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  • Por Qué Elegí Ser Docente

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    Alexander Revilla Romero
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    SER MAESTRO NO ES UNA PROFESIÓN FÁCIL. ES TAMBIÉN ARRIESGARSE A CRÍTICAS Y AL ABANDONO DEL GOBIERNO.

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    ¿POR QUÉ ESCOGÍ SER DOCENTE EN LA ESCUELA PÚBLICA?

    Enseñar es mi vocación, pero para enseñar primero tuve que aprender.

    Escogí ser docente en la escuela, porque me quiero involucrar en el desarrollo

    de mi país, siento que no hay desarrollo si no hay educación.

    Me inspira mucho ver niños y niñas que quieren ser diferentes y ver el progreso

    de sus comunidades. Nosotros que vivimos en el campo, sentimos en carne

    viva, de cuánta falta nos hace la educación, porque es desarrollo; para eso

    estudié, para conducir a mis estudiantes a logra sus metas, porque pueblo que

    lee es pueblo que no se deja engañar. El ser maestro, es muchas veces, ser

    discriminado, pero eso no importa, cuando el interés no es bolsillo, sino la

    mente de cada estudiante.

    Es cierto que no se gana mucho dinero, pero de una cosa si estoy seguro: el

    reconocimiento que nos dan nuestros estudiantes cuando nos encuentran, es

    gratificante. No tiene precio ver cómo nuestros estudiantes logran sus

    objetivos, ya lo estoy viviendo. Yo también fui estudiante y pude ver en el rostro

    de mis maestros la alegría cuando terminamos una carrera y más cuando

    trabajas con el corazón para dejar huella.

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