Tarikh/Hari : 1 Ogos 2018

Tahun : 3 Pintar
Bilangan Murid : __ orang
Masa : 7.45 – 8.45
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia
Tema : Tradisi Kita
Tajuk : Warisan Kebangsaan Negara

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.4 Menyebut dan memahami unsur 1.4.2 Memahami lirik lagu yang mempunyai
seni dalam lagu melalui nyanyian masej secara terkawal dan menyampaikan
secara didik hibur. secara tepat.

HASIL PEMBELAJARAN

Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat:

i. Menyatakan maklumat daripada lirik

ii. Menyenaraikan perkataan yang mempunyai imbuhan.

Sistem Bahasa
 Tatabahasa
 Imbuhan

Pengisian Kurikulum / Elemen Merentas Kurikulum

 Ilmu : Pembentukan perkataan
 Nilai : Bekerjasama, tolong-menolong, toleransi, berdikari, kerajinan,

Strategi
 KP : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal
 KKT : Pembelajaran koperatif
 KB : Menjana idea, penyoalan
 BCB : Mengumpul maklumat, bacaan intensif
Bahan Bantu Mengajar
Jenis Bilangan
 1. Komputer riba 1
2. Pembesar suara 1
3. Lirik lagu 6
4. Kertas A4 5
5.

Pengetahuan Sedia Ada: Murid pernah mendengar lagu ‘Warisan’ dan juga sudah
mengetahui pembentukan imbuhan.

Langkah/ Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Catatan

Masa Pembelajaran

Soalan 1) Guru menjemput seorang guru BBM

1) Apa yang anda praktikum lain untuk menyanyikan  Komputer riba
Set faham berkenaan lagu ‘Warisan’  Pembesar
Induksi dengan makna 2) Guru bersoal jawab mengenai suara
(5 minit) lagu tersebut? apakah peranan perajurit kepada
tanah air. TKP
Jangkaan jawapan  Auditori
- Askar
- Mempertahankan KB
Negara  Kemahiran
berfikir
 Menjana idea
kontekstual

Langkah Nyanyian lagu 1) Dalam kumpulan, pelajar akan BBM

1 ‘Warisan’ menyanyikan lagu tersebut  Laptop
(10 minit) 2) Guru akan memilih secara rawak  Pembesar
pelajar yang akan menyanyikan lagu suara
tersebut.
 Mengeluarkan 1) Belajar akan kekal berada dalam BBM
perkataan yang kumpulan yang telah ditetapkan  Buku teks
mempunyai imbuhan 2) Dalam kumpulan mereka akan
daripada lirik. berbincang dan mencari perkataan KP
Langkah yang mempunyai imbuhan  Interpersonal
2 3) Pelajar akan menulis perkataan
(25 minit) tersebut pada buku teks. KKT
 Pembelajaran
koperatif

Nilai
 Bekerjasama
 Tolong-
menolong
 Toleransi

Langkah Cerakin imbuhan 1) Secara individu, pelajar akan

3 kepada kata menyenaraikan perkataan yang Nilai
(15 minit) dasarnya. mempunyai imbuhan  Berdikari
2) Mereka akan menulis imbuhan pada
buku tulis TKP
3) Seterusnya, mereka akan menulis  Intrapersonal
kata dasar kepada imbuhan tersebut

Kognitif 1) Guru bersoal jawab dengan murid KB

- Rumusan isi menenai isi pelajaran pada hari  Merumus
Penutup pelajaran dan tersebut.
(5 minit) nilai-nilai murni. 2) Guru memberi tepukan dan pujian Nilai
kepada murid atas kerjasama yang  Kerajinan
Sosial diberikan.
- Pujian atas hasil 3) Guru membuat rumusan isi
kerja murid pelajaran.