt dan lain-lain.
Rancangan dikemukakan ke dalam
mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, X X X X X
mesyuarat guru dan dimasukkan ke
dalam takwim sekolah.
PENGURUSAN Merancang dan menguruskan
KEWANGAN kewangan dengan bijak. X X X X X
PSS
Penyediaan penyata kewangan
bulanan dan tahunan. X X X X X
DOKUMEN Ada fail kuasa. X X X X X
DAN REKOD : Peraturan-peraturan, buku stok
Pengurusan ,perolehan, rekod pinjaman dan X X X X X
PSS penggunaan, aktiviti, kajian,
perbelanjaan, penyenggaraan, fail meja
individu, semakan stok dan hapuskira 1
markah untuk setiap jenis dokumen /
rekod lain (maksimum 7 jenis)
DOKUMEN Katalog “pusat" X X X X X
DAN REKOD : X X X X X
Pengelolaan Proses teknik (cop, label dll)
Koleksi Pengkatalogan bahan cetak dan bukan X X X X X
cetak
Pengindeksan bahan X X X X X
DOKUMEN Mengemaskini rekod harta modal X X X X X
DAN REKOD :
Pengelolaan
Peralatan
21
PENGLIBATAN Penglibatan warga sekolah X X
WARGA PERKONGSIAN
X X
SEKOLAH DAN PINTAR
KOMUNITI / Penglibatan komuniti
NGO
22
Dibuka: X X X X
a) sebelum permulaan kelas
b) waktu malam X X X
c) hujung minggu X X X
X X X
d) cuti persekolahan
JADUAL WAKTU Ada Jadual Tugas Guru X X X X X
Mempamerkan jadual waktu X X X X X
penggunaan PSS
Ada jadual waktu penggunaan bilik X X X X X
tayangan
Ada jadual waktu bilik komputer X X X X X
Ada jadual bertugas pengawas X X X X X
PSS
PINJAMAN Meningkatkan Pinjaman murid X X X X X
(SIRKULASI) (1:10)
PENGGUNAAN Rancangan TVP digunakan "on-air" X X X X X
RANCANGAN TV atau "off-air"
PENDIDIKAN
AKTIVlTI a) Pameran bertema: X X X X X
PAMERAN
b) Orientasi PSS X X X X X
c) Hari Alam Sekitar X X X X X
d) Hari Guru X X X X X
e) Hari Ibu dan Bapa X X X X X
f) Bulan Membaca
X X X X X
g) Hari Merdeka
X X X X X
h) Sains dan Teknologi
X X X X X
23
AKTIVITI MINGGU MATA X X X X X
GALAKAN PELAJARAN a) seminar X X X X X
b) pertandingan X X X X X
c) kuiz X X X X X
d) melukis poster
X X X X X
e) syarahan
X X X X X
f) pidato
g) Jejak maklumat X X X X X
24
PENGHASILAN PENGHASILAN Pembinaan dan penggunaan ABM x x x x
BAHAN DAN BAHAN DAN berasaskan ICT
PERISIAN PERISIAN x x x x
Direkod secara berpusat
25
PROGRAM Carta Organisasi Jawatankuasa X x x x x
NILAM dan dipamerkan
Senarai Tugas X x x x x
Taklimat dan Pelancaran Program X x x x x
NILAM
Bahan-bahan promosi program X x x x x
NILAM
KUMPULAN Semua pelajar terlibat dalam X x x x x
SASARAN Program NILAM
DOKUMEN DAN NILAM Semua pelajar ada buku rekod X x x x x
REKOD BERKUALITI Bacaan NILAM
Rekod bacaan BM, BI X x x x x
Rekod bacaan kelas X x x x x
Rekod bacaan keseluruhan X x x x x
Rekod dipamerkan X x x x x
PENCAPAIAN
Meningkatkan pencapaian murid
dalam:
x x x x x
a) Gangsa – Jauhari X x x x x
b) Perak – Jauhari X X x x x
X x X x x
c) Emas – Jauhari
X x X X X
d) NILAM – Jauhari
Rakan Pembaca X x x x x
PENGIKTIRAFAN Dalam buku rekod pelajar X x x x x
Dengan sijil pengiktirafan dan lain- X x x x x
lain
BAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSS
BIDANG PROJEK TAHUN PELAKSANAAN
KHAS KRITERIA 2010 2011 2012 2013 2014
26
RANCANGAN- KAJIAN Ada perancangan, pembangunan
PEMBANGUNAN TINDAKAN PSS PSS yang menyeluruh - x x x x x
JANGKA matlamat, objektif, pengunjuran,
PANJANG carta Gantt, laporan pencapaian,
kajian kemajuan
SUMBER a) Jogathon x x
KEWANGAN x
LAIN b) Hari PSS x
c) Penyertaan pelajar x x x X x
d) Tayangan gambar x x x X
e) Lain-lain mengikut keadaan x x x x
semasa
PEMBANGUNAN Perancangan Pembangunan
STAFF Staf: x x x
a) Proses teknik buku dan
bahan bukan buku panitia x
matapelajaran. x x
b) Lawatan benchmarking PSS
LATIHAN cemerlang x x
KEMAJUAN c) Kursus NILAM kepada guru
STAFF matapelajaran dan guru x x x
kelas. x x x
d) Bengkel kemahiran proses
teknik kepada pengawas
PSS.
e) Kursus ICT.
Akhbar Dalam Darjah
PENILAIAN Membuat penilaian berdasarkan x x x x x
KAJIAN aktiviti tahunan.
TINDAKAN PSS Kajian tindakan pembangunan x x x x x
PSS
27
CIRI a) Karya Besar- Nilaian x
KElSTIMEWAA Sasterawan- (Canon
N Literature). x
b) Koleksi - Setempat (Local x
Collection).
c) Reference Tools (untuk x
pengkatalogan dan x
pengkelasan).
d) Automasi.
e) Smart Card
28
PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER 2012
29
PERABOT DAN Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Rak buku (2 buah)
KELENGKAPAN kewangan
Papan kenyataan (2 Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
buah) kewangan
Feb-Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Rak majalah (2 buah)
kewangan
PERTAMBAHAN PROJEK Buku (SM 1:7 ; Jan – Murid & Guru Perancangan GPM
KOLEKSI PENAMBAHAN SR 1:5) Julai kewangan
BAHAN KOLEKSI Akhbar (SM 3 ; Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
BAHAN CETAK BAHAN CETAK SR 2) kewangan
Majalah (SM 5 ; Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
SR 3) kewangan
Mac-April Murid & Guru Perancangan GPM
Carta/peta (5 unit)
kewangan
Risalah /Lain-lain Mac-Sept Murid & Guru Perancangan GPM
(Tersusun dalam kotak kewangan
risalah) Jurnal yang
diterima, Buku
laporan,Bahan Rujukan
(Ensaiklopedia, Atlas,
Kamus, Direktori,
Almanac)
Koleksi hasil pelajar Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
mengikut panitia kewangan
Koleksi keratan akhbar Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
mengikut subjek kewangan
Koleksi bahan buku latih Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
tubi dan modul P&P kewangan
Aktiviti semakan stok Apr-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
dan baikpulih kewangan
30
BAHAN BUKAN Pertambahan koleksi Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
CETAK kaset video / VCD, kewangan PSS
Bahan Audio rancangan
TVP
Pertambahan Model, Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Gelob, Diorama dll kewangan PSS
Pertambahan Lutsinar Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
(7 tajuk ) kewangan PSS
Pertambahan Bahan Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
audio (terutamanya kewangan PSS
koleksi BTP) kepada
1:3
Pertambahan Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Couseware – Perisian kewangan PSS
Kursus kepada 1: 3
Pengumpulan Direktori Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Laman Web Pendidikan kewangan PSS
(URL Addres)
Mac-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
Laman Web sekolah.
kewangan PSS
PERALATAN Pembelian Komputer / Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Projektor LCD (2 unit) kewangan
Mac Murid & Guru Perancangan GPM
Pembelian Radio (1 unit)
kewangan
Pembelian Kamera (1 Mac Murid & Guru Perancangan GPM
unit) kewangan
CIRI-CIRI Meningkatkan ciri-ciri Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
KESELAMATAN keselamatan Jan-Okt kewangan SEKOLAH
e) Pemadam api SELAMAT
f) Pelan kecemasan
g) Arahan semasa
berlaku kecemasan
h) Peti kecemasan
31
BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS
32
Rancangan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
dikemukakan ke dalam kewangan
mesyuarat
Jawatankuasa
Kurikulum, mesyuarat
guru dan dimasukkan
ke dalam takwim
sekolah.
PENGURUSAN Merancang dan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
KEWANGAN menguruskan kewangan kewangan
PSS dengan bijak.
Penyediaan penyata Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
kewangan bulanan dan kewangan
tahunan.
DOKUMEN Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
Ada fail kuasa.
DAN REKOD : kewangan
Pengurusan Dokumentasikan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
PSS peraturan-peraturan, kewangan
buku stok ,perolehan,
rekod pinjaman dan
penggunaan, aktiviti,
kajian, perbelanjaan,
penyenggaraan, fail
meja individu dan
semakan stok
DOKUMEN Mewujudkan Katalog Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
DAN REKOD : “pusat" kewangan
Pengelolaan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Koleksi Pelaksanaan Proses
teknik (cop, label dll) kewangan
Pengkatalogan bahan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
cetak dan bukan cetak kewangan
33
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Pengindeksan bahan
kewangan
DOKUMEN Mengemaskini rekod Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
DAN REKOD : harta modal dan inventori kewangan
Pengelolaan
Peralatan
WAKTU OPERASI Dibuka sepanjang Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
PSS waktu persekolahan kewangan
Dibuka sebelum Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
permulaan kelas kewangan
JADUAL WAKTU Ada Jadual Tugas Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Guru kewangan
Mempamerkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
jadual waktu kewangan
penggunaan PSS
34
Ada jadual waktu Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
penggunaan bilik kewangan
tayangan
Ada jadual waktu Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
bilik komputer kewangan
Ada jadual bertugas Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
pengawas PSS kewangan
PINJAMAN Meningkatkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM
(SIRKULASI) Pinjaman murid (1 : kewangan
7)
PENGGUNAAN Meningkatkan Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
RANCANGAN TV penggunaan kewangan BILIK
PENDIDIKAN Rancangan TVP TAYANGAN
secara "on-air" atau
"off-air"
AKTIVlTI a) Pameran Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
PAMERAN bertema: kewangan PENGAWAS
Jan
PSS
i) Orientasi PSS Apr
j) Hari Alam Sekitar
Mei
k) Hari Guru
Jun
l) Hari Ibu dan
Bapa Jul
m) Bulan Membaca Ogo
n) Hari Merdeka Sep
o) Sains dan
Teknologi
AKTIVITI MINGGU MATA a) seminar NILAM
GALAKAN PELAJARAN Murid Perancangan GPM/ AJK PSS/
b) pertandingan Mei
kewangan PENGAWAS
c) kuiz Feb-Mac PSS
35
Jan-Okt
d) melukis poster
e) syarahan Mei-Ogos
f) pidato Feb-Mac
g) Jejak maklumat Feb-Mac
h) Resensi Buku Jun
PEMBELAJARAN Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
Sudut pembelajaran
KENDIRI Jan-Okt kewangan PENGAWAS
kendiri
PSS
BAHAN BULETIN DAN Jan Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
PROMOSI / BROSUR PSS Program orientasi kewangan PENGAWAS
PUBLISITI PSS PSS
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
Brosur PSS kewangan PENGAWAS
PSS
Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS/
Buletin PSS kewangan PENGAWAS
PSS
LITERASI LITERASI Memperkenalkan Feb-Ogos Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
MAKLUMAT MAKLUMAT buku dalam kewangan
MERENTASI P&P perhimpunan
Mac-Sept Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
Pameran buku baru kewangan
Promosi ensikopedia Mac- Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
melalui pameran Ogos kewangan
dan kuiz
Anugerah pembaca Jun & Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
dan pengguna kewangan
terbanyak
Literasi maklumat Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK PSS
merentasi P&P kewangan
36
BAHAGlAN D – PROGRAM NILAM
37
Pencapaian Jan-Okt Murid & Guru Perancangan AJK NILAM/
dipamerkan kewangan AJK PSS
PENCAPAIAN Meningkatkan Jan-Okt Perancangan AJK NILAM/
pencapaian murid Murid kewangan AJK PSS
dalam:
a) Gangsa (25%) –
Jauhari
b) Perak (20%)–
Jauhari
c) Emas (15%)–
Jauhari
d) NILAM (10%) –
Jauhari
RAKAN Rakan Pembaca (40 Jan-Okt Murid Perancangan AJK NILAM/
PEMBACA orang ) kewangan AJK PSS
PENGIKTIRAFAN Murid Perancangan GPM/ AJK
Rekod pelajar/ sijil
Okt kewangan NILAM/ AJK
pengiktirafan
PSS
38
BAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSS
39
KAJIAN Membuat penilaian Sep-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
PENILAIAN TINDAKAN berdasarkan aktiviti kewangan PSS
tahunan.
Kajian tindakan Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
pembangunan PSS Jan-Okt kewangan PSS
CIRI a) Karya Besar- Nilaian Jan-Okt Murid & Guru Perancangan GPM/ AJK
KElSTIMEWAAN Sasterawan- (Canon kewangan PSS
Literature).
b) Automasi
c) Koleksi setempat
panitia
40
RANCANGAN AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH 2009
BI AKTIVITI JAN FEB MAC APR ME JUN JUL OGO SEP OKT NOV TINDAKAN
L I S
1. MESYUARAT
1.1 JK Pengurusan X X X GPM/AJK PSS
1.2 JK Kerja X X X GPM/AJK PSS
1.3 JK Kecil Kerja PSS X X X GPM/AJK PSS
41
4.5 Ruang Jurnal X X GPM/AJK PSS
6. PERTAMBAHAN KOLEKSI
BAHAN-BAHAN CETAK
6.1 Buku X X X X X X X
6.2 Akhbar X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
6.3 Majalah X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
6.4 Carta/ Peta X X
6.5Risalah, Jurnal,Buku X X X X GPM/AJK PSS
Laporan,Bahan Rujukan
6.6 Koleksi Hasil Pelajar X X X X X X X K.PANITIA
6.7 Koleksi Keratan Akhbar X X X X X X X K.PANITIA
6.8 Koleksi Bahan Buku Latih X X X X X X X K.PANITIA
Tubi dan Modul P&P
6.9 Semakan Stok X X X X X X X GPM/AJK PSS
42
8 PERALATAN
8.1 Komputer/ Projektor LCD X GPM/AJK PSS
8.2 Radio X GPM/AJK PSS
8.3 Kamera X GPM/AJK PSS
9 CIRI-CIRI KESELAMATAN
9.1 Pemadam Api X X X X X X X X X X X GPM/
AJK
SEKOLAH
SELAMAT
9.2 Pelan Kecemasan X X X X X X X X X X X GPM/
AJK
SEKOLAH
SELAMAT
9.3 Peti Kecemasan X X X X X X X X X X X GPM/
AJK
SEKOLAH
SELAMAT
10 PENGURUSAN &
PENGELOLAAN PSS
10.1 Organisasi JK Induk X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
10.2 Organisasi JK Kerja X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
10.3 Organisasi JK Pengawas X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
PSS
10.4 Jadual Bertugas Pengawas X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
PSS
11 PERANCANGAN TAHUNAN
11.1 Rancangan Tahunan X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
11.2 Kemuka Dalam Mesyuarat X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
43
JK Kurikulum, Mesy Guru &
Takwim
12 PENGURUSAN KEWANGAN
12.1 Merancang & Mengurus X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
Kewangan
12.2 Penyata Kewangan Bulanan X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
& Tahunan
14 PENGELOLAAN KOLEKSI
14.1 Katalog Berpusat X X X X X X X X X X X
14.2 Proses Teknik X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
14.3 Penkatalogan Bahan Cetak X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
14. 4 Penkatalogan Bahan X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
Bukan Cetak
14.5 Indeks Bahan X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
15 PENGELOLAAN PERALATAN
44
15.1 Rekod Harta Modal X GPM/AJK PSS
15.2 Iventori X GPM/AJK PSS
16 PENGLIBATAN WARGA
SEKOLAH
16.1 Penglibatan warga X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
sekolah
16.2 Perkongsian Pintar X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17 PENGGUNAAN PSS
17.1 Waktu Operasi X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17.2 Jadual Waktu X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17.3 Jadual Tugas Guru X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17.4 Jadual Bilik Tayangan X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17.5 Jadual Bilik Komputer X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
17.6 Jadual Bertugas X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
Pengawas PSS
18 PINJAMAN (SIRKULASI)
18.1 Pinjaman murid X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
18.2 Pinjaman Guru X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
19 PENGGUNAAN RANCANGAN
TVP
19.1 Penggunaan On-air /Off-air X X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
20 AKTIVITI PAMERAN
20.1 Pameran Bertema X X X X X X X X X X X K.PANITIA
20.2 Orientasi PSS X K.PANITIA
20.3 Hari Alam Sekitar X K.PANITIA
20.4 Hari Guru X K.PANITIA
20.5 Hari Ibu & Bapa X K.PANITIA
45
20.6 Bulan Membaca X K.PANITIA
20.7 Sambutan Bulan Merdeka X K.PANITIA
21.8 Sains & Teknologi X K.PANITIA
21 AKTIVITI GALAKAN
21.1 Seminar Nilam X AJK NILAM
21.2 Pertandingan X X K.PANTIA
(bercerita,syair,hafazan,azan,co
ral speeking dll)
21.3 Kuiz X X K.PANTIA
21.4 Melukis Poster X X X X K.PANTIA
21.5 Syarahan X X K.PANTIA
21.6 Pidato X X K.PANTIA
21.7Jejak Maklumat X K.PANTIA
21.8 Resensi Buku X AJK NILAM
21.9 Minggu mata pelajaran x x x x x x x KPANITIA
22 PEMBELAJARAN KENDIRI
22.1 Sudut Pembelajaran X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
Kendiri
46
PSS/AJK
NILAM
24.4 Anugerah Pembaca & X X GPM/AJK
Pengguna PSS/AJK
NILAM
24.5 Literasi Maklumat X X X X X X X X X X GPM/AJK
merentasi P&P PSS/AJK
NILAM
26 KUMPULAN SASARAN
26.1 Semua pelajar terlibat X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
47
PSS/AJK
NILAM
27.3 Rekod Bacaan Kelas X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
27.4 Rekod Bacaan X X X X X X X X X X GPM/AJK
Keseluruhan PSS/AJK
NILAM
27.5 Pencapaian dipamer X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
28 PENCAPAIAN
28.1 JAUHARI:
Gangsa (25%) X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
Perak (20%) X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
Emas(15%) X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
Nilam (10%) X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
28.2 RAKAN PEMBACA (40 X X X X X X X X X X GPM/AJK
orang) PSS/AJK
NILAM
29 PENGIKTIRAFAN
29.1 Rekod pelajar X GPM/AJK
PSS/AJK
48
NILAM
29.2 Sijil pengiktirafan X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30 RANCANGAN PEMBANGUNAN
JANGKA PANJANG
30.1 Matlamat X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.2 Objektif X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.3 Pengunjuran X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.4 Carta Gantt X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.5 Laporan X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.6 Pencapaian X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
30.7 Kajian Kemajuan X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
49
31.2 Tayangan Gambar X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.3 Jualan Penanda Buku X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.4 Jualan Kad Ahli X X X X X X X X X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.5 Jualan Kad Hari Raya X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.6 Jualan Kad Hari Guru X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.7Jualan Kad Hari Ibu/Bapa X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
31.8Jualan Jalur Gemilang X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
32 PEMBANGUNAN STAFF
32.1 Kursus Proses Teknik X GPM/AJK
Buku/Bukan Buku Panitia PSS/AJK
NILAM
32.2 Kursus Nilam untuk guru X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
32.3 Akhbar Dalam Darjah X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
50
33 PENILAIAN
33.1 Aktiviti Tahunan X X GPM/AJK
PSS/AJK
NILAM
33.2 Kajian Tindakan X X X X X X X X X X GPM/AJK
Pembangunan PSS PSS/AJK
NILAM
34 CIRI KEISTIMEWAAN
34.1 Karya Besar X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
34.2 Automasi X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
34.3 Koleksi Setempat -Panitia X X X X X X X X X X GPM/AJK PSS
51