1 Vectores y Movimiento

Departamento de Física, UTFSM
CONTROL 1-A HORA 5 FIS 110

VIERNES 12 AGOSTO 2016
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES
ROL USM: - Inscrito en PARALELO:
• SUS RESPUESTAS DEBEN ESTAR ESCRITAS EN ORDEN, Y DEBE MOSTRAR CLARAMENTE LOS
RAZONAMIENTOS REALIZADOS PARA LLEGAR A LAS RESPUESTAS.
• TIEMPO: 40 MIN
• PUEDE USAR REGLA Y CALCULADORA CIENTIFICA SIMPLE, NO PROGRAMABLE.
1. En la figura se muestran los vectores R y S. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector Q = – 1,5 S + 2 R (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule gráficamente la magnitud del vector Q y exprésela en función de la magnitud de R.
R
S
FIS110 2 S 2016 CONTROL 1A

2. Un barco debe zarpar en dirección Norte a un puerto P situado a 80 [km] de su ubicación actual.
Debido a una tormenta el barco es desviado hasta un punto S, ubicado 20 [km] hacia el Este y 30 [km]
hacia el Norte del punto de partida. Desde este punto el barco se dirige en línea recta el puerto P de
destino. (6 ptos.)
a) Represente, usando una escala adecuada, los desplazamientos sucesivos del barco.
b) Calcule la magnitud del desplazamiento del barco desde el punto S hasta el puerto P.
c) Determine la dirección de dicho desplazamiento.
d) El desplazamiento del barco desde S hasta el puerto demora 2 horas. Determine el vector velocidad
media del barco en el trayecto desde el punto S hasta el puerto P.

CONTROL 1-A HORA 5 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. En la figura se muestran los vectores R y S. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector Q = – 1,5 S + 2 R (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule gráficamente la magnitud del vector Q y exprésela en función de la magnitud de R.
R
S
a) Q
-1,5 S
R R
b) Usando regla se mide el vector Q, obteniendo cerca de 9,4 [cm].

El vector R mide 2 [cm], por lo que ||Q||= 4,7 ||R||

2. Un barco debe zarpar en dirección Norte a un puerto P situado a 80 [km] de su ubicación actual.
Debido a una tormenta el barco es desviado hasta un punto S, ubicado 20 [km] hacia el Este y 30 [km]
hacia el Norte del punto de partida. Desde este punto el barco se dirige en línea recta el puerto P de
destino. (6 ptos.)
a) Represente, usando una escala adecuada, los desplazamientos sucesivos del barco.
b) Calcule la magnitud del desplazamiento del barco desde el punto S hasta el puerto P.
c) Determine la dirección de dicho desplazamiento.
d) El desplazamiento del barco desde S hasta el puerto demora 2
horas. Determine el vector velocidad media del barco en el trayecto P
desde el punto S hasta el puerto P.
a) Usando una escala 1 [cm] = 1 [km], se representan los

desplazamientos del punto de partida a S y de S a P.
(2 ptos.)
80 [km]
S
b) La magnitud del desplazamiento SP se obtiene por Pitágoras.

30 [km]
SP = 202 + 502 ≈ 54 [km]
(1 pto.)
Partida 20 [km]
c) Considerando el ángulo que forma el vector SP con la dirección Norte

tg θ = 20/50 = 0,4
θ = 22°, por lo que se puede expresar la dirección como
22° en dirección al O del N
(1 pto.) SP
θ
d) El vector velocidad media VSP se obtiene dividiendo el vector SP por el tiempo que
demora el desplazamiento.
||VSP ||= 54 / 2 = 27 [km/h], en la misma dirección del vector SP.
(2 ptos.)
θ
VSP

CONTROL 1-B HORA 6 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. En la figura se muestran los vectores D y P. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector C = 0,6 P – 1,5 D (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule la magnitud del vector C y exprésela en función de la magnitud de D.
D P
FIS110 2 S 2016 CONTROL 1B

2. Un móvil que se mueve sobre un riel, en t = 0 se encuentra en la posición mostrada en la figura.
x=0
riel
Su velocidad se representa en el gráfico que se muestra a continuación.

V [m/s]
t [s]
0 1 2 3 4 5 6 7 8
-6
a) Describe con palabras el movimiento realizado por el móvil. Indica cómo es el movimiento y hacia
dónde. (2 ptos.)
b) Construye un diagrama estroboscópico y el diagrama de velocidades para el móvil. El diagrama debe

considerar 7 puntos, desde t = 0 a t = 6 [s]. Dibújalo convenientemente para no confundir los puntos
en caso de que el móvil pase más de una vez por el mismo punto. (4 ptos.)
x=0
riel

CONTROL 1-B HORA 6 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. En la figura se muestran los vectores D y P. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector C = 0,6 P – 1,5 D (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule la magnitud del vector C y exprésela en función de la magnitud de D.
D P
C
a)
0,6 P
-1,5 D
b) Usando regla se mide el vector C, obteniendo cerca de 4,7 [cm].

El vector D mide 2,6 [cm], por lo que ||C||= 1,8 ||D||

x=0
riel

V [m/s]
t [s]
0 1 2 3 4 5 6 7 8
-6
dónde. (2 ptos.)
Desde t = 0 hasta t = 4 [s], el móvil se mueve hacia la izquierda disminuyendo su rapidez.
Desde t = 4 [s] se mueve hacia la derecha aumentando su rapidez.
La aceleración es constante durante todo el movimiento, dirección hacia la derecha.

Diagrama estroboscópico (2 ptos.) y

diagrama de velocidades (2 ptos.)
t[s] 4 3 2 1 0
5 6 7
(Puntos cada vez más cercanos desde t = 0 a 4 [s] y luego se separan. Coinciden puntos al devolverse,
pero dirección de velocidad es distinta.)

CONTROL 1-C HORA 7 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. Sobre una argolla actúan 3 fuerzas igual magnitud 40[N], que actúan en las direcciones mostradas
en la figura. Usando regla: (4 ptos.)
a) Determine gráficamente la fuerza resultante: F = F1 + F2 + F3 (Dibujo bien hecho y a escala)
b) Calcule la magnitud de F, expresada en [N]
F1
F2
F3
FIS110 2 S 2016 CONTROL 1C

2. El dibujo muestra las posiciones y el vector velocidad de una bolita que sube por un plano inclinado de
largo L, en los instantes: tA = 0 (justo después que es lanzada) y tB = 0,8 [s] (el instante en que llega al
punto más alto). (6 ptos.)
a) Dibuje en el mismo diagrama los vectores aceleración de la bolita en ambos instantes
x=0
tA = 0 tB = 0,8 [s]
Explique por qué dibujó los vectores como lo hizo.
b) Se hace la siguiente afirmación:

“En el instante t = 0,4 [s] la bolita pasa por el punto medio entre A y B”.
¿Esta afirmación es verdadera o falsa?. Use un grafico cualitativo de velocidad en función del tiempo.
c) Considere que la dirección positiva del eje x es a lo largo del plano hacia abajo. Dibuje gráficos
cualitativos de la aceleración y de la velocidad Vx de la velocidad de la bolita en función del tiempo, desde
tA = 0 [s] hasta que llega al punto más alto en tB = 0,8 [s].
a Vx
t t

CONTROL 1-C HORA 7 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. Sobre una argolla actúan 3 fuerzas igual magnitud 40[N], que actúan en las direcciones mostradas
en la figura. Usando regla: (4 ptos.)
a) Determine gráficamente la fuerza resultante: F = F1 + F2 + F3 (Dibujo bien hecho y a escala)
b) Calcule la magnitud de F, expresada en [N]
.
a)
F1
F2
F3
b) Usando regla se mide el vector F, obteniendo cerca de 7,7 [cm].

Al medir las fuerzas dadas, se observa que 40 [N] son representados por 4 [cm], por lo que la fuerza F
tiene una magnitud de 77 [N]

2. El dibujo muestra las posiciones y el vector velocidad de una bolita que sube por un plano inclinado de
largo L, en los instantes: tA = 0 (justo después que es lanzada) y tB = 0,8 [s] (el instante en que llega al
punto más alto). (6 ptos.)
a) Dibuje en el mismo diagrama los vectores aceleración de la bolita en ambos instantes
x=0
tA = 0 tB = 0,8 [s]
Explique por qué dibujó los vectores como lo hizo.

En ambos puntos tiene la misma aceleración, en dirección paralela al plano hacia abajo.
(2 ptos, 1 por dibujo y 1 por explicación)
b) Se hace la siguiente afirmación:

“En el instante t = 0,4 [s] la bolita pasa por el punto medio entre A y B”.
¿Esta afirmación es verdadera o falsa?. Use un grafico cualitativo de velocidad en función del tiempo.
FALSA.
Vx[m/s]
La aceleración es constante, en dirección opuesta a la
velocidad, por lo que el grafico seria como muestra la
figura. En el grafico se observa que a la mitad del
0,4 0,8
tiempo, t = 0,4 [s], ya paso por el punto medio entre A t[s]
yB
(2 ptos.)
-Vo
c) Considere que la dirección positiva del eje x es a lo largo del plano hacia abajo. Dibuje gráficos
cualitativos de la aceleración y de la velocidad Vx de la velocidad de la bolita en función del tiempo, desde
tA = 0 [s] hasta que llega al punto más alto en tB = 0,8 [s].
(1 pto. cada gráfico)
a Vx
0,8
t[s] t[s]
0,8
-Vo

CONTROL 1-D HORA 9 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. En la figura se muestran los vectores E y F. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector J = – 1,4 E + 2 F (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule gráficamente la magnitud del vector J y exprésela en función de la magnitud de F.
F
E
FIS110 2 S 2016 CONTROL 1D

x=0
riel

V [m/s]
12
t [s]
0 1 2 3 4 5 6 7 8
dónde. (2 ptos.)

x=0
riel

CONTROL 1-D HORA 9 FIS 110

• TIEMPO: 40 MIN
1. En la figura se muestran los vectores E y F. Usando regla: (4 ptos.)

a) Determine gráficamente el vector J = – 1,4 E + 2 F (Dibujo claro y a escala)
b) Calcule gráficamente la magnitud del vector J y exprésela en función de la magnitud de F.
a)
F
E
F
F
J
-1,4 E
b) Usando regla se mide el vector J, obteniendo cerca de 4,5 [cm].

El vector F mide 1,5 [cm], por lo que ||J||= 3 ||F||

Un móvil que se mueve sobre un riel, en t = 0 se encuentra en la posición mostrada en la figura.
x=0
riel

V [m/s]
12
t [s]
0 1 2 3 4 5 6 7 8
dónde. (2 ptos.)
Desde t = 0 hasta t = 2 [s], el móvil se mueve hacia la derecha disminuyendo su rapidez con
aceleración constante, la que tiene dirección hacia la izquierda.
Desde t = 2 [s] se mueve hacia la derecha con velocidad constante (aceleración cero)

Diagrama estroboscópico (2 ptos.) y

diagrama de velocidades (2 ptos.)
t[s] 0 1 2 3 4 5 6
(Puntos cada vez más cercanos desde t = 0 a 2 [s] y luego a igual separación. Vector velocidad siempre
apunta hacia la derecha, de igual tamaño desde t = 2 [s] a t = 6[s])

1 Vectores y Movimiento

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CONTROL 1-A HORA 5 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

1. En la figura se muestran los vectores R y S. Usando regla: (4 ptos.)

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1A

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1A

CONTROL 1-A HORA 5 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

1. En la figura se muestran los vectores R y S. Usando regla: (4 ptos.)

b) Usando regla se mide el vector Q, obteniendo cerca de 9,4 [cm].

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1A

a) Usando una escala 1 [cm] = 1 [km], se representan los

b) La magnitud del desplazamiento SP se obtiene por Pitágoras.

c) Considerando el ángulo que forma el vector SP con la dirección Norte

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1A

CONTROL 1-B HORA 6 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

1. En la figura se muestran los vectores D y P. Usando regla: (4 ptos.)

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1B

2. Un móvil que se mueve sobre un riel, en t = 0 se encuentra en la posición mostrada en la figura.

Su velocidad se representa en el gráfico que se muestra a continuación.

b) Construye un diagrama estroboscópico y el diagrama de velocidades para el móvil. El diagrama debe

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1B

CONTROL 1-B HORA 6 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

1. En la figura se muestran los vectores D y P. Usando regla: (4 ptos.)

b) Usando regla se mide el vector C, obteniendo cerca de 4,7 [cm].

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1B

2. Un móvil que se mueve sobre un riel, en t = 0 se encuentra en la posición mostrada en la figura.

Su velocidad se representa en el gráfico que se muestra a continuación.

b) Construye un diagrama estroboscópico y el diagrama de velocidades para el móvil. El diagrama debe

Diagrama estroboscópico (2 ptos.) y

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1B

CONTROL 1-C HORA 7 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1C

Explique por qué dibujó los vectores como lo hizo.

b) Se hace la siguiente afirmación:

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1C

CONTROL 1-C HORA 7 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

b) Usando regla se mide el vector F, obteniendo cerca de 7,7 [cm].

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1C

Explique por qué dibujó los vectores como lo hizo.

b) Se hace la siguiente afirmación:

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1C

CONTROL 1-D HORA 9 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO:

1. En la figura se muestran los vectores E y F. Usando regla: (4 ptos.)

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1D

2. Un móvil que se mueve sobre un riel, en t = 0 se encuentra en la posición mostrada en la figura.

Su velocidad se representa en el gráfico que se muestra a continuación.

b) Construye un diagrama estroboscópico y el diagrama de velocidades para el móvil. El diagrama debe

FIS110 2 S 2016 CONTROL 1D

CONTROL 1-D HORA 9 FIS 110

APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES

ROL USM: - Inscrito en PARALELO: