Aprende con Dani ely Lucía

cómo ahorrar y usar bien tu di

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 Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo
Aprende con Daniel y Lucía cómo
ahorrar y usar bien tu dinero
Daniel y Lucía te van a enseñar cómo ahorrar y usar bien tu dinero gracias al
divertido juego de observación que te presentamos en este cuento.

Aprenderás a tomar decisiones correctas y el valor de las cosas y el dinero.

La responsabilidad financiera debe formar parte de tu educación, al igual que
otros importantes hábitos y actitudes como la cortesía, el orden y los hábitos
de estudio.

El dinero se gana con esfuerzo y debes aprender a valorar el ahorro y a

consumir en relación con lo que tienes de una manera responsable.

¿Cómo utilizar
Algunas cosas que vas a ap
render este cuento?
en este cuento son:

1 – El recorrido del dinero

2 – El origen del dinero
3 – Las formas del dinero
ro y gasto
4 – Diferencias entre ahor Tapa con la solapa la página derecha y busca en la
página de la izquierda las situaciones relacionadas
5 - ¿Por qué ahorrar? con el dinero.

Abre la solapa y lee las explicaciones escritas en

cada una de las situaciones u objetos ilustrados.

¡Diviértete mientras aprendes! PB

2
3
 El recorrido del dinero

Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo

Todos los días Daniel y su mejor amiga, Lucía, van juntos al colegio. De igual manera, sus padres van a trabajar.
Gracias al dinero que reciben de su empresa por su trabajo, pueden comprar a Daniel y Lucía unas zapatillas nuevas,
pagar servicios como el colegio y el transporte y prepararles una rica merienda para la vuelta a casa.

Los padres de Daniel van a trabajar en Gracias al dinero que se recibe por trabajar se El dinero se puede depositar en el banco y
autobús. A cambio de su trabajo, reciben una pueden pagar servicios como la educación, la así guardarlo para más tarde, cuando sea
cantidad de dinero todos los meses. sanidad o la vivienda. necesario utilizarlo.

La mochila para el colegio, las zapatillas de deporte o tu merienda preferida, cuestan dinero.
El dinero recibido por trabajar sirve para comprar las cosas que necesitamos. 4
5
 ¿De dónde viene el dinero?

Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo

El dinero se gana con trabajo y con esfuerzo. Las personas reciben dinero a cambio de vender productos o realizar
servicios. Daniel y Lucía también se esfuerzan haciendo pequeños recados y ayudando en las tareas del hogar.

Las personas reciben dinero cuando trabajan Una persona que trabaja, por ejemplo cortando Las personas pueden retirar una parte del
vendiendo productos. Cuando compramos algo, el pelo, recibe a cambio una cantidad de dinero. dinero guardado en el banco utilizando un
tenemos que pagar por ello. cajero automático.

Ahorrar también es reciclar o reutilizar todos El abuelo de Daniel, muy contento al verle, le da unas
los productos que compramos. Además, así monedas de regalo. Daniel pensará muy bien en qué las 6
protegemos el medio ambiente. gastará, para ello lo comentará con sus padres. 7
 Las formas de pago

Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo

Ya has visto diferentes situaciones en las que se realizan pagos con billetes y monedas. La tecnología permite que las
personas puedan pagar a través de un ordenador, de un teléfono móvil y con una tarjeta de crédito. En estos casos,
disminuye el dinero que tienen guardado en el banco.

Puedes comprar con unas monedas o billetes, Gracias a las nuevas tecnologías se puede En los bancos se pueden realizar pagos,
esto es lo que se llama dinero en efectivo. comprar a través de Internet utilizando un ingresar y sacar dinero personalmente durante
ordenador. las horas en las que la oficina está abierta.

Actualmente se pueden realizar algunos pagos Las tarjetas de crédito también sirven para
con el teléfono móvil. realizar pagos. 8
9
 Ahorro y gasto: ¿Qué diferencias existen?

Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo

El ahorro es la parte del dinero guardada para poder gastarla más adelante. Ahorrar es muy importante. No debes
gastar todo tu dinero porque seguro que lo necesitarás mañana: un regalo, la bici que tanto te gusta, tu revista
favorita..

Cuando tienes dinero, no hace falta gastarlo Muchos animales ahorran. La ardilla guarda El agua cuesta dinero. Malgastarla es un gasto
enseguida. Puedes guardarlo para algo imnportante las avellanas para preparar el invierno y que innecesario. Es muy importante no dejar los
en el futuro. Esto se llama ahorrar. no le falte comida. grifos abiertos.

Es importante comparar precios antes de Cuando no estamos en casa hay que mantener las Puedes gastar para tí, y también para los demás.
comprar. Así también podrás ahorrar parte ventanas cerradas y las luces apagadas. Esto permite Daniel compra dos helados, uno para él y otro para 10
de tu dinero. ahorrar energía y no gastar de forma innecesaria. invitar a Lucía. 11
 Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo
¿Por qué ahorrar?
Ahorrar es importante para el futuro. El dinero se puede guardar y acumular durante un tiempo para utilizarlo más
tarde. El ahorro es muy importante ya que permite hacer frente en el futuro a gastos necesarios o imprevistos y
mejora la calidad de vida.

Las personas ahorran durante su vida. Esto les Puedes regalar y donar los juguetes que ya no usas a También podemos ahorrar para ayudar a los demás.
permite disfrutar de los amigos y la familia cuando otros niños que no tienen dinero para comprárselos. Pregunta en tu colegio, seguro que puedes participar
llegan a la jubilación. en muchas acciones solidarias.

Javier, el hermano de Lucía, ha estado ahorrando para El conductor paga un seguro para su coche. Así, el día Daniel quiere ser de mayor astronauta o un gran 12
comprarse un coche de segunda mano que necesita que le pase algo no tendrá que desembolsar el gasto de científico. Sus padres ahorran para que pueda
para trabajar. Trabajar le permite ganar dinero. la reparación. El seguro nos protege en estas situaciones. estudiar y cumplir sus sueños. 13
 Curiosidade
actividades so

os un ju eg o. Si éntate con mamá y papá

Te proponem
te pequeño
y ayúdales a hacer es
rrador.
test del aho
pá.
co n la qu e m ás se identifique mamá y pa
Elige la respuesta
tendrás el resultado.
Al final del cuento ob
ía:
3. Si te tocase la loter
lm en te ab ru m ad o, no sabría qué hacer.
A) Estaría to ta dinero y en
ahorrar dinero: era de aumentar mi
1. Cuando se trata de Pe ns ar ía en la m an
entarlo pero... ¡no soy
capaz! B) Sería muy feliz.
A) Quiero int disfrutarlo.
nt a! Sie m pr e pie nso en cómo hacerlo
. gastar una parte para
B) ¡Me en ca que quisiera!
pr ob lemas para ahorrar
dinero. C) ¡Podría comprar lo s.
C) Sie m pre te ng o nero ayudando a otro
lo que realmente necesit
o. D) Usaría parte del di turo.
D) Solo ga st o di ne ro en
se nt irí a al iv ia do al tener asegurado mi fu
mpre lo hago. E) Me
E) ¡Es algo natural! Sie

go qu e cu esta m ás dinero del que tienes:

2. Cuando quieres al
is padres.
A) Pido el dinero a m
luego lo compro.
B) Primero ahorro y .
rtarme lo que cueste
C) Lo compro sin impo
co m pro al gú n ca pr icho, ¡me siento fatal!
D) Si olvido.
ente importante, me
E) Si no es algo realm
 Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo
es, trucos y
obre el dinero
3. ¿Dónde está la moneda?
Dale una moneda a una persona y dile que la
esconda en una de sus manos. Después, sin que
tú lo veas, deberá colocar en su frente, unos cinco
segundos, la mano donde tene la moneda con el
puño. Cuando la persona baje sus manos, date la
vuelta y adivinarás dónde está la moneda sin fallar.
2. ¿Falta un euro?
¿Cómo es posible?
Javier quiere comprarse una bicicleta que cuesta 97€.
Sus padres le prestan el dinero: 50€ cada uno. Javier
la compra y le sobran 3€. Le devuelve 1€ a su padre y
otro a su madre. Ahora debe 49€ a cada uno.
49€ + 49€ + 1€ que le sobra: 99€.
¿Dónde está el € que falta?

4. Palabras escondidas

U E U S E S P T O R P Alguien ha desordenado estas palabras,

¿serás capaz de adivinarlas?

S O G T A O R O H R A E I Ó N P S N
14
15
 la opción correcta.
5. Continúa la serie. Elige
 Programa de educación financiera para niños | Mi dinero y yo
6. ¡No pierdas tu dinero! 7. ¿Cuánto cuesta?
Ya sabes que ahorrar es muy importante. En esta actividad Daniel se quiere comprar un pantalón,
tendrás que enlazar con una línea la moneda de 2€ y el cerdito; un abrigo y una camisa. Al pagar, la
la moneda de 1€ con la billetera, y el billete de 10€ con la caja dependienta le da los siguientes datos:
fuerte.
“El pantalón y la camisa cuestan 55€,
¡Cuidado! Las líneas no deben cruzarse nunca y el trazo no el pantalón y el abrigo cuestan 112€, y la
puede salir de la zona amarilla. camisa y el abrigo cuestan 91€.”

¿Cuánto cuesta cada pieza de ropa por

separado?

8. ¡Cuántas monedas!
Daniel ha puesto todas sus monedas encima de la
mesa y no sabe cuánto dinero tiene, ¿le ayudas
a contarlo?

16
17
 Soluciones
Actividad 1

Mayoría de A: Es importante que intentes tomar

tus propias decisiones. Actividad 3
Actividad 7
Mayoría de B: Te gusta ahorrar dinero y solo La mano que estuvo arriba, apoyada en la
gastas la parte que necesitas. frente, estará más pálida que la otra debido a Pantalón (P) + Camisa (C) = 55 €
la gravedad. Así que la mano más pálida, tiene Pantalón (P) + Abrigo (A)= 112 €
Mayoría de C: Disfrutas gastando y la moneda. ¡Genial! Camisa (C) + Abrigo (A) = 91 €
habitualmente no piensas en cómo pagar tus
gastos. P=55-C
P=112-A
Mayoría de D: Te preocupas de los que menos Actividad 4 55-C=112-A
tienen y a menudo no te gusta gastar más de C=91-A 
lo que tienes. Presupuesto - Gasto - Ahorro - Pensión 55-(91-A)=112-A
55-91+A=112-A
Mayoría de E: Ahorrar es muy importante, pero -36+A=112-A
no en exceso. Es correcto gastar en las cosas 2A=148
que necesitas. Actividad 5
A=148/2 = 74€ Abrigo
1 – C, 2 - B, 3 - A P+A= 112; luego P+74=112; P=112-74= 38€ Pantalón
C+A=91; luego C+74=91; C=91-74= 17€ Camisa
Actividad 2
Actividad 6
El euro que te ha sobrado no lo puedes sumar
a lo que debes. Lo tienes que devolver a tus  Actividad 8
padres.
Todas las monedas suman un total de 12,38€.
49€ + 1€ a cada uno: 49€ + 49€ + 1€ + 1€=
100€.
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