KONTRAK BELAJAR PROFESI 27

STASE KEPERAWATAN GAWAT DARURAT DI IGD

Nama Mahasiswa : AKROM FASICH WIBOWO

NIM : 070117B003

MINGGU TUJUAN PRAKTIK KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARAF

WAKTU CI
1 Orientasi dengan Pengenalan dengan CI, - Mahasiswa mampu mengenal CI, mengetahui Hari Orientasi
lingkungan tempat lingkungan praktik, dan kegiatan sehari-hari diruangan, mengenal pertama dan
praktik tata tertib tempat praktik lingkungan sekitar dan mengenal alat-alat praktik perkenalan
yang ada diruangan
- Mahasiswa mampu mematuhi peraturan dan
tata tertib ruangan
1 dan 2 Mahasiswa mampu Memberikan asuhan - mahasiswa mampu menggunakan format Hari Wawancara
memberikan asuhan keperawatan pada pasien pengkajian kegawatdaruratan pada pasien pertama – ,
keperawatan pada dengan cidera kepala dan cidera kepala hari ke pemeriksaa
pasien dengan fraktur - mahasiswa mampu menganalisa dan empat n fisik,
kegawat daruratan memprioritaskan masalah keperawatan pada Analisis
pasien dengan cidera kepala reading
- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan textbook,
mengimplementasikannya Bedside
 - mahasiswa mampu melakukan pemasangan teaching
neck colar pada pasien cidera kepala dan
- mahasiswa mampu melakukan rawat luka demonstrasi
baru, menghentikan perdarahan, dan
pemasangan bidai dan gips
- mahasiswa mampu melakukan evaluasi
SOAP pada pasien cidera kepala dan fraktur
Melakukan analisa sintesa - mahasiswa mampu mengidentifikasi Hari ke Analisa,
tindakan pada pasien patofisiologi penyakit hingga timbulnya lima reading
cidera kepala masalah keperawatan textbook,
- mahasiswa mampu menganalisa efek pencarian
tindakan dalam mengatasi masalah jurnal, dan
keperawatan diskusi
- mahasiswa mampu mencari jurnal
internasional atau nasional yang mendukung
Menyiapkan pasien dan - Mahasiswa mampu mengenali kondisi pasien Hari ke Bedside
alat untuk tidakan yang bisa dilakukan tindakan monitoring enam teaching
monitoring - Mahasiswa mampu mengenali alat dan
monitoring demonstra
- Mahasiswa mampu mengetahui cara si
menggunakan monitoring
Pemasangan dan - mahasiswa mampu melakukan pemasangan Hari ke Bed side
intrepetasi EKG 12 lead EKG 12 lead sesuai prosedur tujuh teaching
- mahasiswa mampu mengintrepetasi hasil demonstra
pemeriksaan EKG si
Pengambilan BGA dan - mahasiswa mampu menentukan letak arteri ( Hari ke Bed side
melakukan bilas lambung radialis, brachialis, femuralis) delapan teaching
- mahasiswa mampu melakukan pengambilan demonstra
darah arteri dengan tepat si
- mahasiswa mampu menghentikan darah
arteri yang keluar
- mahasiswa mampu mengintrepetasi hasil
pemeriksaan BGA
- mahasiswa mampu melakukan teknik bilas
lambung pada pasien
- mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis
cairan yang keluar dari lambung
Memberikan asuhan - mahasiswa mampu menggunakan format Hari ke Wawancar
keperawatan pada pasien pengkajian kegawatdaruratan pada pasien Sembilan a,
dengan perdarahan vulnus dengan vulnus laceratum - hari ke pemeriksa
laceratum - mahasiswa mampu menganalisa dan sepuluh an fisik,
memprioritaskan masalah keperawatan pada Analisis
pasien dengan vulnus laceratum reading
 - mahasiswa mampu menyusun intervensi dan textbook,
mengimplementasikannya Bedside
- mahasiswa mampu melakukan rawat luka teaching
baru, dan menghentikan perdarahan dan
- mahasiswa mampu melakukan tindakan demonstra
heacting sesuai prosedur (SOP) si
- mahasiswa mampu melakukan evaluasi
SOAP pada pasien dengan luka vulnus
laceratum
Memberikan terapi - mahasiswa mampu mepersiapkan alat, obat Hari ke Bed side
inhalasi dan Merawat dan pasien untuk terapi inhalasi sebelas teaching
luka bakar - mahasiswa mampu melakukan perawatan demonstra
luka bakar secara tepat si
Menyiapkan pasien dan - mahasiswa mampu mengenali alat intubasi Hari ke Bed side
alat untuk tindakan - mahasiswa mampu mengetahui kondisi duabelas teaching
intubasi dan Melakukan pasien yang dilakukan intubasi – hari ke demonstra
Resusitasi Jantung Paru - mahasiswa mampu mengetahui prosedur empat si
melakukan tindakan intubasi belas
- mahasiswa mampu melakukan RJP yang
berkualitas
- mahasiswa mampu melakukan rescue
breathing dengan benar
 KONTRAK BELAJAR PROFESI 27
STASE KEPERAWATAN KRITIS

Nama Mahasiswa : AKROM FASICH WIBOWO

NIM : 070117B056

MINGGU TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET METODE PARAF

PRAKTIK WAKTU CI
1 Orientasi Pengenalan dengan - Mahasiswa mampu mengenal CI, mengetahui Hari Orientasi
dengan CI, lingkungan kegiatan sehari-hari diruangan, mengenal pertama dan
lingkungan praktik, dan tata lingkungan sekitar dan mengenal alat-alat yang ada praktik perkenala
tempat tertib tempat praktik diruangan n
praktik - Mahasiswa mampu mematuhi peraturan dan tata
tertib ruangan
1 dan 2 Memberika Penggunaan - Mahasiswa mampu menyiapkan pasien dan alat Hari Bedside
n asuhan bedside monitoring, untuk tindakan monitoring pertama – teaching
keperawata pengenalan awal hari ke dua dan
n pada ventilator dan - Mahasiswa mampu melakukan intrepetasi bedside demonstra
pasien suction pasien monitor si
kritis ventilator - Mahasiswa mengetahui indikasi pemasangan
ventilator pada pasien
- mahasiswa mengetahui jenis-jenis ventilator
- mahasiswa mengetahui cara mensetting ventilator
- mahasiswa mampu melakukan suction pada pasien
yang dipasang ventilator
Penggunaan infuse - mahasiswa mampu mempersiapkan alat dan pasien Hari ke Bedside
pump dan syringe untuk pemasangan infuse pump dan syringe pump dua teaching
pump dan terapi - mahasiswa mampu menghitung dosis pengenceran dan
titrasi obat dan kebutuhan cairan untuk pasien demonstra
- mengoperasikan alat dan mensetting flowrite si
infuse pump dan syringe pump
Perekaman EKG - mahasiswa mampu melakukan perekaman EKG Hari
dan Interpretasi sesuai prosedur kedua
EKG sederhana - mahasiswa mampu mengintrepetasi hasil
pemeriksaan EKG sederhana
Memberikan asuhan - mahasiswa mampu menggunakan format Hari ke Wawancar
keperawatan pada pengkajian kritis pada pasien dengan AMI tiga – hari a,
pasien dengan AMI ke enam pemeriksa
an fisik,
 - mahasiswa mampu menganalisa dan Analisis
memprioritaskan masalah keperawatan pada pasien reading
dengan AMI textbook,
- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan Bedside
mengimplementasikannya teaching
- mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada dan
pasien dengan AMI demonstra
si
Mengelola pasien - mahasiswa mampu menggunakan format Hari Wawancar
gagal jantung dan pengkajian kritis pada pasien dengan gagal jantung ketujuh – a,
gagal nafas dan gagal nafas hari pemeriksa
- mahasiswa mampu menganalisa dan kesepuluh an fisik,
memprioritaskan masalah keperawatan pada pasien Analisis
dengan gagal jantung dan gagal nafas reading
- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan textbook,
mengimplementasikannya Bedside
- mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada teaching
pasien dengan gagal jantung dan gagal nafas dan
- mahasiswa mampu melakukan perawatan pada demonstra
pasien dengan tindakan WSD si
- mahasiswa mampu melakukan tindakan
pengambilan BGA
Persiapan trolley - mahasiswa mampu mengenali trolley emergency Hari ke Bedside
emergency, dan kegunaannya sepuluh – teaching
tindakan RJP dan - mahasiswa mampu melakukan RJP yang hari ke dan
penggunaan DC berkualitas sebelas demonstra
Shock - mahasiswa mampu melakukan rescue breathing si
dengan benar
- mahasiswa mampu mengenali alat dan kegunaan DC
Shock
- mahasiswa mampu mempersiapkan alat dan pasien
dengan tindakan DC Shock
Mengelola pasien - mahasiswa mampu menggunakan format Hari Wawancar
Shock pengkajian kritis pada pasien dengan Shock keduabela a,
- mahasiswa mampu menganalisa dan s pemeriksa
memprioritaskan masalah keperawatan pada pasien an fisik,
dengan Shock Analisis
- mahasiswa mampu menyusun intervensi dan reading
mengimplementasikannya textbook,
- mahasiswa mampu melakukan evaluasi SOAP pada Bedside
pasien dengan Shock teaching
dan
demonstra
si
Monitoring 24 jam, - mahasiswa mampu melakukan monitoring 24 jam Hari ke Bedside
hitung balance - mahasiswa mampu melakukan penghitungan tigabelas – teaching
cairan, dan balance cairan hari ke dan
pengukuran CVP - mahasiswa mampu melakukan pengukuran CVP empat demonstra
pada pasien shock belas si