KELOMPOK 7

GEVIN RISNA
SILITONGA SIMARMATA

SOLFIA
SELLY PURBA
SILABAN
HAKEKAT MASYARAKAT

HAKEKAT PESERTA DIDIK

HAKEKAT
GURU/PENDIDIK
HAKEKAT
PEMBELAJARAN
 A. HAKEKAT MASYARAKAT
• Masyarakat adalah suatu perwujudan
kehidupan bersama manusia. Dalam
masyarakat berlangsung proses kehidupan
sosial,proses antar hubungan dan antar aksi.
Dengan demikian masyarakat dapat diartikan
sebagai wadah atau medan tempat
berlangsungnya antar aksi warga masyarakat
itu.
 B. HAKEKAT PESERTA DIDIK
• Dalam proses pendidikan harus disadari bahwa
peserta didik bukan manusia dewasa dalam bentuk
jasmani kecil, akan tetapi peserta didik memang
manusia yang sedang mengalami pertumbuhan dan
perkembangan sesuai dengan potensi yang dimiliki.
Dalam pelaksanaan proses pendidikan bahwa masing-
masing peserta didik memiliki pribadi-pribadi yang
membedakan dirinya satu dengan yang lainnya, tidak
ada dua individu yang sama. Pembinaan yang dilakukan
terhadap peserta didik dalam pendidikan harus
memperhatikan masing-masing individu peserta didik.
 C. HAKEKAT GURU/PENDIDIK
Sekolah sebagai lembaga pendidikan yang dirancang
khusus untuk membantu keluarga membimbing dan
mengembangkan kepribadian dan segala potensi yang
dimiliki peserta didik, memiliki peran yang sangat
penting. Guru sebagai tenaga professional telah
dipersiapkan dengan sadar dan sengaja untuk
mengemban tugas mencerdaskan kehidupan bangsa
melalui pembelajaran yang dilakukan terhadap peserta
didik di sekolah. Profesi guru merupakan bidang
pekerjaan khusus yang memerlukan kemampuan dan
keterampilan khusus seusai dengan bidangnya.
Prinsip-prinsip profesi guru/pendidik :
1. Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme;
2. Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan,
keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia;
3. Memiliki kualifikasi akademik dan latar belakang pendidikan sesuai
dengan bidang tugas;
4. Memiliki kompetensi yang diperlukansesuai dengan bidang tugas;
5.Memiliki tanggung jawab atas pelaksanaan tugas keprofessionalan;
6.Memperoleh penghasilan yang ditentukan sesuai dengan prestasi
kerja;
7. Memiliki kesempatan utnuk mengembangkan keprofesionalan
secara berkelanjutan dengan belajar sepanjang hayat;
8. Memiliki jaminan perlindungan hokum dalam melaksanakan tugas
keprofesionalan; dan
9. Memiliki organisasi profesi yang mempunyai kewenangan
mengatur hal-hal yang berkaitan dengan tugas keprofesionalan guru.
D. HAKEKAT PEMBELAJARAN
KESIMPULAN
Kesimpulan dari penyajian materi diatas maka dapat
disimpulkan bahwa pada hakekatnya pendidikan itu bukan
membentuk, bukan menciptakan seperti yang diinginkan,
tetapi menolong, membantu dalam arti luas. Membantu
menyadarkan anak tentang potensi yang ada padanya,
membantu mengembangkan potensi seoptimal mungkin,
memberikan pengetahuan dan keterampilan, ada
penyimpangan, mengilah materi pelajaran sehingga
peserta didik bernafsu untuk menguasainya memberikan
latihan-latihan, memotivasi untuk terlibat dalam
pengalaman-pengalaman yang berguna, mengusahakan
lingkungan yang serasi dan kondusif untuk belajar,
mengarahkan bila, mengusahakan alat-alat, meningkatkan
intensitas proses pembelajaran.
TERIMA KASIH 